花樣年華作文
青春,可以是甜美的黃,如月光,皎潔,純凈;青春,可以是熱辣的紅,土朝陽,充滿熱情與希望;青春,更可以是一朵流光溢彩的浪花,滿載自信綻放絢麗的今天與明日。
——題記
高二九班這朵海棠,在“青青校園”的綠葉的掩映中,在陽光撫潤里,在風雨的洗禮下,盡情綻放。
這是一個書香滿堂的古院。
當太陽還在酣睡時,從九班飄出絲絲悠然的詩歌,那時同學們在詩的國度里暢游的美妙。
當月亮還在微笑時,蟬鳴的似叫聲響徹了整個“秋”,那是九班的“瘋子”們在吼英語,他們如癡如醉,陶然其中,發(fā)泄了對英語的“不滿”,吼出了氣勢磅礴的自信。
這是一個“殺氣”濃重的戰(zhàn)場。
成績單往張貼欄上一貼,戰(zhàn)士們便蜂擁而至,拿出筆記本,認認真真一絲不茍地記下成績的分毫,這還不夠,總得找個“敵人”,激烈角逐才夠滋味。這打的是無聲的持久戰(zhàn),至于戰(zhàn)術,嘿嘿,瞧——
我改,改掉壞毛病;我養(yǎng),養(yǎng)成好習慣;我學,學習好方法。我積極發(fā)言,任它答案近乎荒謬;我不恥下問,任它風雨無阻。我自信,任她世界被黑暗籠罩,我仍握著心中的圣火;我堅定,任它是狂風暴雨或是糖衣炮彈,我自巋然不動。
細微之間品得失,毫秒之間爭天下!
這是一個纏綿悱惻的情場。
他們?yōu)殪o女的純情所動,回想自己的青澀花季;他們?yōu)槿偞蠓蛞黄嗾\反被冤所不平,慷慨激昂,陳詞感嘆;他們?yōu)椤疤m芝”與府吏見矢志不渝的愛情所感動,分析封建社會的弊端,感嘆社會主義大好光明;他們?yōu)椤懊系隆鼻筚t若渴的憂愁所激動;他們向往陶潛的寧靜;他們“感傷”后主的故國;他們淚落清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚,”“只恐雙溪舴蜢舟,載不動許多愁”啊!鵲橋上,他們談笑風生;赤壁下,他們堅定志向。
這是一個萬花筒。
文字王國內,演講者們熱血沸騰,或激動,或批判;數字天國里,老師的風趣幽默讓我們自由暢想,思想的火花永開不。徽Z言世界中,同學們爭先恐后地答問,激活了大腦,撬開了嘴巴。再加上英語老師可愛的笑臉,一節(jié)課。Wonderful!“矛盾”中我們思辯;“革命”中我們反思;“細胞”讓我們了解生命的涵義;“磁場”讓我們知曉物質的奧秘;“氧化反應”讓我們感受自然的神奇!
這是一個溫暖的海港。
孤助的時候,港內給你大海般無垠的幫助;落寞的時候,港內給你珍珠般明凈而純潔的歡樂;無奈的時候,港內給你跨越呵爾卑斯山的勇氣;受傷的時候,港內給你提供春日般的“圣水”。
這是一只無畏的戰(zhàn)艦。
藍天下,浩瀚無際的大海卷起層層巨浪,起伏跌蕩,多像運動的沙丘。勇士們坦然自在,信心百倍,熱忱激烈。風和日麗,是天地的盛禮,給了他們更大的動力;黑夜的暴風雨是上天對他們的考驗,他們微笑著,眼神凝聚,齊心協(xié)力,與暴風雨相抗,暴風雨越強烈,他們越堅定。他們高亢激昂,他們同唱——
書聲起,朝氣滿堂
香樟林北山巔群鳥高唱
心似狂潮水常淌
零九年談笑間點燃希望
冷猶霜筆尖微涼
幾多辛勤汗水將其磨亮
艱難險阻都敢闖
要相信太陽光只為我放
凌云志揚帆起航
浪卷濤風長嘯只為前方
奮發(fā)圖強報師長
待回首滿心歡熱淚盈眶
爭先鋒披靡所向
擊起豪情壯志健氣如鋼
誓與紅日爭光芒
此刻起縱橫間與天相抗
寒風凜冽又何妨
同攜手展鴻圖共開創(chuàng)
只盼展翅九天翔
齊心協(xié)力我們共創(chuàng)輝煌
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