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高效排練作文
暑假里,媽媽給我報了個舞蹈班。
舞蹈班要排練一個公開表演的新節(jié)目–-《小馬奔騰》,但排練時間很短,也很緊迫——共24小時。具體來說,是學習4個星期,每星期兩次課,每次課3小時,24小時的練習時間得學會一個7分鐘左右的舞蹈。老師告訴我們,《小馬奔騰》是節(jié)目單上的壓軸戲,必須跳得非常精彩!
因為是暑假,同學們請假請得多,每節(jié)課人數(shù)都難到齊。老師很著急,但就算壓縮中場休息時間,延長上課也沒趕上其他班的進度。別的班都跳得很好了,我們班還沒學完呢!老師又抓緊時間給我們補課,想方設法增加大家的練習次數(shù)。
動作學完了,分組過關。每當看到其他組的同學亂成一團時,旁觀的我也懸著一顆心,加上我去旅游缺了一節(jié)課,感覺更糟;丶液笪异`機一動,在電腦上搜索《小馬奔騰》的舞蹈視頻,然后關起門來自己練。我的方法啟發(fā)了老師,她發(fā)動其他家長也下載舞蹈視頻,利用空余時間加強練習。
彩排時,我們這群“斑馬”一點也不整齊,隊形都是歪的。下臺后老師把我們留下來,矯正舞姿和速度,又練了好幾遍。
表演當天,美麗的服裝和漂亮的妝容讓我自豪,但是心里總是七上八下!缎●R奔騰》表演得很成功,當我看到老師燦爛的微笑時,心里無比高興。 看來世上無難事,只要肯用心,什么問題都是可以克服的啊。
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