追逐遠方作文

　　魚兒追逐遠方，因為遠方有浩瀚大海；雄鷹追逐遠方，因為遠方有廣闊天空；我追逐遠方，因為遠方有我的夢。

　　也許，通往遠方的路充滿艱辛；也許，遠方的景不會鳥語花香，但是魚兒不追逐遠方，就沒有躍過龍門的快感；雄鷹不追逐遠方，就不會有搏擊長空的英姿；人們不追逐遠方，就找不到目標和方向，只能枉費此生！

　　遠方如同一個寶藏，引著人們向前。牛頓因為一個蘋果墜地，不管遠方多么地不可思議，最終發(fā)現(xiàn)了萬有引力；伽利略不滿現(xiàn)實，不管遠方是對是錯，經(jīng)過無數(shù)次試驗，才發(fā)現(xiàn)兩個鐵球同時著地的慣性定律；錢學森努力學習，一心為了報效祖國，不管岔路有多么誘人的花果，他還是義無返顧奔向遠方，回到了祖國的懷抱。而我，則是在筆上勤勤懇懇，不斷遠航。

　　記得那時，我的軟筆書法才7級，離10級還有好長一段距離�！皨寢專�又到考級的時候了，這一次，我要考幾級呀？”我問媽媽。媽媽想了一會，嚴肅的說道：“阿鉉，你是時候考10級了!”我嚇了一大跳，差點兒從椅子上摔下來�！笆裁矗磕阕屛铱�10級，你沒弄錯吧！”驚訝的我還以為媽媽跟我開玩笑，誰知她鄭重其事的說：“鉉，你已經(jīng)5年級了，難道還要一級一級往上考嗎？難道你連這點勇氣都沒有嗎？”我被媽媽的話震住了，心中仿佛有一個聲音在不斷問自己，你不敢拼搏嗎?你的人生就如此平凡嗎?一次次被質(zhì)問著的我握緊了拳頭，大聲喊道：“好，我去！”從這一刻起，軟筆十級成了我新的目標，就算它離我再遙遠，我也要到達。

　　我加入了那浩浩蕩蕩的考級隊伍，筆仿佛成了我的手，紙融入我的眼睛。每晚，我都會定坐在桌前，提起筆，一點，一撇，一橫折，一彎鉤，微微的細汗在我額頭滾動，可墨水卻一滴都不能缺少，一張張毛邊紙越堆越高，我的自信也越積越高，直到考級的那天。

　　懷著忐忑的心情，我跟著熙熙攘攘的人群進了考場，看著熱鬧的人群，我不斷地告誡自己：平靜，平靜。終于，我做到了位子上，一股清氣貫通全身，我仿佛回到了那晚練字的情景。拿起筆，我仿佛看到那個遠方已近在咫尺，我正慢慢步入那光輝的殿堂，一筆一劃，都是那么水到渠成，此時此刻，等級已不再重要，我早已來到了心中的遠方。我盡情的創(chuàng)作著，行書的流暢，楷書的端莊，最后，只剩下隸書了。隸書的古老枯寂是很難捉摸的，雖然我小心翼翼，可依舊寫不出韻味。忽然，我想到了蔡老師對我說的話：“寫出自己的字來。”我恍然大悟：天下那么多書法家，字體各有各的精髓，有自己的韻味，如果都是一個模樣，書法哪有這么千姿百態(tài)！我也要寫出自己的韻味來！重新拾起毛筆，我再不是屏息凝神，我的字，要瀟灑！墨水在宣紙上揮灑出一個個印記，寫上工整的落款，蓋上印章，最后一張隸書作品寫好了。

　　我做到了，我終于來到了遠方，但我深知，路程還遠遠沒有結束。

　　有夢想的朋友們，和我一起背上背包，踏上未知的旅程，去追逐一個又一個美麗，輝煌，平淡的遠方！

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