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挺直生命的脊梁初中作文（精選21篇）
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的挺直生命的脊梁初中作文，希望對大家有所幫助。
挺直生命的脊梁初中作文 篇1
生命，是一個人最寶貴的東西，沒有了它就等于沒有了一切。但很多人在看到他人有困難，需要幫助時，不惜伸出自己的援助之手，甚至為了他人的生命而不顧自己，愿意付出自己的生命去救助他人。為了他人而失去自己的一切，這樣的生命真的很值得嗎？
不用我的解釋大家都知道，這樣的生命是值得的。我們在“道德與法治”課堂上學過，“能夠活出自己的一生，實現(xiàn)自我價值；再按到他人的需要時伸出自己的援助之手，無論事情大小，都能承擔起責任；能將自己的追求建立在人類共同需要的基礎(chǔ)上，這樣的一生是值得的。”那些人的一生不僅是值得的，而且還是我們每個人學習的榜樣。
著名詩人泰戈爾曾說過，“我們只有獻出生命，才能得到生命。”這句話如果讓我自己去理解的話，可以說說一語雙關(guān)。一方面，在救助別人時，救助的`對象被救活了，但自己卻獻出了寶貴的生命。另一方面，我們獻出自己寶貴的生命時，同時自己生命得到升華，生命充實了起來，這才是一個人真正的生命。
我們每個人的生命都是重要的，我們不僅要珍惜它，還要好好的地利用它，讓自己的一生有所充實，讓自己不白來這個世界一次！讓我們挺直生命的脊梁，互幫互助，團結(jié)友愛，讓這個世界洋溢著愛，洋溢著溫暖！
挺直生命的脊梁初中作文 篇2
語文課，中華人民的脊梁。語文課，人與人溝通的橋梁。語文課，滋潤干枯心田的露珠。語文課，炎黃子孫的精神食糧。
語文課，曾經(jīng)發(fā)生過許多故事。或帶給自己無盡的快樂，或有過說不完的羞澀，獲得了許多感悟……但是我最記憶猶新的是那雙猶如深邃的夜色星星般光亮的眼睛……
“叮�！薄ⅰ岸６！薄魂嚰贝俚纳险n鈴響了，學生們紛紛回到教室座位上坐好。語文課代表馬上在講臺上領(lǐng)讀，原來是一節(jié)語文課。我心想：糟了，昨晚復(fù)習了一半就睡了，求神保佑千萬別被老師抽中。這時，我臉上雖然鎮(zhèn)定自若，面不改色，但是心里早就像在熱鍋上的螞蟻一樣記得團團轉(zhuǎn)了。
語文老師，來了，“昨晚同學們復(fù)習好了嗎？”語文老師響亮的聲音在教室里回蕩。同學們有的驚慌失措，有的鎮(zhèn)定自若，有的洋洋得意……而我呢：蒼天保佑一定不要叫我回答問題哦。這么一想，頭一下子就往桌子下面栽下去了。但是老師的目光早已把我的行為鎖在眼皮底下，“靜儀，你就第一個回答吧！”老師目光柔和地看向我說。我緩慢地站起來，瞬間全班鴉雀無聲。我仿佛能聽到自己急促的心跳聲，臉一下子漲得通紅：唉！老天爺對我可真好，一下子就選中我了。沒法，只好硬著頭皮上了。
老師的目光從柔和變得緊張，一邊望著我一邊引領(lǐng)我回答，好不容易在老師的.引領(lǐng)下把答案說了出來。老師眼里竟是滿滿的欣慰，沒有一絲責備之情�！芭九尽闭坡曉诎嗬锘仨懼�，流蕩到我的心里。一陣暖烘烘的，臉上一下子更紅了，眼眶里閃爍著淚光。我笑了，老師笑了，同學們也笑了。笑容是那般甜美，那般的清晰，那般的溫暖，在我的心中刻下了一個深深的烙印，更有老師那雙明亮的眼眸。
語文課，中華人民的脊梁，激勵著一批又一批的炎黃子孫；了解中國源遠流長、博大精深的文化，從語文課開始。
挺直生命的脊梁初中作文 篇3
對于父親，似乎給我們的感覺好像無論是語言還是行動都不如母親來的濃烈，是父親對我們的關(guān)懷和愛遜色于母親嗎？我想不是的，是父親的愛于我們而言會更深沉，更無以言表。他們的愛發(fā)乎心，止乎心，表現(xiàn)出來了也不與人言說，可恰恰就是這樣的一份父愛，常常為我們所忽略。
我的父親是一個地道的農(nóng)民，干著建筑工人的活。他從不得閑，聽奶奶說，父親十幾歲就開始給人當學徒了，雖說現(xiàn)在是熬到師傅級別了，可這中間的歲月，愣是讓一個大小伙子熬成了一個深沉、木訥的中年男人。父親愛喝點就，每次喝了酒回家就會盯著我和妹妹看，嘴里喊得也不再是我們的小名兒，而是兒子和姑娘，言語間，眼神里流露出來的慈愛溢于言表。每當這個時候，貂皮的小妹便會調(diào)侃道：“哥，我就說咱爹還是喝了酒好玩兒！”
仔細想來，的確是這么回事兒，父親平日里不愛說話，有什么要言語的也都推給了母親，自己就埋頭干活�？晌抑�，無論這個男人再少言寡語，他也是用自己的脊梁為我撐起了一座山。
初中畢業(yè)，我以兩分之差與縣一中失之交臂，而當時的情況是，如果沒有報考的學校，就算分數(shù)再高也不能錄取，這意味著，我上不了高中，也不能上學了。對于這樣的結(jié)果，我也只能以眼淚來傾訴當時的心情。父親并沒有責備我，只是嘆了一口氣后便去了姑媽家，兩天后父親告訴我，他托人打聽了，可以到我報考的那所高中讀自費生，我高興極了。歡喜之余，我也明白，自費生的學費要比正常錄取的'學生高出好幾倍，這意味著父親肩上的擔子更重了。但父親二話不說，只是讓我第二天拿了分數(shù)單到學校去報個名。就這樣，我還是如愿以償了，只是比我想象中更厚重了。
后來從一個親戚那里知道了父親當時的想法，親戚告訴我說：“想不到你爹這么一個大字兒不認幾個的人，在供孩子上學的事上一點都不含糊�！备赣H說：“我們做父母的一輩子辛苦不就為了孩子嘛，只要他想讀書，他能讀到哪我就供到哪！況且我兒子平時成績不賴，只是沒發(fā)揮好，我們做父母的可不能因為省錢而耽誤了孩子。”是呀，在上學這方面，父親從來都是舍得的。我知道，父親的話雖然樸素，卻是寄托了對我滿滿的信任和深深的希望。
學校離家有點兒距離，加之高中學習緊張，一個學期也回不了幾次家。記得剛離開家上高中那會，每星期按時給家里打電話，父親話少，說不了幾句話也就掛了，時間長了，我也只和母親講得多，總以為母親再復(fù)述給父親停業(yè)就是了。一次要掛電話時，母親小聲的對我說：“和你爹說說吧，他說好長時間沒聽到你的聲音了。”聽了母親的話，心里涌起了一絲的不安和自責。等父親接了電話，我叫了一聲“爹”，淚水就再也控制不住了。從那以后，每次打電話回家，無論話多話少，我都會隔著話筒，叫一叫父親，我知道，于父親而言，這一聲爹，代表著他的兒子一切安好！
父愛從來都是這樣，言語不多，但無論從哪方面表現(xiàn)出來，都是對子女深深的理解和關(guān)懷。
謝謝您，我的父親！請放心，兒子不會讓您失望，兒子會像沙翁筆下的云雀，張翅云霄，一飛沖天。
挺直生命的脊梁初中作文 篇4
他是勇往直前的革命斗士，他是筆耕不輟的文壇巨匠，他是人民的朋友、同志、老師，他是中華民族不倒的脊梁，他是我們一生都敬重的人——魯迅。
他希望能通過學醫(yī)學拯救中國人，當看到中國人圍觀日本人殘殺中國人的幻燈片時，這件事深深刺痛了他憂國憂民的心。他放棄了醫(yī)學救國的.初衷，決定拿起筆來醫(yī)治國人的靈魂。
北洋軍閥想盡一切辦法迫使魯迅低頭，甚至還發(fā)了“通緝令”，但魯迅絕不與他們妥協(xié)，他輾轉(zhuǎn)北京、上海、廈門，堅持與黑暗的社會作斗爭，他的文章像投筆，像匕首，直指社會的心臟。面對當時的漫漫長夜，絲毫看不到一絲曙光的社會，他沒有放棄，他在《故鄉(xiāng)》中寫道：“世上沒有路，走得人多了，也便成了路”。在《紀念劉和珍君》一文中，他大聲吶喊“真的猛士敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”，“真的猛士將要奮然前行”。魯迅正是這樣的猛士，在充滿荊棘，充滿坎坷的道路上奮然前行。
他對敵人是“橫眉冷對千夫指”，而對人民卻是“俯首甘為孺子�！�。他說“我吃下去的是草，擠出來的是奶”。他為39位青年的54部作品寫序，甘心為國家的未來做牛做馬，為了青年的進步嘔心瀝血。他在詩中寫道，“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”。他愿以他畢生的精力來拯救國民的靈魂，挽救國家的危亡。
魯迅不朽的文章，偉大的精神已經(jīng)活在每個人的心中，永遠流淌在中華民族的血液中。他是中華民族的靈魂，他是中華民族不倒的脊梁！
挺直生命的脊梁初中作文 篇5
書，是人一生的導(dǎo)師；是人生道理的精髓；使人成長的脊梁。
只記得上小學時，常聽哥哥說什么“老人與�！�，因為好奇便向哥哥索要了這本書。依稀記得封面是一個人，面朝碧藍的大海，站在一艘棕色的船上，雙手抬起，緊緊的握著一把叉子，刺進一條躍出海面的大魚身上，鮮紅的血濺開，海面被暈染成紅色。
那是看完這本書時，只是單純的認為老人很可憐，他在海上和與搏斗了那么長時間，到最后竟然只帶回來一個魚骨架，別的什么都沒有。這樣他又要過著貧苦的生活了。心里感覺悶悶的，如同密封的瓶子一般，透不過氣來，傷心極了，認為大海真吝嗇，不給老人一條大魚讓他過上好生活。
時光流逝，如今我已是一名高一學生了。近日重讀《老人與海》，再次看向的那封面，我竟然看到了老人身上透露出堅強與剛毅。他那挺直的腰背上我看到了堅強的氣魄與震撼人心的力量。
細品書本，“老人在感覺到有魚吃魚餌時，一直毫不松勁地拉住背在脊梁上的釣絲。不分黑夜還是白晝，他一直堅持著�！彼囊懔κ刮业膬�(nèi)心深處也埋藏下了在剩下的學習生涯與人生旅途一直堅持著夢想的'美好愿望。
在堅持了整夜后，當魚游到船身時，老人把魚叉高高舉起扎進魚身，大于濺起的浪花濺濕了老人和船。讀到這里時，我驚嘆。常人此時早已累到而一個老人，居然有如此的力量。
文章的最后，老人說他被打敗了，第一次讀時我很贊同他的話，然而如今我卻并不這樣認為。我認為老人他成功了。他成功地證明了自己的能力，向那些嘲笑他的人做了有力的一擊。人們看到岸上的大魚骨架是老人勝利的象征，他在精神上過上了幸福的生活。他是一個真真正正的硬漢，大于股價是大海給他的徽章，是老人堅強精神的標志。這一切都告訴我要做一個有意志的堅強的人。當遇到苦難時，我已經(jīng)學會了咬牙堅持過去了，不再滿腔抱怨的退縮了，我要成為一個像老人一樣的人。他的一生都在于大海搏斗，我也要一生與像大海一樣的苦難搏斗，從中成長。
從這本書中，我確立了成長的目標，這本書在我的成長中按上了堅強的字眼！只有堅持了才有可能會成功，否則就一定不會勝利。
挺直生命的脊梁初中作文 篇6
我們讀到了一個平凡的故事，再次感受到了偉大來自平凡。
一位漆工做了一件好事：在一次為人漆船的過程中，不聲不響地將船上漏洞補好了。而這一平凡的舉動，最終卻救了幾個年輕人的生命。
這樣的故事在現(xiàn)實生活中很多。當“最美司機”吳斌的事跡震撼杭城、感動中國的時候，他的姐姐說了這樣一段話：吳斌一生很平凡，他只是在生命的最后一刻，讓人們記住了他。
船主與漆工的故事，讓我們領(lǐng)悟到深刻的人生道理。
首先，莫以善小而不為。漆工是在做生意。從一般意義上講，船主委托漆船，我保質(zhì)保量，按時漆好，就完成了任務(wù)。船上的漏洞是在漆船的過程中發(fā)現(xiàn)的，并不在交易合約內(nèi)。漆工悄悄把它補好，正體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。
其次，責任比金錢更重要。漆工進行的是有償服務(wù)。發(fā)現(xiàn)漏洞，補沒問題，提出加錢也順理成章。但漆工想到的不是金錢，而是社會責任。修復(fù)船的隱患同樣是他的職責。
漆工的行為讓我們肅然起敬。
救人一命，勝造七級浮屠。孩子們平安歸來，心頭陰霾煙消云散。送一大筆錢表達感激之情是船主最原始也是最真誠的方法。漆工卻用兩句平淡的.話婉言謝絕：“工錢已經(jīng)給過了”，船的漏洞“那是順便補的�！�
兩句平淡的話，揭示了漆工在平時的工作中，一貫低調(diào)助人為樂，不分分內(nèi)分外，不計報酬，視信譽、責任為生命，高大形象躍然紙上。
船主與漆工的故事，也深刻批判了金錢至上主義。救人生命，拒收一大筆錢，可見漆工的義利觀符合當今時代精神，對金錢拜物教是有力鞭撻。
魯迅說過：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。”船主與漆工的故事告訴我們，今天社會真正富有的人，不是富可敵國的富豪，不是溝壑難填的，不是只會數(shù)錢的富二代，而是漆工。正是千千萬萬默默無聞、無私奉獻的“漆工”，成就了今天中華民族的偉大復(fù)興，他們是中華民族的脊梁！
挺直生命的脊梁初中作文 篇7
在江蘇省南京市某公交車上，一名男子嫌兩名農(nóng)民工汗味太重，趕農(nóng)民工下車……
建筑工人做的工作多為體力活，即使身上有些臟，我們也應(yīng)予以理解和包容。作為城市的建設(shè)者，他們理應(yīng)得到尊重，傷了他們也就傷了城市的心。
網(wǎng)上流傳著一張建筑工人薪水表，普通泥瓦匠月薪近7000元，隊長月薪過萬。
其實在貌似高薪的工資表背后，農(nóng)民工面臨不小的生存困境。除了起早貪黑、無休息日的勞動狀態(tài)，還常常被以各種理由拖欠薪水。對于農(nóng)民工而言，如果說這些只是看得見的傷害，那么“看不見”的傷害也比比皆是。例如上面提到的農(nóng)民工坐車、擠地鐵時，總會有人嫌棄他們“臟”或者嫌他們不夠文明。
不少人看到的是高新面前的喜悅，但又有多少人能明白高薪背后的.意義、喜悅背后的心酸。當我們在為搬磚工的“高薪”驚嘆時，也不要忘記了立交橋下凍死的農(nóng)民工。我們應(yīng)該透過被凍死的農(nóng)民工的“非正常死亡”，看到農(nóng)民工“高薪”背后被漠視的權(quán)利和尊嚴。
以前在家里，總能聽到從工地上傳來的一陣又一陣“叮叮當當”的敲打聲。我向工地望去，只見一大群工人在烈日的曝曬下干活，頂著炎炎烈日，每天冒著40多度的高溫辛勤勞作。我想，他們是偉大的，如果沒有這勤勞的人，怎會有我們美麗的家園？他們的腰彎了，我們的大樓聳立了。沒有農(nóng)民工，就沒有今天的高樓大廈。無論是10歲的小孩子，還是60歲的老人，都應(yīng)該讓農(nóng)民工得到尊重。每個人的存在都有自己獨特的價值，建筑工人用自己的雙手建起一座座高樓，讓我們住在明亮的房間里，周圍是厚厚的墻壁，你可知這一磚一瓦都是他們用雙手砌起來的？
生活一天天美好，這一切都源于我們身邊的無名英雄——建筑工人。他們默默勞動、艱苦平凡。他們用雙肩扛起整個城市的藍圖，用雙手砌起一幢幢高樓。我們的家園建設(shè)需要他們，祖國輝煌需要他們。他們，是城市的驕傲！
挺直生命的脊梁初中作文 篇8
每一個人都有脊梁，沒有脊梁也就沒有了唯一的支柱，人就會散架。一個國家、一個民族也要有“脊梁”，這些“脊梁”們在生死存亡之際，敢于挺身而出，擔負整個國家的希望，拯救整個民族。
“脊梁”，往往能力挽狂瀾。他們也是普通人，但是卻選擇了在非凡的時候，做出非凡的舉動，沒有他們國家只不過是一盤散沙。明朝土木堡之變時，明軍二十萬精兵喪生于塵土之下，蒙古的部隊趁虛而入，向北京城進軍。而北京城內(nèi)，只剩下老弱病殘，滿城人心惶惶。當滿朝文武都竊竊私語，商量如何逃亡時，有一個人挺身而出。歷史會永遠記住這個人的名字：于謙。他在關(guān)鍵時刻安撫了人心，并讓蒙古部隊付出了代價。最后保衛(wèi)者勝利了，因為他們相信一定會成功。
“脊梁”，是一個國家和民族的'精神支柱。屈原，一個愛國憂民的詩人，后因自己主張變革和抗秦，被奸臣陷害，罷官而去，后又被流放漢北。在無奈之中，他寫下千古名著《離騷》，他的忠貞愛國之心無人理解，最后他投江以報國家。為何他也稱得上是脊梁？因為他的高尚品質(zhì)，更因為他的愛國愛民。
“脊梁”，是堅持，是奮斗，是不屈。魯迅是中國的脊梁，是硬骨頭，他的一生都在用筆與黑暗勢力斗爭，毫不妥協(xié)。他知道秋后是冬，冬后是春，春后是夏，夏后又是秋。他也知道無淚的人的下場，卻仍然不停地在這條無止盡的路上不斷斗爭。他相信，屬于我們的第三個時代終究會來的！
看到魯迅的文章，讓我又想起了一個人，他叫文天祥�！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”。那天，他微笑著被押往刑場，臨死之前不忘向南方跪拜。那天，人們一遍又一遍默默地喊著：這個有骨氣的人叫文天祥。面對蒙古人的威脅，他沒有害怕，“但求一死！”他死了，僅僅是肉體上。他是“脊梁”，當之無愧的“脊梁”。
“脊梁”，像一棵白楊，佇立在飛沙走石中守護著心靈的神圣之地，不容一絲玷污。他們也是普通人，卻愿挑起重任，頑強地面對困難。我們呢？我們又有什么資格向困難低頭？
挺直生命的脊梁初中作文 篇9
人活著，不只是單純的活著。生命有許多種方式繼續(xù)下去，我們可以在生命延續(xù)時，享受生活帶來的美好。
——題記
生命是美麗的，正如人所說，生命不管怎樣延續(xù)都帶有遺憾；生命是堅強的，就像在荒蕪干燥的沙漠上，仍有仙人掌的駐足；生命是脆弱的，用手就可以傷害一只螞蟻，讓這個弱小的生命消失。所以生命有好多種定義，每種都不同。就像我們不同的存在，也像這世上獨一無二的葉片。在灰白的記憶中，我記得生命是為生存沖破泥土的嫩芽，為美麗高歌翩飛的鳥兒，為改變命運勇于抗爭的人。
在現(xiàn)實生活中，我們應(yīng)該知道怎樣正確生活、生存、看待生命。生命不是讓你整天用小刀在手臂上刻字、整天打架的。生活不是整天去購物，過著紅燈酒綠的日子。生存不是讓你依賴身旁的人，而不敢放手去闖的。我認為只有先尊重生命，才會有美好生活，燦爛明天。
人生天地之間，生命如白駒過隙，忽然而已，短暫的一生中，應(yīng)看清自己的目標與價值。韓寒15歲退學，18歲出版了首部長篇小說《三重門》，逐漸進入大眾的視野，玩賽車，寫小說，出雜志，人生有了不一樣的活法。人生像溪流，總可以找到大海的方向。既然必定會有結(jié)局，那么過程是不是就得注重完美。只有這樣也不枉白活這一次。
給生命一扇窗，讓窗外的光亮透進你的生命，照亮生活。我們的選擇可以改變這個結(jié)果，但我們不知道結(jié)果是一種怎樣凄慘的美麗。
我們可以為了生命、生活而努力。我們都聽過花開的聲音，那是一種世間的美妙音樂，雖然沒有爵士的'激情，但這個音律確足夠震撼人們的心靈；我們都看過飛翔的鳥兒，那是一種世間的美麗姿勢，雖然沒有淑女的窈窕，但這個姿勢卻是最完美的獨立；我們都端詳過破土的嫩芽，雖然沒有裸露的礦石耀眼，但這個瘦小的生命確有不凡的堅強。我們是幸運的，我們有足夠長的日子，讓我們來完成心愿。一顆流星消逝的時間為一瞬間；一朵花凋零的時間為幾小時。天使的確不夠眷戀它們，讓它們走得如此匆忙，與這個世界擦身而過，像過客、像路人。至少它們完成了生命的遺憾，就算落地成灰，它們也用生命書寫了一段屬于自己的篇章。
在受到重創(chuàng)時，請別有輕生的念頭，要相信自己信念，我們沒有放棄生命的理由，因為生命是愛我們的人賜予的，只有活的精彩，生命才會開出美麗的花朵。仰望生命，珍惜如今的生活。
我們的生命可以偉大，也可以渺小，但不管怎樣我們要挺直生命的脊梁，把生命努力進行到底，善待生活、善待自己，過好自己的生活，這大概就是生命的定義吧！
挺直生命的脊梁初中作文 篇10
春去秋來，人來人往。瑟瑟秋風中，一棵樹的腰桿挺得還算筆直，“頭發(fā)”卻寥寥無幾，孤零零地扎在龜裂的“黃土地”上，仿佛下一秒便會倒在那“黃土地”上了。“別看了，回去吧。樹上都沒幾片葉子了，而且它年齡比您的年紀還大咧，待會砸著您可就不好了！”身邊的人勸道�？伤琅f仰望著那天空，任由秋楓瑟瑟地吹著，吹動他的白鬢，吹動著樹上寥寥無幾的葉片。老人深情地望著樹說，又像在對著自己說：“不，它不會倒，它還在挺直腰桿堅持著�！�
許多人贊美春天，而對秋天無感。是啊，春天是萌芽的季節(jié)，也是希望剛開始的樣子。
可是春天總會過去，老人的`病情使他差點失掉了生命中的希望。先前，他兒孫滿堂，無憂無慮，生活幸福而美滿。他相信生活中的所有美好�？刹∧o情，它嫉妒了，嫉妒他擁有可愛的兒孫，嫉妒他擁有充實的生活。病魔要奪走他的一切。他平日里總是笑著，尤其愛挺著他那筆直的腰桿，笑稱自己是那堅挺的樹。如今，樹已步入殘年，投映在它身上的陽光似乎都變得暗淡了。
“它還會繼續(xù)生長么？”老人自言自語。良久，心底響起一個聲音：“會的，就像明天的太陽會照常升起。它還有它那挺直的腰桿支撐著它�！�
秋去春來，其他的樹都在體驗著初春的美好，只有它在默默地落葉。老人推著輪椅來到樹下，看著這紛紛落葉，心中無限凄涼。“咂咂咂……”小女孩踩著地上的楓葉，響起清脆的聲音。她跑到老人身旁，展示手中的楓葉：“爺爺，你看這片葉子多美�。 薄笆前�，可落下的終究是腐敗的。這樹，不是也快倒了么……”老人嘆了口氣�！拔矣X得不是誒！爺爺你看它，挺得多直！很多樹都做不到它這樣呢！它們好多都歪歪扭扭的�！薄巴χ钡摹瓎幔俊崩先肃馈诙�，手術(shù)成功了。病房內(nèi)，老人眺望遠處那棵挺直的樹，久違地笑了：“都挺過來了啊……”
陽光不會每時每刻對任何事物都慷慨，但石堆里夾縫生存的芽兒卻會挺直脊梁，去爭取那頭頂?shù)囊黄旃狻?/p>
挺直生命的脊梁初中作文 篇11
我站在窗前，仰望星空：“生命的脊梁何處尋求？”天空無語，月亮無語，蒼穹無語。瞬間，頭上劃過一道美麗的曲線，啊，是一顆流星，它頓時點亮了我生命中的一盞燈——堅強。
你看那“凌寒獨自開”的梅，它耐住了多少寒冷與寂寞，多少風雨和黑暗，才有了今天的香遠益清。邰麗華，從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰，她的.生命是一次絕美的舞蹈，雖然她失聰失語，但是她呈現(xiàn)出了人生的奇跡，展現(xiàn)出了生命的蓬勃，用手臂勾勒出了人性的高潔。心靈的震撼不需要語言，因為她在我們心中是最美。
堅強，是信念的永不放棄，會讓人生張揚出瑰麗的彩虹。它是退縮的克星，是放棄的宿敵。“我要扼住命運的咽喉，它將無法讓我屈服�！敝灰兄鴪远ǖ睦硐�，并為之努力奮斗，才能創(chuàng)造出人生的不朽詩篇。貝多芬在一帆風順之際，聲名如日中天，然而不幸的事降臨在了他的身上——他失聰了，但他并沒有被病魔嚇倒，而是正視自己的現(xiàn)狀，不斷戰(zhàn)勝自我，超越自我，揚長避短，微笑地面對人生。在堅強的帶領(lǐng)下，許許多多的人克服了困難，走向人生的巔峰。
堅強，是高駐崖頭的松柏，矗立在民族最傲岸的林中�！扒уN萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間�！边@首詩，蘊含了多少堅強，隱含多少不怕犧牲的精神。于謙用這首詩表達自己為國盡忠，不怕犧牲的意愿和堅守高潔情操的決心。
堅強，是一只雄鷹，它超越自我，穿越冰冷云層；堅強，是一朵鮮花，它經(jīng)歷奮斗淚泉，灑遍犧牲血雨，開得炫人眼目；堅強，是一只獵豹，它飛馳在草原，用生命的激情尋找獵物。
堅強，像一把利斧，帶上它，便能披荊斬棘，不怕前路漫漫；堅強像一杯沁人心脾的涼茶，飲下它，能將一切險惡看作鴻毛。
堅強，生命的脊梁。有了它，就有了名人的不朽詩篇。有了它，就有了偉人的不世傳奇。茫茫的夜空中，閃過了一顆流星……
挺直生命的脊梁初中作文 篇12
誠信，是海灘上的貝殼，盡管埋在沙里，但每一顆都能發(fā)出耀眼的光輝;誠信是鄉(xiāng)間的野花，盡管很不起眼，卻可以傳遞遼遠的馨香;誠信是學船的舵手，有了它，你才可以在暴風驟雨中勇敢，自信的前進，直抵成功的彼岸。
在我們很小的時候，父母就教導(dǎo)我們要做個誠實的好孩子。由此看來，誠信，不僅要誠實，也要守信。于是，當我不小心把同桌的鋼筆弄壞時，我會在第一時間內(nèi)向她道歉，并且請求她的原諒。
宋慶齡小的時候，有一次周六，她約了自己的幾個好朋友來家里玩，并且還答應(yīng)要教朋友們折紙籃。中午，吃過午飯以后，她的爸爸媽媽說要帶她去鄉(xiāng)下看外公，外婆，小慶齡也很
想念自己的外公，外婆�？墒牵幌氲胶团笥训募s定，便對爸爸媽媽說她不去了。并且，要媽媽代她向外公，外婆問好。等到爸爸媽媽走后，小慶齡就一個人坐在家中等待朋友們的到來。正所謂：“交友須帶三分俠氣，做人應(yīng)有一片誠心�！�
誠信是一顆星，一顆天幕中最小的星;但他卻努力地綻放出最閃亮的光，誠信是一杯濃濃的熱茶，它讓疲憊的人們感到慰藉，以至于沁人心脾;誠信是一條溪流，一條大海中最不起眼的溪流。可是，若沒有那一顆顆小的星，哪來天空中千萬顆星;若沒有那一條條不起眼的`溪流，哪來那一望無垠的大海?
曾聽朋友給我講過一個故事。說一個名叫尾生的人，約了別人家的女子到橋下來約會，尾生到橋下等姑娘。沒想到發(fā)洪水了，等洪水退了以后，人們看到尾生抱著柱子，已經(jīng)在橋下被淹死了，聽完這個故事，我不禁哈哈大笑起來，覺的這個叫尾生的人未免也太傻了。
但是，嘲笑之余，我又在想，這難道不是對誠信最好的詮釋嗎?誠信像山峰，它直刺蒼穹，它傲然屹立，任憑雨打風吹，任憑霜雪洗禮，它不會退縮，更不會畏懼，它可以撐起茫茫的天宇，它是個大地的支柱，是生命的脊梁!
古時候有個窮人，他非常窮，可以用家徒四壁來形容。家里有唯一的一頭老母牛，那頭老母也不爭氣，患了病。有一天，窮人不在家，來了一個買牛的人。他的侄子便以高價把牛賣了，窮人回來以后，侄子便對他說牛讓他賣了，窮人急了訓斥到：“一頭牛哪能賣那么多錢?最重要的是，那是一頭病牛，不能賣啊!”
于是，他便急忙向集市趕去，換回了自己的牛。因此，不少人都笑他傻瓜，而他卻用他的真誠換回了買牛人的感激與敬仰，以至于后人都以他為楷模。這就是誠信。
誠信，是筑就高貴心靈的寶石，無論貧窮，還是富有;無論默默無聞還是權(quán)傾天下;無論沉魚落雁還是衣衫襤褸;無論目不識丁還是滿腹經(jīng)綸，只要擁有誠信，你便是精神的貴族!
回首2008年的“三鹿”奶粉事件，讓人膽戰(zhàn)心驚。那些視金錢為一切，利欲熏心的奸商，為了賺的更多的錢，不惜在奶粉里面摻入有毒的“三氯氰氨”使許多許多還在襁褓中的幼兒患上了尿結(jié)石。有的每天在醫(yī)院打針吃藥，做父母的只能眼睜睜地看著孩子那無辜的眼神和聽著那歇死底里的哭聲卻無能為力。
而有的，甚至還沒有看看這美麗的繽紛絢爛的世界，就又匆匆離去。留給家庭，留給父母的，只是一滴滴心酸的眼淚和一聲聲沉重的嘆息。還有“三鹿”廠家，多少年傾心研究的成果，多少年精心打造的品牌，多少年竭力塑造的形象，就在彈指一瞬間灰飛煙滅，化為烏有。
而造成這一惡果的就是背棄誠信。一次次成功的磋商，一場場艱難的競爭，都是以誠信為本。沒有誠信快樂不會長久;沒有誠信，地位是虛假的;沒有誠信，競爭也會失敗。相反，擁有誠信，我們就會用一種超然的心態(tài)對待眼前的一切，我們才會在利欲面前保持清醒的頭腦，堅守自己的原則，而不至于“一失足成千古恨!”
誠信與成功是連在一起的。它帶給人們的或許是萬貫家財，即“金錢”;或許是功成名就，即“才學”，或許是流芳百世，即“榮譽”……但是，這一切都不是最根本的，最根本的乃是心靈的崇高和精神的富足。
幾天前，無意中看到了這樣的一幅畫面：風雨中，一位頭發(fā)依稀花白的老人打著傘，臉凍的通紅，盡管他站在屋檐下，可是，雨還是不停地打在他的鞋子上，褲腿上。此時，他的頭發(fā)被風吹的凌亂不堪。
然而，他并沒有在意自己，一雙干枯而又炯炯有神的眼睛直直地盯著前面的廣場，那兒停著兩輛自行車，車子上蓋著他惟一的破爛不堪的雨衣。車子的主人到現(xiàn)在還沒有回來去車子�！耙苍S是被雨困住了吧!”他心里思索著。然后又堅定地向前方看去，冷風一陣陣吹來，雨水一次次打在他的臉上，然而，他卻沒有一絲一毫的不愉悅，依然有神地凝視著前方。難道他只是為了車主的一聲“謝謝”嗎?
人如此，國亦然。
中華民族泱泱大國，歷來就是注重誠信的禮儀之邦，也正是因為有了千千萬萬中華兒女的誠信才有了今天我們繁榮昌盛的偉大祖國的誠信。才有了從沒有參賽資格晉升為主辦方的巨大轉(zhuǎn)變。這一切的一切，都是正義的震懾，是全人類的希望!
過了今天又是明天，過了今年又是明年，年年月月，春夏秋冬。但是，我們中華民族和所有中華兒女堅守的誠信不會改變。它猶如磐石般堅毅，穩(wěn)重!
我們誠信的中國人，一定會讓誠信之花開遍世界的每一個角落!
我們誠信的中國人，會有生命的脊梁，托起東方那顆永不落的太陽
挺直生命的脊梁初中作文 篇13
人不可有傲氣，但不可無傲骨。是的，這應(yīng)是一個人一生的準則，故事中的第三家人謝絕了富翁的幫助，他們或許會生活的艱難，但卻挺直了人生的脊梁，守護住了自己的骨氣。
骨氣是托起山巒的根基，是傲雪迎風的梅花；骨氣是陶淵明不為五斗米折腰的高潔，是楊靖宇誓死抗日的堅守，是曼德拉不改夙愿的守護。骨氣是中華大地上蜿蜒的長城，它代表了人類守護家園的決心。點點的血跡，絲絲的裂痕，骨氣見證了時代的交替，歲月的變遷，同時也是無數(shù)仁人志士記在心田，印在骨中。
狂沙吹盡，因為有骨氣，西伯利亞的北風沒有將蘇武變?yōu)橹覍嵉哪撩�；鐘聲余響，因有骨氣，鳳仙城外的古廟沒有將朱元璋變?yōu)閰⒍U的僧人；濤聲不絕，因有骨氣，凄冷孤苦的荒島沒有把魯濱遜變?yōu)榧冋囊叭�。骨氣，使人成熟，催人奮進。培根曾說：超脫自然的奇跡總是在對厄運的征服中產(chǎn)生，而這征服的原動力就是骨氣，有了骨氣，你堅信人定勝天，你相信自己可以做到。若沒有骨氣，何來奮進，更談不上人生。
當代社會，不盡的大潮推動我們向前，繽紛的世界使人眩目。曾記得在蘇州的`人跪狗事件引發(fā)熱議，本著多一事不如少一事的心態(tài)，兩位20余歲的青年對著一條寵物狗跪下了，男兒膝下有黃金，跪天跪地跪父母，如何能跪一條狗呢？不管當時情況如何，無論你的經(jīng)濟如何窘迫，為人的尊嚴不能失，做人的骨氣不能丟，如我是你，當和她據(jù)理力爭，維持自己的尊嚴與骨氣。同樣的，在一位韓國女老板的工廠中，當她要求工人們下跪懲罰時，一位青年憤然而起，維護自己的尊嚴，他為人有骨氣，值得人們?yōu)槠浞Q贊。
當今世界，變幻莫測，復(fù)雜多變，如何傲立于世界民族之林，挺直國家的脊梁，維護民族尊嚴，這需要每個人行動起來，在聯(lián)合國處要求升起中國國旗的小姑娘，在巴黎誓死捍衛(wèi)圣火的殘疾姑娘金晶，在利比亞安然撤出的中國民眾。只有有了骨氣，國家才能挺立。
骨氣，穿越歲月的風沙而歷久彌新，淌過歲月的長河而亙古不變。有了骨氣，文天祥方能吟出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的絕響；秋謹才能吟出“拋得十萬頭顱血，須把乾坤力挽回”的壯詩；葉挺才能唱響囚歌的悲壯。
骨氣，讓你我挺直人生的脊梁！
挺直生命的脊梁初中作文 篇14
我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有舍身求法的人。他們，就是中國的脊梁。
走過歲月山河，歷經(jīng)歷史煙雨。太多太多的身影定格在我們的腦海里，不管是風和日麗的平坦，還是風雨飄搖的坎坷，他們，始終挺起脊梁，把責任背在肩上。雖無功、無己、無名，雖沒有為他們譜成的正史篇章，他們那承擔的脊梁，依舊傳遞了責任的正能量！
曾子曾說：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”是啊，也許從那時起，挺直脊梁，承擔起肩上的重任便注定是一場艱難的旅行。它需要張載那樣的“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”的決心；需要范仲淹那般“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的濟世情懷；需要李大釗那種“以青春之我，創(chuàng)建青春之國家，青春之宇宙”的雄心與篤定。
縱使這條路有千萬般險阻，我們依舊看到了無數(shù)前赴后繼的'身影。不需要轟轟烈烈，不需要驚天撼地，他們挺起的脊梁便足以在平凡的歲月中留下彌足的可貴。還記得足球記者李承鵬嗎？他一心報道黑哨，把堅持正義的責任背在肩上，就算有萬千人阻擋，就算有太多的非議與抨擊，也依舊無法動搖他內(nèi)心對責任的信仰。還記得最美司機吳斌嗎？強忍著肝臟被擊碎、三根肋骨被撞斷的劇痛，完成一系列安全操作，并用僅存的氣力安全疏散乘客。24名乘客安然無恙，而他卻因傷勢過重搶救無效離世，年僅48歲。生命消逝的時刻，責任讓這個平凡的人成為了這個世界最美麗的天使。
龍應(yīng)臺曾這樣教育他的孩子：“孩子，你要知道，你現(xiàn)在的高度，是無數(shù)前人用奮斗鋪成的，所以，你必須承擔起現(xiàn)今的責任，將這條路走下去。”是啊，我們多么幸運，可以站在前人的肩膀上享受幸福的生活。
《士兵突擊》中說：“我們不敢妄談勝利，只想讓我們的戰(zhàn)士在戰(zhàn)場中少死幾個，這就是軍人的人道�！倍覀兯枰龅模闶峭ζ鹞覀兊募沽�，堅定地把責任背在肩上。我們不敢妄談成功，只想讓我們的社會因我們的付出而多添一抹亮色，這便是我們的人道。
朋友們，挺起我們的脊梁吧！承擔責任，做中國的脊梁。
挺直生命的脊梁初中作文 篇15
陽光明媚的一個早晨，我到面包店去買這幾天的早餐。
走進地下通道的時候，我的注意力便被一個身影所吸引。那是一個年過六旬的老爺爺，他拄著一把斷了一根傘骨的雨傘，另一只手摟著一只小草帽，正一個臺階一個臺階地艱難地往通道里挪動。
最引人注目的便是他的.背了，土黃色馬甲之下，他的背脊就如屋脊一般，生生地“折”為兩段，臉幾乎要貼在腿上。老爺爺像螃蟹一般慢慢地橫著朝前移動，所過之處，行人無不側(cè)目。我忍不住嘆息道：“唉，這個老爺爺真是可憐，受了傷，還要出來行乞，沒有兒孫孝敬�！迸赃呉粋�牽著兒子的中年婦女也扯著小男孩，指著那個爺爺說：“你要好好讀書，要不到時候也像這個人一樣去討飯!”老爺爺在路人憐憫目光的注視下，走得卻很輕快，目不斜視。
我看著他滄桑的背影，動了惻隱之心，從包里掏出五角錢，想給他一點施舍，以顯示我的善良。在我正準備走上去的時候，一個夾著公文包的男人先我一步，往老爺爺?shù)牟菝崩锶恿艘粡埻縿澾^的一元錢，轉(zhuǎn)頭大步流星地走了。老爺爺艱難地抬起頭，盯著帽子里的鈔票，愣了一下，馬上邁動步伐去趕那個先生，看樣子好像是想那個人再多給一點。我禁不住好奇，忙跟了上去。
走出地下通道，我果然看見那個老爺爺正糾纏著先前給錢的那個男人。我有些憤慨：現(xiàn)在的乞丐，怎么都那么霸道!我壯起膽子，湊近他們，卻聽到了這樣的對話：“老爺爺，我怕了你了，別纏我了，我把這十元錢給你!”“這位先生，我不是來要錢的，卻是來還錢的。這一元錢給你，是你‘落’在我這兒的東西。另外，我還要鄭重地告訴您，我雖然有疾在身，但我不是乞丐!因為在我心中，我的背脊是筆挺的!”
老爺爺拿出那張一元錢，將它塞在男人手里，拄著拐杖，一步一步離開了。男人攥著手中略帶溫度的鈔票，和我一樣目送著老人走向遠方。燦爛的陽關(guān)之下，我仿佛看到了老爺爺挺起了他的脊梁，驕傲地朝前走去。
我的心中百味雜陳，對先前的想法感到愧疚�，F(xiàn)代社會上的成年人，哪一個不是對上司老板點頭哈腰、阿諛奉承？又有哪些氣節(jié)之士，能昂首挺胸，剛正不阿？祖國的青年們，請挺起你們的脊梁吧!這個未來，需要你們用脊梁去挺起!
挺直生命的脊梁初中作文 篇16
在嘈雜的歡呼聲和議論聲中，一位黑人女士站在了象征這美國權(quán)利的巔峰處。她的形態(tài)是優(yōu)美的，背，是直挺的。她用堅定又低沉的嗓音說：“我的母親曾告訴我：‘記住，孩子，勇敢地去做，一切都會改變的�！彼褪琴囁梗绹叭螄鴦�(wù)卿。她迷人的笑容和智慧的頭腦讓世人為之傾倒，她那直挺的背影，也深烙在世人的眼里。
因為這是勇者的脊梁。
翻開中國的歷史長河，淮河往上，靜默地立著一座高山。你若問它靜默了多久，它只會用幽深的山谷回應(yīng)你，它早存在了千年。再追問下去，剩余的只有沉默，沉默。挺拔的山勢和靜謐的醇厚卻吸引著你，去揭開它的神秘——泰山。
泰山被很多人所知，卻不熟知。鑄造了她寬厚身軀的正是儒家大師——孔子。
追隨到兩千多年前，孔子拄著小竹仗來到這山野尋找一份幽靜，寄托一份遠志。春秋戰(zhàn)國時期，戰(zhàn)亂連年�？鬃涌偛坏弥�，它的`學說遠不及其他人的學說得到重視，卻依然游于諸國，廣受學徒，不屈權(quán)貴。我想，孔子的脊梁一定是挺拔的，不然怎賴“仁”的思想？也不會心憂天下。每當他負擔太多時，便來這泰山走一走，在自然地博愛中解開一些世俗，收集幾分超然，泰山自然也被賦予了靈魂與血肉，與這位勇者相依相伴。眺望世界，看淙淙流水。灑下燦爛的花兒，突破束縛，、開一代歷史潮流。
在今日，出了川流不息的車流，還有那不斷開拓著的勇者，從他們中，你可以看到那頭帶最榮耀桂冠的蘋果創(chuàng)始人——喬布斯。
喬布斯還在哈弗讀書的時候，便是同學眼中的怪人。他特立獨行，著迷與科技的研發(fā)和創(chuàng)新。在未來的十字路口，他也迷茫過，是選擇平凡還是創(chuàng)造？
他勇敢地選擇了創(chuàng)造，成就了一個年收益上億美元的蘋果公司。他勇于開拓的創(chuàng)新精神和不向任何壓迫屈服的脊梁。讓他成了二十一世紀最值得紀念的勇士。
花開花落，流年似水。與其在時光中消磨，等待。不如挺起脊梁，去乘風破浪。
挺直生命的脊梁初中作文 篇17
“烏云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。”天空陰霾，烏云遮頂，黃沙漫天，角聲哀鳴……一場瘟疫，悄無聲息，由江城始，漸蔓延于整個華夏，乃至外邦。剎那間，人心惶惶，到處充滿著恐懼、壓抑、不安、焦慮……
人人聞之色變，都躲在家中，猶如一只只倉皇逃竄的小鼠，無路可逃，只得待在洞里，身體瑟瑟發(fā)抖，卻豎著耳朵仔細傾聽著洞外的每一點訊息，唯恐錯過了什么，時時關(guān)注著那日漸增長的確診、疑似數(shù)據(jù)，為其此消彼長或喜或憂，可小鼠們什么也不能做。
這就是當下的中國，這就是當下的國人，嗚呼哀哉，我多難的民族！
然而有這樣一些勇士，他們沒有待在舒服的洞里，和家人抱成一團，哀嘆、守望，期待命運之神的眷顧、垂憐。
他們目光炯炯，他們不做天災(zāi)的俘虜，他們選擇救贖蒼生，哪怕獻出自己，愿以血肉之軀撐起我華夏的蒼穹。
李文亮醫(yī)生，年僅35歲，他是第一位逆行者。當他正在診療室里工作的時候，偶然發(fā)現(xiàn)這個可怕的病毒，他預(yù)感到，國人將面臨一場浩劫于是立即向上級衛(wèi)生防疫部門報告，可是誰會相信一位如此年輕的醫(yī)生所說的話呢？況且我們已經(jīng)安逸太久了……無奈之余，人還是要救的，他以一己之力全力救助前來就診的病人，可是，病魔卻悄悄地選擇了他。一個偉大的生命隕落了。
可是，在我泱泱大中華，怎么舍得讓英雄孤獨呢？
“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�！辩娔仙皆菏�，已屬耄耋之年，他怎忍病毒肆虐我中華，怎忍生靈涂炭，毅然選擇挺身而出，接過了這個擎天的重任。他，身先士卒，帶領(lǐng)醫(yī)療團隊奔赴武漢；他鑄劍為盾，助力我杏林精英鏖戰(zhàn)拼搏；他的科學精神，專業(yè)精神，擔當精神，奉獻精神，舉世矚目！
蒼天有眼，蒼生有幸！
逆行之路多艱，幸好有伴，一位又一位英雄選擇擎天！
李蘭娟院士，已過七旬，醫(yī)學界的'“鐵人”。幾日不眠不休，輾轉(zhuǎn)幾地救治病人；以一己女兒身，化身為盾，沖鋒陷陣。凌晨4點下火車，吃過早餐，然后開會，救治病患，開會，研究方案，開會，研究良藥，再研究方案……
每天只睡3小時。
還有一批又一批叫不上名字的杏林英雄，前赴后繼；一批又一批有名的、無名的志愿者，愛心募捐者，層出不窮。每一層、每一級的領(lǐng)導(dǎo)、干部，甚至消毒工人、小區(qū)保安，嚴陣以待……
每一位國人都愿擎天！一個都不會少！孰是英雄？皆為英雄！全都在挺起中國的脊梁！
果然，天佑中華！中華文明源遠流長！
挺直生命的脊梁初中作文 篇18
“黃土高原，是我挺起的胸膛；黃帝陵丘，是我遠古的懷想，大興安嶺，是我堅硬的肋骨，巍巍長城，是我不屈的脊梁�！�
滄海桑田，風雨坎坷，看中國走過一片艱難的歲月，總有英雄展出脊梁。
兩千多年前，楚國滅亡，屈原長嘆：“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”！投江自盡。
建安時代，天下大亂，12歲的曹植披荊斬棘，笑道“捐軀赴國難，視死忽如歸”，慷慨凜然。
紹興六年，岳飛壯志未酬，滿腔悲憤，唱出“三十功名塵與土，八千里路云和月”，其赤膽忠心不也正代表著中國的脊梁？
魯迅先生說過：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人，……這就是中國的脊梁”。
拼命硬干是焦裕祿，在蘭考飽受自然災(zāi)害侵害的日子里，他帶領(lǐng)全縣人民封沙治水，身先士卒，以身作則。風沙最大的時候，他帶頭察看風口，大雨傾盆的時候，他趟著齊腰的`深水看洪水流勢，他心里裝著全縣的干部群眾，把生命獻給了革命事業(yè)，令人敬仰！
埋頭苦干是鄧稼先，自1958年起，他便開始組織并領(lǐng)導(dǎo)開展各項關(guān)于原子彈的模擬計算和研究，他始終在中國武器制造的第一線，成功設(shè)計出中國的原子彈和氫彈，把中國國防自衛(wèi)武器引領(lǐng)到了世界先進水平，最終，因受核輻射身患直腸癌為國捐軀。他真正地詮釋了“埋頭苦干”的中國脊梁精神。
舍身求法有譚嗣同，他1988年參加戊戌變法，可惜變法失敗，他本有機會逃走，但他拒絕了，他說：“世界各國的變法，無不從流血而成�，F(xiàn)在中國沒有聽說因變法而流血犧牲的人，這就是國家之所以不強盛的原因。如果有愿意為變法而流血犧牲的人，請從我譚嗣同開始�！弊罱K英勇就義�！拔易詸M刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”！譚嗣同，用他寶貴的生命告訴了世人，究竟什么才是真正的中國脊梁！
經(jīng)過漫長時間的磨拭，生命只會留下最粗礪的內(nèi)核，而在萬古歲月的風沙中能傳承不斷、歷久彌堅的，我想絕非皮囊，必是脊梁！是啊，中國的脊梁，不正在散發(fā)著耀眼的光芒嗎！
挺直生命的脊梁初中作文 篇19
聽！“叮咚——叮咚——”雨這個可愛的小精靈又悄悄的來到了大地母親的懷抱。打開窗戶，一股泥土的清香混著青草的味兒撲鼻而來。天井里，葡萄葉兒綠油油的，鮮亮，可愛，炫目……我笑了，世界給與我一個美麗的早晨，怎么不送她一個甜美的微笑呢？吃過早飯，我撐著一把綠色的小雨傘，漫步在上學的路上。一路上，沒有下完的綿綿細雨稀稀落落的打在傘上、路上、路邊的花草上，我愜意地在濕潤的空氣中呼吸！那路上的積水明明晃晃的，路邊綻開的鮮花上的雨露一滴一滴的落在地上，如果我是蝴蝶，一定去那花瓣上面大口的吮吸這自然的乳汁。我獨自飽覽這此時的美景，陶醉于雨街之上，收起雨傘，任雨點打在身上，讓雨絲的清爽灑遍我心靈的每一個角落。細雨朦朧中，一輛摩托車進入了我的視線：唉，竟是一個傻子，只見騎車人胸前放著一個挺大的雨衣，而他自己卻淋著雨，開的還很慢。
衣服濕了一大片和他那彎曲的脊梁貼在一起�！斑@人真是傻到家了，下雨天放著好好的雨衣不用，難道也是在享受雨的洗禮？”我一邊嘟囔著一邊走。當那輛破舊的摩托車和我擦肩而過時，就在那一剎時，我清楚地看到：在“傻子”胸前的雨衣下面鉆出了一個小腦袋，露出了孩子燦爛的笑容，一只小手慢慢的伸出，為“傻子”擦掉了臉上的雨水……雨衣中的小孩露出了嘴中門牙的空洞，我想“傻子”的臉上肯定也會浮現(xiàn)出欣慰的笑吧。真的，傻子笑了，笑得如此的可愛，如此偉大的愛！不知為什么，打著雨傘眼睛還是打濕了，一層霧氣緩緩升起，最后凝聚成幾顆晶瑩的，透明的，欣喜的東西滾了落下來。雨霧中那個傻傻的背影漸漸地消失了，可在我的腦海中那一幅溫馨的畫面一直回蕩，回蕩… …那個緊貼著被打濕的衣服的脊梁，從白色的襯衫中透出脊梁一節(jié)一節(jié)的輪廓，雖然有點彎曲，但是卻用無窮的力量撐起了天，將那個咧著嘴燦爛著笑的'孩子緊緊地呵護在自己的身下。這不由得使我想起了朱自清先生的《背影》：那個微胖的，抱著橘子蹣跚穿越鐵道的背影。在眼前的朦朧中，竟成為爹的背影。小時候爹也是騎著車讓我打著傘接我放學回家，那時候我還算懂事盡量把傘靠向爹�？擅慨敾氐郊腋赣H的脊梁依然是濕的。同樣的白色襯衫，同樣的透出脊梁上一節(jié)一節(jié)的輪廓，爸爸用自己的脊梁擋住了雨水，讓我避免了雨的侵蝕。同樣用自己的脊梁撐起了我們的家。我愛你爸爸，這算是我對你那勞累的脊梁的回報吧……那個緊貼著被打濕的白色襯衫的透出一節(jié)一節(jié)輪廓的脊梁，永遠定格在我的心中。
挺直生命的脊梁初中作文 篇20
脊梁是什么？
我去問母親，母親正在陽臺洗衣服。聽到我的問話，她緩慢而略帶痛楚地直起彎下太久的身子，目光凝視著手中的衣物，良久才說：“脊梁？你爸，就是咱家的脊梁！”
母親手中的藍色工作服上斑駁著洗不去的黑色漆漬和被燙出的邊緣焦黃的洞。此刻它靜默地蜷縮在母親手里，“啪嗒啪嗒”滴著水，濺起了點點晶瑩。
是的，父親便是家中的脊梁，能擔千斤重，能護全家平安。他曾青春年少，眼中映照著彩云明月；曾滿懷憧憬，哼著藏有秘密的歌曲；曾鮮衣怒馬，夢想著仗劍天涯。可是，經(jīng)歷了人世沉浮，揚起的塵土黯淡了他眸中的光亮，落在他逐漸厚重的肩上；驟起的狂風揉碎了天真的憧憬，迫使人腳踏實地；忽至的`大雨洗去了年少的青澀，也沉淀了漂泊的心。于是，父親才成了如今的模樣，才成了如今能讓家人安心依靠的“脊梁”。
父親用自己的脊梁撐起了一個家，守護著家人的安樂！
在陽臺問過母親，我仍覺不足。剛巧門開了，是父親回家了。我走向門口，他正扶著鞋柜換鞋。我在離他不遠處站定，微微仰頭，向著曾差一點兒到邊疆部隊報到的父親問：“什么是脊梁？”父親一般這個時候是不太理會我的——他太累了——可此刻他卻停了換鞋的動作，有些嚴肅地說：“軍人！他們是國家的脊梁！”
空軍，悠悠白云間穿梭著他們的俊朗身影，那是鏗鏘的空中芭蕾，是進擊的展翅雄鷹，護衛(wèi)著我國領(lǐng)空；陸軍，綠色迷彩是他們的標配，草叢、樹林、溝壑……他們靜靜蟄伏，無聲無息，然而一旦敵人出現(xiàn)，必閃電出擊；海軍，他們堅守浪濤之上，即便面對大海的巨浪，即便面對大國的挑釁，也從未讓出一朵浪花一滴水的距離！
中國軍人挺立的是中國的脊梁，捍衛(wèi)了國家安全！
后來，回老家吃飯。飯后，爺爺戴著老花鏡讀報，那雙眼雖混濁，卻閃著智慧的光。我忍不住坐到他身邊，輕輕問：“爺爺，您說，脊梁是什么？”爺爺摘掉老花鏡瞇起眼，笑道：“人民，百姓，他們是國家和社會的脊梁！”
“全國道德模范”是普通平凡的人，他們在日常生活中用自己的言行傳承了中國最美傳說，讓世人明白了什么是“一諾千金”，什么是“舍生取義”。那些“大國工匠”也只是普通平凡的人，他們在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，用恪盡職守打造中國的強盛，用嚴謹細致描繪中國未來的宏偉藍圖。
“君者舟也，民者水也，水可載舟，亦能覆舟�！卑傩帐菄业募沽�，撐起中國這艘巨舟，駛向璀璨未來！
脊梁，我想，我已懂得。
挺直生命的脊梁初中作文 篇21
北京時間9月25日晚，在被任意拘押了1028天之后，孟晚舟女士乘坐中國政府包機，回到祖國。
資料顯示，2018—2021年間，美國近800份的引渡申請，只有8例引渡最終被加拿大駁回或解除。因而，在孟晚舟歸國之前，全球輿論并不看好孟晚舟案的結(jié)果。如今的結(jié)果，實屬難得。這是黨中央領(lǐng)導(dǎo)堅強領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是中國政府不懈努力的結(jié)果，是中國人民鼎立支持的結(jié)果，是中國人民的重大勝利。
孟晚舟能回國，是因為中國外交人員的努力，也是因為站在他們背后的中國和中國人民，更是因為中國實力和凝聚力的不斷提升。孟晚舟女士面對美國的.無理的指控不屈服，不認罪的堅決態(tài)度。根本上是源于對國家，對民族的自信，而那些對擁有國家的自信心而堅定不屈，昂首闊步于天地之間的人，構(gòu)成了中國脊梁。
魯迅說過：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……。雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光輝，這就是“中國的脊梁”。短短幾十個字，魯迅先生就從帝王將相家譜“正史”中，發(fā)現(xiàn)了中國的脊梁。20世紀初的中國，彌漫著類似于“民族的自尊心與自信力，既已蕩焉無存，不待外悔之來，國家固早已瀕于精神幻滅之域�！钡南麡O論調(diào)。誠如魯迅先生所言，確實是有一部分失去了自信心的人，但是以偏概全，那簡直是污蔑，而那些在“自欺”籠罩下并不失去自信心的中國人，就是中國脊梁。鄧稼先、于敏、南仁東、施一公、潘建偉等中國科技事業(yè)的元勛們就在這些人中。
鄧稼先放棄了溫暖的家庭，義無反顧地來到羅布泊開研制核武器，從第一顆原子彈到第一顆氫彈在羅布泊上空爆響，中國僅用了兩年零八個月，他為中國核事業(yè)貢獻出了寶貴的生命；于敏在氫彈原理突破中解決了熱核武器物理中一系列基礎(chǔ)問題，提出了從原理到構(gòu)形基本完整的設(shè)想起到關(guān)鍵作用，經(jīng)過長期努力，他在平均場獨立粒子方面做出了令人矚目的成績；“天眼之父”南仁東，在我國“天眼研究上起到關(guān)鍵作用，他不計個人名利得失，長期默默無聞奉獻在科研工作第一線�！辈⑴c全體工程團隊不懈努力，邁過重重難關(guān)，實現(xiàn)了中國一流望遠鏡的夢想；施一公赴美留學后，毅然回到祖國，以自身經(jīng)歷教育他的學生，同時對生物有杰出貢獻；潘建偉看到了量子信息的先機，于是每年利用假期回到母校講學，為我國量子領(lǐng)域發(fā)展提出建議，緊緊抓住趕越超發(fā)達國家并掌握主動權(quán)的機會。
親情、故鄉(xiāng)情、愛國情，一個個鮮活的事跡在我們眼前，振奮人心，感人肺腑，他們也是普通人，可在這一刻變的不普通“淡然一笑風華在，非是功名可與謀。”看到這些事跡，你會知道怎樣才是一生無悔，什么才叫中國脊梁，當你如今眺望更遼闊的星空時，你腳下已抵達之處，是他們用傾盡所有為之奮斗的詩和遠方。
倘若天下安樂，我等愿漁僬耕讀，江湖浪跡，倘若深淵在側(cè)，吾輩當萬死以赴，這就是中國脊梁！
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