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觸摸那片蔚藍(lán)初中作文（精選33篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的觸摸那片蔚藍(lán)初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
觸摸那片蔚藍(lán)初中作文 1
天空的色彩永遠(yuǎn)都是蔚藍(lán)的，那片蔚藍(lán)象征著博大，浸潤(rùn)著濃濃的親情。
那征蔚藍(lán)給予了我無(wú)限的溫暖，無(wú)窮的樂(lè)趣。那片蔚藍(lán)又似一把大大的保護(hù)傘，庇佑著我快樂(lè)成長(zhǎng)。觸摸那片蔚藍(lán)，我的心都幾乎被它給熔化了。
觸摸那片蔚藍(lán)，我仿佛看到了他們的責(zé)備與關(guān)愛(ài)。不論我怎樣，他們總是先大聲呵斥著埋怨著，任憑我在那邊無(wú)休止地哭泣。但是，他們的眼神卻出賣了他們，那是濃濃的愛(ài)啊�？蘖艘粫�(huì)兒，累了，家中的`呵斥聲也停止了。隨之而來(lái)的是溫柔細(xì)語(yǔ)，充滿愛(ài)的提示與告誡，往往在那時(shí)，我就感到自己躺在白云的懷里，一點(diǎn)一點(diǎn)地被它熔化。
觸摸那片蔚藍(lán)，我仿佛聽(tīng)到了他們那細(xì)微的人生道理。他們都只是大千世界中的平民，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他們是一位教育家，一位哲理學(xué)家。他們能從最尋常不過(guò)的瑣事中，看穿本質(zhì)來(lái)教育著我，讓我明白做人的道理，激勵(lì)著我成長(zhǎng)。每每?jī)A聽(tīng)他們的教育時(shí)，我總覺(jué)得自己的思想如天空般純凈，我又覺(jué)得自己再次被觸摸到的那片蔚藍(lán)所感化。
觸摸那片蔚藍(lán)。我似乎感受到了他們心中的無(wú)微不至，偉岸無(wú)私。
那片蔚藍(lán)，如天空般博大，象征著永恒。它激勵(lì)著我，使我勇敢地向前沖，不畏一切艱難險(xiǎn)阻。
那片蔚藍(lán)浸潤(rùn)著濃濃的親情，觸摸那片蔚藍(lán)，我的心幾乎熔化了。
觸摸那片蔚藍(lán)初中作文 2
藍(lán)天，白云，微笑，凝眸。
窗外晴空萬(wàn)里，我推開(kāi)窗門，一陣花香撲鼻而來(lái)。鳥(niǎo)兒站在枝頭，唱著清脆的歌謠。暖洋洋的光束爭(zhēng)著擠著，沖進(jìn)了我那間冷清清的房間。
碧空如洗的天空，柔軟的白云。春風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪�，似乎想要撫平我心中的陰霾�?/p>
我靜靜地倚在窗邊，突然，門“吱嘎”地打開(kāi)了。我拖著沉重的腳步走到客廳。原來(lái)是媽媽回來(lái)了，我默不作聲，因?yàn)槲液ε庐?dāng)我開(kāi)聲時(shí)，我會(huì)嘶啞得說(shuō)不出話來(lái)。但還是緩緩地抬起頭來(lái)，給媽媽擠出了一個(gè)勉強(qiáng)的`笑容。隨即，又回到令人窒息的房間，把一切心煩隔離在心中�？恐T邊，很想很想借它寬闊的肩膀靠一靠，但是，他不能。心徹底碎了，順著門邊滑下，失聲痛哭，身子蜷縮成一團(tuán)，就像被烈日灼傷的葉子。終于，我忍不住大喊了一聲，一霎那，叫聲撕破了清晨的寧?kù)o，在那藍(lán)天中呈現(xiàn)出了一道深深的裂痕，就如我心中的那條縫隙，似乎永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)。我猶如走到了懸崖邊上，找不到救命稻草，奄奄一息，那么迷茫。
媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了，大力地敲著門。我打開(kāi)門，兩行清澈的淚水緩緩流下，猛地?fù)淙雼寢尩膽牙铩?/p>
“媽媽，我又考砸了，我失敗了，我又失敗了！”我竭力痛苦，嘶啞的哭聲連我自己也覺(jué)得滿心清涼。
“沒(méi)關(guān)系，寶貝。努力了，沒(méi)考好我不怪你。只要不氣餒，還是有希望的。孩子，沒(méi)事，勇敢一點(diǎn)�！眿寢尩难劬ο裆钌畹奶端�，望著我，望著我。
淚水像決堤了般，奪眶而出。慢慢地，順著臉頰滑下，在下巴的交接處形成了一點(diǎn)。滴答滴答，像斷了線的珍珠。
我望著她，其實(shí)我也看到在眼睛的最深處看到了一絲失望。只是埋藏在最深處，最深處。
“媽媽，對(duì)不起，真的對(duì)不起。我會(huì)努力的，一定會(huì)的�！毙睦锶f(wàn)般愧疚，能給媽媽一點(diǎn)安慰的就只有給她一個(gè)小承諾了。
媽媽保持著沉默，嘴角微微上揚(yáng)，勾勒出一個(gè)完美的弧度。
那束無(wú)言的目光，那抹淺淺的微笑，把我心中的一切空虛都填補(bǔ)上了……
走出家門，把悲傷放下。仰望藍(lán)天，媽媽的愛(ài)就像那一朵朵柔軟的云朵，我牢牢地抓住，不讓它隨風(fēng)飄走。
伸出手，觸摸，那片蔚藍(lán)。
觸摸那片蔚藍(lán)初中作文 3
輕輕地，我追隨輕柔的蹤跡，尋找純凈的夢(mèng)幻。
——題記
一聲呼喚，空虛飄渺，跌入童話中的蔚藍(lán)。
赤腳享受泥沙的柔軟，沿著貝殼的光華，靜靜接受浪的撫摸。閉上眼睛，海的呼吸一次次沖擊著耳膜，腳踝的一次次湮沒(méi)，將我?guī)肭臒o(wú)聲息的世界。
一絲陽(yáng)光透進(jìn)瞳孔，遠(yuǎn)處緩緩涌來(lái)浪的擁抱。輕輕滑過(guò)閃著金色的海面，此刻充斥耳畔的，唯有浪的輕訴。望去，深不見(jiàn)底的蔚藍(lán)在一線間向上滿眼，大肆地渲染在頭頂?shù)臅玳�。伸出雙手，指尖在絲滑間拂過(guò)，親愛(ài)的，我能把你帶走嗎？張開(kāi)兩指，小心翼翼地摘下美的心碎的柔軟，哦？你不想來(lái)嗎？恍惚間，指間的蔚藍(lán)化作幾滴水滴，落入還的懷里。
你能告訴我，我是在哪里？
是天空下的海吧�？墒牵膬菏翘�，哪兒是海？
捧起擁抱腳踝的微藍(lán)，對(duì)的`，我嗅到了靜謐的氣息。親吻你，你可不可以留在我的心底？
皮膚貪婪地吮吸著稍縱即逝的微涼，連空氣都是那么神秘。
托起藍(lán)得深邃的海水，捧起藍(lán)得輕柔的天際。喂，蔚藍(lán)，我能否觸摸得到你？
觸摸那片蔚藍(lán)初中作文 4
若蔚藍(lán)是天空，那么煩惱便是白云。窗外風(fēng)光無(wú)限好，樹(shù)上小鳥(niǎo)沒(méi)煩惱。別過(guò)窗外，只剩下一臉的無(wú)助�！鞍ィ∵@都是什么跟什么！串聯(lián)的燈泡跟并聯(lián)的有什么區(qū)別，到底哪個(gè)是互不干擾的？開(kāi)關(guān)好像是……放在這邊呢還是那邊呢……”嘴里小聲嘀咕著，腦子一片空白，窗外吹進(jìn)綠綠清風(fēng)，思緒也隨之吹亂了。再去看書上的'習(xí)題，恍若是一個(gè)個(gè)不相識(shí)的人。心里不禁抓狂：老天呀！您到底要考驗(yàn)我什么？天空格外般蔚藍(lán)，煩惱如同白云，點(diǎn)綴著這片天。伸手欲要觸摸，明明就在眼前，可是離我真的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
好像是隔了十萬(wàn)八千里，到頭了我卻只撲了一個(gè)空。閉上雙眼，似乎看見(jiàn)了一位畫家，用白色的畫筆點(diǎn)綴著藍(lán)天。忘掉煩惱吧！相信自己能夠解決這似難非難的的題目吧！蔚藍(lán)是煩惱后的平和，唯有忘掉煩惱，方可觸摸那片蔚藍(lán)。若蔚藍(lán)是大海，那么失敗便是波浪。海邊，陽(yáng)光灑在沙灘上，海風(fēng)吹過(guò)臉龐。轉(zhuǎn)過(guò)頭，陣陣心酸涌上心頭。卷子上鮮紅的分?jǐn)?shù)正是最好的證明，我也好似在那么一瞬間嘗試到了“名落孫山”的滋味。一個(gè)接著一個(gè)的交叉，那么鮮紅的呈現(xiàn)在眼前，都快要刺痛我的雙眼了。失敗而已，沒(méi)什么大不了的，只是名詞低了，笑聲少了，沮喪多了……天空格外般蔚藍(lán)，失敗如同波浪共同演奏交響曲。伸手欲要觸摸，明明就在眼前，卻害怕被飛濺，而心甘情愿甩下雙手。“不，我不甘，我不甘心這失敗由我一人來(lái)承受！我要振作！我要重振輝煌！”
閉上雙眼，似乎聽(tīng)見(jiàn)了一位音樂(lè)家在彈奏著一首交響曲。忘掉失敗吧！相信自己能夠創(chuàng)造出輝煌，能重新名列前茅！蔚藍(lán)是失敗后的成功，唯有忘掉失敗，方可觸摸那片蔚藍(lán)。那片蔚藍(lán)如同海市蜃樓，害怕一觸摸就會(huì)化作風(fēng)，被吹散�？晌胰员е活w樂(lè)觀的心去嘗試，去相信會(huì)有成功的一次。抬頭望藍(lán)天，閉眼賞清曲。忘掉煩惱，忘掉失敗，伸手去觸摸那片蔚藍(lán)，那片帶著平和與成功的蔚藍(lán)。
觸摸那片蔚藍(lán)初中作文 5
輕輕推開(kāi)老家后院的木門，時(shí)間以一種安靜的姿態(tài)恣意逝去。從紛繁的城市中出逃，來(lái)到了這兒——鄉(xiāng)下老家的田間。
冬季的鄉(xiāng)下透著幾分蕭索，陽(yáng)光慵懶地照在身上一點(diǎn)點(diǎn)地取走了寒冷，四周靜極了，不同于大城市中過(guò)年的氛圍，家家戶戶都緊閉了房門，這倒也是一個(gè)不錯(cuò)的.安靜的氛圍。
我哼著小曲穿梭在錯(cuò)綜復(fù)雜的鄉(xiāng)間小道上，一年多未見(jiàn)的鄉(xiāng)下又變了樣。路邊一間間時(shí)間留下斑駁痕跡的瓦屋房不見(jiàn)了，取而代之的是嶄新的水泥房。我張開(kāi)雙臂，閉著眼懶懶地深了一個(gè)懶腰，肆意地索取那份難得的溫暖。不經(jīng)意間，頭頂一片蔚藍(lán)映入眼底，碧藍(lán)通透如同一塊未經(jīng)打磨的藍(lán)寶石。不同于城市中霧蒙蒙的天，這兒藍(lán)得沒(méi)有一絲雜質(zhì)，白云零零散散地分布在天際。我看得出神，心中被一種不知名的情緒所籠罩，周圍空曠得沒(méi)有一個(gè)人，淡淡的孤獨(dú)感籠罩了我。等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，我已經(jīng)伸出右手，高舉過(guò)頭頂，似乎想要觸碰這片蔚藍(lán)，虛空中胡亂抓了一把后，不甘心地垂下了手，眼睛卻久久沒(méi)有移開(kāi)。
回到老家后，從屋中搬出一張竹藤編制的躺椅，塞上耳機(jī)，世界一下子靜了下來(lái)，或許可以說(shuō)是另外一種靜，當(dāng)耳中的音樂(lè)蓋過(guò)外界的聲音時(shí)，這個(gè)世界仿佛只剩下了我和頭頂那片觸摸不到的蔚藍(lán)。合上眼，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)想，夢(mèng)中的我長(zhǎng)出了一雙我夢(mèng)寐以求的羽毛翅膀，我飛上藍(lán)天輕輕松松觸摸到了那片蔚藍(lán)，那么軟，如同棉花一般，我在蔚藍(lán)的背景之下翩翩起舞，心出奇的平靜。
醒來(lái)時(shí)，夕陽(yáng)西下，頭頂?shù)奈邓{(lán)不見(jiàn)了，天空被殘陽(yáng)染成了暖黃色，漸漸變暗直至完全變黑……
睡前我透過(guò)紗窗，漆黑的夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，一顆顆如同鉆石一般讓人著迷，閃爍著神秘地光芒。好久，真的好久沒(méi)有看到這樣的也空了。
明天，還會(huì)是蔚藍(lán)的一天吧……
一定會(huì)！
觸摸那片蔚藍(lán)初中作文 6
人人都有夢(mèng)，或大，或小，或輕于鴻毛，或重于泰山。無(wú)論是什么夢(mèng)想，對(duì)那個(gè)人都會(huì)有極大的影響。
我是個(gè)俗人，不善于言辭，其實(shí)，我更喜歡用墨水從筆尖上表達(dá)出來(lái)，品香茗，寫文章。
上學(xué)時(shí)，我總是不喜歡在作文課上讀自己的文章，不知是什么原因，讀作文時(shí)總感覺(jué)有萬(wàn)千雙眼睛盯著我。
老師終于發(fā)現(xiàn)了我，找我談話：“為什么不讀自己寫的.文章呢？老師在批你寫的作文，感覺(jué)很好��！”
然后，老師拿著我的作文本，開(kāi)始一筆一劃地在本上改，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我的意見(jiàn)。隨后，老師帶著我打開(kāi)辦公室的窗戶，清新的空氣迎面撲來(lái)，老師指著操場(chǎng)上面那面蔚藍(lán)的天空，“你看，天是多么廣闊，只要你感于觸摸，就會(huì)感受到屬于藍(lán)天的氣息，諾，你看，不是很漂亮嗎？”
以后，我敢于朗讀自己的作文，敢于發(fā)表意見(jiàn)。
老師謝謝您對(duì)我的影響，我看到了最美的天空！
觸摸那片蔚藍(lán)初中作文 7
比鳥(niǎo)飛得更高的是人心，比海底更神奇的是夢(mèng)境，比宇宙更廣闊的是幻想。
月是無(wú)情的，它依靠太陽(yáng)的光芒在夜晚脫穎而出，讓從古至今的無(wú)數(shù)愁人寄萬(wàn)千思緒與它，可那終究是人們無(wú)處宣泄的一廂情愿罷了。比起那看似柔情的月，我更在意微小而神秘的星星。思緒中便融進(jìn)了藍(lán)，星辰的藍(lán)。
突然想起第一次翻開(kāi)《小王子》讀到“古屋、星星和沙漠——賦予它們美麗的是某種看不見(jiàn)的東西……”時(shí)就產(chǎn)生了極大的興趣�？赡苣菚r(shí)，我與天空的緣便已斬不斷。
再次觸摸那片蔚藍(lán)時(shí)，許多美好便起死回生，再度重逢。
那幾年，每當(dāng)夜空晴朗的時(shí)候，我便與奶奶扛著望遠(yuǎn)鏡來(lái)到三樓的大陽(yáng)臺(tái)看星星。奶奶并不喜歡這些少年情懷的東西，這時(shí)她便坐在一邊，替我扇扇蚊子，或打著燈織衣服，默默地望著，也只能望著。
“宇宙真謙虛，明明裝下了一切，卻叫太空�！毙强胀巧钏{(lán)與黑紫的交織，像理智與情感的糾結(jié)，復(fù)雜又繚亂。亦或是上帝將美杜莎的雙眸雜糅進(jìn)夜，妖異而引人注目，讓我沉淪，星星塞滿了我的雙眼，像是要為大地閃爍。
“古調(diào)雖自愛(ài)，今人多不彈�！�
去年奶奶突然去世了，我也因?yàn)樯蠈W(xué)搬到了其他地方，望遠(yuǎn)鏡也被收在了儲(chǔ)藏室。比起虛無(wú)縹緲的.星空，人們似乎已習(xí)慣了隨時(shí)注意腳下的土地。他們盲目的拼搏，不會(huì)停下腳步去暢想與渴望。只會(huì)在苦苦掙扎時(shí)抱怨上天的不公。漸漸地，他們失去了筑夢(mèng)的權(quán)利。
黃昏，落日下沉。刺目的白晝漸漸被夜空取代。燈火再次璀璨的眷戀著夜色的繁華。夜幕籠在這片大地上，白天的喧囂與忙碌，到了夜間便平靜了下來(lái)。華燈初上，繁華升起，銀白的光再次鋪滿。每當(dāng)我從書桌前抬頭，從樓房的夾縫偷窺那一抹暗沉的夜色時(shí)，會(huì)驀然想起那片令人留戀的夜空與夜空下的您。
星星真美啊，因?yàn)樗袝r(shí)會(huì)寄托著我的思念。
小王子說(shuō)：“我在想星星們閃閃發(fā)亮是不是為了要讓每個(gè)人找到回家的路？”但我的那顆星星，恰好就在頭頂，卻距離遙遠(yuǎn)而無(wú)法觸碰。我在宇宙一端，對(duì)著銀河說(shuō)一句“謝謝您”，等那句話傳到您耳邊時(shí)，您已經(jīng)離開(kāi)。
時(shí)間開(kāi)始侵蝕，滄海淹沒(méi)土地，泥沙積聚成山脈，再珍貴的回憶也終將腐朽，但天空可以見(jiàn)證它們。一顆星星，有時(shí)就能喚醒一片浪漫的回憶。
當(dāng)一抹破曉從地平線伴著氤氳的霧氣再次升起時(shí)，我從淚水中爬起，放下了懷念。望著窗外再次平復(fù)心情。
白霧涌動(dòng)，天使歸鄉(xiāng)。
觸摸那片蔚藍(lán)初中作文 8
當(dāng)我們能看到那片蔚藍(lán)的天空的時(shí)候，是最讓人享受的。碧藍(lán)的天空，白色的云棉，無(wú)一不讓人傾倒。請(qǐng)問(wèn)，這樣的藍(lán)天，這樣的白云，這樣的意境，人生能有幾何？聽(tīng)著悲傷的'歌，看著幸福的曲調(diào)。往往也是最好的。
我經(jīng)常沐浴在陽(yáng)光下欣賞美好的天空，企圖在繁華勻速的都市里尋找一刻安靜的等待。等待著什么？一片安靜，祥和之意�？粗鴦e人的故事，流著自己的眼淚無(wú)疑是這個(gè)世上最閑和的時(shí)候。藍(lán)天，清水。一切好像都很和諧，都讓人陶醉。
誰(shuí)的寂寞覆我華裳，誰(shuí)的華裳覆我肩膀。
我愛(ài)著這片意境美，一點(diǎn)一滴都會(huì)讓我陶醉喜愛(ài)，其實(shí)，如果人生也能像現(xiàn)在這樣這么的有詩(shī)意，這個(gè)世界必定會(huì)是美好的，因?yàn)閺默F(xiàn)在開(kāi)始，大家都可以從這篇意境尋到生命的美好，人生的哲理，也沒(méi)空子去尋其他不正的心思了。
我愛(ài)著這片動(dòng)態(tài)美。明明一片云，一塊河，恍惚一眼看去分明是禁止的，可是細(xì)細(xì)看看，就可以看出她在緩緩動(dòng)態(tài)，當(dāng)沉醉在這其中時(shí)，就能感到這些美。
書一紙漫卷狂舞，道不盡滿腔怨言，唯有寄托，方可解憂愁。
一起觸摸那片蔚藍(lán)，可以是天空，可以是清水。都是動(dòng)人的。
觸摸那片蔚藍(lán)初中作文 9
天青色等煙雨，而我在等你；月色被打撈起，暈開(kāi)了結(jié)局。
百無(wú)聊賴的睜開(kāi)了眼，呆呆的望者天花板，正方形的邊框框不住我那顆模糊的心。一點(diǎn)一滴凌亂的記憶，編織著以往的夢(mèng)，也編織著一個(gè)少女的情懷，一個(gè)少女的夢(mèng)。
細(xì)細(xì)地梳理好自己的思緒，但不知道究竟為何，原本平靜的心卻如一只歡快的小鹿般跳躍其中。一點(diǎn)一滴的時(shí)光從我眼前流過(guò)，不帶有任何的感情色彩，就這樣悄無(wú)聲息的`走過(guò)，帶走了那些快樂(lè)的記憶，留下了無(wú)以言明的傷。自然的賜予就如這般，當(dāng)你努力去追逐一件事物是，他會(huì)對(duì)你不屑一顧，當(dāng)你最終心灰意泠決定放棄時(shí)，他就會(huì)重拾對(duì)你的感情。陽(yáng)光將最強(qiáng)烈的一縷撒在我的臉上，用手抹去最后一縷清淚，重拾對(duì)生活的信念。
用手接住幾滴晶瑩的雨，帶著幾分涼意，也帶著幾分詩(shī)意。望著一個(gè)小小的雨精靈在我手中跳躍，感受著這片刻的美好與幸福。一個(gè)又一個(gè)幸福的片段拼湊起了我的快樂(lè)，我細(xì)細(xì)地品味這一刻的感覺(jué)。
風(fēng)順著指尖劃過(guò)，帶走了憂傷，也帶走了一片陰雨天，留下了淡淡的花香，只有遭受過(guò)風(fēng)雨洗滌的花才會(huì)有不一般的清香。幸福與痛苦如影相隨，維持著一種平衡。也在演繹著交錯(cuò)的人生。記憶的碎片四處飄零，飄散，流進(jìn)了一個(gè)莫名的國(guó)度，直到天邊剩下一抹余暉，我傻傻著望著它，我怔了怔，向它跑去，卻猛然發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)不可能的事情。
時(shí)光似水長(zhǎng)流，一次又一次的巧合編織了我的生活。一片落葉闖進(jìn)了我的視線，跌進(jìn)了我的生活，彷佛在向我訴說(shuō)生命的衰落。心亂亂的。不知道周圍的一切又要上演什么樣的情節(jié)。
荒涼的大地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，總有一絲枯黃的憂傷，感謝陽(yáng)光，把一切給予了大地。因?yàn)橛辛岁?yáng)光，才有生命的奇跡；因?yàn)橛辛岁?yáng)光，世界才有了光明。陽(yáng)光的使命使它無(wú)限奔波。漸漸地，我喜歡獨(dú)自一人，享受著溫馨與光亮。眼睛對(duì)著太陽(yáng)，不是感到陣陣刺痛，接著眼前就是一片五彩斑斕的景象，這也許就是太陽(yáng)的奇跡吧。
伴隨著歲月輪回，我似乎意識(shí)到太陽(yáng)的責(zé)任，春、夏、秋、冬是歷史的規(guī)定。沒(méi)有什么能改變歷史，陽(yáng)光，亦是如此。在它身上，我看到了一種奉獻(xiàn)，一種責(zé)任，一中艱難的選擇。
穿梭在時(shí)光之輪，滑翔與云彩之上，在這里是心的永恒之堅(jiān)定。所有都在沉寂默默無(wú)聲，它的生命之曲點(diǎn)綴在這個(gè)空間，使縹緲與烏有變?yōu)槟菢诱鎸?shí)而又靈動(dòng)的東西。
天空依然湛藍(lán)。
觸摸那片蔚藍(lán)初中作文 10
浮云掠過(guò)藍(lán)天，為寂寞的天空增添了一絲生氣；鳥(niǎo)兒在樹(shù)林間歌唱，為森林增添了繽紛色彩……天地間的萬(wàn)物都用不同的風(fēng)姿扮演著它們不可取代的角色，勾勒出自然的和諧圖畫，讓每個(gè)生靈都不會(huì)感到孤獨(dú)。
然而由于人類的貪婪，這片原本蔚藍(lán)的天空下開(kāi)始上演一幕又一幕的悲劇。樹(shù)木被大量砍伐，被人們毫無(wú)節(jié)制地使用。廢氣被隨意排放，天空已不再是一片蔚藍(lán)。沙漠向耕地推進(jìn)，城市里也卷起了漫天黃沙。現(xiàn)在，我們聽(tīng)得最多的不是山清水秀、世外桃源，而是水土流失、沙漠化、臭氧層空洞、溫室效應(yīng)……
隨著科技的發(fā)展，人類所取得的成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他物種。當(dāng)其他生物看到火還產(chǎn)生畏懼時(shí)，人類已經(jīng)學(xué)會(huì)用火來(lái)烘烤食物；當(dāng)其他生物還在對(duì)抗著狂風(fēng)暴雨時(shí)，人類已經(jīng)學(xué)會(huì)了蓋房子，給自己遮風(fēng)擋雨；當(dāng)其他生物還在為一點(diǎn)生存空間而“大打出手”時(shí)，人類已經(jīng)把眼光放到了外太空。人類的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，而其他生物還在按照自己的生活規(guī)律默默無(wú)聞地生活。
科技在不斷進(jìn)步，人類的思想?yún)s遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有跟上科技進(jìn)步的步伐。在對(duì)待大自然的時(shí)候，人類首先想到的是索取，而不是和諧相處。于是全球的森林覆蓋率不斷下降，而被譽(yù)為“地球之肺”的.熱帶雨林更是以每年10萬(wàn)平方千米的速度在減少。目前全球已知的物種有170萬(wàn)種，但由于環(huán)境受到污染，生態(tài)遭到破壞，物種正在以每小時(shí)1種的速度滅絕，許多物種更是未被發(fā)現(xiàn)就已經(jīng)消失。大自然原本是孕育人類的搖籃，無(wú)論是在人類誕生的史前時(shí)代，還是在人類文明開(kāi)化的今天，大自然都養(yǎng)育著人類，幫助人類不斷進(jìn)步。人類本應(yīng)感激大自然，可是卻放任廢水、廢氣排放，大量砍伐樹(shù)木，一味地追求物質(zhì)生活，卻不保護(hù)環(huán)境，讓地球在人類的手下傷痕累累。
人類��！是時(shí)候擦亮眼睛，看看這顆原來(lái)蔚藍(lán)的星球被我們折磨成什么樣子了。趁一切還不算太遲，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們與大自然和諧相處，讓天空恢復(fù)蔚藍(lán)，因?yàn)樘炜湛释邓{(lán)。
觸摸那片蔚藍(lán)初中作文 11
今年的春天來(lái)得太晚，直到三月，才隱約感覺(jué)到一絲暖意，但濃霧彌漫了整個(gè)天空，一如我那一片空白的大腦。
今天，我和母親吵架了，不知道是什么原因，我們爆發(fā)了一場(chǎng)前所未有的唇舌之戰(zhàn)。母親一直很疼愛(ài)我，可今天她不再愛(ài)我了，我拼命的責(zé)怪她……
“戰(zhàn)爭(zhēng)”漸漸平息下來(lái)了，我累了，我知道母親也累。我們互不理睬，時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，我們都未曾開(kāi)口。良久，母親站起身來(lái)，用那雙勞動(dòng)的大手拭了拭她那紅紅的眼睛，去廚房準(zhǔn)備午餐�？蛷d里靜得可怕，只有我小聲的啜泣聲，偶爾也能聽(tīng)到從從廚房傳來(lái)的母親做飯的砰砰聲。
我的心漸漸平靜下來(lái)，思緒又飄到了小時(shí)候，那是一段多么快樂(lè)的時(shí)光啊。那時(shí)母親多么愛(ài)我啊!她快樂(lè)著我的快樂(lè)，悲傷著我的悲傷。每當(dāng)我生病時(shí)，母親總是守侯在我的身邊，無(wú)微不至的照顧我。想著想著，我鼻子一酸，不爭(zhēng)氣的淚水又模糊了我的雙眼。
過(guò)了一會(huì)兒，母親喚我吃飯，我心里很想去吃，可又怕她笑話我，忙拭干了眼淚，故意不理她。她卻在飯桌邊坐了下來(lái)，不住的唉聲嘆氣，不時(shí)的用手捶打胳膊、背部和腰腿。我頓時(shí)有些心酸，是的，母親每天為我們操持忙碌，起早貪黑的，實(shí)在辛苦。我慢慢站起來(lái)，默默的走到她的身后，給她捶了起來(lái)，她沒(méi)有躲開(kāi)。我不敢捶得太重，怕弄疼了母親，也不敢捶得太輕，怕沒(méi)有一點(diǎn)效果。我只得不緊不慢、不重不輕的捶著，眼睛不時(shí)瞟瞟她。驀地，我在母親的鬢邊發(fā)現(xiàn)了一根白發(fā)，我的心像被什么深深蟄了一下。我年輕的.母親，為了這個(gè)家，早生白發(fā)，而我卻還在這兒犯混!我心里有說(shuō)不出的難受，一股羞愧之感油然而生。我輕輕的扯下母親那根走錯(cuò)了路的白發(fā)，叫了一聲“媽——”，話沒(méi)說(shuō)完，才發(fā)現(xiàn)母親已趴在桌子上睡著了。她睡得很香，發(fā)出輕輕的鼾聲。我想母親一定在做一個(gè)好夢(mèng)，她的臉上還帶著淡淡的微笑呢。
霧氣終于散了，太陽(yáng)露出了燦爛的笑臉。我深深吸了一口氣，頓時(shí)心曠神怡。舉目望去，好一片蔚藍(lán)的晴空啊!
觸摸那片蔚藍(lán)初中作文 12
又是一個(gè)悶熱的下午，知了在樹(shù)枝上使勁地叫著，讓人心煩意亂。大塊大塊的烏云堆滿了天空，陽(yáng)光不知躲到了哪里，這使我的心緒更加壓抑。
書桌上攤放著數(shù)學(xué)試卷，那是一個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)——“63”，可能老師記分?jǐn)?shù)時(shí)也很氣憤的緣故，卷紙都劃破了。“63”分，我該怎么辦？該怎么向爸爸交代？?jī)?nèi)心的惘然激發(fā)了我的憤怒，我越想越生氣，抓起數(shù)學(xué)試卷狠狠地扔到了地上。
爸爸推門走了進(jìn)來(lái)，看看扔在地上的試卷，坐在一邊，我沒(méi)有理會(huì)，趴在桌子上，凝視著窗外……沉默了好半天，爸爸開(kāi)口了：“給你講個(gè)故事怎么樣？”我扭過(guò)頭望了他一眼，心想：“心情倒是蠻不錯(cuò)的啊！”爸爸依然用舒緩的語(yǔ)調(diào)問(wèn)我：“喜歡蝴蝶嗎？”“喜歡又怎么樣？”我無(wú)精打采地說(shuō)�！爸绬�？在美洲，有一種可愛(ài)的`蝴蝶，它色彩斑斕，小巧玲瓏，很招人喜歡，但它有一個(gè)特殊的習(xí)性：每年春末都要成群結(jié)隊(duì)地飛越高山大海，到幾千公里以外的地方去生活。途中遇到雷雨風(fēng)暴，許多蝴蝶因此喪生，但它們?nèi)匀恍嘘嚥簧�，去追求自己幸福的生活……�?/p>
我直起身子，認(rèn)真地聽(tīng)著爸爸的話。“這就是所說(shuō)的‘蝴蝶王’，人們喜愛(ài)它，不只因?yàn)樗庑蚊利�，更重要的是——”“是它小小的身軀里蘊(yùn)藏著無(wú)限的力量，‘鍥而不合，積極進(jìn)取’的精神，給人以啟示。”我接過(guò)爸爸的話題，搶著說(shuō)。爸爸沒(méi)有做出任何回答，只拍了拍我的肩膀，笑了笑，便起身離開(kāi)了房間。
沉默了許久，我慢慢地拾起地上的數(shù)學(xué)試卷。我仿佛看到了那美麗的“蝴蝶王”在風(fēng)雨中不知疲倦地飛翔。它讓我明白了：勇敢地面對(duì)人生路途上的風(fēng)風(fēng)雨雨吧，請(qǐng)相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨之后有彩虹”。
我的心胸豁然開(kāi)朗，窗外蟬聲依』日l(shuí)望一望天空，烏云不知何時(shí)已經(jīng)散去，陽(yáng)光映照。哦，天空依然蔚藍(lán)……
觸摸那片蔚藍(lán)初中作文 13
網(wǎng)絡(luò)是天使，亦是惡魔。天使之所以純潔，是因?yàn)樗炎约嚎吹煤茌p；惡魔之所以邪惡，是因?yàn)樗徽驹趥�(gè)人的立場(chǎng)，而兩者的兼?zhèn)洹W(wǎng)絡(luò)，可想而知，多么可怕。把握自己，為自己留一片蔚藍(lán)晴空吧！
記得四年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們經(jīng)常在講什么qq啊，CF啊，飛車��！聽(tīng)得我如癡如醉，躍躍欲試�；丶液蟊愠持I電腦。誰(shuí)知爸爸的回答是，期末考試，年紀(jì)前十，否則免談。�。∥艺媸且偭�，前十��！前十！最后，我可是好不容易才擠了進(jìn)去。爸爸也在暑假將至之時(shí)兌現(xiàn)了諾言，買來(lái)了電腦。一等電腦開(kāi)通了網(wǎng)絡(luò)，我便以光速跑了過(guò)去，打開(kāi)電腦，把qq啊，飛車啊等等網(wǎng)絡(luò)游戲的軟件通通下載了進(jìn)去�？墒俏业鹊没▋憾伎熘x了，下載進(jìn)度還是沒(méi)什么變化，明明是故意在和我作對(duì)！啊，終于好了。我點(diǎn)進(jìn)了qq飛車，里面有好多千奇百怪的東西，一下子便吸引了我。從此以后，我?guī)缀趺刻煲恍堰^(guò)來(lái)便會(huì)跑去玩電腦，日復(fù)一日，越陷越深。開(kāi)學(xué)的第一次考試，我記得只考了八十幾分，這消息如同晴天霹靂砸在了我的身上，雖我并沒(méi)有指望滿懷而歸，可，可怎么也要考到九十吧！回家后，媽媽的`喋喋不休，就像一個(gè)接一個(gè)的海浪，將海邊的我拎入海中，氣泡在海面不斷浮出，我最后“沉默”了。媽媽一怒之下，不僅刪除了我的最愛(ài)??——qq飛車，還連同電腦一并鎖了。我直是哭天天不應(yīng)，叫地地不靈啊！可我很快發(fā)現(xiàn)“厄運(yùn)”不只一件那么簡(jiǎn)單。遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方我看起來(lái)是模模糊糊的，諾有人站在那里我根本看不清他的眼睛，鼻子。不可否認(rèn)，命運(yùn)給我判了一個(gè)終生的刑——近視。哎……可惜這世上沒(méi)有后悔藥賣！
后來(lái)我再也不整日地玩電腦了，即使玩一會(huì)，也是發(fā)作文之類的。我希望同學(xué)們都能控制好上網(wǎng)時(shí)間，不再重蹈覆轍。
把握自己，就是把握自己人生的航向；把握自己，就是給自己的未來(lái)留下一片蔚藍(lán)晴空！
觸摸那片蔚藍(lán)初中作文 14
在那么嘈雜，迎著燥熱的城市里啊，每天不足六個(gè)小時(shí)的睡眠；八百米跑道上體力透支卻還在奔跑的人啊，他們?cè)?jīng)也想過(guò)是不是自己會(huì)一事無(wú)成；努力工作后卻還被訓(xùn)斥的人啊，也想躺下來(lái)閉上眼睛把一切失敗拋之腦后；但是命運(yùn)給了他們一巴掌，說(shuō)："這些都不算什么，只要你想贏！"……
現(xiàn)在的他們啊，透支著身體的學(xué)生在夕陽(yáng)下教著學(xué)弟學(xué)妹跑步，被訓(xùn)斥的員工變成了和顏悅色的老板，他們?cè)诎淼挠鄷熂磳⑸⑷サ奈邓{(lán)中說(shuō)著他們贏了。
這些肯吃苦的人，在自己最落魄的時(shí)候，在閉著眼睡不著的時(shí)候，定會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生疑問(wèn)，只有到了成功的時(shí)候才知道，在這個(gè)繁忙的世界，根本沒(méi)有什么命運(yùn)，都是那顆積極向上的心支撐著那些倒不下的身。
還有的人啊，他已經(jīng)站在了人群的頂端，周圍所有的人都在為他吶喊，還有人心疼地別讓他受累。人群本以為這就是那片蔚藍(lán)，卻不知他在自己心中是淡藍(lán)，那種稍不留神就會(huì)掉下來(lái)的淡藍(lán)。所以啊，他每天辛辛苦苦地工作，為的不是那種在頂端的幸福，也不是人們心疼他時(shí)對(duì)他的贊美，他為的`只是自己心中的蔚藍(lán)，那片真正的蔚藍(lán)。
多年之后他已然被全世界的人熟知，雖然歲月在他的臉上攀爬，但他也會(huì)繼續(xù)在自己的道路上攀登，去找那片不斷加深的藍(lán)。
"現(xiàn)在，你不努力讓自己過(guò)上想要的生活，那你以后，就會(huì)用大把的時(shí)間，去應(yīng)付自己不想要的生活。"
還有那些不服老的老人，無(wú)論你在哪里，都能看見(jiàn)他們上揚(yáng)的嘴角映在蔚藍(lán)里，"愿你走出半生，歸來(lái)仍帶笑顏。"
既然人生的幕布已經(jīng)在艱難中拉開(kāi)，就一定要笑對(duì)自己的演出；
既然主角的光環(huán)已經(jīng)在燈光中綻放，就一定要尋找昂首的畫布；
既然蔚藍(lán)的道路已經(jīng)在雙腳下蔓延，就一定要堅(jiān)持勝利地謝幕……
只要向上，就能觸到那片蔚藍(lán)。
觸摸那片蔚藍(lán)初中作文 15
我的夢(mèng)中不時(shí)出現(xiàn)這樣一片土地，從未被污染，從未被打擾，如水般純凈。夢(mèng)的翅膀帶我飛向了這片我所期待的國(guó)度。
那里的天是湛藍(lán)色的，像洗的發(fā)白的牛仔褲，寧?kù)o的讓一切都似乎止住了呼吸。上面連綴著的絲絲白紗，是云朵，那般輕柔而美麗。撫媚的陽(yáng)光拋灑下來(lái)，粲然的光輝便在云層上跳躍，像曼妙的精靈在演繹著圣潔的歌劇。當(dāng)然，偶而也會(huì)有“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”的美景。
寧?kù)o的大海則更為之碧藍(lán)。傳說(shuō)天與海是相依的戀人，只因?yàn)樗麄冞h(yuǎn)遠(yuǎn)相隔，思念讓天空滴下眼淚。這眼淚流入海洋，變成了無(wú)止盡的藍(lán)色的思念。海天一色，更是壯美。天際的交界處，該是怎么巧奪天工的一抹淡藍(lán)。海面上升起一串串的小氣泡，然后“噗”的炸開(kāi)了，便重新融入這大海的血液。就這樣，海洋載著魚兒的夢(mèng)想，和著翻滾的波浪，帶著遠(yuǎn)途者的秘密，駛向遙遠(yuǎn)的那一端。
空氣中，到處彌漫著的，是芳草的香氣。陽(yáng)光下，股股霧氣在逐漸的升騰，升騰，像夏日的么么茶，氤氳著幸福的氣息，暖暖的，感到似乎每一寸空氣里都帶著甜蜜。沒(méi)有我們生活的瑣碎，沒(méi)有我們生活的煩惱。就那樣的Sinple。便是我想要的。
森林里充滿著的，是孩童快樂(lè)的歌聲，夾雜著無(wú)邪的笑聲，仿佛這里是天堂，還有一群可愛(ài)的安吉爾。像是生活在童話里，像是做著永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)的夢(mèng)。幸福便像那越來(lái)越多的泡沫一樣擁擠著，從這片土地溢向遠(yuǎn)方。這樣感覺(jué)在我們的`生活中消失了多久？我找不到，因?yàn)樗褵o(wú)影無(wú)蹤。
夢(mèng)里，滿載的，是靜謐。充斥著的，是蟬鳴�！班编薄薄班编薄笔嵌嗝疵烂畹暮献嗲∵h(yuǎn)處飛來(lái)的小小螢火蟲(chóng)，撲著翅膀，閃著藍(lán)色的微光，在從中翩躚起舞，恍惚的像迷糊娃娃的眼睛，裝了那么多的無(wú)知，也裝了那么多的秘密。
在這個(gè)藍(lán)色的國(guó)度里，有著多少純凈的靈魂。精靈般的孩子摯愛(ài)著這片熱土，守護(hù)著這片夢(mèng)幻的藍(lán)色。我多想來(lái)到這里，一起守護(hù)這片還未消失的美。
觸摸那片蔚藍(lán)初中作文 16
天空中的白云層層疊疊，透過(guò)云間的縫隙我看見(jiàn)了猶如洗滌過(guò)的藍(lán)天，那么耀眼。
我輕聲嘆了口氣，視線移向院子內(nèi)枯死的蘭花。殘破的葉子耷拉著，花瓣猶如被削去一般，無(wú)精打采地在地上打著卷。
我漫步上前，扶起那垂死的葉和凋零的花，不禁有些心疼：不過(guò)是一場(chǎng)大雨，它竟變得如此憔悴。
昨日，我將它從房間里搬出來(lái)，想讓它享受一下陽(yáng)光溫暖的愛(ài)撫。沒(méi)想到，一會(huì)兒居然下起了大雨，我想經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，它必將更加光彩照人。誰(shuí)知，早上起來(lái)一瞧，竟是這副模樣……
心情煩躁之余，我便趁著好陽(yáng)光出去散心，一路上，仿佛一切都蔫巴巴了。竹子佝僂著腰，地上落滿了竹葉；水稻在田野里東倒西歪，愁眉苦臉地，仿佛責(zé)怪著誰(shuí)；鳥(niǎo)兒也不大叫了，呆滯地蹲在電線桿上譜曲……
忽然，我的視線被一株蘭花吸引了，它像一個(gè)亭亭玉立的少女害羞地眨著眼。晶瑩的露珠捧在它的掌心里，碧綠修長(zhǎng)的葉挺拔著身子，潔白的花瓣一塵不染，朝陽(yáng)給它披上了一層金色的紗幔，是那么地清新美好。
我呆住了，同為蘭花，同一場(chǎng)大雨，一樣沒(méi)有任何屏障，為何偏偏這株野外蘭花就能肆意地展現(xiàn)自己的美？
突然間想起了冰心的一首小詩(shī)：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的.明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！笔堑�，我驚羨于它的明艷，卻不知道它經(jīng)歷了多少這樣的困難，戰(zhàn)勝了多少生存的挫折。
它被風(fēng)雨打濕時(shí)，我的蘭花在享受暖洋洋的熱氣。
它被烈日烤得口干舌燥時(shí)，我的蘭花有清水滋潤(rùn)。
它被人們踐踏、被落石壓住時(shí)，我的蘭花有花盆的保護(hù)與我的悉心照料。
仿佛烏云被燦爛的陽(yáng)光刺穿，我豁然開(kāi)朗。我想到了許多嬌生慣養(yǎng)的年輕人遇到困難時(shí)的無(wú)力，有些人甚至連衣服都不會(huì)洗……
請(qǐng)給我們的未來(lái)一片蔚藍(lán)天空，即便現(xiàn)在烏云密布。父母?jìng)冋?qǐng)放開(kāi)你們的手，不然我們遲早會(huì)成為風(fēng)雨中不知所措的蘭花。
觸摸那片蔚藍(lán)初中作文 17
淡紫
淡紫，是一種朦朧的色彩。這一獨(dú)特的色彩，最具代表的就是夢(mèng)里回憶的那一條遙遙不見(jiàn)首尾的雨巷。就是我，獨(dú)自走在那巷中。從小到大，走過(guò)我童年的痕跡，留下一串串快樂(lè)而幼繁的腳印，笑聲依稀，在耳邊蕩漾。而我就在想要情不自禁笑出聲來(lái)的時(shí)候，這些往事就像兩邊迅速退卻的一排排房屋一般，消隱在這巷深處，雨聲淅瀝，沖凈了我曾玩耍的腳印。我不知不覺(jué)就已經(jīng)在跑了。為什么要跑，我跑什么？停下來(lái)，快停下來(lái)。而我卻不能做到。我知道，我的童年，我的回憶，就像雨巷深處那一抹淡淡的.紫色，朦朧，就要消隱。
蔚藍(lán)
我獨(dú)自，獨(dú)自徘徊，徘徊在雨巷的第一個(gè)岔道上。我停下來(lái)，向周圍望去，一條條看不到盡頭的新巷就擺在面前。
我駐足，思索；但卻困惑而百思不得其解。無(wú)奈下，抬頭望望有棱有角的天。
我素來(lái)反感有棱有角的天，因?yàn)樘斓啬ズ希磺卸紤?yīng)是圓潤(rùn)的�？稍谶@時(shí)，蔚藍(lán)的天，讓我不禁想起《泰坦尼克號(hào)》中的那顆璀璨的“海洋之心”。又想到，“沒(méi)有規(guī)矩，無(wú)以成方圓�！苯邮苣挘且粋�(gè)理當(dāng)面對(duì)的挑戰(zhàn)。最美的鉆石，并不是磨成球形，而是正十六面體甚至更多，有棱，才能折射光芒。我笑笑，堅(jiān)定地走向那最幽深，布滿青苔的路。蔚藍(lán)的天，碧綠的青苔，豈不是很好看？
漆黑
這就是我選擇的又一條深巷，夜色漸濃，使得整個(gè)巷陷入絕望的黑夜。
黑夜，無(wú)盡的黑夜。是絕望嗎？不，不是。黑夜有著無(wú)限的生命力，孕育著又一個(gè)明媚溫婉的黎明。我向前沖去，飛快地沖去。盡管我不知道前方的路幾多艱險(xiǎn)，幾多危機(jī)。但是，我選擇了，我無(wú)悔。這就是黑夜的魅力，需要一種隨機(jī)的選擇，需要一種勇敢的嘗試。只有這樣，才能迎來(lái)最新的曙光。
尾聲
雖然身后有一團(tuán)淡紫的記憶，雖然頭頂有一方蔚藍(lán)的天空。但我義無(wú)反顧地向著黑，漆黑的夜沖去。
觸摸那片蔚藍(lán)初中作文 18
童年如一道璀璨的星光，照耀在我成長(zhǎng)的道路上，光芒四射；童年似一泓清涼的泉水，純凈的毫無(wú)雜質(zhì)，沁人心脾；童年若一個(gè)蔚藍(lán)色的夢(mèng)，像吐著泡泡無(wú)憂無(wú)慮的小魚，暢游在熠熠發(fā)光的大海，童真童趣。
當(dāng)然，這中間也少不了天真的傻事。每當(dāng)我回憶那一次，都會(huì)咯咯地笑，笑得甜蜜，笑得燦爛，仿佛一切令人魂?duì)繅?mèng)繞的往事重現(xiàn)。
那是在我5歲的時(shí)候，家里來(lái)了一些客人，都是爸爸的朋友。我只能和小狗玩。我趴在地上，壞笑著把小狗翻過(guò)來(lái)，撓它的`癢。它四只小爪在空中揮著好像在抗議，又好像在開(kāi)心的笑。玩著玩著，突然媽媽端著兩盤菜喊了吃飯。我像條件反射似的，一下子抱起小狗，吃力地爬上椅子，眼睛盯著媽媽手中的菜，已是垂延欲滴：有爆炒蝦，水煮魚，還有紅燒肉！嘿嘿，剛才在玩的時(shí)候就聞到肉香，肚子早就喊“抗議”了！
我正迫不及待拿起筷子要滿足肚子的需求，爸爸卻拿走了我的筷子說(shuō)：“人太多了坐不下，你一個(gè)小孩子就做小桌子好了。”
我疑惑不解的問(wèn)：“為什么只有我是小孩子，你們?cè)趺词谴笕耍俊币粋�(gè)叔叔見(jiàn)了笑著回答：“你看，我們這幾個(gè)人是不是都長(zhǎng)胡子啊？”我歪著腦袋把他們都打量了一遍，確定的點(diǎn)點(diǎn)頭。“你沒(méi)有吧？”
“我……好像是的……”我只好不情愿地坐到小桌子上去了。
我一轉(zhuǎn)眼看見(jiàn)我懷中的小狗，它竟然長(zhǎng)了胡子。我懊惱得把它推到旁邊大人做的椅子上：“去去去，你長(zhǎng)了胡子了，已經(jīng)是大人了，跟他們坐一塊兒去！”那些叔叔們聽(tīng)了突然捧腹大笑起來(lái)，笑得前仰后合，有的還笑得把喝進(jìn)去的水給吐了出來(lái)。小狗還揮揮爪子，睜大眼睛望著我。我不知道他們笑什么，還撇撇嘴：“本來(lái)就是嘛！”
童年像雨后的彩虹，色彩繽紛；童年也像一幅動(dòng)聽(tīng)的五線譜，譜寫出很多趣事；童年趣事就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的童年，童年是一道永駐心田的風(fēng)景，一段令人向往的記憶。
觸摸那片蔚藍(lán)初中作文 19
黑壓壓的烏云籠罩了整片天空，習(xí)慣性地仰望，竟看到一陣絕望。
高二的生活幾乎將我從這個(gè)世界里隔絕，考上大學(xué)，“理所當(dāng)然”地成為了我們唯一的使命。我們疏遠(yuǎn)了人群，疏遠(yuǎn)了親情、友情，我不知道這樣的生活會(huì)改變些什么，是如愿以償?shù)乜忌洗髮W(xué)，還是從此冷漠地對(duì)待一切人和事？不得而知！校園里的香樟散發(fā)著青春的味道，我所懼怕的味道。我的青春，讓我厭世。不止一次地將刀片抵在脈搏上，我不知道我的.血肉之軀能不能與鋒利的刀片抗衡。也許對(duì)這個(gè)塵世還有太多的留戀和不舍，我沒(méi)有讓它們較量。
我相信，天空依舊會(huì)蔚藍(lán)。
烏云漸漸地消散，心情也好了很多。抬頭望著天空，我看見(jiàn)一絲希望掠過(guò)。
我以最孤獨(dú)的姿態(tài)走過(guò)一條大街，當(dāng)一個(gè)陌生小孩拉住我的衣角，笑著喊我姐姐，從他單純、清澈的眼神中，我看見(jiàn)了曾經(jīng)的自己。是的，曾經(jīng)，我也有著單純的眼神，燦爛的微笑。現(xiàn)在，我不知道我還擁有什么，還能擁有什么。我只希望，這個(gè)圓滑的社會(huì)不會(huì)將我最珍貴的東西抹殺。
我相信，天空依舊會(huì)蔚藍(lán)。
烏云已經(jīng)散開(kāi)，拾眼看，希望掛滿了天空。
我努力使自己的生活不再孤單，于是，我不再在每個(gè)周末不邁出家門一步，不再忽視身邊那些關(guān)心我的人。原以為會(huì)一直煩悶的生活，也就這么快樂(lè)起來(lái)。簡(jiǎn)單而質(zhì)樸的快樂(lè)，給我一種動(dòng)力，勇往直前的動(dòng)力。我知道，只要肯對(duì)生活微笑，它也會(huì)對(duì)你微笑。
我相信，天空依舊會(huì)蔚藍(lán)。
烏云后的第一縷陽(yáng)光溫暖地照在我的臉上，看著熟悉的天空經(jīng)過(guò)苦苦的等待，它終于蔚藍(lán)了。
朋友說(shuō)，其實(shí)天空一直是蔚藍(lán)的，只是烏云遮住了它，遮住了我們的視線。只要我們心中充滿希望，即使有烏云，天空依舊會(huì)蔚藍(lán)。
是啊，不管何時(shí)何地，只要有希望，天空依舊會(huì)蔚藍(lán)！
觸摸那片蔚藍(lán)初中作文 20
蔚藍(lán)色的大海映著蔚藍(lán)色的天空，那女孩走在沙灘上，尋找海的聲音。
清晨，鈴聲響起，那女孩似乎受到了驚嚇，迅速起身，望向窗外，抬頭望著天空，她終于，趕在太陽(yáng)升起之前，看到了未被朝陽(yáng)染紅的蔚藍(lán)色天空。那天空是幽靜的，是值得讓人去深思、去感受的，于是，那女孩閉上雙眼，她感覺(jué)到世間萬(wàn)物似乎都還在沉睡，連早晨該提前打鳴的`公雞都還在做著美夢(mèng)，清晨風(fēng)劃過(guò)她的臉頰太陽(yáng)升起了，一束暖陽(yáng)打她臉上，意象變了，她睜開(kāi)雙眼，群鳥(niǎo)蘇醒，飛出山谷，直沖云霄的美好向往景象映入她眼簾，她也好想接近藍(lán)天，但是她不能，只好去看看大海，蔚藍(lán)色的。
十二歲那年，是她人生中第一次見(jiàn)到大海。但那片海并沒(méi)有在她夢(mèng)里那么平靜，更沒(méi)有她期待中浩大。在她眼前呈現(xiàn)的是，黯淡無(wú)光的大海，連在如此耀眼的陽(yáng)光下都不能被照耀得金光閃閃，她的眼睛也變得黯淡無(wú)光。聽(tīng)聞沙灘上有海的聲音，她俯下身子尋找被潮汛拋棄的海螺。良久，她尋到了，她將海螺放在耳邊，合目聆聽(tīng)，一陣海風(fēng)襲來(lái)，使海水形成浪花朝她涌來(lái)，沖濕她的蔚藍(lán)色衣裙，接著浪花撞擊在沙灘上，浪花感覺(jué)到了疼痛，匆忙退回，卻也帶走了細(xì)沙，她能感覺(jué)到腳底的沙子在飛速流失，但動(dòng)搖不了她聽(tīng)海風(fēng)時(shí)，那一刻平靜的心。
她聯(lián)想到當(dāng)海面平靜時(shí)，總會(huì)有駁船�？吭诟劭�，而船頭總對(duì)著有太陽(yáng)升起的地方，看著太陽(yáng)與海平面的位置關(guān)系，從相交再到相切，最后相離。
相交時(shí)，太陽(yáng)還未完全露面。駁船身上卻有了壓力，貨物填入它的肚子。相切時(shí)，太陽(yáng)與海平面完全重合。貨物裝卸完畢，它微微晃動(dòng)，似乎要撐不住了，驀然，一陣海風(fēng)吹來(lái)，灌進(jìn)它的衣衫，示意它快快揚(yáng)帆起航。相離時(shí)，太陽(yáng)折斷與海平面相連的鐵鏈，因?yàn)樘?yáng)要去更高的地方，去照耀整片大海。駁船的船錨被收回，與港口分離，它要去更遠(yuǎn)的地方，以更沉穩(wěn)、更具力量的姿態(tài)向?qū)Π肚斑M(jìn)。
她也要像駁船一樣，將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，在知識(shí)的海洋里蝸行摸索，最后到達(dá)成功的彼岸，要望見(jiàn)蔚藍(lán)。
觸摸那片蔚藍(lán)初中作文 21
他和那片天空永遠(yuǎn)無(wú)緣，甚至他看不到。
他是個(gè)盲人，先天性的盲人，父母親為他找了很多家醫(yī)院，可他的眼睛還是毫無(wú)起色，他的父母也就認(rèn)了。不過(guò)他們并不預(yù)備生二胎。
“小康！媽媽告訴你個(gè)好消息�！蹦赣H捏著病床上小康的手，小康眼睛無(wú)神的睜著，空洞洞的。“什么好消息？”小康問(wèn)道，他的聲音有些沙啞。母親輕輕摸著他的腦袋，“有人為你捐了角膜，你可以做手術(shù)啦！”她的語(yǔ)氣很沉緩。
“真的！”小康從床上蹦起來(lái)，跳了老高，母親看著小康從未有過(guò)的開(kāi)心也不忍心打攪他，看來(lái)她的選擇沒(méi)有錯(cuò)�！皨寢�，那個(gè)人是誰(shuí)？你能告訴我嗎？”小康突然安靜下來(lái)，不過(guò)他的臉上仍然有激動(dòng)的情緒。
“以后你就知道了�！蹦赣H深情的望著他，不愿在這個(gè)話題上多糾結(jié)。突然，她像是想起什么，“小康，你的眼睛假如好了，你會(huì)做什么？”“我嘛。”小康露出思索的表情，過(guò)了一會(huì)兒他的表情變得豐富起來(lái)，“媽媽！我會(huì)先看看你和爸爸的容貌，再看窗外那片天空，我始終不知道·天空是什么顏色的，他們說(shuō)，天空是蔚藍(lán)的……”小康嘰嘰喳喳說(shuō)了許多。母親覺(jué)得，這孩子今天說(shuō)的話比他這半輩子還要多。
很快，手術(shù)開(kāi)始了。手術(shù)室外，父親踱著步子走來(lái)走去，顯得焦躁不安。很快，手術(shù)室的門打開(kāi)了，一個(gè)白大褂摘下了口罩，笑著說(shuō)：“您妻子和您兒子的眼角膜移植手術(shù)很成功。您的兒子他能看到了！”父親卻絲毫沒(méi)有露出興奮的.笑臉。事實(shí)上，不會(huì)有人為他捐角膜的，但是除了他的母親……
“媽媽！”小康突然睜開(kāi)眼睛，呼喚著媽媽，他眼睛上的紗布已經(jīng)拆掉了，同時(shí)，母親眼上的紗布也拆開(kāi)了。
母親跌跌撞撞的跑過(guò)來(lái)，“怎么了？小康！”她焦慮的問(wèn)道。
小康忽然哭了，看到媽媽，他明白了，捐角膜的人就是媽媽自己！
某一天，小康扶著失明的媽媽走在公園的綠化帶上，“媽媽，我看到了你，也看到了我夢(mèng)中的天空……”母親笑了。
觸摸那片蔚藍(lán)初中作文 22
我輕輕哼著憂傷小調(diào)，走走尋尋。在那些我停留過(guò)的風(fēng)景與人事中，我遇見(jiàn)一只玩具兔子帶來(lái)的欣喜，一口淺紅色冰淇凌的美妙滋味，一支童謠傳播出遠(yuǎn)方的氣息以及一則童話產(chǎn)生的夢(mèng)境。
他們很淺，很淡。好像滑翔機(jī)在蔚藍(lán)的天空經(jīng)過(guò)，尾部拖出一條細(xì)長(zhǎng)模糊的云痕，輕薄得嚇人，風(fēng)一吹，就如塵埃中的沙粒一樣無(wú)處可尋。要分外留神，可始終不能阻止他們于歲月的指縫中溜走。
是不是還有被新的瑣事排擠，然后孩子似地負(fù)氣而走，再也不歸？
是的。他們是這樣的。我告訴自已。他們是我的孩子，幼稚天真并且無(wú)知。他們沒(méi)有自我保護(hù)能力，輕透如泡泡，時(shí)常會(huì)被擁有者的父母擊個(gè)支離破碎。放棄原本美麗的樣子。
我總在尋找他們，一尋便是十年。如今偶爾也會(huì)打開(kāi)舊相冊(cè)覓覓他們的影子。
我看見(jiàn)曾經(jīng)的玩具兔子變成了電腦；廉價(jià)冰淇凌變成了星巴克的拿鐵；童謠依舊是童遙，少了遠(yuǎn)處的氣息；那么那個(gè)美麗的夢(mèng)境呢？他當(dāng)然已經(jīng)回歸現(xiàn)實(shí)。
我總是執(zhí)著而又專注看著他們，可他們變化好大，我卻一無(wú)所知。時(shí)光靜靜沉淀，依稀有昔日的樣子，卻又不真切了。
幸福仙女濃小胖告訴我應(yīng)該告別過(guò)去。她的聲音很動(dòng)聽(tīng)，可我應(yīng)該相信“仙女”這個(gè)名詞存在嗎？
猶如魔術(shù)師的`華麗轉(zhuǎn)身，我從嬰兒褪變成少女模樣，走在告別過(guò)去的羊腸小道上。路邊有潔白馬蹄蓮，純色的作業(yè)本，晶瑩的糖果，搖鈴般的笑聲和帶著長(zhǎng)長(zhǎng)拖音的奶聲奶氣的對(duì)話。我甚至看到了我的玩具兔子，淺紅色冰淇凌和遠(yuǎn)方的歌謠。并附屬一個(gè)彩色夢(mèng)境。
我深刻知道，他們?cè)鴰Ыo我一個(gè)童年。
而此刻，我站在高山上，俯視這個(gè)春光明媚的世界�，F(xiàn)世中的世界。
我揮了揮右手，輕聲說(shuō)再見(jiàn)。對(duì)童年告別，對(duì)過(guò)去的自已告別。那些歲月淺而美，可他們太過(guò)輕透，保護(hù)不了我的。
我微笑躺在草地上，上有蔚藍(lán)天。天很藍(lán)，很新，有滑翔機(jī)經(jīng)過(guò)，留下清晰的云痕……
觸摸那片蔚藍(lán)初中作文 23
每個(gè)人都應(yīng)該有屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想才會(huì)有方向，才有沖勁去面對(duì)生活的種種，而我也不知道從什么時(shí)候起，夢(mèng)想開(kāi)始泛濫。
小的時(shí)候，我很喜歡坐在門前的小石凳上看日出。我喜歡剛升起的太陽(yáng)，它微弱的光灑在我的臉上，暖洋洋的。而在這個(gè)時(shí)候，父親總會(huì)挑起他的鋤頭，日出而作。出門之前，父親總是會(huì)說(shuō)：“要在家乖乖呆著啊，不要到處亂跑�！蹦菚r(shí)的我，總是會(huì)看著那匆匆離開(kāi)的背影，用力地點(diǎn)著頭。再看著那山上刺眼的太陽(yáng)光，產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn)：不知道山的那邊會(huì)是怎樣的一個(gè)世界？
終于，父親回家了。他身上散發(fā)出淡淡的汗味。我迫不及待的拉著父親的胳膊，用滿是疑惑的表情問(wèn)：“您知道山那邊是什么嗎？那里會(huì)比這里好嗎？”我這突然的提問(wèn)，讓父親顯得那么的手足無(wú)措。沉默了一會(huì)兒，他回答道：“山的那邊是大海，是一片蔚藍(lán)的大海。”我信了，只要是父親說(shuō)的，我無(wú)條件的相信了。
晚上，看見(jiàn)父親坐在石凳上，抽著旱煙，臉色略顯疲憊。我興致沖沖的跑到父親身邊：“您可以帶我去看看山那邊的海嗎？”“孩子，我答應(yīng)你，等你長(zhǎng)大后，帶你去看山那邊的�！，F(xiàn)在你要做的就是努力讀書，做一個(gè)出色的孩子！”我滿足的投向了父親的懷抱。我喜歡父親身上淡淡的汗味，喜歡父親帶給我的安穩(wěn)。
不知道過(guò)了多少個(gè)日夜的今天，我依舊喜歡坐在門前的石凳上，望著的山那邊沉思。父親曾經(jīng)給我的承諾沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但我依然向往著。父親告訴過(guò)我：“山那邊的海很藍(lán)很藍(lán)，它是生命的搖籃，要做一個(gè)大海一樣的'人，寬容，踏實(shí)。”我會(huì)懷著這樣的心態(tài)，追尋那片遙遠(yuǎn)的蔚藍(lán)的海。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，父親坐在石凳上，若有所思。看著父親頭上零星的白發(fā)，臉上細(xì)細(xì)的皺紋，我希望有一天能拉著父親的手漫步在海灘上，為他實(shí)現(xiàn)曾不能為我實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，那是我們共同的夢(mèng)想。
觸摸那片蔚藍(lán)初中作文 24
天灰蒙蒙的，伸手不見(jiàn)五指，地上布滿了垃圾，散發(fā)著一股股惡臭。地下學(xué)校里傳來(lái)郎朗的讀書聲：“蔚藍(lán)的天空中，鳥(niǎo)兒快活的追逐著······”
“叔叔”孩子們跑過(guò)來(lái)，“蔚藍(lán)的天空是什么樣的?鳥(niǎo)兒是什么樣的?”看著這群童真的孩子我嘆了口氣，哪還有蔚藍(lán)的天空呢?哪兒又有鳥(niǎo)兒呢?自從那個(gè)狂人大量的伐木大量的生產(chǎn)各種機(jī)器后世界就污染成了這樣，人們不得不搬到地下居住。各種生物都快滅絕了。我允若道：“會(huì)有蔚藍(lán)的天空的會(huì)有鳥(niǎo)兒的!”
回到研究所，同事正在測(cè)試著生物克隆，我把我的想法告訴他，他立馬稱贊：“好主意!”我們說(shuō)干就干。
我研制出強(qiáng)化液體，灑在了他克隆出的楊樹(shù)上，接著加滴了各種動(dòng)物的優(yōu)秀基因使之能像人一樣自由行走。接著又培育出葉子能發(fā)光的大王椰，天然房屋的梧桐樹(shù)，天然廣場(chǎng)的榕樹(shù)，強(qiáng)勁凈化空氣的蘇鐵以及能自由伸縮的地錢······接著我把它們種植在地上，沒(méi)多久有一塊區(qū)域適合生物生存了。我又開(kāi)始在那培育動(dòng)物。
首先我培育出第一代動(dòng)物，它們是些小狗貓鳥(niǎo)之類的小寵物。接著將改良成功的半機(jī)械動(dòng)物進(jìn)行試驗(yàn)，它們會(huì)在地上找垃圾把它吞進(jìn)肚子里并在肚子里轉(zhuǎn)化為氧氣排出去，沒(méi)電了可在大王椰下充電。讓后我把更多的動(dòng)物培育出來(lái)，它們有各種功能，有的`可以協(xié)助警察有的可以當(dāng)交通工具還有的可以照看老人或小孩，當(dāng)然還有的擁有它原來(lái)的功能被放生在大自然中。
慢慢的地上的環(huán)境好多了，又可以生存了，人們爭(zhēng)先恐后的出來(lái)了，大家都吸取了上次的教訓(xùn)搬進(jìn)了梧桐樹(shù)上，沒(méi)人敢打大自然的主意了。人們又開(kāi)始了美好的生活。
蔚藍(lán)的天空中，飄著幾團(tuán)白云，還不時(shí)的傳來(lái)幾聲鳥(niǎo)叫，不時(shí)的飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)。草地上人們坐著躺著盡享大自然的美好，動(dòng)物們陪伴著人類，不時(shí)的傳來(lái)孩子們的歡笑……梧桐樹(shù)學(xué)校里傳來(lái)郎朗的讀書聲：“蔚藍(lán)的天空中，鳥(niǎo)兒快活的追逐著······”
觸摸那片蔚藍(lán)初中作文 25
說(shuō)起難忘的事，我的心底升起許多記憶的片段。這一段段往事無(wú)一不令人心潮澎湃，或快樂(lè)，或悲傷，或平靜，或熱烈……它們鮮活得好像是昨日才發(fā)生的故事，盤踞在我腦海中。但我，卻還是不停地在記憶的海洋中，在往事的相冊(cè)里尋找。于是我找到了，那一抹亮麗的蔚藍(lán)。
記得在四年級(jí)的暑假，我和爸爸一同去往風(fēng)景迷人的海南三亞。在飛機(jī)上，聽(tīng)著爸爸描述大海，我不禁對(duì)這次旅程多了幾分期待。到三亞后，我急急忙忙地放好行李，就拽著爸爸去看海了。
我們剛赤腳踩上溫?zé)峋d軟的沙灘，一陣清涼咸濕的海風(fēng)便撲面而來(lái)，仿佛是大海給予我一個(gè)熱情的擁抱。隨后，風(fēng)便打著卷兒匆匆忙忙地跑遠(yuǎn)了，像是要去迎接另一個(gè)初識(shí)大海的`人�？諝鉂駶�(rùn)又清新，腳下的沙子綿密又松軟，遠(yuǎn)處的海發(fā)出連綿不絕的濤聲，像要洗滌每一個(gè)人的心靈……這里的一切讓我無(wú)論如何也討厭不起來(lái)。抬起頭，是干凈得沒(méi)有一絲雜質(zhì)的碧藍(lán)天空，好似倒映著海面。這讓人一時(shí)有些分不清，天空是否在目光可追尋到的地方？而大海，是不是正掛在我的頭頂？
慢慢走著，走著，身后金黃的沙子上不知何時(shí)多出了兩行腳印。當(dāng)滔滔的浪聲在耳邊響起，當(dāng)腳下的沙子變得更加濕潤(rùn)堅(jiān)硬，我才發(fā)覺(jué)，原來(lái)我已經(jīng)到了大海邊緣。碧藍(lán)的海浪歡快地舔著我的腳心，心里不斷涌上一股清涼愜意。它仿佛在向我發(fā)出邀請(qǐng)：來(lái)吧，來(lái)吧，快來(lái)到我的懷抱里！眼前的藍(lán)不斷變幻，浪聲在耳邊蠱惑自己，讓我踏入這美妙的幻境。一陣接一陣的浪潮不斷推進(jìn)，將海邊的沙堡帶回海的宮殿里，同時(shí)又捎來(lái)了一些美麗的紀(jì)念品。我把自己浸泡在了海水里，感覺(jué)自己的心，變得前所未有的平靜。躁動(dòng)已慢慢平息，只剩下濤聲在耳畔的余音，好像被堵塞的心口陰霾已經(jīng)全部掃凈。這時(shí)，我覺(jué)得自己的胸襟，仿佛已經(jīng)寬闊到能裝下整片大�！�
慢慢合上記憶相冊(cè)，我滿足地長(zhǎng)舒了一口氣。我想起了一些很美好的東西。原來(lái)，它一直都在那里，不曾離我遠(yuǎn)去。就像，這純凈的海水與濤聲的回音……
觸摸那片蔚藍(lán)初中作文 26
從前，一只長(zhǎng)頸鹿與一群綿羊共居于同一片安逸的綠地，同樣的水土卻孕育著截然不同的兩顆“種子”。
《千年羊典》上記載“不想登上亨山的羊不是一只好羊�！本d羊嘟兒也企及著遠(yuǎn)處亨山頂?shù)奈邓{(lán)，而長(zhǎng)頸鹿整天耷拉著眼皮不屑地諷刺著綿羊嘟兒的渺小，它的族人們也勸他不要做白日夢(mèng)，就連風(fēng)兒也嘲笑著它的異想天開(kāi)，嘟兒笑笑不說(shuō)話，一天，它咀嚼完鮮嫩的青草，毅然決然地向山巔的方向堅(jiān)定地走去，鹿一瞟，哼著鼻子說(shuō)：“我賭你不過(guò)三天就會(huì)乖乖回來(lái)�！编絻翰簧鷼�，親和地回答：“那么希望你以后善待我的族人。”話語(yǔ)剛落，它便疾馳、消失在不遠(yuǎn)處的林間，埋下了看似荒謬的夢(mèng)想之芽。
巔峰定然險(xiǎn)阻重重，一路上，荊棘、倒刺無(wú)不阻礙著它的步伐，卻沒(méi)有扼殺它堅(jiān)定的意志，它一遍遍告訴自己沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比心更大的坎，一路來(lái)，吞咽著難以入口的干草，夜晚入眠在涼颼颼的石上，卻從來(lái)不抱怨。當(dāng)它累得想放棄的時(shí)候，便仰視著那片離自己越來(lái)越近的蔚藍(lán)，那種負(fù)面的情緒一下子消逝，再次不顧一切的`奔跑，不曾在意曲折的小路上那斑斑血跡，不曾在意泥濘不堪的身軀，不曾在意日漸蒼白的面龐。它像著了魔一般奔跑，時(shí)而憶起以前的綿羊一家和那只總是不合群的長(zhǎng)頸鹿，想念的同時(shí)還夾雜著些許的驕傲，企及登頂已不再是個(gè)夢(mèng)，蛻變成他生命不可缺少的一個(gè)組成，頑強(qiáng)的意志推它踏過(guò)湍急的逆流，穿梭在令人窒息的潮濕密林之間，而它從未有半點(diǎn)懈怠。
長(zhǎng)頸鹿依然慵懶地滿足于自認(rèn)為完美的生活，那顆象征著懶散的種子早已腐蝕了它生存的價(jià)值，在它的靈魂中根深蒂固。此時(shí)，嘟兒終于飛躍過(guò)最后一片沼澤，歷時(shí)兩年踏上了它企及的蔚藍(lán)之巔。
它已然成為了羊族歷史豐碑上的勇士，它顫動(dòng)著雙蹄，用盡渾身最后一口氣力吶喊：“i am a winner！”然后瞬間撲倒在蔚藍(lán)的懷抱，化作一團(tuán)純白的云朵，笑著灌溉了兩年前它種下的那顆苗，笑著詮釋了拼搏的意義，笑著被送往了天堂……
觸摸那片蔚藍(lán)初中作文 27
我響應(yīng)了你的呼喚，跋山涉水去尋你。我走過(guò)黃山泰山，訪過(guò)蒼山洱海，觸碰了西子的笑顏，踏響了揚(yáng)州古街，然而我依舊沒(méi)尋到夢(mèng)中的倩影。你的呼喚，依舊且日日清晰。我終于踏上了這片土地，我終于聽(tīng)見(jiàn)你的歌聲笑語(yǔ)。我終于讀到你了，青海湖。
密云壓城。陽(yáng)光刺破云層，金色的鱗甲在空中飛舞，又傾灑到晶瑩的湖面上。你愉悅的笑顏映著染金的雪山，泛著蔚藍(lán)的泡沫。你大聲的笑著，你的.笑里，帶著最原始最自然的野性，帶著一種近乎狂怒的爆發(fā)。我被你的野性深深震顫著，我在你的歌聲里顫栗著。
你的波濤，強(qiáng)勁有力，如同蒙古狼一樣恣意狂野。我于是也變作一只你身邊的野狼，有著你波濤一樣的利爪和牙齒。
我從你的笑里，你的歌聲里，讀到了野性與自然，你使我變作和你的歌與笑一樣富于野性的狼。然而，還不止于此。我從你的歌與笑里讀到了神秘。我不解這神秘，一如我不解那些等身長(zhǎng)拜你的身影。
究竟是什么讓我不顧一切的登上世界屋脊?我凝望你，讀到了最原始的純粹之美，但美未必神秘。西湖的楊柳扶風(fēng)，同里的水映燈月，青島的海闊天際藍(lán)，都是如幻美景，但我卻從未聽(tīng)到過(guò)他們的召喚。這時(shí)，朝圣者虔誠(chéng)的表情在我腦海里閃過(guò)，我注視著湖面，濃烈而又純凈如天空之鏡，我讀到了信仰，是的，圣潔純樸的信仰。是信仰給予你魂魄，是信仰呼喚我來(lái)到你這里，信仰讓朝圣者不畏艱難迢遙，信仰讓你能洗濯塵心。你被稱為“圣湖”來(lái)自信仰，你動(dòng)人心魄來(lái)自信仰。美，本身就是一種信仰。
我想從你這里帶點(diǎn)什么以示懷念。于是仔細(xì)挑選了一塊綠瑩瑩的閃著光澤的美石。我離開(kāi)你去拉薩、林芝、日喀則，一路把玩，愛(ài)不釋手，生怕丟失。自以為這是你贈(zèng)我——這個(gè)讀懂你的人——的最好禮物。離開(kāi)高原前，我再回到你這里，想要洗凈這石，卻又被你卷走。我不禁悵然失笑：“青海湖啊青海湖，我最終還是沒(méi)讀懂你啊�！�
你留下了那方本就屬于你的綠石，我?guī)ё吡擞洃�，帶走了美麗，帶走了一顆你湖水般純凈的心。
觸摸那片蔚藍(lán)初中作文 28
馬兒向往那無(wú)垠的草原，鹿兒向往那廣闊的原野，魚兒向往那一望無(wú)邊的大海。而我，卻向往那遼闊的天空……
不知道為什么，從小就愛(ài)看著遼闊蔚藍(lán)的天空發(fā)呆，長(zhǎng)大后才知道，也許那就是讓我魂?duì)繅?mèng)繞的地方吧！我愛(ài)白白的云彩，愛(ài)藍(lán)藍(lán)的天空，就像小鳥(niǎo)一樣熱愛(ài)它，向往它。
每當(dāng)我望著蔚藍(lán)的天空時(shí)，自己就仿佛是只熱愛(ài)天空的小鳥(niǎo)，我渴望在天空中翱翔，渴望與藍(lán)天擁抱，渴望與白云親吻。
我向往天空，向往那比海還要藍(lán)的天空。它那么藍(lán)，那么澄澈，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。它那么美，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。我想變成一只小鳥(niǎo)，想不停地在天空中飛翔，完成我的夢(mèng)想——游覽全世界。即使累了，也要睡在那潔白圣潔的白云姐姐懷里。
我向往天空，向往那比草原還要遼闊的`天空。我想變成天上成千上萬(wàn)朵白云中的一朵，居住在那遼闊蔚藍(lán)的天空里，堅(jiān)持每天守護(hù)自己的崗位——每天奉獻(xiàn)自己裝飾天空。
我向往天空，向往那能讓彩虹點(diǎn)綴的藍(lán)天。我想變成一朵蒲公英，隨著風(fēng)大哥的節(jié)奏飛起來(lái)，在飛到半空中時(shí)，我還要淘氣的躲在白云姐姐的懷里，努力不讓風(fēng)大哥把我?guī)ё�，風(fēng)大哥拿我沒(méi)辦法時(shí)，我便又在白云姐姐的懷里偷偷地匿笑著。心里帶著美好的期待在白云間游玩……
我向往天空。我的第二個(gè)夢(mèng)想是能有雙翅膀。這樣我就能帶著人的身體在天空中翱翔了。我不會(huì)像飛機(jī)那樣排放污氣，污染環(huán)境；也不會(huì)像火箭那樣耗費(fèi)能源。我擁有的是實(shí)實(shí)在在的翅膀，能帶我自由飛翔的翅膀。我能在藍(lán)天白云間過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮自由自在的生活，我能逃離那些讓人煩心的成績(jī)單……
我，向往天空。如果我有雙翅膀，我會(huì)帶一縷幽香送給外婆，祝外婆身體健康；如果我有雙翅膀，我就能在高高的天空中飛翔，俯瞰我們祖國(guó)的大好河山。我要飛得比珠穆朗瑪峰還高，讓人們都羨慕我。我多么希望我能帶著一雙翅膀在天空中翱翔！
我，向往天空！
觸摸那片蔚藍(lán)初中作文 29
在世界各地，每當(dāng)發(fā)生了重大災(zāi)情，總會(huì)有它的身影，他幫助困難人士，不需要有任何回報(bào)，他不貪圖名利，只是在最危險(xiǎn)的時(shí)候幫助需要幫助的人，它就是紅石基金會(huì)
紅十字會(huì)，這個(gè)并不響亮的口號(hào)卻遍布千家萬(wàn)戶，每一個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)紅十字會(huì)，這小小的四個(gè)字，包含了一個(gè)救死扶傷的慈善機(jī)構(gòu)；一個(gè)響亮的口號(hào)；一個(gè)光榮的稱謂的稱謂，一個(gè)給予他人親與愛(ài)的偉大團(tuán)體
紅十字會(huì)是人類文明的象征；是人類進(jìn)步的`象征；是人類友愛(ài)的象征，他曾經(jīng)幫助過(guò)無(wú)數(shù)的人，把無(wú)數(shù)的人從死亡的邊緣拉了回來(lái)，使他們從無(wú)比的絕境中找到希望，他始終堅(jiān)守著一個(gè)永恒的諾言：有愛(ài)就有希望，有希望就得能成功。正是這句話，在絕望之中給無(wú)數(shù)的人帶來(lái)了希望，是他們堅(jiān)持到最后。
社會(huì)需要關(guān)愛(ài)，需要互助，現(xiàn)在的我們一般都是獨(dú)身子女，當(dāng)?shù)玫剿说年P(guān)愛(ài)時(shí)，都認(rèn)為是理所當(dāng)然�？墒俏矣譃樯鐣�(huì)現(xiàn)出了什么嗎！又是或許在想：我還小呢！等長(zhǎng)大之后再說(shuō)吧！可是，雖然還小，但是總能夠可以助一點(diǎn)綿薄之力吧！
就如同這一次的5·12汶川大地震時(shí)，社會(huì)組織了：紅十字協(xié)會(huì)，幫助災(zāi)區(qū)捐款的活動(dòng)，我校也參加了，我想，那時(shí)，如果我們?cè)谧约旱牧阌缅X里省出1到2元錢捐獻(xiàn)災(zāi)區(qū)，我們也算是為社會(huì)盡了一份綿薄之力了，讓災(zāi)區(qū)的朋友和我們一樣，在鮮花和快樂(lè)中讀書，讓他們感到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。正是紅十字會(huì)，把他們從失去家園的陰影中拉了出來(lái)，告訴了他們：有愛(ài)就有希望，有希望就一定能夠成功，我們會(huì)用社會(huì)的愛(ài)來(lái)替你們重建家園的。
美國(guó)和伊拉克雖然正在戰(zhàn)爭(zhēng)，但是，美國(guó)的紅十字會(huì)紅十字助人員，立即從趕往伊拉克，對(duì)那里的人們進(jìn)行幫助和醫(yī)治。這就是偉大的紅十字會(huì)，它的精神深深地打動(dòng)了我。是��！社會(huì)是個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中的一份子，團(tuán)結(jié)就力量，友愛(ài)是人生不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任，社會(huì)才能和諧發(fā)展。
觸摸那片蔚藍(lán)初中作文 30
璀璨的星空，靜靜的夜，傷心的我躺在床上翻來(lái)覆去的怎么也無(wú)法入眠，臉上掛著晶瑩剔透的淚珠，腦海里還蕩漾著剛才的情景。
當(dāng)我正沉浸在網(wǎng)絡(luò)中，媽媽那足以震天撼地的關(guān)愛(ài)聲打斷了我的興致，由于我不聽(tīng)勸告，突然間，“晴轉(zhuǎn)雷雨”，使我在嘮叨的“雷雨”下，逼迫著變成了落湯雞。此時(shí)，我覺(jué)得自己像一只被關(guān)在籠中失去自由的小鳥(niǎo)，再也無(wú)法去親近藍(lán)天... ...
忽然，從這一霎那間，滿屋子的金光四射，從這片光芒中走出一個(gè)面貌非凡的女孩，身上的穿著看起來(lái)是那樣輕盈，好像從天而降騰云駕霧而來(lái)，她看起來(lái)是那樣的和藹，我對(duì)她產(chǎn)生的驚恐早以拋到九霄云外了.
她看著我微微笑著說(shuō);"孩子，你是不是想失去約束，，想獲得小時(shí)候那樣無(wú)拘無(wú)束的自由?想讓媽媽回到你童年時(shí)代的溫柔和藹?我含著淚水充滿希望的點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)黑夜變成了白晝，天空萬(wàn)里無(wú)云，媽媽用甜美的聲音叫醒了我，這時(shí)我已經(jīng)感到不適了。吃完飯后，她并沒(méi)有督促我學(xué)習(xí)，也沒(méi)有對(duì)我說(shuō)一些我聽(tīng)不進(jìn)去的大道理，我感到不太自然，并發(fā)愁... ...我再也受不了了，于是苦澀的淚又流了出來(lái),這時(shí)候,天空又出現(xiàn)了閃爍的星星,我仍然原封不動(dòng)的坐在床頭"感覺(jué)怎么樣?"我... ..."你是不是感到失去了媽媽的嘮叨很不習(xí)慣?你看!"這時(shí)候,出現(xiàn)了小時(shí)侯的情景:我一不小心摔倒了躺在地上痛哭,媽媽走過(guò)來(lái)心疼的.把我摟在懷里,心疼的安慰我叫我不哭"你體會(huì)到了什么?媽媽對(duì)你的關(guān)愛(ài)總是無(wú)微不至的呀!她那嘮叨也是因你而起,她希望你長(zhǎng)大能成才,希望你長(zhǎng)大能過(guò)著幸福的生活,你一定要珍惜... ...說(shuō)著,那道金光也隨著消失了。
于是，我不在認(rèn)為自己是一只失去自由不幸的小鳥(niǎo)，不在想擁有蔚藍(lán)的天空... ...
觸摸那片蔚藍(lán)初中作文 31
“喂，做什么呢？”這就是我最好的朋友—面。她總是以這樣把我嚇個(gè)半死的方式打招呼。幸虧我沒(méi)什么心臟病，要不然我恐怕早就駕鶴西去了。
雨是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，而我卻是一個(gè)多愁善感的女孩。我和雨都是雙魚座的，性格卻很不一樣。但是這并沒(méi)有讓我們產(chǎn)生隔閡。我們相互融洽，成為生死相交的朋友。雨碰到傷心事，會(huì)趴在我的肩膀上大哭一場(chǎng)，然后我們一起唱著歌，發(fā)泄心中的不滿。我和雨認(rèn)識(shí)的時(shí)間不長(zhǎng)，只有兩年的時(shí)間。但是我們卻馬上就要分開(kāi)了。我們的心里有一千、一萬(wàn)個(gè)不舍。我覺(jué)得如果沒(méi)有了雨，我的生活將不再流光溢彩。雨在我的生命中有著很深的意義。沒(méi)有了雨這個(gè)溫暖人心的太陽(yáng)，我的世界將是一片寒冷。雨也會(huì)離不開(kāi)我吧！我們畢竟是相依相偎了兩年的朋友。雨，對(duì)不起，我也是有我的難言之隱。雨，記得我們拜把子的那天嗎？記得我們?cè)S下山誓海盟的那天嗎？我們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)：“有福同享，有難同當(dāng)。無(wú)論分割多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都是朋友�！蔽蚁嘈盼覀兌紩�(huì)信守諾言的。
還記得嗎？我們?cè)譅渴忠黄鹇皆诓賵?chǎng)上，唱著我們最喜愛(ài)的歌“朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂。朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一聲情，一杯酒�！薄芭笥训那檎x呀比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會(huì)記得。”我們唱出我們的`心聲，我們含著淚說(shuō)“雨、捷，一輩子的朋友”我們?cè)?jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們友誼的見(jiàn)證。分別對(duì)我們來(lái)說(shuō)又算的了什么呢？我們?cè)?jīng)珍惜過(guò)，不會(huì)留下遺憾，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了，不是嗎？我們都很堅(jiān)強(qiáng)，分別的那一天一定不要流淚。我們會(huì)再次相遇，因?yàn)槲覀冇芯�。我�?huì)永遠(yuǎn)記住我曾經(jīng)最好的朋友；曾經(jīng)最懂我的人；曾經(jīng)無(wú)論快樂(lè)還是傷心都會(huì)陪我一起度過(guò)；曾經(jīng)和我結(jié)拜過(guò)的姐妹—雨。一起堅(jiān)守我們的諾言，一起堅(jiān)守我們蔚藍(lán)色的友誼。雖然不轟轟烈烈，但是刻骨銘心，不是嗎？
雨、捷，一輩子的朋友。
觸摸那片蔚藍(lán)初中作文 32
我，伏在窗邊癡想，一朵云飄來(lái)，遮住了太陽(yáng)。剛剛還閃耀著金色光芒的世界，頃刻間黯淡下來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到，一團(tuán)煙云升起來(lái)。那是從附近工地上飄來(lái)的沙土和遠(yuǎn)處工廠散發(fā)的煙霧混雜在一起形成的球狀物，有了風(fēng)的催促，向這邊襲來(lái)。我急忙關(guān)閉窗戶。等這段短暫的噩夢(mèng)過(guò)去后，我下樓查看�？諝庵幸褵o(wú)灰塵，卻還散發(fā)著嗆鼻氣味，而樹(shù)下的落葉也被覆蓋上了一層沉甸甸的灰塵。
我們有多久沒(méi)有看到藍(lán)色的天空了？我想沒(méi)人能回答，因?yàn)樘锰昧�。雖說(shuō)灰塵很輕，輕到可以飄浮在空氣中，但不知怎么的，它們卻十分沉重，壓在我的心頭，令我喘不過(guò)氣。午后，漫步在無(wú)人的街角，本是一件多么愜意的事情。但如果你聞到汽車的尾氣，嗅到新裝修店鋪的`油漆味。興致？早就一掃而光了。
我國(guó)的環(huán)境保護(hù)已經(jīng)到了不可再躊躇的階段，且愈是化工業(yè)發(fā)達(dá)的城市，空氣質(zhì)量愈差。霧霾天氣明顯增多，這無(wú)疑給我們每個(gè)人的身體健康都帶來(lái)了隱患。不能再等待！此事關(guān)系著你我的生命安全和共同利益。
別向江河拋棄垃圾，給魚兒一片可以擁抱的家園；別砍伐樹(shù)木，給鳥(niǎo)兒一個(gè)在漫漫遷徙路上可以休憩的角落；別因?yàn)閼卸瓒攒嚧�，給已滿載負(fù)荷的天空一次喘息的機(jī)會(huì)。
溪水潺潺，魚兒暢游其中，無(wú)限歡愉；林木繁茂，鳥(niǎo)兒嬉戲其間，我們的心靈也隨之躍動(dòng)；天藍(lán)草綠，孩童在里面快樂(lè)玩耍，是否也能給這人世間添些美好？
在蔚藍(lán)的天空下，一位年輕的母親在教她年幼的女兒識(shí)字�！斑@叫藍(lán)——天——”，媽媽念道�！八{(lán)——天——”，女兒念道。“天空是什么顏色的呀？”“嗯——是藍(lán)色的！”“那你希望天空永遠(yuǎn)是藍(lán)色的嗎？”“嗯！”“為什么呀？”“因?yàn)樗{(lán)色最漂亮了，和媽媽一個(gè)顏色��！”
白云、小草、野花、樹(shù)木，還有我——看不見(jiàn)的我，都在旁邊聽(tīng)到了這對(duì)母女的對(duì)話。是的，我們?nèi)缤谂涡∨⒔】党砷L(zhǎng)一般，期盼一片蔚藍(lán)的天空。
在這片蔚藍(lán)的天空下，有你和我的身影與笑聲……
觸摸那片蔚藍(lán)初中作文 33
如果時(shí)光能夠倒流，我們可以追回那逝去的時(shí)光，你，想做什么呢？我想回到十年前，回到那個(gè)還未變得面目全非的村莊，告訴他，告訴他們，不要為了那短暫的“進(jìn)步”和“繁榮”毀掉我們的故鄉(xiāng)！我想繼續(xù)品味那不知年歲石榴樹(shù)上酸甜可口的大石榴，再感受春天莊稼地里新鮮玉米苗的氣息以及秋天豐收的喜悅，我想。
可惜，時(shí)間不能倒帶，逝去的時(shí)光也不能找回�；o(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年。我恨，恨為什么沒(méi)能攔住他們肆意“改革”的闊斧；我悔，悔為什么沒(méi)能守護(hù)好那一方凈土�？上](méi)有如果，也無(wú)法重新來(lái)過(guò)。但，請(qǐng)重新審視我們所歌頌的黑土、藍(lán)天、碧水，它們?cè)缫巡皇莾簳r(shí)父母口中描述的那個(gè)模樣！看，那曾養(yǎng)育了我們祖祖輩輩的土地，那曾帶給我們?nèi)f千歡樂(lè)的小河……?如今，荒蕪、灰暗、渾濁不堪，消失了的是往日的歡歌笑語(yǔ)，只留下暗夜中無(wú)人傾聽(tīng)在意的哀愁、低泣，你是否也曾焦急，你是否也曾憂慮，作為炎黃子孫，怎能對(duì)曾哺育我們的大地母親的痛苦呻吟熟視無(wú)睹呢？我們不能被眼前的短暫利益而沖昏了頭腦、蒙蔽了雙眼啊！一枝新芽，一個(gè)逗號(hào)，巧笑倩兮；一朵嫣紅，一句詩(shī)詞，美目盼兮。草木紛披為行，百花開(kāi)成信箋，這是曾經(jīng)春天的土地。露珠在嫩芽上睜著澄澈的眼睛，鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢唱著婉轉(zhuǎn)的歌，遠(yuǎn)處的山頭白云悠悠，有清風(fēng)過(guò)耳，花香點(diǎn)唇，這是曾經(jīng)的'故鄉(xiāng)。有人說(shuō)：“此間，從山中望一眼，頓生與一人老在這里的心愿�！倍嗝篮玫男脑�，多美麗的的景致！所以，我要保留它、守護(hù)它純凈的一切，我愛(ài)這方凈土，它給予我們太多太多，我們應(yīng)該守護(hù)它。詩(shī)意并非遠(yuǎn)方才有，守護(hù)我們身邊的詩(shī)意，難道不好嗎？守護(hù)這方凈土，我們才有資格展望未來(lái)；守護(hù)這方凈土，我們才能體悟身邊的詩(shī)意；守護(hù)這方凈土，我們才會(huì)給子孫留一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃的大地。守一方凈土，望蔚藍(lán)天空!
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