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那些漸漸有書的日子高中作文
說我不讀書的日子,那就要從我上了兩天小班之后棄“文”從“玩”開始了。主要原因就是,我早讀,然后農(nóng)村的幼兒園的校長(zhǎng)要求我父親交一千塊錢(十幾年前這價(jià)錢是跟我窮困潦倒的家玩天價(jià))。這價(jià)位太高,然后——
不讀書的日子開始了。
沒錢買書就借書,借書也要花錢,F(xiàn)在一回想,當(dāng)時(shí)父母怎么就想不通,買書比借書值多了。最大的姐姐告訴我,當(dāng)時(shí)興潮的“書店”,不是現(xiàn)在一手交錢一手交貨的書店,當(dāng)時(shí)那書店門口用兩塊劣質(zhì)毛刷刷過的白漆在坑坑洼洼的水泥地上搭成三角形,再用紅漆抹上“借書”二字?jǐn)[在弄堂口。
弄堂里的老頭看我可憐,每天從早到晚都在他書店門口瞎溜達(dá)。于是,他免費(fèi)借書給我看。他的書店門口很窄,像現(xiàn)在的臥室的門一樣大小的店面。我進(jìn)去后,父母就很難找到我了。
老頭借我看中國(guó)神話,里邊的都像連環(huán)畫,但字我都不懂。老頭就挑有空的時(shí)候給我秀上一段普通話,但地方音很重,我聽得云里霧里。就懇求他用方言給我再重復(fù)一次,還固執(zhí)地讓他講一個(gè)方言再用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話翻譯一遍好讓我學(xué)著點(diǎn)。所以,講每一個(gè)故事都要花上大半天。漸漸地,木板上的紅漆開始脫落,我有時(shí)也按住那些皺巴巴的地方,里邊有空氣。我當(dāng)時(shí)是這樣認(rèn)為的,把空氣按扁了就不會(huì)皺皺得難看了,可是它裂得更加厲害,直至顏色全部褪去。
不久,父親買了幾張現(xiàn)在類似海報(bào)的東西貼在家里的灶臺(tái)邊,上邊是中文的拼音。家里只有爺爺教我識(shí)字,普通話雖然也不特別標(biāo)準(zhǔn),但我也捕風(fēng)捉影地學(xué)會(huì)了一些。書自然也沒有。但在上小學(xué)一年級(jí)的前一年,父親破天荒地買了一箱書,我興奮地到處?kù)乓撬谋竞裰氐挠矚,是《百科全書》來著?996年海事1998年的修訂本?梢环_,我蒙了。密密麻麻的字,第一句十個(gè)字就有七八個(gè)我不認(rèn)識(shí)。就算現(xiàn)在的我也有些懶得看那本書,寧愿看《孫子兵法》。
小學(xué)三四年級(jí)拆遷了,爺爺奶奶寄住在二姨的家里,我和父母就離開農(nóng)村的房子徹底住在弄堂里。父親趁我放假期間把我送去了城里的姑姑家。在不熟悉的地方睡覺,我會(huì)不自然,早上醒來特別早,一個(gè)人蜷在沙發(fā)角落看不同版本的中國(guó)神話和安徒生童話,住在那里的一個(gè)星期我不敢說話也不敢多動(dòng),就定定地看書,直至回家已經(jīng)把那幾本童話書看了三四遍。
六年級(jí)時(shí),父親的事業(yè)蒸蒸日上,我們也離開弄堂,搬進(jìn)新居。弄堂書店的老頭也在幾年前去世了,他兒子把他留下的書稱斤論兩地賣。我搶在收廢品的前面,把以前看的神話小說都買了,回家后被母親責(zé)備:“看你,灰頭土臉得像收垃圾一樣!”
現(xiàn)在,看看那些拿麻袋稱的書都變得很稀少,深深淺淺的水印還有模糊不清的頁(yè)碼數(shù)。
不久進(jìn)入學(xué)校的文學(xué)社,身邊和我一起考進(jìn)文學(xué)社的同學(xué)個(gè)個(gè)都很有文采,脫口成章,我就一直認(rèn)為自己考試那天絕對(duì)是發(fā)揮超常,運(yùn)氣太好就進(jìn)去了。一下子我就急躁了,回家后就買了少年版的四大名著看。
以為自己長(zhǎng)進(jìn)了不少,但回學(xué)校一比,人家看的不是我這種少年縮略版的四大名著,又急了,這下可好,吃飯看書不休息愣是看書,鄰居家聽說后都取笑我“看書看傻了!”我一下子頓悟,攀比個(gè)什么勁啊?心急吃不了熱豆腐。
上了初中,人也變得麻木。在重點(diǎn)中學(xué)特別不好過,有幾個(gè)朋友就嚷嚷“我們腐了,功名利祿哪有這么重要?分?jǐn)?shù)什么的都是浮云”之類的話,然后會(huì)有人戳他們的痛處“XX,你這次又考了Y分!蔽宜餍跃筒徽f話了,從那開始我壓根不清楚他們所說的讀書讀的究竟是怎么樣的書?
小學(xué)《西游記》,初中《三國(guó)演義》,高中《水滸傳》,以后《紅樓夢(mèng)》。其實(shí)這句話有那么些理。小學(xué)管你是大鬧天宮還是三打白骨精,鬧得天翻地覆后再看看豬八戒娶媳婦,而且《西游記》簡(jiǎn)單易懂,再頑皮的孩子們也會(huì)愛上的。初中以計(jì)謀為準(zhǔn),像爭(zhēng)霸一樣,中考就是優(yōu)勝劣汰的地方,《三國(guó)演義》讓沉迷于求神拜佛保佑考上重點(diǎn)高中的學(xué)生們當(dāng)頭一棒。多些理智,況且初中生也比小學(xué)生成熟了不少。高中缺少熱情,水滸被有些人說太暴力太血腥,當(dāng)身份證一領(lǐng),也差不多該面對(duì)古代的現(xiàn)實(shí)了,加上點(diǎn)《水滸》中的氣概,那就不愁高考了。以后指的的是高中后的年齡,可以是大學(xué),可以是婚后,可以是垂暮之年,總歸要有踏破紅塵的心態(tài),面對(duì)世態(tài)炎涼已經(jīng)淡然處世,指不定幫忙《紅樓夢(mèng)》續(xù)寫成功又一版本的就是你。
書有分好壞,有分類別,不僅僅是像我面對(duì)曾經(jīng)的生活悔得腸子都快青了一樣的懷舊局限性。
我不是什么專家,只是一介俗人。所以不敢妄下什么定言,啥是好的?啥是壞的?因?yàn)槊總(gè)人心里都有一把衡量好壞的尺。只是在想起不讀書的日子,想起漸漸有書可讀的日子,其中滋味怕是也能引起不是同時(shí)代的人的些許共鳴吧。
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