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      擁抱初中作文

      時(shí)間:2022-11-23 18:11:51 作文 我要投稿
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      擁抱初中作文

        在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的擁抱初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      擁抱初中作文

      擁抱初中作文1

        一個(gè)人,靜靜地站在車站站臺(tái)上,車來了,車又走了,他仍然站在那里。

        他想起了前年,也是在這個(gè)車站上,自己送兒子的情景,臨上車的時(shí)候,兒子給了他一個(gè)深情的擁抱,兒子比他還矮半個(gè)頭,瘦瘦弱弱的樣子讓人憐愛,至今都記憶猶新。

        他還能依稀記起以前和兒子一起游泳的'情景:那年,他兒子陽陽只有7歲,他帶兒子來到了一家游泳館。那時(shí)陽陽還不會(huì)游泳,他就教兒子游泳,陽陽橫豎不敢下水。他就硬把兒子抱下水。兒子下水后十分害怕。他告訴兒子:“闖過了這一關(guān)就好了!彼冉剃栮柋餁猓栮柌桓野杨^伸進(jìn)水里,怕嗆著。他見兒子這么怕水,長大一定沒出息,就硬著頭皮,狠了一下心,把兒子的頭摁進(jìn)了水里,陽陽憑著自己的求生欲,下水前吸了一口氣,就這樣學(xué)會(huì)了憋氣。陽陽以為學(xué)好了憋氣就萬事大吉了,就趁他不注意時(shí)去深水區(qū)游泳了?墒且幌滤坏5秒,身體就沉了下去,陽陽不停地用腳蹬,出水又入水。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)了,急忙跑過去,不顧一切地跳進(jìn)泳池,抱起兒子迅速游上了岸,看到兒子驚魂未定,他和藹地說:“這就是淺嘗輒止的后果,讓我來教你更多的東西吧!焙髞,兒子成了學(xué)校的游泳冠軍。

        此起彼伏的汽笛聲把他的思緒拉了回來,他屈指一算,喃喃自語道:“陽陽在美國讀完碩士,就是今天要回家了。兒子從一只嗷嗷待哺的雛鳥終于變成了羽翼豐滿的雄鷹,可以展翅翱翔了!毕氲竭@里,他不由激動(dòng)萬分,不知道兒子現(xiàn)在啥摸樣啦。

        隨著一聲粗重的剎車聲,一輛大客車停在了站臺(tái)。“爸爸!”兒子歡呼著抱起了他,兒子長高了,壯實(shí)了。兒子的擁抱是多么溫暖有力。

      擁抱初中作文2

        在過去的歲月中,我已走過一段長長的路,有笑有淚,那些或深或淺的腳印,都已成為永遠(yuǎn)的記憶。告別了無憂無慮的童年,離開了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)中學(xué)的門檻,擺在我面前的一切都是新的,但我毫不畏懼,因?yàn)檫@里的一切,都是我所向往和熱愛的中學(xué)。

        我原以為初中生活與小學(xué)生活沒什么兩樣,只不過多了幾門課而已,但事實(shí)上是我錯(cuò)了,初中生活見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階,沒錯(cuò),在小學(xué)時(shí),我們都還只是少年,只是個(gè)孩子,很多事情都由老師和家長來處理,但是初中卻有了天翻地覆的改變。

        初中生活如畫般多姿多彩,早晨,我們迎來了充實(shí)的一天。學(xué)習(xí)的科目是不少,但豐富有趣的活動(dòng)也有很多。課堂上,老師們一個(gè)個(gè)都幽默風(fēng)趣,同學(xué)們不再感到枯燥乏味,都飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)大腦,調(diào)動(dòng)起自己的思維,積極投入課堂,舉手發(fā)言,陳述自己的觀點(diǎn),不害怕錯(cuò)誤,遇到難題都主動(dòng)迎難而上。操場上,到處都是同學(xué)們與老師玩耍的背影,同學(xué)們之間沒有矛盾,都在盡情的釋放友誼,還有老師和同學(xué)說悄悄話、開玩笑……初中的老師不再讓我們覺得遙不可及,而都是我們的好朋友,我們的親人,師生之間的那層紗,正在一點(diǎn)一點(diǎn)的揭開,師生之間沒有隔閡,校園到處都充滿了歡聲笑語。但有時(shí),校園里卻如夜般靜謐,自習(xí)課上,同學(xué)們不再小聲說話,不再東張西望,而是各做各的一份事,不互相打擾,建造了一個(gè)安靜良好的.學(xué)習(xí)氣氛。午休時(shí),關(guān)上燈,不用老師的看管,大家都如同在夜里似的,甜甜的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。我愛這種生活,自主、自立、自理、自強(qiáng),在這溫暖的大家庭,我們一同成長。

        初中生活是我們?nèi)松幸粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),它如畫般多彩、如鳥般歡樂、如夜般靜謐、同樣也如荊棘般艱難。讓我們懷著夢想,懷著希望,擁抱屬于我們的燦爛輝煌的初中時(shí)光。

      擁抱初中作文3

        沒有一種語言,能夠描述陽光一剎而逝的那種美好。所以,我們只有盡情張開雙臂,去擁抱她,擁抱我們的陽光。

        陽光是希望的力量,是信念的力量,更是自己的力量。“葉上初陽干宿雨,水面清圓,一一風(fēng)荷舉!敝馨顝┑脑~,讓我眼前立刻浮現(xiàn)連天的荷葉奮力張開雙臂爭相擁抱陽光的樣子,讓陽光蒸發(fā)昨夜的雨滴,只留下今天心間的暢快,躊躇滿志地奔向今天的挑戰(zhàn)?戳08年春晚的人,一定對這樣一個(gè)節(jié)目印象深刻,一位失明的年輕人賣力表演著,為大家?guī)硇β,曾志偉、馬三立、文興宇,一個(gè)個(gè)笑星名人,他都可以模仿得惟妙惟肖。他就是楊光。楊光。陽光。他父母給了他一個(gè)多么好的名字!他也許這一輩子都無法真正看見陽光,但他卻懂得用心擁抱陽光,甚至可以為大家?guī)黻柟。他說,這是母愛的力量,其實(shí),更是他自己的信念的力量。

        陽光是撫慰心靈的微笑,是全心信賴,更是溫暖人心的關(guān)懷。桑蘭,一位感動(dòng)世界的微笑天使。當(dāng)年仍是花季少女的她,自跳馬上摔下,從此,便再也沒有站起來。全世界都以為她會(huì)痛哭失聲的時(shí)候,她卻笑了,對趕來探望她的每一位人。她不是不想哭,只是面對關(guān)懷備至的'教練與隊(duì)友,牽腸掛肚越洋而來的父母,以及來自世界各個(gè)角落的關(guān)注的目光,卻笑了出來,為這太多太多她無以回報(bào)的陽光般的愛。她剛失去了為之奮斗了十余年的體操事業(yè),失去了行走的能力,面對難以揣測的未來,她這一笑,為更多身在絕境的人帶去了陽光。

        擁抱陽光,就是讓希望洗滌你的心靈;擁抱陽光,就是讓愛蒸發(fā)你的憂郁;擁抱陽光,就是張開自己的雙手,迎來嶄新的明天。

        卡夫卡縱有傲世之才,但過于壓抑的成長環(huán)境卻使他不敢擁抱陽光,永遠(yuǎn)躲在灰暗的角落,用他近乎扭曲的眼光審視著一個(gè)光怪陸離的世界。他的作品在天才,也始終不能為一些人所接受,正是因?yàn)樽髌分腥鄙倭岁柟獾奈兜馈6爬乖偃绾慰粗貝,卻也是與相愛的人折磨到老到死,她不敢全心信賴,總是疑神疑鬼,缺乏陽光與真情擁抱的愛,難道可稱之為真愛嗎?

        擁抱陽光,讓陽光蒸發(fā)你昨天的淚滴,蒸發(fā)你所有的不確定。擁抱陽光,擁抱一個(gè)更美的自己!

      擁抱初中作文4

        推開塵封已久的心窗,我們會(huì)看到春天“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的生機(jī)勃勃;我們會(huì)看到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的繁華熱鬧;我們會(huì)看到秋天“停車做1愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的寂靜蕭然;我們會(huì)看到冬日“忽如一夜吹風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的潔白無瑕。

        看到這,你是否會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己有多久沒有親近大自然了?整日走在燈火通明的街頭,身旁擠滿了人。可是,你卻無法向他們傾訴。生活的壓力,學(xué)習(xí)的壓力,時(shí)間老人吝嗇到?jīng)]有時(shí)間微笑。是否,你早已忘記了微笑,忘記了年少時(shí)純真的笑容。社會(huì)的就業(yè)競爭,“功名利祿”“光宗耀祖”等傳統(tǒng)思想包袱,父母、老師的”望子成龍“,這一切的一切,都把曾經(jīng)活潑,充滿了希望與熱情的心變得麻木。都把你訓(xùn)練成了一個(gè)職業(yè)的射擊手,靶子中心則是成績,考上”清華、北大“這樣的名校。

        于是,當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了你的灶臺(tái);當(dāng)灰燼的余煙嘆息這貧困的悲哀;當(dāng)慘淡的斜陽孤獨(dú)地徘徊在高原的脊梁,你不再懷揣著充滿希望的心相信未來、光明。整日的思緒就像一把緊繃的弦,為了成績而學(xué)習(xí),浸泡在書的海洋,偶爾的一次失誤,會(huì)讓你從云端跌到谷底,你累了,你需要放松,你應(yīng)該投入大自然的懷抱。

        別再讓沉重的`書包壓彎了飛翔的翅膀,別再讓繁瑣的數(shù)理化公式禁錮你創(chuàng)造的思維。閉上眼,卸下包袱,把一切的煩心事忘記,靜靜地躺在大自然的懷抱。嗅呀,翹起鼻子,剛沐完雨的潮濕氣息,鉆進(jìn)你的鼻孔,使你心癢癢,玩吧,跳吧,高唱吧,舞蹈吧,我們都是孩子。跟隨我,去聆聽山間晨鳥啾啾的情歌和潺潺的甜蜜戀歌,奔跑在大草地上與時(shí)間賽跑。漫步于花繁草盛,香氣襲人的大自然中,讓和煦的的陽光照射你心坎中那一片潤濕,讓涼爽的清風(fēng)吹散你眉上的憂愁,讓平靜的大海撫平你內(nèi)心的糾結(jié)。

        高山無語,但閱盡世事滄桑;大海怒吼,卻源自細(xì)流無聲,鮮花綻放,枯葉凋零……大自然的一山一水,一草一木,無不充滿智慧,蘊(yùn)含哲理,富有靈性,擁抱著大自然,貪婪地吸收清新的空氣,嗅著醉人的花香。驀然,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界依然燦爛、美好,身邊的朋友、親人依然陪在你身邊。下雨了,你走在孤獨(dú)的馬路上,會(huì)有一位陌生人為你撐起一片晴朗的天空。

        朋友,敞開心扉,跟隨著我,投入大自然的懷抱。漫漫人生,給自己一個(gè)擁抱,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是十分明媚的。至此,面對未來,你的世界不再孤寂寒冷,因?yàn),大自然這束陽光永遠(yuǎn)照耀著你。

      擁抱初中作文5

        “相逢馬上紛桃雨,喜見樹前鬧杏花!庇质且荒甏翰菥G,隨著清明將近,春姑娘已加快腳步來到我們面前!

        悄悄地發(fā)現(xiàn),天空比之前更亮了,陽光更加艷麗了,不知不覺中,小芽冒出來了,天氣暖和起來了,我身上的羽絨服不見了,厚棉褲也退休了。近日,春雨綿綿,斜風(fēng)細(xì)雨中似乎預(yù)示著清明的即將到來。先前的那場大雪已給世界來過一次大掃除,馬路干凈了,空氣清新無比,大概那雪便是春的使者,帶走了冬,送來了春吧。

        幾年前的一個(gè)清明,我曾在鄉(xiāng)下度過,見路人都捧著菊花上山掃墓。山腳下多是比較原始的小草房,老房中住的幾乎都是老年人,卻個(gè)個(gè)都是身子骨硬朗,一副孩子樣。我沒有馬上隨家人掃墓,而是和媽媽一塊漫步在鄉(xiāng)村小道,路旁野花野草似乎早已迫不及待,爭先恐后地從泥土中冒了出來,睡了一個(gè)冬天的楊柳又將自己的'長發(fā)拋出來,但這芽兒冒得似乎很小心,生怕又被人摘去作頭飾,一小條,一小條地掛著,好不秀氣。田間,沒有什么人,大概都上山掃墓去了吧。

        隨家人上山,一路上,花開了許多,多是些不知名的小野花,樹葉間冒出來了片片新綠;一路上,見一些墳上都撒著白、黃的菊花,也有的用包裝紙包著放在那里,好凄涼,再往山上走,就到了半山腰,目的地也到了,大人忙著掃墓了。我沒什么事了,便坐在一塊大石頭上觀景,周圍花兒綻放,一股股春的色彩。瞧!那朵白的似乎剛開,害羞似的躲在另一朵的后面,看那幾朵爭相開放,好不漂亮。

        過了許久,下山了,一路上我仍沉浸在清明的愜意與悲涼中,無形中感受到一種天地輪回的震撼。

        春回大地九千萬里寒食雨,日暖神州二十四番花信風(fēng)。清明是春的代表,今年,20xx年,奧運(yùn)年,走過清明,去擁抱春天!

      擁抱初中作文6

        陽光透過窗戶在地板上映下一條條亮斑。我靠在窗邊,輕輕地翻開書,重溫這本不知看過多少遍的書,靜靜的,在夏日的午后。

        曾幾何時(shí),我也是那么的愛書,常常沉浸在書的海洋中無法自拔,以至于忘了時(shí)間,也忘了自己。那天,我正津津有味地看著書,在小說的奇幻王國里神游時(shí),只見書“嗖”得一聲不見了,我正納悶著,身后就有人開口了:“該寫作業(yè)了,先別看書!”一回頭,老媽瞪著眼睛站在我身后,面帶怒色。我只好戀戀不舍地放下書,但老媽一走,我又控制不住自己,忍不住看起了書,完全進(jìn)入了另一個(gè)世界……“吱_”門又開了,我終于驚醒過來,這才意識(shí)到作業(yè)還沒做,驚慌失措地一回頭,老媽站在門口,面色鐵青,眉頭擰成了一個(gè)疙瘩,嚴(yán)厲地瞪著我。我的“結(jié)局”可想而知。可此后,我仍“屢教不改”,經(jīng)不住書的誘惑,以至于經(jīng)常受老媽的批評。

        在學(xué)校中,我也是手不釋卷,對書有著難舍難分的感情。每天上學(xué),我的書包總是鼓鼓的,裝滿了書。下課時(shí),我總會(huì)放棄出去玩的時(shí)間在座位上看書,從書中得到放松,汲取快樂。書中那些栩栩如生的人物仿佛出現(xiàn)在我的'面前,跟我對話,陪我嬉戲。

        從書中,我學(xué)到了很多道理:“不能因一點(diǎn)困難就半途而廢!薄耙葘W(xué)會(huì)關(guān)心別人,別人才會(huì)關(guān)心你!薄叭瞬荒芴运剑!薄@些道理幫我挺過了一道道難關(guān),在困境之中激勵(lì)我,助我成功……

        如今,我再一次翻開這些書,和它們擁抱,重溫曾經(jīng)的那些感受,也是一種享受。

        我淡淡地笑了,與書擁抱,收獲的是無盡的知識(shí);與書擁抱,悟到的是人生的真諦;與書擁抱,得到的是精神的升華。

        我合上書,窗前輕微拂,書香四溢。

      擁抱初中作文7

        人生是一場曠達(dá)明凈的遠(yuǎn)行,我們都趨行在這人生的悠然古道,途中有朝霞吹開堤岸桃花的艷影,亦有寒風(fēng)拍打碧潭的冷肅。種種醉人心脾的景觀就在兩旁,為何將視線緊鎖在手中的屏幕上?何不解放自己的雙手,去領(lǐng)略,去欣賞,去擁抱自然。

        黃河的跌宕起伏,長江的雄偉壯麗,泰山的峰巒疊起,華山的壁立千仞,大自然的鬼斧神工,一個(gè)小小的顯示屏怎能載得下?手機(jī)禁錮的不僅僅是雙手,更囚禁了我們的視線和思維的境界。

        解放雙手,擁抱自然,領(lǐng)略她的美,體會(huì)她給我們精神上的洗滌。

        赤壁灘上,小舟橫渡,有一人青衫飄逸,風(fēng)姿傲展,血色夕陽拍打著江面,他自逍遙。世間之事,惟江上之清風(fēng),與山間之明月。

        在赤壁的美景之下,他頓悟“自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,而又何羨乎?”于是那個(gè)瀟脫的蘇子又回來了,用一支更加穩(wěn)健的筆來書寫風(fēng)云激蕩后的一段人生,讓這人間的煙波,都在他的雙瞳,如死生契闊的清明。

        草木深處,繁華盡去,只一人把盞菊花,恣意肆然,“采菊東籬下,悠然見南山!蹦仙骄辗浩鹛以吹那逑悖w落在五柳下智者的身旁,他的靈魂因自由而飛翔。

        舍棄名利,遠(yuǎn)離官場,他的桃源終于迎回了他的皈依!吧綒馊障,飛鳥相與還”,這就是他所追求的`生活,在與世隔絕的桃源里,找到了三摩地真諦。

        瓦爾登湖風(fēng)煙俱凈,那一人依山建屋,種草修籬,放下無常世事,求得淡泊寧靜。在瓦爾登湖的風(fēng)聲中,品味生命的味道。

        楊花飛盡,看盡長安,有仗劍四海的詩客,天子詔來不上船自稱臣是酒中仙,攜一壺清酒,赴一場遠(yuǎn)離富貴的盛禮。在那山水中,找到生命的歸宿。

        古渡口,白帆點(diǎn)點(diǎn),舉杯欲飲,不訴離愁。

        寒山寺,青山如黛,夜半鐘聲,燈火闌珊。

        時(shí)光的河,深幻莫測。我們走過的一朝一夕,一城一池,都不可預(yù)知。何不解放雙手,還心靈一個(gè)澄凈,去擁抱自然,懷著清明的心去走好這場曠達(dá)明凈的遠(yuǎn)行。

      擁抱初中作文8

        青春是詩,青春是畫,青春是夢,青春是美......我反復(fù)琢磨著,青春意味著什么呢?意味著你即將從幼稚走向成熟?意味著你即將用穩(wěn)重代替頑皮?青春是短暫的,卻又是人生最美妙的音符。正因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)美妙的音符,引得多少男女們?nèi)ケM情地彈奏它。把它彈奏的最響,最亮,最悅耳,最歡快!他們是那般自由自在,無憂無慮。青春對于每個(gè)人來說,也只有一次......何不趁著她來時(shí)去逮住她,擁抱她,你,我的青春呢?

        青春,追求的是實(shí)在。你再也找不到賣火柴的小女孩的辛酸,再也尋不到藍(lán)精靈那可愛的小村莊,然而卻驚奇的發(fā)現(xiàn)那一片片樹梢上的新芽正悄悄的探出了漸漸的'頭來,沖破那清晨朦朧的薄霧。

        青春,希望于把一切的“?”化作“!薄R獑柷啻簽楹钨x予自己這么多煩惱,因?yàn)樽非蟮锰嗵,與其去問人為什么活著,不如用自己的青春活力去填滿所有的日子。

        青春,更追求于強(qiáng)烈奔放,灑脫自在,像熱烈燃燒的火焰燒出一個(gè)浪漫,豐富的自我。誰擁有朝氣蓬勃的氣質(zhì),誰具有輕盈粲然的身姿,誰就代表著青春!

        !青春!你是一只輕盈的蝴蝶,多彩而又多姿;你是一只美麗的風(fēng)箏,專注而又瘋狂!在這燦爛,飛旋的時(shí)代,你駐于我們身上,今天這群風(fēng)華正茂的少男女們定會(huì)把你裝扮的瀟灑漂亮。

        青春,讓我們擁抱她,和她共舞,讓我們挽住她,與她同步。

        讓她在我們臉上綻放笑意,讓她在我們腳下伸出力量,讓她在我們筆下放出光芒......

      擁抱初中作文9

        幸福生活,觸手可及,它就藏在你身邊。不要想將他抓住,囚禁在身邊,因?yàn)樗拖袷掷锏乃,越抓,它就?huì)逃走。坦然接受它,坦然擁抱它,與它做朋友。

        我幸福嗎?我曾經(jīng)向天呼喊。我伸手虛抓,想要抓住幸福,可它來無影,去無蹤,如何抓住?

        我想我是不幸福的。

        從小玩到大的朋友,何去何從?回想幸福生活,我欲哭無淚。上帝啊,你將幸福賜予給我,為何又要將它收回?直到小學(xué),我重新認(rèn)識(shí)知己。我想,我的幸福又回來了?墒牵咸焖坪跻勰ノ,將幸福再次收回,好友轉(zhuǎn)學(xué)了。幸福,我曾試圖挽留,可以抓住的,只是空氣。我封閉自己的內(nèi)心,用一把大鎖鎖住。它生銹了。這時(shí),一團(tuán)陽光從天而降,將我施救。我重新有了一個(gè)知己。仿佛和她一起,痛苦與煩惱,仿佛如冰雪般消融。幸福再次光臨。我緊緊地將它抓住,不想讓它逃走,可它還是走了,好友搬家了。

        從此以后,幸福沒來,痛苦卻接踵而至。

        朋友的搬家,母親的離職,爺爺?shù)呢,一?xiàng)接一項(xiàng),讓我的心沉落谷底。仰望灰天,無聲的'淚悄然落下,烏鴉悲戚的哭聲在耳邊回響。黑色的烏云壓得我喘不過氣來。

        我真的幸福嗎?不,一點(diǎn)都不幸福。

        但這個(gè)觀點(diǎn),有一天被打碎了。

        朋友走后,我一蹶不振,路走得歪歪扭扭。路上碰到了一個(gè)拉貨的叔叔,方方正正的臉,古銅色的皮膚。噢,我認(rèn)識(shí)他,是樓下老板的哥哥。

        我跟他打招呼,他聽到后,轉(zhuǎn)過身來,對我微笑。我走過去,拎起啤酒箱,皺著眉頭說:“好重!叔叔,這箱好重,干這工作好累的!薄笆迨宀慌,因?yàn)轲B(yǎng)活家人需要!薄笆迨迥阈腋?每天都干這么累的活……”說到這,我沒再說話。“哈哈,我當(dāng)然很幸福啦,我有兩個(gè)可愛的兒子和一個(gè)賢惠的老婆,還有這份穩(wěn)定的工作,難道這不算幸福嗎?我覺得我很幸福啊!”什么?這就是幸福?我愣住了,等我醒悟過來時(shí),叔叔已經(jīng)走了。

        這就是幸福?那我豈不是很幸福?我吃飽穿暖,有床睡,這是幸福;我有一個(gè)有愛心的班級,關(guān)心我的師長,這是幸福;我有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這是幸福;還有……

        原來,幸福就在我的身邊。

        只要我去擁抱它、愛它,它也會(huì)擁抱我,愛我!

      擁抱初中作文10

        春,乃四季之首,是一年中最美的季節(jié)。她沒有夏的烈日炎炎;沒有秋的天高云淡;沒有冬的白雪皚皚。有的只是五彩繽紛。

        春姑娘邁著輕盈的步子,踏著潔白的云,穿著綠大衣來了。她一來,便把春畫成了綠色,她在呼喊沉睡的玩物醒來。你瞧,小草從地底鉆出來,睜開朦朧的睡眼看世界,小花在一陣陣微風(fēng)中擺動(dòng)著身姿,柳樹姑娘對著鏡在梳妝哩!不由得讓人感嘆:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出二月春風(fēng)似剪刀。”

        春是百花齊放的季節(jié)。樹上,地上的花數(shù)不清:紅的像火,粉的像霞,白的像雪,有名字的.,無名字的都散在草叢里,數(shù)不過來。躺在花叢中,看著周圍的一切,不由得心情爽快起來,“臥看滿天云不動(dòng),不知云與我俱東”。

        “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”春雨是及時(shí)雨,是美麗的。走在大街上,雨落在地上敲打出一首首曲子,淅淅瀝瀝的小雨不由得讓人有悲傷之情。大街上沒帶傘的人連忙將衣服,披風(fēng),帽子等東西戴在頭上,怕著涼了。我卻不以為然,這雨乃是美麗的,為什么要躲呢?何不走在雨中感受自然的饋贈(zèng)。只有愛雨之人才會(huì)與雨相擁,相吻。傍晚時(shí)的雨會(huì)有朦朧之美,讓人感覺身處人間仙境一般。

        雨后的空氣是最清新的,走在花叢紅,輕嗅每一朵花的芳香,輕聽鳥兒一陣陣鳴聲,輕嘗每一株小草的香甜。當(dāng)你在山頂俯視時(shí),會(huì)有“一覽眾山小”的感覺。

        春天的水真靜啊!靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);春天的水真清啊!清得可以看見海底的沙石;春天的水真綠啊!綠得像一塊無霞的翡翠。

        我愛春的陽光明媚,山清水秀,鳥語花香,風(fēng)和日麗,但我更愛春天里的萬物:朦朦的小雨,姹紫嫣紅的花叢,綠草如茵的草坪,雨后空氣的清新。

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