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背后的故事小學生作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼谋澈蟮墓适滦W生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
背后的故事小學生作文1
“暖”是什么呢？是家人對你濃濃的愛意，是回到家可以放松休息的港灣，是寒冷的冬天里的一杯熱咖啡，是一杯熱騰騰的奶茶？好像暖只不過是一件平凡的、微不足道的小事，但是背后是否有些不為人知的秘密呢！
“叮鈴鈴……”下課了，我快步走著，轉(zhuǎn)彎處，忽然一個人影撞過來，我眼前一黑，重重地摔在了地上。等我回過神來時，只見一位女孩正笑瞇瞇地詢問：“傷著了嗎？”原來是她一下子沖了過來，撞倒了我，兩個都被撞得人仰馬翻。我看她也傷的不輕，但是她沒有哭，而是很堅強地站了起來。正在這時候，我的死黨跑過來，不知我怎么啦，一看是我被撞倒了，她們把我扶了起來，小女孩一遍又一遍地說著對不起。當我在醫(yī)務室上藥時，我想：我一定要告訴你們班老師！那時，我好恨她！上好了藥，就回到了教室。哪知，小女孩正在教室門口等著我呢！我漫不經(jīng)心地跟她說：“我不用你，你快走！”她又開始說：“對不起！對不起！”最后，我真的生氣了，氣憤地對她說：“你有完沒完了！”她馬上轉(zhuǎn)移話題，說：“晚上我送你回家吧！”放學后，她真的攔了一輛出租車，送我回家，我的氣漸漸的消了。打車的錢是她自己付的……
在這以后，慢慢地，我與她熟識了，在攀談中得知：那小小的`8元錢背后還藏著一段不為人知的故事……
當我知道她的情況后，就在下課時追到了她的班級，告訴了她的班主任王老師。就這樣，我和王老師悄悄地策劃了一次小型募捐會，班內(nèi)一共湊齊了六百多元。過了幾天，校長也知道了她家的情況，在全校又開了一次大型募捐會……
小女孩拿著這一萬七千多元錢時，感動得說不出話來……這錢里充滿了同學、老師對她暖暖的愛。她拿著這么多錢，那錢里是沉甸甸的愛呀！
事情是這樣的：那年，她3歲，父親就因車禍去世了；5歲那年，母親又患上了重病，臥床不起，家里只有她哥哥和她掙錢養(yǎng)家。哥哥上大學，她正在讀三年級。連母親的醫(yī)藥費都付不起，哥哥又非讓她上學。為了報答哥哥，她每天努力地學習，每年她都能得到三十元的獎學金。如今，打車的8元錢，對她就已經(jīng)是一個天文數(shù)字了！
現(xiàn)在，小女孩媽媽的病治好了，她每天都開高興心地上學、下學。她笑的很甜、很甜……
就是這樣，“暖”中有好多個——背后的“暖”的故事。
背后的故事小學生作文2
以前，我媽媽是個嬌小姐，不會做飯，一日三餐不是叫外賣，就是去外面吃。
有一次，我去鄰居家吃飯，嘗到鄰居媽媽做的飯，高興得直拍手。嘗了一口，哇，真香！回家后，我對媽媽說：“我好想品嘗你親手做的飯菜，”沒想到媽媽點點頭答應了。
媽媽為了學好廚藝，每天廢寢忘食地學習，她從書店里買了一本又一本的菜譜，一有空就拿出來看，那些沉甸甸的菜譜，包含著媽媽對我濃濃的愛。從那時起，我發(fā)現(xiàn)媽媽看電視的內(nèi)容也發(fā)生了變化，如今的她會雷打不動地看美食節(jié)目。她的廚藝有所長進，但她并不以此滿足，仍然繼續(xù)努力地研究。每天勞累了一天的.她，還不知疲倦，動手實踐，一試就是幾個小時。
媽媽終于學有所成，能自己下廚了。因為剛剛學成，動作不熟練，所以受傷也是難免的。記得有一次，我正在玩，突然聽到正在做菜的媽媽“啊呀”一聲，我趕忙沖進廚房，原來，正在做菜的媽媽把手燙傷了，還起了又大有紅的水泡。于是，我趕緊讓媽媽到沙發(fā)上坐會兒，看看傷勢�？墒窃瓉砟懶〉乃裉靺s仿佛變得勇敢了許多，不假思索地回決道“不，沒關(guān)系！爸爸出差了，誰幫你做飯��？”說完，她用冷水沖了一下，又回到了廚房繼續(xù)操作。只不過，這是一次艱難的單手操作。我的眼眶里充滿了淚水，那一餐，我吃得很香很香，每一顆米粒里，都充滿了媽媽對我的愛。 媽媽成功了，能親自下廚為我做菜了。我明白，她在用她的例子，告訴我“世上無難事，只怕有心人”這個道理。激勵我遇到困難不要放棄，要有勇氣去面對，才會成功。 現(xiàn)在，我可以驕傲地說：“我媽媽是個美食大師了”
背后的故事小學生作文3
童年像首歌，每個音符都記錄著許多的美好。它們高高低低的演繹出屬于我的歌謠。在這美麗童年里，我留下了許多回憶，這些回憶就記載在照片里。今天我就翻開回憶錄來尋找我那美好的回憶。
隨手拿起一張照片，這是20xx年8月10日時我在上海外灘照的一張留影。
照片上我正在甜蜜地笑著。露出了一排潔白的牙齒，瞧！我的虎牙還掉了呢！我上身穿心愛紅色紗吊帶，下身穿了一條黑色的'體型褲，腳蹬一雙小涼鞋，是不是很時尚！當時的我還扎了兩個羊角辮呢！那樣子真是可愛極了。
手扶在黃浦江邊的欄桿上，身后就是黃浦江和東方明珠塔呢!這些景象真壯觀！
但是在它背后還有一個小秘密：別看我笑得開心，可是你們知道嗎，當時周圍想要照相的人有多少！大家都躍躍欲試要沖上來留影。想要占得如此一方"寶地"，我可是等了好半天呢！終于輪到我了，當我正興奮地左顧右盼時，那照相師傅身手敏捷，拍下了我注視前方的樣子，也正是那閃光燈才使我笑了起來，還笑得那么甜蜜呢！
現(xiàn)在，再次細看這張照片，我不禁感到無比得快樂。因為我的笑容永遠定格在這張照片上，這張照片也記住了我的童年的一次經(jīng)歷。
背后的故事小學生作文4
大家好！我的名字叫朱芯懿，我在成都市北站小學三年級三班讀書，你們知道朱芯懿這個名字背后的故事嗎？下面，我就來當一回解說員，為大家講一講吧！
我名字里的“朱”，是我的姓，我跟爸爸姓，爸爸是“大豬”，我是“小豬”。
我名字里的“芯”，大家肯定覺得很奇怪，為什么用這個草字頭的'芯呢？大家別急，我這就給大家講一講：“芯”字有草字頭的原因，是因為我出生的那一年經(jīng)常下雨，花草差不多都要淹死了，爸爸媽媽希望我長大以后能做一個用心去關(guān)愛花、草、樹木的人。另外，我的“芯”還有一個意思，那就是欣欣向榮、快快樂樂、健康成長。
我名字里的“懿”，是司馬懿的“懿”，在三國時期，司馬懿是一個有主見，有自己獨特想法的人，所以，爸爸媽媽希望我長大以后，是一個有主見、有獨特思想的人。
告訴大家一個小秘密哦，我還有一個外號，叫“豬肝”，我名字的故事講完了，bye—bye！
背后的故事小學生作文5
翻開相冊，一張張照片展現(xiàn)在眼前，一幕幕往事也浮現(xiàn)在眼前，有喜、有憂、有笑、有淚—— 照片勾起了我的悠悠思緒。
這張照片是我和爸爸媽媽去四川峨眉山金頂?shù)牧粲?回想起當時的情景還歷歷在目.
灰暗的天空還沒有露出太陽的笑臉,我們就出發(fā)了.一路迎著河水隨著山勢，愉快的開始了金頂?shù)挠斡[.河水像淘氣的小孩子時而寬、時而窄、時而緩、時而急,一路陪伴我們的奔波，經(jīng)過了四個多小時我們終于來到了金頂。
峨眉金頂海拔3077.96米，這里山高云低，景色壯麗，這里的舍身巖邊欣賞日出、云海、佛光、圣燈四大奇景吸引了四面八方的游客在這里云集。
金頂上人頭攢動,我緊緊的拉住媽媽的手不敢松開.
突然我的手被一個強大的力量沖斷了.頓時腦子一片空白，大聲的呼喊"媽媽".
正在這時,我旁邊的`一個孩子哭聲吸引了我的注意力。他個頭不高，穿著件紅色的外套，可愛的小臉已經(jīng)沾滿了淚痕，活像一只小花貓。
我急忙過去將他領(lǐng)到了旁邊的石頭上坐下說：“你別哭，哥哥陪你�！�
媽媽聽到了哭聲也急忙趕了過來,看到了我焦急的神情立刻變成了開心的笑容.
我給媽媽說了剛才發(fā)生的事情，媽媽說：“我們坐下等一會孩子的家長，孩子不見了家人會很著急�！�
我不停的逗著這個哭鬧不止的小朋友,給他講笑話,陪他玩游戲,不一會他好像忘記了被擠丟的事情.
我們正玩的高興的時候,突然一個中年婦女火箭似沖了過來,抱著小孩激動的熱淚盈眶.
這時媽媽起身和她交談了一會，確認孩子是她的就放心的把孩子交給了她。
她的手摸著我的頭不停的說:"謝謝、謝謝"
和他們道別后我和媽媽又開始了游覽。
當我們戀戀不舍的告別了峨眉山的金頂，留下的只有這張珍貴的照片。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！币虼�，我們要珍惜和愛護身邊的每一個人。
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