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心小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的心小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
心小學(xué)作文1
每次過(guò)年都讓我想起我的爺爺，我常常思念一年又一年，一月又一月，一天又一天，一時(shí)又一時(shí)，一分又一分，一秒又一秒。我忘不了，我親愛的爺爺。
我這三年中最讓我思念的是大年三十，家里有13人，為什么？為什么少了一個(gè)人，我無(wú)語(yǔ)，我哭泣，我悲傷。這讓我感覺到我失去了一個(gè)，在我生命中最最最最重要的人。
我是一個(gè)從小在爺爺奶奶家里長(zhǎng)大的孩子，我是一個(gè)把“世上只有媽媽好”改成“世上只有爺爺好”，“世上只有奶奶好”的孩子。
我每天都會(huì)悄悄的寫信給我的爺爺，再在燒紙的.時(shí)候傳遞給我的爺爺。每年家里過(guò)年熱熱鬧鬧的。但我每年心里都很空，想我的爺爺，我甚至?xí)氲娜朊钥蕹隽宋业臏I花。
我想——，我在這里發(fā)誓我一定要為我爺爺爭(zhēng)光，學(xué)出一個(gè)樣。相信我自己。爺爺你一定要看著，等著我。萌萌來(lái)做了。愛在天之上，心在地?fù)u蕩，爺爺我永愛您。
心小學(xué)作文2
朋友，我們應(yīng)該有一顆感恩的心，懂得回報(bào)父母！——題記
在二年級(jí)的時(shí)候，老師為了提高我們背書的積極性，買了一大包糖果，并且承諾，在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)背下來(lái)的同學(xué)，一人可以得到一塊糖果。從那刻起，單純的同學(xué)們開始為那塊糖果而奮斗。因此到了老師規(guī)定的時(shí)間，所有的同學(xué)全都背下來(lái)了。老師看著一個(gè)個(gè)完成任務(wù)的學(xué)生，十分高興地說(shuō)：“排排坐，分糖果�！狈值教枪耐瑢W(xué)全都把糖紙打開，把糖放入口中，享受成功帶來(lái)的那份喜悅。我也樂此不疲，和同學(xué)共同享受著那份甘甜。但是我發(fā)現(xiàn)坐在我旁邊的班長(zhǎng)卻無(wú)動(dòng)于衷，他悄悄的把糖放進(jìn)了口袋里。正當(dāng)同學(xué)們聊著糖果的味道時(shí)，老師也發(fā)現(xiàn)了只有班長(zhǎng)默默無(wú)聞。老師很奇怪的問(wèn)他為什么，“這是我的勞動(dòng)成果，我要分享給爸爸媽媽吃�！彼芸鞓返卣f(shuō)道。我一驚，對(duì)呀，我怎么會(huì)把爸爸媽媽忘了呢？老師此時(shí)很高興，對(duì)我們說(shuō)：“大家要學(xué)習(xí)班長(zhǎng)這種孝敬父母的精神�！�
從此我就把這句話記在了心里，暗下決心一定尋找機(jī)會(huì)，表達(dá)自己的孝心。
上個(gè)學(xué)期，外校老師要在我們班講課，為了調(diào)動(dòng)大家上課的積極性，活躍課堂氣氛。老師買了一些明信片送給我們。卡片上的圖案十分的精美，所以同學(xué)們真的表現(xiàn)得很好。我很幸運(yùn)。因?yàn)槲业目ㄆ鲜强蓯鄣臋C(jī)器貓圖形，把它送給誰(shuí)呢？對(duì)了就把它送姐姐，姐姐最喜歡機(jī)器貓圖形了。
晚上放學(xué)的車上，靜靜的沒有人說(shuō)話。一個(gè)小男孩突然說(shuō)了一聲：“媽媽先吃�！痹瓉�(lái)是他將媽媽給他買的`糖葫蘆送到了媽媽的嘴邊。他那稚嫩的雙眼提醒了我，對(duì)呀，“讓媽媽先吃”。我的卡片應(yīng)該先送給媽媽，讓她和我一起享受快樂。
媽媽收到了我送的卡片，她很高興地笑了。
還好車上遇到了小男孩，否則我又失去了一次對(duì)媽媽表達(dá)孝心的機(jī)會(huì)。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，一片孝心動(dòng)天下。我保證，如果再有“糖果”、“明信片”，我一定第一個(gè)想到媽媽。
心小學(xué)作文3
當(dāng)翠綠的小草在土壤中招手時(shí)，那是小草對(duì)滋潤(rùn)它的春姑娘的感恩；當(dāng)金黃的麥穗在稻田中微笑地點(diǎn)著頭時(shí)，那是麥穗對(duì)哺育它的農(nóng)民伯伯的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有了這個(gè)多姿多彩的世界。
從呱呱墜地的嬰兒到蹣跚的.學(xué)會(huì)走路，再到現(xiàn)在有一定知識(shí)的我們，父母為我們付出了多少的心血與汗水呀！犯錯(cuò)時(shí)，父母總會(huì)耐心的教育我們，讓我們走正確的路；開心時(shí)，父母也會(huì)陪著我們一起歡樂；天冷時(shí)，父母就會(huì)不厭其煩的叮囑我們，要多穿衣服，小心著涼。父母總是那樣的關(guān)心、愛護(hù)我們，為我們打造一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
然而，在這辛苦的背后，我們對(duì)父母關(guān)心又有多少呢？你是否每年還記得父母的生日？你是否在他們勞累的時(shí)候，幫他們?nèi)嗳啾�、捶捶腳？你又是否在他們失落時(shí)，獻(xiàn)上一份安慰？其實(shí)感恩不需要什么驚天動(dòng)地，只需要你發(fā)自內(nèi)心的一聲祝福。
在剛剛過(guò)去的昨天，是我十三周歲的生日。在這十三年里，父母對(duì)我的愛就滿天燦爛的星星，數(shù)也數(shù)不清。因此，我在這兒要忠心地向父母說(shuō)一聲：“爸爸媽媽，謝謝你們，我永遠(yuǎn)愛你們！”
擁有一顆感恩的心，會(huì)使你變得快樂；擁有一顆感恩的心，會(huì)使世界變得更加美好。朋友，讓我們都學(xué)會(huì)感恩吧！
心小學(xué)作文4
小穎，我心中的小天使，她文靜端莊，有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，清澈的雙眸像陽(yáng)光下粼粼的湖水，她的眼神透露出聰明敏銳，時(shí)常以讀懂我的內(nèi)心世界，為我排憂解難。我喜歡在自己一頭美麗的秀發(fā)上設(shè)計(jì)各式各樣的發(fā)型，但我的創(chuàng)造力非常的`有限，她看出我愛美的欲望得不到滿足，很樂意的把自己的“流行美”發(fā)夾借給我，親自陪我到那里免費(fèi)梳頭。在那里，我找到了自我展示的空間，感受到了專業(yè)美發(fā)師高超的技藝。
我們經(jīng)常為一些小事而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，可退讓的總是她，有一回，我們因?yàn)橛^念的不同爭(zhēng)執(zhí)了一個(gè)星期，我對(duì)小穎說(shuō)：“英語(yǔ)是一門系統(tǒng)復(fù)雜的學(xué)問(wèn)，沒有正確的學(xué)習(xí)方法，是很難掌握的，學(xué)習(xí)英語(yǔ)顯然也和學(xué)習(xí)母語(yǔ)一樣重要，語(yǔ)言是一門很奇怪的學(xué)問(wèn)，愈早學(xué)習(xí)，效果愈好，晚學(xué)，不只辛苦而且難學(xué)好，還有，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，同時(shí)學(xué)習(xí)多種語(yǔ)言，不會(huì)互相干擾，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，每一種語(yǔ)言都是外來(lái)語(yǔ)，學(xué)習(xí)語(yǔ)言不是功課而是游戲�！彼苁枪虉�(zhí)己見說(shuō)：“我認(rèn)為童年是短暫的，應(yīng)該多到自然界去玩，去感受美好的陽(yáng)光雨露，初中再學(xué)英語(yǔ)都來(lái)得及，你就不要太超越�！蔽腋嬖V她：“我們的智力高峰期就是這短暫的童年，出色的駕馭好大好時(shí)機(jī)，才不會(huì)虛度年華。”她不再和我講話了，我倆不歡而散。
這個(gè)話題太沉重了，我后來(lái)也覺得應(yīng)保留自己的意見，各抒己見，不要影響友情，我不好意思去找她，一個(gè)星期后的一天下午放學(xué)，她拍拍我肩膀，我們就握手言歡了。
童心如花朵般燦爛而又美麗，沐浴在人間幸福的春風(fēng)中，是那么善良、純真、美好。
心小學(xué)作文5
想必同學(xué)們都會(huì)因?yàn)榇中拇笠猓鲥e(cuò)了事情．其實(shí)不僅僅是同學(xué)們，老師也一樣，也有過(guò)粗心大意的時(shí)候．
今天上課，老師在黑板上抄古詩(shī)．剛抄到<<示兒>>這首詩(shī)時(shí)，把作者的名字－－陸游，寫成了杜甫．
上數(shù)學(xué)課，是老師犯粗心最多的一節(jié)課．同學(xué)們吵吵嚷嚷的聲音，經(jīng)常會(huì)打斷老師的思路，便會(huì)寫錯(cuò)得數(shù)或者是單位等等．而且老師還要經(jīng)常＂關(guān)顧＂那些說(shuō)話的，開小差的同學(xué)．使時(shí)間不知不覺又浪費(fèi)了．
粗心的`毛病容易給人帶來(lái)麻煩，給社會(huì)帶來(lái)災(zāi)難．例如，在精密的航天設(shè)計(jì)過(guò)程中，如果因?yàn)榇中目村e(cuò)了小數(shù)點(diǎn)，或者是裝錯(cuò)了零件，造成的損失和災(zāi)難都是難以估量的．因此，粗心看似不像什么大毛病，但是若不及時(shí)糾正，可能造成嚴(yán)重的后果．
心小學(xué)作文6
有一個(gè)師范學(xué)生到一所小學(xué)教三年級(jí)的語(yǔ)文，她上課第一件事就是要求學(xué)生把自己的名字寫在作業(yè)本上，之后，她收回作業(yè)本，在一個(gè)個(gè)叫名字發(fā)回去，同時(shí)借此認(rèn)識(shí)學(xué)生。可有一本，她喊了10次都沒人來(lái)領(lǐng)。黃肚皮！黃肚皮！怎么搞的，人跑到哪去了！最后，其他的都發(fā)后，還剩下那本，于是她讓沒拿到的人舉手，這時(shí)有個(gè)各自小小的女生舉了手，老師問(wèn)：“你叫什么名字？”“黃月坡，老師”。
“哈哈。”引起同學(xué)哄堂大笑，黃月坡臉?biāo)⒘艘幌录t了，想熟透的蘋果，笑聲在她眼里，就象五雷轟頂般，是她不知所措，全身涼了半截。
“老師。我寫錯(cuò)了！”她低著頭輕聲地說(shuō)。老師的臉色變得嚴(yán)峻起來(lái)，說(shuō)：“先生客，月坡，你下課來(lái)辦公室找我，我想和你聊聊！”她楞住了，盡管老師講得繪聲繪色，她一句也沒聽進(jìn)去，心想：“我應(yīng)不應(yīng)該去呢？老師都是表面裝得和藹可親，可一到辦公室就兇巴巴的，還狠狠地教訓(xùn)了我，那怎么辦？
叮下課鈴聲打破了她的沉思，不知怎么的她走進(jìn)辦公室，她的心撲通普通地跳，老師問(wèn)：“你自己的名字怎么會(huì)寫錯(cuò)了？”“老師我太馬虎了，平時(shí)寫字都是馬馬虎虎的，所以經(jīng)常寫錯(cuò)紫�！薄霸缰溃悄銥槭裁床徽J(rèn)真寫？”“哎，錯(cuò)別字仿佛一只只跟屁蟲，我走到哪兒，它們就跟到哪兒。當(dāng)我拿起筆時(shí)，它們就化作一股濃濃的'煙霧，魔鬼似的“鑲”在了筆上。一開始它們還羞答答的，可越往后寫，這筆就越不聽使喚，錯(cuò)別字接二連三地跟蹤而來(lái)。連前任班主任看見我都頭疼！”她有一次臉紅了，心里已象懷了25只兔似的--百爪撓心，她怕，怕老師對(duì)她也無(wú)可奈何，沒想到，老師和藹的說(shuō)：“只有認(rèn)真做，我相信你一定會(huì)成功！世上無(wú)難事，只怕有心人啊。我相信你一定會(huì)寫出好字，如果，每個(gè)老師都對(duì)學(xué)生頭疼，那不是真正的教師，教師是向?qū)�，是指明正確的道路�！彼犃耍挥X得心情激動(dòng)得象波浪一樣，連綿起伏。
她看了看作業(yè)本上的做字，好象明白了什么。
心小學(xué)作文7
那天下午，天空灰蒙蒙的，烏云密布，不一會(huì)兒下起了一陣傾盆大雨，，而且伴著令人毛骨悚然的雷聲。
我在校門口等了許久，雨越下越大，風(fēng)如刺刀一樣的刺在臉上，火辣辣的疼。同學(xué)們陸續(xù)都被家長(zhǎng)接走了，只有我在家門口等待著家人。真是糟糕透了！一分鐘，兩分鐘，時(shí)間一秒一秒的流逝。終于。一個(gè)高大身影終于來(lái)了，他穿著灰色的大衣，手上戴著手套，拿著一把花傘，長(zhǎng)靴上沾滿了泥濘，他就是我的爺爺。我先向爺爺打招呼，爺爺見到我很快的`向我走來(lái)。回家的路上，因?yàn)橛陚愕姆秶邢�，再加上那糟糕的雨越下越大，爺爺�(shù)囊路淮蟀氡涣軡窳�，像一個(gè)落湯雞似得。而我因?yàn)榈玫搅擞陚愕牡謸�，毫發(fā)未損。那天天氣雖冷，但我的心卻是溫暖的�；氐搅思�，天晴了，天空掛著一道彩虹，令人感到滿是暖意，其實(shí)最應(yīng)該慶幸的是----那糟糕的大雨終于被陽(yáng)光打敗了。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那次大雨，尤其忘不了的是那把傘和那個(gè)高大的身影。
心小學(xué)作文8
撲通！撲通！到現(xiàn)在我的心還在跳動(dòng)著，根本不知道上臺(tái)以后講什么才最合適，真希望能穿越到?jīng)]看到競(jìng)選消息的時(shí)候，讓我平穩(wěn)下來(lái)……
我端坐在座位上，認(rèn)真地看著每個(gè)同學(xué)的競(jìng)選演講，感受著整個(gè)班級(jí)緊張的氣氛——同學(xué)們個(gè)個(gè)十分嚴(yán)肅，臉上寫滿了緊張與興奮，周圍的空氣仿佛都凝固了……
有的咬著嘴唇，有的說(shuō)話呑呑吐吐，有的攥緊了衣角，有的聲音里略帶顫抖……甚至有些同學(xué)緊張得連名字都忘了寫在黑板上，就以箭一樣的速度回到了座位上。終于輪到我了。我的'雙拳握得緊緊的，手上直冒汗，呼吸也很急促。我閉著眼睛走上了講臺(tái)。睜開眼，朝下面一看，呀！幾十雙眼睛都在盯著我呢。我倒吸一口涼氣，心都快蹦出來(lái)了！
一直低著頭，不敢直視大家，一番掙扎之后，終于開場(chǎng)了：“大家好！我叫夏晗，今天我要競(jìng)選的崗位是……”我有一種隱隱的錯(cuò)覺，好像這個(gè)話不是從我嘴里說(shuō)出來(lái)的。短短幾分鐘，我頭上就已流下了幾顆豆大的汗珠，最后在黑板上留下名字時(shí)，手中的粉筆差點(diǎn)掉了下來(lái)。寫完名字后，我立刻以閃電一般的速度回到了座位上，但緊張的心還一直難以平靜……
但也因?yàn)檫@樣的勇敢，我獲得了自己心儀的崗位，我為自己競(jìng)選成功感到驕傲，為自己有一顆勇敢的心而感到自豪！
心小學(xué)作文9
俗話說(shuō)：“母親是海，母親是天，而我們是浪花，是白云�！苯裉焓侨藡D女節(jié)，讓我們來(lái)回報(bào)養(yǎng)育我們的母親吧！
今天我一回家就看見媽媽在家里忙的不可開交，媽媽一見我回來(lái)就迎了上來(lái)，幫我放下書包回頭又拿給一個(gè)又紅又大的蘋果。我接過(guò)媽媽手中的蘋果一本正經(jīng)的對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，今天是三八婦女節(jié)是你的節(jié)日應(yīng)該讓我來(lái)為你服務(wù)。媽媽笑著說(shuō)"只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)媽媽就很滿足了。"我拉著媽媽的手說(shuō)："今天我一定要為你干一件事，媽媽說(shuō)不過(guò)我就讓我?guī)退茨Π茨Α?/p>
我拉著媽媽讓她躺在床上，用我的小手輕輕的撫摸媽媽的頭部，當(dāng)我的手摸在媽媽的臉上時(shí)，由于工作繁忙媽媽總是早出晚歸，嫩白的皮膚以不是昨日那樣有光澤，眼角已有一條條細(xì)細(xì)的'皺紋，我順著太陽(yáng)穴慢慢的往頸部揉，時(shí)而輕，時(shí)而重，看著媽媽臉上露出了幸福的笑容我的心里好像吃了蜜糖一樣甜滋滋地。
經(jīng)過(guò)我精心的按摩，媽媽起來(lái)時(shí)神清氣爽，給我一個(gè)及大的大拇指，這種鼓勵(lì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常甜蜜的……
能為媽媽做事我感到非常自豪今天是媽媽最快樂的節(jié)日！
心小學(xué)作文10
感恩，是一種美德，是一種高尚的美德。如果感恩，就該懂得回報(bào)他人。
記得曾在一篇報(bào)道中看到過(guò)，體育界巨星姚明，身在異國(guó)他鄉(xiāng)，仍不忘祖國(guó)母親的養(yǎng)育之恩，在外國(guó)人面前為國(guó)爭(zhēng)光；徐本禹為了回報(bào)社會(huì)各界對(duì)他的恩情，毅然在大學(xué)畢業(yè)后，離開繁華的都市，走進(jìn)窮鄉(xiāng)僻壤的破草棚，給求知若渴的孩子們送去了知識(shí)的甘霖……這樣的故事不勝枚舉，這一個(gè)個(gè)感人的事跡，教育了我們要做個(gè)感恩的人。
在我們的身邊，經(jīng)常發(fā)生著一些小事，盡管平凡卻讓我們的心中暖意融融。上周末，我和好朋友一起去看電一影。在回來(lái)的路上，一位大姐姐向我們問(wèn)路，在我回答完之后，她連說(shuō)了幾聲“謝謝”，聽得我心里喜滋滋的'：助人為快樂之本，這話一點(diǎn)也沒錯(cuò)！而那位大姐姐的道謝，也是一種感恩的方式。這幾聲“謝謝”，就像三月里和煦的春風(fēng)，輕一撫一著我的面頰，愜意極了！
古人說(shuō)的好：“滴水之恩當(dāng)涌一泉相報(bào)”。我們每個(gè)人都會(huì)接受別人的恩惠，而父母是我們最大的恩人，是他們把我們養(yǎng)育成一人，每天為我們打理著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們是我們最該回饋的人。而現(xiàn)在卻有很多子女在父母年老之后，不愿贍養(yǎng)他們，這是多么可恥的行為��！
希望人人都有一顆感恩的心，人人都做一個(gè)感恩的人。如果大家都如此，那么人與人之間的關(guān)系會(huì)更加和諧，社會(huì)生活會(huì)更加美好。
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