- 相關(guān)推薦
秋韻的初一作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的秋韻的初一作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
秋韻的初一作文1
有人說閱讀不僅僅是讀書。是的,我就讀懂了秋。
秋天,蕭瑟的風(fēng)卷起枯黃的落葉,大雁排成“人”字,從天邊掠過。秋天的天空,如大海般湛藍(lán),一碧如洗。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢悠悠地飄浮著,真是秋高氣爽!
廣場上,梧桐樹已經(jīng)換上了一身黃山的衣服。走進(jìn)樹林,恍若置身于金黃色的世界。秋風(fēng)一吹,樹上的葉子像是一只只蝴蝶擺動著那金黃的翅膀飄落下來。葉子落在地上,給大地鋪上了一層黃金般的地毯。忽然,我發(fā)現(xiàn)在那金黃色的世界中,閃耀著一團(tuán)團(tuán)紅色的火焰。。∧遣徽菞魅~嗎?這一景象使我不由得吟誦起“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩句來。秋風(fēng)如大自然的手,正把夏天的綠色一層層地脫掉。
此時(shí),金黃的田野里,呈現(xiàn)出一片豐收的景象:沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭,顆顆飽滿的高粱似火······
果園里的果實(shí)也熟了。你瞧,那蘋果,像一個個紅燈籠,懸掛在樹梢上,幸福地注視著人間的一切。再看那石榴樹,樹上滿是圓鼓鼓的石榴,好像一個個胖娃娃調(diào)皮地坐在樹杈上,真是惹人喜愛!
這時(shí)候,家中院子里的'菊花也開發(fā)了。一朵朵菊花爭奇斗艷,一派生機(jī)勃勃的景象!
秋天,又是花草樹木修生養(yǎng)息的季節(jié)。所有的葉子毅然決定犧牲自己,不向大樹爭養(yǎng)料,不給“母親”添麻煩,不去享受安穩(wěn)的生活,斷然掙脫母親的束縛,悄悄地飄落在養(yǎng)育它的土壤之中,化作了新的養(yǎng)分,去滋補(bǔ)大自然中的一切。
我讀懂了秋。
秋韻的初一作文2
秋,一個金色的季節(jié),一個美好的季節(jié)。這個季節(jié)里有果實(shí)的飄香,有葉子的金黃,還有南遷大雁的隊(duì)伍,連那蘆葦蕩里飄揚(yáng)的葦絮,也講述著它們的故事。
高高的蘆葦密密地插在水里,沒有設(shè)計(jì)師的專業(yè)指導(dǎo),它們卻有條有理,整齊劃一,絕不會亂,富有大自然的神來之筆。那葦桿早已枯黃,但卻不軟,不會像草一樣塌下去。涼風(fēng)一吹,蘆葦就跳起舞來,遙遙晃晃,沙沙作響。那綿綿的葦絮,在涼爽的秋風(fēng)的吹拂下漫天飛舞,給人一種夢幻而詩意的美。
天鵝和仙鶴就在此時(shí)飛過天空,在高高的蘆葦蕩之上,在湛藍(lán)高遠(yuǎn)的藍(lán)天下,掠過去。此時(shí)的天空,高高的,藍(lán)藍(lán)的,是那種淡藍(lán)色。天空中扯出的幾朵云,是那樣潔白,白的純,白的亮,怎能叫人不喜愛呢?那云朵是天空拉起來的,絲絲縷縷地飄著,一縷一縷,雖然不少,但不讓人眼花繚亂,就像那棉絮,怎么扯也扯不斷,怎么扯也扯不爛,每一團(tuán)都惹人愛,而且怎么也讓人愛不夠。這樣的'天空,這樣的云朵,加上這么美的鳥兒,秋的魅力就這樣展現(xiàn)出來了,那么深邃,那么長遠(yuǎn)……
秋天的水是明澈的,里面多種多樣的蝦和蟹,從微微泛著漣漪的水面上一直望到水底,透明的河水讓你對水里的一切都一覽無余。
秋不愧是最忙碌的季節(jié),所有的生物都在忙碌著。它們要忙活大半個秋天,然后就要舒舒服服的睡一覺了。松樹上的松果已經(jīng)成熟,每天都能看見幾個活潑的小精靈從上面跳躍,一個一個挑選著。勤勞的螞蟻也感覺到了冷,靈敏的它們爬的更快了,急急忙忙地尋找食物,然后又急急忙忙的運(yùn)回去,這一道長長的工序,如果沒有對集體的熱愛與團(tuán)結(jié)是不可能做到的。我佩服這些勤勞的,勞動著并且樂此不疲的動物們。
秋之神韻,不可能只體現(xiàn)在這幾個方面,它是多方面的。就像一個魔方,它的任何一面都代表著它的一個特點(diǎn),每個特點(diǎn)都相似,但它們又不完全相同,但正是多姿多彩的特點(diǎn),讓秋的神韻更好的散發(fā)出來,讓我們都愛上秋天。
秋,一個忙碌的季節(jié),它富有勃勃生機(jī);
秋,一個富有詩韻的季節(jié),它獨(dú)有魅力。
我愛秋,愛它的神韻,詩韻……
秋韻的初一作文3
夏日的激情漸漸隱去,沉睡已久的秋緩緩被喚醒,睜開她那迷蒙的雙眼......
輕挽起被風(fēng)吹起的裙角,踏著曲徑,帶著些許期待,慢慢走進(jìn)那片樹林。
記憶中那曾綠得發(fā)亮,厚如海浪,多得擠在一塊兒的碧葉兒已褪盡艷麗,陡然披上一件暗黃的外衣,如洗去風(fēng)塵,看破世事的浪子,攀在枝頭,淡淡地望向遠(yuǎn)方。給這孤獨(dú)的秋天悄悄染上了一層蕭瑟......涼風(fēng)襲過,我不禁打了個顫。那一片片干枯的葉兒被大地母親所召喚,在空中翩翩飛舞過后便又落了下去。霎時(shí),天空似下了場葉雨,如仙境一般,揚(yáng)揚(yáng)灑灑,好不有韻味!
秋天的韻味便在于這黃葉飄零,歸入大地的美!落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!
秋雨綿綿,淡如煙,細(xì)如絲,飄逸著我入仙境如夢境的思緒。我停下腳步,張開雙臂,佇立在蒙蒙細(xì)雨之中,任憑它親吻我的臉頰,輕撫我的碎發(fā),親身感受著這淡淡的秋韻。在這如絮如絲,如煙如霧的雨中,什么也不想,任憑我的'思緒與這細(xì)雨緊緊地融合。
秋天的韻味還在于這雨之蒙蒙、雨之綿綿!
繼續(xù)前行,穿過樹林,竟到了一個小果林。那五彩的顏色一下子吸引了我:紅紅的柿子似一個個燈籠掛滿了枝頭,黃色的橙子閃耀著成熟的光芒,串串葡萄映紫了整個藤架......一呼一吸中,充斥著滿滿的果實(shí)的芬芳,將之前淡淡的憂傷早已沖走。
秋天的韻味也在于那顆顆果實(shí)帶來的收獲的喜悅!
咦?時(shí)已入秋,那些嬌弱的鮮花早已凋謝,為何那兒還有迷人的香氣呢?
走近細(xì)細(xì)一瞧,才知那是菊花。雖然百花已落,但她卻依舊傲立于寒風(fēng)之中,更加凸顯她的傲骨。她不畏風(fēng)寒,悄然綻放著。這時(shí)我猛然明白為何陶詩人對她情有獨(dú)鐘了。
秋天的韻味還在于這菊花獨(dú)自怒放的精彩!
秋韻似一杯醇香的紅酒,越品越醉......
秋韻的初一作文4
一片金黃的樹葉,伴著朦朧的細(xì)雨…迎接秋天的來臨。此時(shí),想起《酬劉柴桑》中的詩句:“櫚庭多落葉,慨然知已秋”。隨友人乘亭賞秋,又是另一番感慨,秋似乎帶來別樣的驚喜,遙遠(yuǎn)的記憶……
看!那楓樹上火紅的葉片,此時(shí)就如一團(tuán)燃燒著的火焰:紅紅的、亮亮的,令人想到“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。而地上那曾經(jīng)鮮艷美麗的花花草草卻一個個垂頭喪氣,慢慢地、漸漸地枯萎了,仿佛凋零的生命,讓人有一絲凄楚之意!地上覆蓋著一片又一片如金子般的田野,微風(fēng)吹起,又如金黃的海浪,一排又一排的迎面而來,勤勞樸實(shí)的人們正在收割著他們的辛勞。果園里,果樹上的水果你擠我碰,似乎在媲美,又似乎在爭著要人們?nèi)フ兀?/p>
傍晚,天高氣爽,驟然而來的秋雨如細(xì)絲般帶來涼爽,清新,從天而降。那雨,如舞者,在暗紅的天幕下,跳著優(yōu)雅的舞蹈,隱隱約約的.笛聲,似悠揚(yáng)、似婉轉(zhuǎn)、又似……路上的行人,穿著一身絲薄的雨衣,朦朧飄渺,與霧雨交織在了一起,形成一幅絕美的風(fēng)景。
風(fēng),是清涼的,似乎從來不曾看它肆虐,它牽著葉子的手舞在空中,我好像看到了一幅巨大的油彩畫,天空湛藍(lán)無比,碧玉般清澈,卻又過濾出一點(diǎn)雜色,纖云不染,遠(yuǎn)山含黛,赫然與四周的花色形成鮮明的對比,但又與其相呼應(yīng),融合在了一起,我驚了,醉了,似乎忘卻了我此時(shí)的感受。我不知如何品秋了。
秋,雜亂無章的,那些秋風(fēng)吹過的碎葉鋪滿記憶的小路,每片葉子都能看出那個揮之不去的的情結(jié),忘不了的童年,不知不覺,又經(jīng)歷了幾番秋風(fēng)秋雨,使人勾勒出童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:童年,宛若星空,一顆顆流星在幽藍(lán)的暮色下劃過,裝載著幼時(shí)純真甜美的愿望;童年,好似大海,單純的能包容一切;童年,像夢,隱約卻清晰。真是如同一夢么?是吧?卻又有另一番滋味。有時(shí)也不禁聯(lián)想到人生……或許,人生也是一場夢罷!
秋,沉醉了世界,給遼闊的土地帶來錦繡山川!
秋,醉了自然,給自然帶來一片仙幻色彩!
秋,沉醉了人們,更沉醉了我!使我折疊往日的痕跡,把秋的顏色收藏。飄落成別致的風(fēng)景,給探尋的目光以觸碰心靈的啟迪。
秋,藏在心中懷念,追逐在夢里。留下的只是一路的腳印,承載著悲傷、歡樂,作別那個秋日遙遠(yuǎn)的回憶!
【秋韻的初一作文】相關(guān)文章:
秋韻12-09
秋韻寫景作文12-27
校園秋韻作文03-20
秋韻初中作文03-30
秋韻經(jīng)典美文12-07
「原創(chuàng)」秋韻12-09
秋韻初中抒情作文12-03
以秋韻為題的作文04-05
秋韻高中優(yōu)秀作文04-17