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獎勵六年級作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的獎勵六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
獎勵六年級作文1
獎勵，拆分開來，獎品和鼓勵。在人的一生中，會有多少獎勵……考試滿分、競賽得名次、做好事。這些小事都是獎品和鼓勵的源頭！正因為有了獎品，所以才會鼓勵你繼續(xù)向前！
一次簡單的獎勵勝過嚴(yán)厲的批評，獎勵有時只是一個微不足道的眼神，一句簡單的贊美。但是卻往往能有出乎意料的結(jié)果。讓你信心倍增。
很多時候，我會十分迷茫，不知所措，但是往往無意間的一個獎勵就能讓我重拾信心。
記得有那么一次，在考數(shù)學(xué)科目之時，我做題做的得心應(yīng)手，剩余的時間在我一遍又一遍地仔細(xì)檢查中而消逝，在交卷的那一刻，我完全放松心情，心里也是一陣甜蜜，感覺分?jǐn)?shù)應(yīng)該不遜。幾天后，數(shù)學(xué)老師改完試卷了，坐在教室里等候分?jǐn)?shù)的我，高興的神情溢于言表，誰料，試卷發(fā)到我手里，眼一怔，手里頓時變得千斤鐵重，霎時我感到晴天霹靂，自己的`成績竟然創(chuàng)了自己的新低，其他同學(xué)想必考得不錯，都喜形于色。我心想，我這次肯定丟臉丟大了。但是有有一個同學(xué)不但沒有藐視我，居然還主動鼓勵我，這讓我信心倍增。于是，我更加努力，終于考好了。這不也是一種獎勵嗎！
獎勵，是沙漠中的一泓清泉，讓人感到心靈的慰藉；獎勵是黑暗中的一炬火焰，讓人不再迷茫；獎勵是心靈的港灣，讓人感受到家的溫馨。
獎勵六年級作文2
朋友，你聽說過家庭獎勵基金嗎？今天，我就給您介紹一下我們家的獎勵基金。
我家是個大家庭，由4個小家庭組成。1號家庭有教師出身的爺爺和奶奶，都已經(jīng)退休了。2號家庭，有在唐山齒輪集團(tuán)公司上班的爸爸，當(dāng)小學(xué)教師的媽媽和我。3號家庭有在鹽業(yè)公司上班的二叔，當(dāng)保健醫(yī)生的二嬸和上三年級的妹妹。4號家庭有在電力局上班的小叔和當(dāng)醫(yī)生的小嬸。我們這個大家庭里，小輩孝敬長輩，長輩關(guān)心小輩，在鄰居朋友眼里，也算是和睦的家庭了。
然而，20xx年春節(jié)，是爺爺奶奶最不開心的時候，二嬸因為工作清閑，染上了打麻將的習(xí)慣，而老叔呢，不管有空沒空，整天坐在電腦前打游戲。日子長了，連十分愛學(xué)習(xí)的爸爸媽媽也被二嬸和小叔帶得愛玩了，沒人管我和妹妹，我們倆也像脫線的'風(fēng)箏，瘋開了。
爺爺奶奶一看這種情況，商量了商量，拿出他們省吃儉用攢下的5萬元錢，打算辦一個學(xué)習(xí)獎勵基金會。爺爺還主持召開了一次家庭會議，他語重心長地說：“沒有知識的人將會被快速發(fā)展的社會淘汰，你們比我明白。本來，我的這些錢是想給你們幾家添件家具什么的�，F(xiàn)在，我改變主意了。這筆錢，我們建立一個家庭學(xué)習(xí)基金會。規(guī)則是：每個家庭先購置一千元與各自業(yè)務(wù)有關(guān)的書籍或報紙。以后，每個人業(yè)務(wù)進(jìn)修、各種學(xué)習(xí)班學(xué)費報銷，拿到畢業(yè)證書或等級證書獎勵500元�！�
我家的獎勵基金，最先受益的是我們這個小家庭。媽媽正在進(jìn)修本科，得到了20xx元學(xué)費。而我，二胡已經(jīng)考過了3級，自然得到了800元學(xué)費，還得到了500元獎金。
爺爺奶奶率先垂范，爺爺報了老年大學(xué)的書法班，奶奶參加了老年秧歌隊培訓(xùn)，每天都到區(qū)老干部局聽課，練習(xí)。
鬧“非典”期間，由于學(xué)校放假，我每天都在家練習(xí)拉二胡，不想也讓爺爺產(chǎn)生了興趣�！胺堑洹边^后，爺爺竟買了一把二胡，和我同師學(xué)藝。星期天，我們背著二胡去老師那里學(xué)習(xí)，回到家，我們互相切磋。為了拓寬視野，爺爺還經(jīng)常上網(wǎng)查閱有關(guān)信息，帶我觀看本地名師演出，領(lǐng)略藝術(shù)的魅力和震撼力……年齡的差距沒能阻隔我和爺爺對藝術(shù)的理解力，志趣相投使我們成了名副其實的“師兄弟”，交流的好伙伴。去年9月，我和爺爺同時參加二胡5級考試，我們雙雙過關(guān)，并得到了相應(yīng)的獎勵。
干什么事都不甘落后的二嬸，趕緊給自己報了醫(yī)師技術(shù)培訓(xùn)班，二叔報了汽車駕駛員培訓(xùn)班，妹妹報了古箏學(xué)習(xí)班，小嬸也積極參加了職稱計算機(jī)、英語培訓(xùn)。爸爸更厲害，正在天津大學(xué)攻讀研究生。
大家都不玩了，各有各的學(xué)習(xí)任務(wù)了�？芍挥谐踔挟厴I(yè)的小叔卻不知所措了，嘴里時不時說上句，“我也不會，學(xué)不學(xué)就這個樣子了�！蹦棠坦膭钏f：“不會就學(xué)嘛。再不學(xué)，你就是家里最廢物的了。家里放著大學(xué)畢業(yè)的媳婦，為什么不用？”后來，在小嬸的幫助下，小叔也興沖沖上了電大大專班�，F(xiàn)如今，小叔還是整天坐在電腦前，但卻不是玩游戲了，他上了一個網(wǎng)上輔導(dǎo)班，進(jìn)步還真快呢，已經(jīng)考過了4科。
我家的“獎勵基金”錢花的很快，可爺爺奶奶卻十分高興。是啊，正是家庭“獎勵基金”，使我們這個大家庭中人人樹立了“知識立家、知識興家”的學(xué)習(xí)理念，我們這個家庭的每一個成員，正與時代同步和諧發(fā)展。
我感謝我家的“獎勵基金”，它讓我們?nèi)殷w會到了學(xué)習(xí)的快樂！
獎勵六年級作文3
相信所有的人在生活學(xué)習(xí)上都獲得過獎賞，那么那些獎賞是最好的呢？是一頓美味可口的食物？還是一份精致可愛的禮物呢？亦或是無拘無束的假期？這些對我來說都不是最好的獎賞，那么你們想知道我眼中最好的獎賞嗎？
還記得第一次階段考試考完公布成績后，我考得還不錯。我一回到家，媽媽就迫不及待地問我：考得咋樣？我得意洋洋地笑著，說：你猜。一邊笑一邊走進(jìn)了房間放下了書包。媽媽皺了皺眉頭，愈發(fā)著急了，說道： 哎呀，不要鬧了，快點告訴我啊。這時，我才慢慢悠悠地說道：375分，大概五六名吧。媽媽聽到成績后，似乎松了一口氣，對我豎起大拇指，笑著說：你真棒！我抬起頭，看著媽媽說：那你打算給我什么獎勵呢？媽媽微笑道：你已經(jīng)得到你應(yīng)得的獎勵了。聽了媽媽的話，我感到很詫異，那里有我的獎勵？我朝四周看看，分明沒有什么新奇的事物。 這樣，我更是丈二和尚摸不著頭腦，對媽媽問道：我的獎勵在哪里呢？媽媽依然保持的微笑，對我說道：你的成績就是對你最好的獎勵啊。我十分納悶，問：什么意思？媽媽回答說：你通過這些天自己不懈的努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí)，終于在考試中取得了優(yōu)異的成績，這難道不是給你的最好的獎勵嗎？我傻笑著摸摸自己的后腦勺，感到似懂非懂。 現(xiàn)在，我再想想媽媽說的話，她的確說得非常有道理，是啊，通過自己堅持不懈的努力，最終獲得了令自己滿意的.優(yōu)異成績，自己才會知曉這成績是多么的來之不易啊，這是對自己能力與學(xué)習(xí)的一種鑒定，一種評估。
在取得這個成績前自己度過了多少個揮汗學(xué)習(xí)的日子，熬夜看書的夜晚，也只有自己知道。 通過自己辛勤學(xué)習(xí)的付出后，取得優(yōu)異的成績，這難道不是最好的獎勵嗎？
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