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門,一直開著高中作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的門,一直開著高中作文，希望能夠幫助到大家。
門,一直開著高中作文1
星空燦爛，為了等待孩童的曲首仰望；陽光明媚，為了等待蝴蝶的花中嬉戲；門，一直開著，它在等待什么？是深夜的歸人，是匆匆的過客，還是其他的角色，這我不得而知。門，一直開著。
屋子的主人打開著門。我拜訪過屋子的主人，也進(jìn)過那一扇門，那是一張古樸有典雅的門，門很厚實，卻沒有貓眼，仿佛門從未關(guān)過。屋子的主人是一朵葵花，對，僅僅一朵葵花，像極了凡高所畫的那朵，也是海子詩里的那朵葵花，它露出笑容，真誠地歡迎每一個拜訪者。
現(xiàn)在我已經(jīng)找不到那屋子的地址了，但我卻仍記得那門，那屋子的`主人。因為世間這輛車一直緩緩開動，穿過了過去的曾經(jīng)，讓我找不到屋子了，我只知道我已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，已經(jīng)回不去了，我還相信，那門是開著的，那葵花依舊熱情地歡迎拜訪者。
在記憶里，我還走在俗世的延續(xù)上。這使我想起那門，那些拜訪者，他們在匆匆來訪后留下自己的名字。屋子是凡高建造的，尼采來過，他留下一根白發(fā)；葉賽寧來過，他留下一支襪子；川端康成來過，他留下一頁詩稿，很多，很雜亂的東西，表示著拜訪者的虔誠。但我記得屋子很和諧，那協(xié)調(diào)的裝飾，唯一不足的是門，它顯得很突兀，它為什么存在？而存在毫無意義。
門，一直開著。我也在車上漸漸行著，沒個人都慢慢行著。我以為我會在那車漸漸遠(yuǎn)離的時候留下點什么，然后大大方方地寫上自己的名字，但是我沒有。確實我沒有留下什么。因為有太多地拉扯。
世俗讓每個人都不得不把自己綁在列車之上，掉下車，就是流浪，就是死亡。但依舊有人跳車，去找那屋子，那葵花，那門，因為那些是時間最好的追求，這至少是我所認(rèn)為的。
到了今天，我依舊在列車上，我依舊向往那屋子，向往那葵花，我依舊不敢違背列車長，我依舊不敢跳車，去流浪。而呢門的秘密和內(nèi)在含義，我依舊不知。
或許，門在等待，屋在等待，葵花在等待，等待那些能探索出門秘密的人，等待那些敢留下名字的人。
等待中，我漸行漸遠(yuǎn)。
門,一直開著高中作文2
家中的房門一直等待著的是歸來，心中的房門也因此打開，感受到的是來自父母最熾熱的關(guān)心與愛。
從小我就認(rèn)為在父母眼中沒有什么東西比成績更重要，即便自己再努力，他們好像也只在乎我考的好不好，而不在乎我學(xué)習(xí)有多辛苦，再辛苦的最后，換來的還是父母對不拔尖的成績而拋出的'冷漠。學(xué)習(xí)真的就那么重要嗎？這個問題在我腦�？偸遣粩嗟馗‖F(xiàn)，但始終琢磨不透。
一次考試，終使我壓抑已久的不滿與委屈一同爆發(fā)了出來。在成績公布后，我回到家中，果然還是那低氣壓的氣氛，令我發(fā)悶，再然后，便是父母劈頭蓋臉的指責(zé)，終于，我再也忍受不了了，把書包一甩，喊了一聲；“成績，你們除了成績就不會說別的了嗎！”說完，便甩了門就走出家門。
在外面沒有目的地肆意游蕩，滿腦子都是父母的話語和行為，心里不斷地發(fā)涼，心更是如一炬死灰，再也燃燒不起來了。天漸漸黑了，而我并沒有一絲想回家的心，不想去一個除了成績毫無感情的家，不想再次面對父母，只想遠(yuǎn)離那個家。
經(jīng)過了好一番的思想斗爭后，我終究還是決定回去，想著估計回到家中爸媽估計都睡了，也不用再和他們吵了�？勺叩綐翘菘诘臅r候我就愣住了，發(fā)現(xiàn)自家的房門是敞開的，我覺得不對勁，便趕忙小跑回家，看見媽媽靠在沙發(fā)上，半睡半醒的狀態(tài)，見我回來，立刻起身走過來，對我說；“餓了吧，飯菜還給你溫著呢，快去吃吧�！痹谀且粍x那，我感受到了家的溫暖，家人的關(guān)心�？粗巧乳_著的門，我好像明白了父母的用意，他們怕的是我回來沒有鑰匙吧，面對冷冰冰的門卻又不愿敲響，害怕我真的就不愿再踏入這個家門。
門，一直開著，等待的是孩子的歸來。父母雖不善言辭，卻仍是打從心底的關(guān)心你，或許他們的責(zé)備是想給予你鞭策，他們只是不懂去用正確的方法教育你，所以只能批評你，但他們的行為無時無刻在告訴你他們有多愛你，心門為你敞開。其實，那扇門一直開著，只是自己缺少對他們的關(guān)注，沒有留意身邊的小事。這扇門為你打開與父母之間的溝通，使心與心的距離更近。
門，一直開著，拉近心與心的距離；心門敞開，為的只是理解與領(lǐng)悟。
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