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一天小學作文
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的一天小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一天小學作文1
一天又一天，一天又一天，轉眼間一天過去了，轉眼間一天過去了，在這一天又一天中，我好似忙碌著又好似輕閑著，回想起來，一周好像也沒做什么，一天就更像一眨眼的功夫，再仔細一想想，好像也做了不少事，總之，忙碌而輕閑著。
我常想，一天一天的為什么過得這么快？而我，總也感覺不到在這一天中過的忙碌而充實，總是覺得太輕閑了，沒有一絲一毫的成就感，不過，或許，這樣的一天才是最美好的一天，即使自己忙碌了，也感到很輕閑。
一天中，我們可以做很多事，例如：吃飯、上學、寫作業(yè)、玩耍、睡覺。美好的一天，就總能讓我們快樂。每一天都是一個新的.開始，每一天都讓我們忙碌，每一天都讓我們認識了新事物，學習了新東西，每一天都讓每一天有了新的收獲。
我愛每一天，就像蜜蜂愛花朵；我愛每一天，就像老鼠愛大米，我用每一天，期待著每一天；我用每一天，愛著每一天。每一天，都是一天得開始，每一天，都是一個全新的希望。
就這樣一天又一天，一天又一天，一天又一天的忙碌，一天又一天的開始，一天又一天的希望。
就這樣，一天開始了。
一天小學作文2
伴隨著清晨的的第一縷陽光從窗外射了進來，這時候我的心情像陽光一樣溫暖。我經不住笑了起來心想：天氣這么好，是不是也預示著我這一天都會有好的心情呢？肯定是這樣的。
下午，我和媽媽來到了超市，我看見了一個臺燈。它是一個紅色的，右邊還有一個小小的鬧鐘。鬧鐘的圖案是一個小鳥的圖案，小鳥的下面還有幾根棍子里面像住著一個活靈活現的.鳥兒。棍子上面有一個飯碗就像是小鳥吃的飯一樣。那個棍子還能做它的床鋪，它的嘴巴是那么尖。我都可以用它當繡花針呢！我問了媽媽我想買這個臺燈。可媽媽卻說家里已經有臺燈，還買干什么。不需要了。我生氣地說：“我要買要買。然后媽媽就走了。我卻還是站在那里不動。心想：媽媽怎么這么小氣一點東西也不跟我買，再說家里有一個臺燈就不能買嗎？時間過得飛快一下子就半個小時了。我看見媽媽還沒來，心里很著急，然后我就跑到服務臺哪里去等媽媽，大約又過了10分鐘，媽媽才來。這時候我又心想：要是我沒有和媽媽賭氣該多好��！媽媽來了，她的表情顯得很著急。我又想：我一定要做一個乖孩子，以后再一不不聽媽媽的話了。
晚上，我睡到床上想：要是今天我不跟媽媽賭氣該多好��！那就可以和媽媽好好地逛一下超市。好好地聊一下天了。那么，那該是多么愉快的一天啊？但我卻把原本愉快的一天變成了這樣，我真的太不應該了。媽媽對不起。我以后在也不跟你賭氣了。
暑假的第一天就這樣過去了，真是矛盾的一天啊？
一天小學作文3
我家有一只小狗，它既可愛又聰明，我很喜歡這只小狗。它長著一對烏黑發(fā)亮的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，靈敏的耳朵，圓圓的頭。它的一對眼珠子像兩顆黑彈珠，紅潤的嘴里又著兩排整齊而又鋒利的牙齒，它的兩條小腿很短，跑起步來去很快，它可神氣極了。我還給它取了一個名字莎茜莎茜不僅長得好看，而且還特別的頑皮。那天，我正在寫作業(yè)，忽然，聽見媽媽大喊；“快滾，快滾下去。”我不知道發(fā)生了什么事情，趕快去看。呀！我的'小狗莎茜竟然把媽媽的毛線球當球踢呢！當時我真想揍它一頓，可看到它可憐巴巴地望著我的樣子，我又不忍心了。莎茜還很善解人意。每當我們開車回家的時候，它只要一看到我們，就大老遠的跑過來，使勁地搖尾巴，好像在說；“歡迎大家回來。”還有一次，媽媽買了一塊肉放桌子上，它就竄上桌子上，把肉給拽了下來，害得媽媽把它給揍了一頓。莎茜就是我最可愛、最忠誠的朋友。它還喜歡睡覺，當我們不在家的時候，它總是一個人躺在沙發(fā)上呼呼大睡，當我們回來了它就精神大振。沒事時，它還喜歡咬東西。記得有一次，我在拍皮球，瞄準時機，迅速撲過來，一口咬住，把我的皮球搶走，叼回它的窩里，用爪子緊緊按住，生怕我來奪走；如果有一天我的襪子不見了，準是又叼走了；甚至我的玩具也時時不能幸免，它的這個壞毛病總也改不了。
但它也十分聰明，討人喜歡。每次我放學回家，莎茜總是老遠就撲過來，把我的腿緊緊抱住，說什么也不松開。還不停地舔我的手，咬我的衣角，弄得我滿身都是狗毛呢……這是我們家的小狗哦！我愛我家的小狗。
一天小學作文4
今天我買了一瓶飲料，喝下去，覺得心情很好。因為有甜甜的汁液在嗓子里回旋啊！
驀然間，想起了一個問題。什么是心情好呀，真奇怪呢？
心情好，就是高興開心的感覺。剛會說話的小孩兒說：開心就是每天有好東西吃，有玩具玩！一些學生覺得，能天天都放假是最好的！一對戀人說，我們彼此喜歡，是最好的。老爺爺老奶奶們覺得：哎呀，現在天天看著孩子們開心，那就是享盡天倫之樂了！
確實如此。那么對人來說到底什么是好心情呢？
有人希望有花不完的錢，有人期盼有至高無上的權利，有人盼著家里子孫滿堂……我一定要承認，這些愿望都是很美好的，都是人心底的最美麗的東西。這些希望的終點可能是悲傷與歡笑，但是他們總是不放棄，堅持到底。那么好心情對一個人的成長與做事情是很重要的。有了好心情，才能在做事時脫穎而出�？茖W家做過一個實驗，整整花了幾年時間：有兩組年近七十的老人，一組天天都面帶笑容，很少發(fā)脾氣，另一組老人整天皺著眉頭。開心老人家里整潔溫馨，透著一種自由幸福的芬芳，但生氣老人家里亂糟糟的，說話時經常露出不好的嘴臉，仿佛誰得罪他們了似的。每組都有二十人，等一年下來，脾氣不好的.老人有好幾個都去世了，人們覺得，這也一定是因為他們經常生氣的緣故。
那這樣的話，就不要生氣了吧！
記得我媽媽以前的脾氣非常不好，動不動就沖我“嗷嗷嗷”，我把這個實驗和她講了之后，她的脾氣就好了很多，每天和朋友們相處的很好，也很少動怒了。如果天下的人們都能夠開心快樂每天的話，也就不會出現那么多的憂郁癥的病人了！
開心是很重要的，記得保持微笑每一天。
一天小學作文5
吃過了早飯，媽媽問我今天有什么活動，我說上午去公園玩，下午自己去做自己的事。我們來到公園里，很多人在跳舞、練劍等等。我們登山來到電視塔，放眼一望，整個城市盡收眼底，美麗極了!在山上一邊玩一邊享受自然的美，不知不覺中就渡過了一上午，時間過的真快。
吃過午飯，我準備到床上舒舒服服的睡一覺，可是媽媽對我說：你還有一件事沒有做�！斑�有什么事?”“洗碗啊，我還要洗碗?”媽媽說：你不是說你要當一天家嗎?沒辦法只好去洗碗了。我慢吞吞的，一個個小心地洗著，真煩啊!
晚上，我可是遇到了一個大問題，今天晚上吃什么?我現在只有1元，能吃什么?不如吃面，可是錢不夠，只好拿出自己的零花錢，我們吃的.開心，可我吃的傷心，把我的零花錢用去了一半。但從中我明白做什么事都要按排好后再做，這樣做會做的更好。
今天是我最難忘的一天，我以后要多多為爸爸媽媽做事，做每一件事都想好，準備好，不要像以前一樣不珍惜父母的勞動，父母的幸苦，要做一個懂事的孩子。
一天小學作文6
今天是國慶的第2天，我和媽媽一起去天河公園游玩。我們來到了游樂場，那里可真熱鬧呀！到處都是機動游戲，有青蛙跳、颶風飛椅、神州火箭、旋轉木馬、碰碰車……
我們首先玩的是青蛙跳。坐上座位，系上安全帶，工作人員打開電源，偌大的青蛙一上一下一上一下，好像把人一下子送上天空，一下子又拉回地上，真好玩，工作人員還送我一副眼鏡！
接著我們又去玩碰碰車，做好了一切準備后，我一踩油門，車像離弦的箭，“嗖”的一下竄了很遠，一下子撞到了有很好防護設施的護欄上，慌忙中我一打方向盤。誰知不聽話的碰碰車一頭-撞向左邊一輛綠色的碰碰車，我還沒來得及對大哥哥說一聲對不起，右面竄來的'黃色碰碰車一下子撞到了我車的屁股上，把我推的好遠，好遠。我調整好方向準備在再戰(zhàn)，突然，鈴聲響了。時間到，我戀戀不舍地走下碰碰車。真刺激！好過癮��！
今天玩得真開心，公園里游玩的老爺爺、老奶奶、阿姨，叔叔、哥哥、姐姐們，人人臉上都掛滿了笑容。公園里的花草樹木姹紫嫣紅，美麗極了！噢！對了，身后還有大哥哥在打籃球哪！他們真開心！天河公園里充滿了快樂與祥和的氣氛！
一天小學作文7
一年有365天，每一天都是這個世界上獨一無二的一天。我的一天從媽媽的嘮叨開始。
不管是寒冷的冬天，還是酷暑難耐的夏天。媽媽是我家里的“鬧鐘”。早上按時起來準備早飯。把各個房間整理干凈。接著就是喊我和爸爸起床。我都納悶了。為什么媽媽天天如此的早起，不累嗎？
盡管不愛離開舒適的床，但是，上學的'時候，只要聽到一聲“壯壯，起床啦！"，我就會麻溜的起來。因為有一次起來晚了，上學遲到被老師批了一頓。從那以后，上學的日子不敢遲到。
爸爸負責送我上學，接著我放學。我喜歡跟爸爸一起走路的時間。學校的兩邊店鋪，在爸爸接我的時候，逛了個遍。一天，爸爸接我的時候，我拉著他的大手，進了一家店鋪，那里有我渴望已久的芭比娃娃。要媽媽買，門也沒有。爸爸就不同了。我使勁拉著爸爸的手。什么要求，都不過份，爸爸一般都是說：“行。沒問題“。在這個問題上，我愛爸爸多一點。
到了學校，我可是老師和同學們眼中的好孩子�？迫卫蠋煹恼n我最愛上。一是輕松，可以偷摸的和同桌搞個惡作劇。二是老師講的風趣幽默。音樂老師模樣一般，但是，在他的課堂上，同學們學的最開心。有誰溜號了，老師的目光直”射“向他。目光凌厲，這時的老師很是嚇人。但是，過后，老師還是回復常態(tài)。
放學的時候，按部就班的回家寫作業(yè)。媽媽還要檢查作業(yè)。完成的認真了，還是獎勵我看會電視。學的不好的，媽媽還會給我講清楚明白。
最快樂的時候終于到了。洗簌完畢。媽媽和我共讀一本書。陪著書中的主人公開心落淚。時不時的媽媽還會和我續(xù)編故事的結尾。
當我準備熄燈的時候，一天的生活畫上了一個句號。
一天小學作文8
假如，我們人類要從地球，搬家到月球上，我就會這樣生活。
月球可不像地球的引力那么大，月球上的引力可是很小的，那樣，我在月球上上學，就方便多了，我就給你說說是怎樣方便吧。由于，月球上的引力比地球小，我在月球上的一步，就是在地球上的三步，所以，就很方便。
我現在想到，假如，人們在月球上亂丟垃圾，這些垃圾就會在月球的上空，飛來飛去，我就決定給這些在天空亂飛的垃圾起個名字，這個名字就叫“飛天垃圾”。你們說說，這個名字是不是很有趣，很適合這些垃圾？不過，在月球上睡覺，就比較麻煩。怎么麻煩呢，就是在月球上有兩個星期的`晝夜，有兩個星期的白天，如果我在晝夜里上學，萬一，睡過覺了就會遲到，你說說怎么辦好呢？假如，到了白天，我就不習慣在白天里睡覺，在課堂上，我就會打瞌睡，那我有要被老師批評了，我可不喜歡經常被老師批評，所以，到了月球上，我就立刻買個鬧鐘給我，預防遲到和打瞌睡。我覺得在月球上看星星，很不錯，因為，在地球上空氣污染，用肉眼看星星，就會覺得星星在宇宙里寥寥無幾了，所以，在月球上看星星，即沒有空氣污染，就可以看到非常多的星星。我希望在以后人類真的搬進月球上居住，可不要再亂丟垃圾和各種污染了。
一天小學作文9
在世界上，根本沒有規(guī)定哪一天是幸運日。但不知道為什么，7月7日這一天，我特別幸運。
上午，我寫完了作業(yè)，爺爺發(fā)現電池沒有了，就要和我出去買電池。趁這個機會，我讓爺爺給我買了我最喜歡的飲料和冰糕。爺爺還要去中國旅行社辦點事，我就在一旁美美地吃著冰糕，真舒服��！
該回家了，到了家門口，我看見爺爺在一輛黑色越野車下面弄什么東西，我很奇怪，心想：“這輛車是不是蹭著了，可這不是他的車，不用這么關心吧？到底在搞什么鬼？“正當我心中充滿疑問的時候，爺爺突然站了起來，手里還抓著一只小鳥……啊！我一下子明白了，原來爺爺是在抓鳥��！我把這只小鳥帶回家，仔細觀察，它的.羽毛十分零亂，是棕黃色的，身上還散發(fā)著難聞的臭味。只有眼睛是閃閃發(fā)亮的。
下午，我穿著新夢想籃球俱樂部的球服去打籃球，訓練很快就結束了。在回家的路上，我們看見了一個貨物堆，里面有幾頂牛仔帽，很漂亮，還鑲著花邊，很好看。這時，從對面走過了一個阿姨，看我們很喜歡，就說：“送給你們了”。我眼疾手快，搶了一頂優(yōu)秀作文 ，真是太好了。
今天，可以說是我最幸運的一天了。我捉到一只麻雀，又搶到一頂帽子，真好！我要好好養(yǎng)那只小鳥，讓它吃飽睡好，快快長大，早日飛向蔚藍的天空。
一天小學作文10
20xx年9月1日，星期五。我背起嶄新的書包，坐爸爸的電動車，來到了我的學�！罕娐沸W。
到了校門口，我一個人與上學的哥哥姐姐一起走進了校園。找到班級，坐到規(guī)定的位置上，漸漸地，同學都來了，老師也來了。小陳老師是我們的班主任，她上穿綠色的T恤，下穿裙子，戴著眼鏡，梳著馬尾巴，說話輕輕的，帶著笑容和同學說話，顯得很溫柔。
接著是晨會，我們被安排在綜合樓的大廳前，距離升旗地點很遠。然后舉行升旗儀式，校長宣布出旗。與幼兒園不同的升旗儀式開始了，響亮的樂曲奏起來，我們的`視線被高年級的哥哥姐姐擋住了，只能聽到聲音，看不到他們的動作。在嘹亮的國歌聲中，國旗升起來了。接下來是唱國歌，同學們放聲高唱。唱完歌，校長講話，為新學期致辭，他代表學校歡迎入學的300名一年級學生。又請了新生代表講話，我記住的是他的那句話：“群眾路小學是福州最有名的一所小學……”我心里很高興，因為我成為其中的一員。
升完旗，我們回到班級。第一節(jié)語文課，小陳老師要求我們拿出語文課本，教我們放好書的位置，課上老師講了上課的要求與規(guī)則。第二節(jié)數學課，大陳老師叫我們拿出數學課本和《每課一練》。大陳老師要求我們把筆盒由橫轉到豎，她說：“這樣子的放法是為了防止筆盒掉下去，因為掉下去筆盒會破，盒內的東西也會壞�！贝箨惱蠋熣f話的聲音很大，她接著說有關學具的問題：“學具的顏色無所謂，只要里面有數學的東西就可以�！彼�提醒同學，需要學具時就把學具拿出來，不需要時不要拿出。她要求我們把墊板放底下，《每課一練》放中間，數學課本放上面。第三節(jié)是語文課，小陳老師又來了，她先是點名，安排了號數，我是第17號。
下課了，老師叫同學排好路隊，按順序離開學校，托管同學留在班上。我坐在自己的位子上，一邊看書，一邊等爸爸。爸爸來后，我們在班上等老師發(fā)“接送卡”，領了卡，走出教室，我們在傳達室刷完卡離開學�；丶�。
中午吃了飯，睡了午覺，下午兩點就上學。上學時，突然烏云密布，雷聲陣陣，狂風大作，我們怕下雨。爸爸車開得很快，十分鐘后，我們到達學校。我進入校園，傾盆大雨就下來了。
我從操場走到班級，被雨淋了，全身濕透了。進入教室，我趕緊檢查一下書包，看一下書是否濕了。上課了，老師走了教室，老師自我介紹說：“同學們，我是教你們班美術的老師，我姓潘，你們以后叫我‘潘老師’，不要叫我美術老師，我不姓‘美’。”大家哈哈大笑。接著老師教我們美術的“六大法寶”，這“六大法寶”是：書、圖畫本、小彩筆、膠水、彩紙、剪刀等，然后老師拿出圖畫本，叫我們回家自己做一本。老師拿出一疊厚厚的圖畫紙，讓每個同學拿一張，就教我們畫圖形，并要求我們把這些圖形變成一種圖片，像西瓜、西紅柿等，我很感興趣，覺得很好玩，就認真畫起來，畫了西瓜片和西紅柿的圖案。第五節(jié)是隊會課，小陳老師又來了，她又說了些要求。第六節(jié)是“三棋”課，教我們的是大潘老師，是個男的老教師。他把一個大大的中國象棋的紙質棋盤貼在黑板上，教我們認識棋子，并教我們擺設棋子的位置。這是一節(jié)很新的課，我感覺很好。放學了，奶奶來接我。離開校園，我們走到 “貿總車站”，坐“7路”車回家。
這是我上學的第一天，高高興興上學去，快快樂樂回家來！從第一天開始，我就喜歡上了我的學校——群眾路小學；從第一次見面開始，我就愛上了我的老師同學；從邁入校園的第一步開始，我就感受到了自豪！
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