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數(shù)字王國的童話作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的數(shù)字王國的童話作文，歡迎閱讀與收藏。
數(shù)字王國的童話作文1
有一天早晨數(shù)字國王100正在睡覺，突然它被一陣喧鬧聲吵醒。
它急忙跑到了大街上，一看，原來是它的大臣們1、2、3、4、5、6、7、8、9在爭論說誰最有用。9說：“我是用處最大的，因為人們說一位數(shù)里最大的就是我，我有九霄云外的氣魄！
8說“我雖然排在第二位，但是人們都喜歡我，好事將近人們會說八星報喜，一方有難大家就會八方支援，我也很有才——才高八斗！所以我才是最有用的�！�
7說：“我……我才是最有用的！因為有許多關(guān)于我的乘法和數(shù)字�！�
6說：“人們常說：“六六大順，所以我非常有用�！�
5說：“只要人們說到學(xué)富五車、五谷豐登，那肯定是在表揚我。”
4驕傲地說：“哼，你們毫無用處，我才最重要，人們經(jīng)常恭喜我四季發(fā)財�！�
2和3害羞了，吞吞吐吐地說：“我們，我們、、、、、、雖然不是最有用的，而且有些關(guān)于的成語不好如三心二意，但我們會努力的�！�
0和1傲慢自滿地說：“我們是最大的，因為如果一個我（1）和許多個它（0）加在一起，我們會比國王還大，國王也是我們組成的'！”
這時國王發(fā)話了：“我的臣民們，肅靜、肅靜！你們各有各的用處、長處，也都有自己的短處。”“你們別爭了，你們都是平等的，都很有用，但你們應(yīng)該相互取長補短，這樣才會變得更好、更棒！這時0—9一句話也不說，他們都明白了，于是從此變成了好朋友。
數(shù)字王國的童話作文2
在數(shù)字王國里，生活著0—9這十個兄弟，他們和睦相處，沒有一點煩惱，無憂無慮地生活在一起。
突然有一天，“9”對“0”說：“你這個“0”代表著沒有，說明你沒有價值，可我們卻和你不一樣，我們有很大的用處�！薄�0”聽完后十分傷心，便默默地離開了數(shù)字王國。
后來，國王問“2”：“17加13等于幾��？”因為沒有了“0“，2只能回答等于3，又有一次，吃飯的時候，國王問”5“有沒有包子吃啊，可桌子上明擺著沒有包子 ，但”5“只能硬著頭皮說有一個包子，說是有一個，卻又拿不出來，被國王痛罵了一頓。還有一次，數(shù)字國王要求“90“站出來，因為缺少”0“，就只有“9”一個人站了出來。
數(shù)字王國沒了“0”，變得一片混亂，什么事都辦不成。于是“9”想想自己以前的所作所為，十分后悔，就決定出發(fā)去找“0”。他長途跋涉，經(jīng)歷了種種磨難，終于在一片沒有草的地方找到了“0”，“9”不好意思地對“0”說：“對不起，我不應(yīng)該把你趕走，我們在這個世界上都各有各的`價值，少了誰都不行，現(xiàn)在就讓我們一起回去吧！”“0”聽了“9”的話，原諒了“9”，回到了數(shù)字王國。
從此，它們十個兄弟各負其責(zé)，相親相愛，再也沒有發(fā)生過爭吵。
數(shù)字王國的童話作文3
數(shù)字王國年年都被評為榮譽王國，可今年沒有，為什么呢?
原來是數(shù)字王國的2和10比誰的用處更大而爭吵不休。
2說：我被人數(shù)經(jīng)常運用，我的力量大，奧秘也大，大家常拿我做比例，我的用處最大，哼!
10也不甘勢弱，說：我是整10的數(shù)，我比你大8個數(shù)，大家經(jīng)常用我，夸我，我是兩位數(shù)的數(shù)，而你呢?卻是一位數(shù)，所以，我比你的用處更大，哼!
這時國王來了，他說：其實大家都用處大，只是你們自己沒發(fā)現(xiàn)罷了!
它還當(dāng)場揭發(fā)了10和2的錯。
10和2他們互相望了望，都不好意思的笑了，他們握手言和，互相的擁抱，又成為了數(shù)字王國的好朋友，大家也都笑了。
他數(shù)字王國又恢復(fù)了原來的寧靜與平靜。
第二年呢，數(shù)字王國又像原來一樣，又得到了“榮譽王國”的.稱號，國王也被封了“最佳國王”的稱號，還獎了金牌和金皇冠呢。
10和2也自然而然的成為了數(shù)字王國最親密的朋友，也成為不最形影不離的朋友了!
數(shù)字王國每一位數(shù)字都非常高興，那是因為現(xiàn)在每一年每一度，數(shù)字王國總被評為“榮譽王國”了，現(xiàn)在它們的勢力變得強大起來，大國也不敢靠近它們，因為，他們現(xiàn)在呀可是全世界第一呢!
數(shù)字王國的童話作文4
在浩瀚的太空里，有一個數(shù)字王國，它就在漢字王國的對面。數(shù)字王國里的成員可不少，里面有０、１、２、３、４、５、６、７、８、９這幾個數(shù)字。他們快樂地生活著，可是，有一天，數(shù)字們?yōu)榱藸幷撜l的作用最大而鬧得不可開交。
那一天，數(shù)字王國準(zhǔn)備選出一位本領(lǐng)最大的數(shù)字來當(dāng)國王來管理國家。這時，０迫不及待地說：“哈！我的本領(lǐng)最大了，要是沒有我，你們也就不會出現(xiàn)了！”
1神氣地說：“我的本領(lǐng)才最大呢，人人比賽都想拿第１名，要是沒有我，也就沒有第１名！”
大家爭吵一團。8搶著講：“我的'本領(lǐng)最大，都說‘888，發(fā)發(fā)發(fā)’，大家都喜歡發(fā)大財，現(xiàn)在車牌號上也都喜歡掛8呢！”9自豪地說：“我的本領(lǐng)更大，我在數(shù)字里最大，是老大，國王應(yīng)該我來做！”數(shù)字們就這樣吵個不停。
就在這時，智慧老人飛了過來，語重心長地說：“你們不要再吵了，其實每個數(shù)字都有自己的長處和短處，你們只看到了自己的長處，沒有看到自己的短處，這樣可不夠，你們以后要互相幫助，才能更好地發(fā)揮你們的作用！”
數(shù)字們聽了，慚愧地低下了頭。以后他們再也不搶功了，大家謙虛禮讓，又快快樂樂地生活在一起了。
數(shù)字王國的童話作文5
數(shù)字在我們的生活中無處不在。當(dāng)你看見它們，它們總會熱情地向你打招呼。今天我插上夢想的翅膀去數(shù)字王國旅行旅行。
瞧！前面那位就是數(shù)字王國里老大—大名鼎鼎的“1”，他正昂首挺胸，邁著方步，向我走過來。它長得像一支鉛筆，好象只有愛學(xué)習(xí)的孩子才能擁有它�！�1”的表情嚴肅，嚇得我心里直叫喚：“糟了，是不是犯了它們國家的規(guī)定了？”可是，1卻友好地對嚇壞了的我說：“你是新來的吧，地圖給你，好好用�！彼训貓D給我后，就頭也不回地走了�！半y怪是數(shù)字王國的老大。”我若有所悟的自言自語著。
我只顧看地圖，“碰”地撞上一個胖家伙，我抬起頭來一看，原來是可愛又胖胖的“小學(xué)生”“0”。小“0”見到陌生人，害怕地說：“我，你是誰？”我很認真地做了一個自我介紹，問他的成績怎么樣。經(jīng)過了解后，我開始自言自語：“他也考“鴨蛋”，難怪喜歡0的'家伙成績特別差�！�
這時美麗的長脖子“女生”“2”挺胸抬頭，從我身邊飄過。我好奇地追上去，問她脖子怎么那么長，“2”像一只高傲然的天鵝，故意伸長她那長脖子說：“我的脖子就這么長，你可管不著”！說著，還白了我一眼�！斑@個家伙憑著自己是老二，就這么不講理，真不害羞！”我憤憤不平地想道�！斑�，如果喜歡2的朋友是不是遇到什么事都會很驕傲呢�！蔽矣昧狭藫虾竽X勺。
這時嘻嘻哈哈的“9”和“6”一蹦一跳地從我身邊經(jīng)過，“哇，沒想到數(shù)字王國里也有：雙—胞—胎！我驚訝地合不攏嘴。今天，我就見到了姐妹“9”和“6”�！�9”是妹妹，“6”是姐姐�！�6”的夢想是成為人類的煙斗，好歹也為人類做些貢獻。而“9”的夢想更為遠大：它要變成一個飛向藍天的氣球，看遍長城。我突然發(fā)現(xiàn)，“9”的頭發(fā)是垂著的，可是“6”的頭發(fā)是向天豎著的。我捂著肚子哈哈大笑起來，告訴莫名其妙的6：“你的頭發(fā)是向天豎著的！“9”也跟著笑起來。“6”氣憤地說：“你們再笑，我，我就把你的頭發(fā)都給豎起來！”哇，原來喜歡“6”的小朋友很容易發(fā)火呀，哈哈！這時，妹妹“9”說話了：“你敢嗎？有本事你來呀！”“9”向姐姐“6”做了個鬼臉，跑向了另一條路了。“哦，喜歡“9”的小朋友都很幽默啊！”
這時，一個撅著小嘴的“3”迎面跑了過來，差點把我摔了個仰面朝天。仔細一瞧，發(fā)現(xiàn)了一面跑動的旗子—“3”的好朋友“4”。只見“4”一面追“3”，一面大喊著：“你別生氣了，對不起！”我豁然開朗：“怪不得“3”會撅著小嘴呢。突然一個奔跑的“小孩”“5”撞到了“3”，只見“5”手里拿著像拐杖的“7”，腰間還掛著一個像葫蘆的“8”，哦，原來它們是在玩過家家，真是有趣。
數(shù)學(xué)王國很有趣，記得來數(shù)字王國玩哦！
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