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路燈下的身影作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的路燈下的身影作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
路燈下的身影作文1
天漸漸的黑了，原本玩耍的孩子們也漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，街邊的路燈下隱隱約約有一抹身影…………
“媽，這是神馬東西�。『诤鹾醯淖屓嗽趺闯�？”
“抱歉了，婷婷，媽媽今天早上只顧著洗衣服忘記了鍋里還煮著粥，要不然我重新弄一碗給你？”
“算了算了，重新弄又要浪費(fèi)時(shí)間，不吃了，我去上了……”
“哎……”媽媽的話還沒(méi)有說(shuō)完變隨著“轟隆”的關(guān)門聲結(jié)束了。那時(shí)在我的認(rèn)知中:父母為我們所做的一切一切都是應(yīng)該的，不需要任何的理由，而我們呢，只需要舒舒服服的“享受”這般待遇就可以了。然而這個(gè)認(rèn)知在我十一歲那年因?yàn)橐痪湓挶晃业拇竽X永久性的“刪除”了。
還記得那天是期盼已久的春游，“回家對(duì)著電腦，收看娛樂(lè)頻道……”（嘻嘻，插入一句歌詞便知道寶寶是四葉草了吧�。┌橹皇资變�(yōu)美的歌曲我們到達(dá)了目的地——人民公園。
中午的時(shí)候，同學(xué)們都各自打開了飯盒，是不是還相互炫耀一下，好不亦樂(lè)乎！就在這時(shí)，我看見我們班的夢(mèng)欣一人蹲在樹樁旁吃著午飯，出于好奇，我悄悄地走到了她的身邊想看看他的飯盒里到底有什么寶貝……
“喂，你干什么！”或許是有些驚嚇吧，夢(mèng)欣下意識(shí)的退后了兩步。
“我……我……我只是想看看你吃的是什么，而已啦！”偷看被發(fā)現(xiàn)的我?guī)е稽c(diǎn)心虛竟然舌頭都打結(jié)了。
“所以看過(guò)了就可以走了嗎？”說(shuō)著她便將她的飯盒打開——只見三分之一不到是西紅柿炒蛋剩下的三分之二便是白花花的大米飯，這就是她的午餐。
“你……你媽媽怎么這樣對(duì)你��！你還不如不要她重找一個(gè)好媽媽算了！她不愛(ài)你嗎？”看到這樣簡(jiǎn)陋的午餐我不禁問(wèn)出了聲。
“你不要以為母親為我們做的所有事情都是理所當(dāng)然的`，而你只需要當(dāng)公主，現(xiàn)在你們有母親的呵護(hù)，那以后呢？不活了嗎？我的母親當(dāng)然愛(ài)我，可，她……”話還沒(méi)有說(shuō)完夢(mèng)欣便低聲哭泣起來(lái)。
時(shí)間飛逝，很快到了傍晚，同學(xué)們?cè)诟改傅膸ьI(lǐng)下回了家。
“今天好玩嗎？有什么有趣的事情……”隨著媽媽一個(gè)一個(gè)關(guān)心的話語(yǔ)令我不禁想到今天夢(mèng)欣所受的話……
坐在書桌前窗外的一抹身影出現(xiàn)在我的眼前，是媽媽，歲月還不留情的奪走了她的容顏，頭發(fā)上幾根銀絲不知何時(shí)已經(jīng)冒出，望著她的背影，我的眼角濕潤(rùn)了……
媽媽以前的我向您說(shuō)一聲“對(duì)不起”，現(xiàn)在的我向您說(shuō)聲“謝謝和放心”！！
路燈下的身影作文2
在人類豐富而復(fù)雜的情感世界中，父愛(ài)也是一種偉大而崇高的感情……
鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄舞著，寒風(fēng)放肆地呼嘯著。已經(jīng)12點(diǎn)了，學(xué)校的鐘聲響了起來(lái)，早已疲倦的我伸著懶腰，這么晚了，爸爸還沒(méi)回來(lái)，我十分焦急地拉開了書桌前的窗簾。大雪被寒風(fēng)吹得亂舞，迷蒙了我的雙眼，小街上的路燈還亮著，我忽然發(fā)現(xiàn)路燈下有個(gè)人影在徘徊，這身影我感到特別熟悉。我覺(jué)得像我爸爸，但是，爸爸今天不是去朋友家做客了嗎？那身影突然停了下來(lái)。仰頭朝我的小閣樓上望著。
是爸爸，是他。他似乎在不停地咳嗽著。我心里不禁一顫，明白了許多。爸爸的老毛病最近又犯了，為了不影響學(xué)習(xí)，為了給我一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，他每天晚上說(shuō)去拜訪親戚，而那只是他的借口罷了，也許他每天都在這昏黃的路燈下徘徊。臘月里的天氣冷的讓溫室里的我縮手縮腳的，更何況是街道上的爸爸呢？而且再加上他現(xiàn)在的身體那么虛弱……
我的眼睛濕潤(rùn)了，淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著別讓淚珠流下來(lái)。外面的`雪又大了起來(lái)，爸爸還在燈下徘徊，只見他還在不停地咳嗽，咳得越來(lái)越厲害，我看見他的肩膀在不停地顫著。他搓著手，跺著腳，終于，他實(shí)在忍不住了，他艱難地蹲了下去。我的淚水頓時(shí)像斷了線的珠子不停地往下滴，我拉開了窗戶，往街道上喊：“爸爸，爸爸�！蔽冶锪撕么蟮囊豢跉�，終于喊了出來(lái)，一句話都說(shuō)不出來(lái)，只覺(jué)得心里好亂好亂。爸爸很艱難地站了起來(lái)，沖著我尷尬地小屋里一下，那笑看起來(lái)很勉強(qiáng)。
我抓起爸爸的外套就往外跑，我哭，不停地哭，冷風(fēng)不禁讓我打了好幾個(gè)冷顫。爸爸也心疼得跑了過(guò)來(lái)，摟著我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別哭了啊，哦，別哭了啊。”爸爸一直在安慰我，我什么都沒(méi)有在意，就覺(jué)得今晚的雪花好美好美……
這件事是我在北京讀書時(shí)發(fā)生的�，F(xiàn)在，當(dāng)我回想起這件事，我都會(huì)感動(dòng)不已。多好的一個(gè)爸爸啊，我永遠(yuǎn)愛(ài)我的好爸爸。
路燈下的身影作文3
我最懼怕黑暗，可那條又黑又長(zhǎng)的巷子又是我放學(xué)后非走不可的路。
那條路上，只有一盞昏暗的黃燈，又有一些兇猛的流浪狗，我慢慢的走著，走著，腿抖個(gè)沒(méi)完，好像在這黑暗中，有無(wú)數(shù)個(gè)貪財(cái)?shù)难劬Χ⒅�，又好像有無(wú)數(shù)行尸走肉的喪尸們?cè)诤诎抵袦?zhǔn)備著，要把我吃掉。
正當(dāng)我的上下牙在我的小嘴里打個(gè)沒(méi)完的時(shí)候，突然，我發(fā)現(xiàn)，我的腳下踩著一個(gè)又瘦又高，被燈光拉的很長(zhǎng)的身影，定睛一看，啊，原來(lái)是我的哥哥！我百感交集的撲了上去，我哥對(duì)著我那恐懼的眼神，說(shuō)：“小子，不小了耶，還那么怕黑和流浪狗？哇哈哈……”“路那么黑，你試試？”從這次之后，哥哥每天都會(huì)在那昏暗的燈下等我。
正值寒冬。屋外狂風(fēng)呼呼的刮著，那猛獸咆哮般的風(fēng)聲，聽著令人揪心。又是放學(xué)。我舉步艱難的走在路上，風(fēng)像一把把鋒利的小刀，放肆的劃過(guò)我的臉。這疼痛，直插了我心。
又走到那昏暗的燈下了，身影，還是那么的長(zhǎng)。我順“影”望去，哥哥那烏黑油亮的皮膚直映我眼。什么？！哥哥竟然只穿了一件單薄的紅衣服，那紅色，直刺我眼。哥哥還是一副沒(méi)心沒(méi)肺的樣子，依然笑嘻嘻的.�！伴_始冷了，又沒(méi)記得穿棉衣？給，你這棉襖我給你找著了�！蔽液敛华q豫的把它穿上了。棉襖真暖，暖到了我的心里。“小子，明天記得帶哦�！薄皔es， sir!”“切！”哥哥笑著往家里走。哥哥打了一個(gè)響亮的噴嚏。看看哥哥的背，我的鼻子一下子酸了。
這次好了，巷子里裝了路燈，小巷子變得又明亮有寬敞。
放學(xué)，我邁著大步，哼著小曲往家里走，走到一個(gè)地方，我又看到了那個(gè)又瘦又高的影子，影子被明亮的燈拉得更長(zhǎng)了。
“哥，你怎么還來(lái)呢？現(xiàn)在巷子里亮了，我也就不怕了嘛！”“哥本不想來(lái)，但這個(gè)時(shí)候一到，我的腳就奈不住寂寞了�！边@次，我的眼淚再也忍不住了。
路燈下的身影作文4
有多少人在溫暖舒適里學(xué)習(xí)？又有多少人在寒風(fēng)凜冽中苦讀？
本周二晚上九點(diǎn)多，相信還有許多與我一樣的初三學(xué)子們正在教室的課桌上或是家中的書桌上奮筆疾書。坐著平整的椅子，在柔和的臺(tái)燈的照射下筆尖不停地上下移動(dòng)。心想著：大家都那么努力，離中考也不遠(yuǎn)了，辛苦就辛苦一點(diǎn)吧。
可今天，生活卻告訴我，辛苦遠(yuǎn)不止于此。
一個(gè)細(xì)雨微朦的春夜里，一盞昏黃的路燈下，一所重點(diǎn)中學(xué)對(duì)面的人行道上，一個(gè)擺著平常價(jià)格蔬菜的小攤前，一個(gè)一襲白色衛(wèi)衣的少年，一本九年級(jí)化學(xué)書，一支唇下不時(shí)輕咬的水筆，一個(gè)凝神專注的表情，一陣夾帶著寒氣與潮濕的晚風(fēng)掠過(guò)，便組成了這個(gè)喧囂都市街頭的一景。
路燈下可以映照出許多場(chǎng)景，相擁，等待，別離……可這種路燈下捧書攻讀的場(chǎng)面卻是第一次看到，最少，在我的淺薄的人生閱歷里，這是第一次。以往也只在書本上或者典故里聽過(guò)，今天，這一幕卻真實(shí)的出現(xiàn)在了我的眼前，以至于我一時(shí)都分不大清楚這到底是真是假？是夢(mèng)是幻？
我自覺(jué)初三辛苦，自己每天已足夠努力足夠付出，但無(wú)論是家中還是教室，仿佛卻都給不出一個(gè)十全十美的適合讀書的'環(huán)境�？上啾冗@雨夜路燈下的菜攤上的這一幕，我真不知道是應(yīng)該感到幸運(yùn)呢？還是應(yīng)該感到羞愧呢？我又哪里還敢說(shuō)自己的那點(diǎn)辛苦！
路燈的燈光并不太明亮，大雨過(guò)后的潮濕地面讓人感覺(jué)寒氣更甚。少年就那樣坐著，手捧書本安靜地坐著，仿佛外界的嘈雜與喧囂，潮濕與冰冷，都與他沒(méi)有任何關(guān)系，只有書本里的跳躍著的字符，才是他此時(shí)最親密的伙伴。
古有“鑿壁偷光”，但我卻一直懷疑那典故的真實(shí)性。今有“路燈下攻讀”，可我卻無(wú)法再次質(zhì)疑它的真實(shí)性，因?yàn)檫@一幕此時(shí)就活生生地展現(xiàn)在我的面前。再一次湊近一看，原來(lái)和我還是同級(jí)，都是苦逼的初三生，都在為即將到來(lái)的中考做著“垂死的掙扎”。只是我們每晚卻在不同的地方苦讀，為著心中的理想各自?shī)^斗。也許我們所處的環(huán)境不同，但我們所哪付出的努力卻是相同的，所以，也希望我們彼此都能迎來(lái)一個(gè)好的回報(bào)。想到這里，我的內(nèi)心才稍微多了一些坦然！
那路燈下并不強(qiáng)壯的身影，不時(shí)邊打理著菜攤，不時(shí)邊看著手中的書。仿佛書中那些平時(shí)看都不愿看一眼的化學(xué)實(shí)驗(yàn)步驟和化學(xué)方程式，如同這茫茫無(wú)際的雨夜人行道上的路燈一樣，撥開迷霧，指示前方。照出了改變生活現(xiàn)狀的希望，給予少年，也給予我，奔向遠(yuǎn)方的力量！
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