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      有滋味的語文課小學(xué)作文

      時間:2022-11-26 11:33:58 小學(xué)作文 我要投稿
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      有滋味的語文課小學(xué)作文

        今天語文課上,老師給我們講,讓我們祖國語言的奧妙和魅力。

      有滋味的語文課小學(xué)作文

        老師先出了 “藍天”的上聯(lián),讓我們對下聯(lián)。我們不假思索的回答“白云”。老師又問我們還有沒有別的答案。我們苦思冥想:有的同學(xué)撓撓頭,有的同學(xué)睜大眼,有的同學(xué)翻著書。過了一會,一個同學(xué)說:“藍天”的“藍”可以對“綠”,“天”可以對“地”,合起來就是“綠地”。老師向他投來贊許的目光。“下聯(lián)并不是唯一的!崩蠋煾嬖V我們。我們還對出了“青山”“雪原”等。

        加大難度。老師又寫出了“祖國與天地同壽,○○共日月○○”的讓我們思考。大家七嘴八舌,答案出來了:神州 爭輝。

        課在繼續(xù)進行中,老師在黑板上寫了一句詩句來考我們:“春風(fēng)又□江南岸!边@下,許多同學(xué)都紛紛舉手回答,答案繁多:回、來、歸、下、到……真是太多了!老師先贊揚大家肯動腦筋,接著說:“這是一位家、政治家、改革家的詩句,誰呀?”我們異口同聲地說:“王安石。”因為我們剛學(xué)過王安石的《元日》。老師接著說:“他也曾用過這些字,可都不滿意,后來他不停的琢磨、推敲,終于想到了一個字,比以上的都好。什么字呢?”我們側(cè)耳傾聽。“‘綠’!”老師大聲說。

        我們讀著“春風(fēng)又綠江南岸!边@句詩,體會這一“綠”字的奧妙和魅力,驚訝了,佩服了。我們聽得入了迷,有些填對的同學(xué)高興得手舞足蹈。

        這個‘綠’字不僅表示春天來到了,而且也寫出了顏色,讓我們想象到春天花紅柳綠的美麗景色。

        啊!祖國的語言文字真是奧妙,真有魅力。

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