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中學(xué),我來了初中作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的中學(xué),我來了初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中學(xué),我來了初中作文1
踏入中學(xué)的大門,是我期盼已久的事情。不知不覺間,我在中學(xué)已經(jīng)待了一個(gè)月,我在悄悄地改變、向更好的方向前進(jìn)······
每一件事都有可能讓人改變,包括我。前進(jìn)需要?jiǎng)恿,它就來源于那些小事?/p>
“高大,100。朱二,100。張三,100。李四,100。王五,100······”老師正念著滿分同學(xué)的名單,那里面有我,這很平常。當(dāng)時(shí)我并不知道,這種自負(fù)的想法會害了我。
“高大,100。朱二,100。張三,100。王五,100······”靜靜地聽著老師的話,焦急的尋找自己的名字。這一次,滿分的同學(xué)中沒有我。我拿到卷子一看,錯(cuò)誤的竟是昨天的.錯(cuò),昨天滿分的除我以外,今天又是滿分。我不禁開始反省,自己并不比別人差,怎的這一次這么失?啊,心態(tài)問題,太自負(fù)了!老師讓把錯(cuò)的題抄兩遍,抄得不多,卻也給了我一盆冷水。我在心中默念:下一次,要超越所有人!
抱著這種絕不輸?shù)男膽B(tài),我果真連續(xù)考了多個(gè)100分,我想動力就埋在一點(diǎn)一滴之中。
在我一個(gè)月的初中生活里,我有忐忑、不安、煩心、悲痛,可是最后都能笑呵呵地從地上爬起來,這種力量正是中學(xué)的壓力給我的動力。我的爭強(qiáng)好勝被巧妙地融入了學(xué)習(xí)生活中。它們不斷地提醒我、鼓勵(lì)我。
在晚自習(xí),作業(yè)很多時(shí),我非常鬧心,內(nèi)心很煩,不知從何下筆。當(dāng)時(shí),心中有一種想法:一項(xiàng)一項(xiàng)地寫,總會寫完的。你要比別人快,比別人好,要擠出時(shí)間讀書、思考。要付兩倍的努力寫作業(yè),寫完看書!這種奇怪的想法支持了我三節(jié)課,我成功地寫完了作業(yè),并且讀完了半本書。
生活需要?jiǎng)恿,動力來源于生活。中學(xué)生活壓力大,科目多,這不正是源源不斷的動力所在嗎?我要一步一步地前進(jìn),不斷地超越。
中學(xué),我來了!
中學(xué),我來了初中作文2
樹人中學(xué),我來了,這是當(dāng)初入校時(shí)每一個(gè)興奮的同學(xué)說的話。走進(jìn)校園,望眼看去美麗的教學(xué)樓錯(cuò)落有致,花園里的花草樹木生機(jī)勃勃,這時(shí),我想校園,永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡單拼接,也不應(yīng)該是知識的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭,都應(yīng)該有自己的故事,不同的故事。這里是我們學(xué)習(xí)的地方。在此之后,我們便開始了為期一周的軍訓(xùn),在軍訓(xùn)中最重要的就是服從命令,我班在軍訓(xùn)的任何活動中都保持著良好的紀(jì)律?墒怯幸淮挝缬(xùn)快要結(jié)束,作集合整隊(duì)時(shí),同學(xué)們都知道當(dāng)教官喊出“立正”時(shí)不能動一動,可此時(shí)大家都汗流浹背,奇癢難忍,有一位同學(xué)快速舉手擦了一把汗,結(jié)果被教官發(fā)現(xiàn),害得我們?nèi)嗤瑢W(xué)罰站三十分鐘,成了最后一個(gè)放學(xué)的班級。
在這段時(shí)間里,我受到的不僅是對身體的鍛煉,更多的,則是精神意志上的磨練。烈日下,我們必須遵守軍姿的'各項(xiàng)要求,任汗水流下,腿腳又酸又痛,卻不能動一動,真是難受得要命。訓(xùn)練后,大家感慨萬分:“軍訓(xùn),真苦!”可是比起天天在烈日下暴曬的教官,我們的辛苦根本不足為奇。
軍訓(xùn)結(jié)束了,我們難忘教官,是他們的辛苦,換來了我們今天的成績。我想我們的這點(diǎn)苦又算什么,有句話說得好;你怕吃苦,吃一輩子苦。你不怕吃苦,吃半輩子苦。讓我們面對著中學(xué)的重重壓力大喊一聲;樹人中學(xué),我來了!
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