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美好的六一作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的美好的六一作文,歡迎大家分享。
美好的六一作文1
光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節(jié)終于又來臨了。
早晨,我們身著節(jié)日的盛裝,邁著歡樂的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻,校園里熱鬧極了,那一面面五顏六色的彩旗更增添了節(jié)日的氣氛。瞧,領(lǐng)操臺(tái)前那一個(gè)紅色的“沖氣墊”,他正拱著身體,象一道人工彩虹,正在歡迎著我們。
我們排著整齊的隊(duì)伍,來到跑道旁,觀看“讓我們蕩起雙漿”大型文藝匯演。這時(shí),廣播里響起主持人洪亮的聲音,隨著優(yōu)美的音樂,操場(chǎng)上的小演員翩翩起舞。更增添了節(jié)日的.氣氛。突然,一只水火箭在師生的合作下,沖上了藍(lán)天,來了一個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎,然后又慢慢地落了下來,頓時(shí),場(chǎng)上人聲鼎沸,隨之而來的是陣陣熱列的掌聲,和同學(xué)們的歡呼聲。接著,又有許多水火箭上天了,它把我們美好的愿望撒向天空,啊!就讓我們?cè)跉g樂中放飛每一個(gè)美好的愿望吧!
文藝匯演結(jié)束了,便是游園活動(dòng),。∮螒蚩烧娑喟,真是五花八門,應(yīng)有盡有。我也拿著我心愛的賽車,去參加賽車比賽,到了比賽場(chǎng)地一瞧,嘿!車迷還真不少,我急忙去排隊(duì),好長(zhǎng)的隊(duì)伍,好不容易到我了,我打開開關(guān),將賽車放到跑道上去,賽車快速地向前沖去,眼看就要過關(guān)了,可是“天有不測(cè)風(fēng)云”,就在最后的一個(gè)彎道中,賽車沖出了跑道,多可惜!我只好拾起賽車,去別的地方玩。節(jié)日的氣氛讓我早已把賽車的事,忘得一干而凈。我盡情地享受著這節(jié)日的氣氛,盡情地玩著。
時(shí)間過得真是太快了,短短的半天時(shí)間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學(xué)校,期待著下一個(gè)美好的六一。
美好的六一作文2
今天,我非常幸運(yùn)地成為了杭州網(wǎng)免費(fèi)前往杭州大劇院享受交響樂大餐的小記者,這是我第一次零距離與交響樂接親密觸,也是我第一次度過最有意義的六一兒童節(jié)。
氣勢(shì)恢宏、金碧輝煌的杭州大劇院里,小朋友們?cè)诎职謰寢寕兊呐惆橄,踏著繁星四射的燈光倩影,陸續(xù)歡快輕盈地對(duì)號(hào)入座,我在三排的正中央。大廳里,我還接受了電視臺(tái)的采訪,面對(duì)大記者手上的大炮筒,我這名小記者鎮(zhèn)定自若,振振有詞,記者阿姨還稱贊我有點(diǎn)大記者的風(fēng)范呢!
舞臺(tái)上,指揮家、演奏家紛紛在自己的座位上,拿著各自心愛的樂器,嚴(yán)陣以待。
這次演出一共有兩個(gè)曲目,一個(gè)是《玩具交響樂》,一個(gè)是前蘇聯(lián)作曲家普羅特菲耶夫?yàn)閮和瘜懙?一部交響童話《彼得與狼》。
“玩具”過后,很快就是我期待已久的《彼得與狼》。這部交響曲既有氣勢(shì)磅礴的交響樂演奏,也有張弛有度、扣人心弦的現(xiàn)場(chǎng)解說、還有情景再現(xiàn)的生動(dòng)表演。
在指揮家陳琳阿姨的指揮下,演奏家們手,的長(zhǎng)笛、雙簧管、單簧管、大管、弦樂、定音鼓和大鼓等再現(xiàn)了不同人物和動(dòng)物的性格、動(dòng)作和神情,旋律通俗易懂。長(zhǎng)笛的高音區(qū)表現(xiàn)了小鳥的歡快跳躍,單簧管低音區(qū)的跳音讓人感受到一只大肥貓捕獵時(shí)的機(jī)警,雙簧管模擬的小鴨子憨態(tài)可掬、蹣跚碎步,三只圓號(hào)演奏出了“灰太狼”的陰險(xiǎn)、兇惡與奸詐,大管渾厚、粗獷的聲音一聽就是老態(tài)龍鐘的爺爺,那歡快的弦樂四重奏表現(xiàn)的是小彼得那機(jī)智、勇敢的情形^其中,我最喜歡的就是小彼得,因?yàn)樗麢C(jī)智勇敢,面對(duì)兇惡的大灰狼,他不但沒有害怕,沒有退縮,反而與他的小朋友一道,設(shè)法用繩子套住了大灰狼,救出了被大灰狼活活吞下去的“嘎嘎”小鴨。
整個(gè)演奏,時(shí)而讓人把心提到了嗓子眼,時(shí)而又叫人長(zhǎng)舒一口氣。每當(dāng)一個(gè)樂章結(jié)束時(shí),都會(huì)迎來小朋友們雷鳴般的掌聲。
演出結(jié)束了,小朋友們還靜靜地盯著臺(tái)上,久久不愿離開席位,在爸爸媽媽們的牽引下,才依依不舍地踏上了回家的路。
一路上,我久久不能平息,仿佛還沉浸在圣樂的享受之中。通過對(duì)《彼得與狼》的反復(fù)回味,我受到了幾點(diǎn)啟示:第一、面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)“彼得擒狼”的精神,勇于面對(duì)困難和黑暗,不退縮,不僅要知難而進(jìn),更要設(shè)法去戰(zhàn)勝困難,重獲新的希望。第二、要有團(tuán)隊(duì)精神,無論自己有多么的優(yōu)秀,自己也只是班上或項(xiàng)目組的一個(gè)成員,要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),步調(diào)一致,才能得勝利。第三、要服從指揮,交響樂上,陳琳老師就是指揮,課堂上,賴?yán)蠋煛⒅芾蠋煛O老師分別是語文、數(shù)學(xué)、英語課的指揮,如果我們不能聽從老師的指揮,不能跟上老師的思路和進(jìn)度、開小差、做小動(dòng)作的話,這堂課也就沒有任何效果,我們自己也就沒有任何收獲,所以,我們要尊重指揮、尊重老師、尊重課堂上的每一個(gè)40分鐘。
感謝“彼得”與我共度美好“六·一”!
美好的六一作文3
“六一”過去了,我是快樂的,我在玩游戲,上網(wǎng),讀書,看電視中度過了美好的一天。
鄰居家的哥哥姐姐為報(bào)特長(zhǎng)生,上好中學(xué),在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下接連去了四個(gè)考場(chǎng),累得筋疲力盡,今天早上說都未被錄取,只能等學(xué)校推優(yōu)了,玲玲姐姐的媽媽還是學(xué)校的老師。我感謝爸爸媽媽對(duì)我嚴(yán)格要求的同時(shí),給我了一個(gè)寬松的環(huán)境,由于沒有報(bào)任何課外班,我可以盡情的玩,早早的睡,我的語數(shù)英成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊。從網(wǎng)上看到浙江大學(xué)最受歡迎的老師鄭強(qiáng)教授,面對(duì)當(dāng)今對(duì)孩子們教育的'“低齡化趨勢(shì)”,說道“我痛心呀!中國(guó)的孩子不是輸在起跑線上, 而是搞死在起跑線上!”
為什么中國(guó)人拿不到諾貝爾獎(jiǎng),而中國(guó)孩子在國(guó)際奧林匹克競(jìng)賽里屢獲佳績(jī)?:“這是因?yàn)樵谧鲂『r(shí)沒有玩、不允許玩、被別人玩!弊屝『⒆幼龃笕说念},沒有時(shí)間玩,這不僅過早地透支了他們的潛力,也限制了他們本該活躍的思維。玩是孩子們的天性和權(quán)力,看看我們的作業(yè)和測(cè)試考試頻率,再看看家長(zhǎng)給孩子報(bào)的課外班,從一年級(jí)就開始在學(xué)校和課外班之間奔波,孩子身心疲憊,力不從心,看看班里的小眼鏡越來越多。
我熱愛學(xué)習(xí),更愛玩,請(qǐng)家長(zhǎng)和社會(huì)給我們一個(gè)快樂的童年吧。
美好的六一作文4
在我眼里,這一年的六一兒童節(jié)是最難忘的了。理由呢有二個(gè),第一:這是我最后幾個(gè)六一兒童節(jié)因?yàn)槲乙呀?jīng)是六年級(jí)了,在過幾天就上初一了,第二:這次六一兒童節(jié)過得和平常很不一樣,但是不一樣在哪里呢?那就來聽我哦慢慢道來吧!
“叮鈴鈴”歲著這聲鈴聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都安安靜靜地在教室里等著班主任的到來。因?yàn)榻衲甑牧粌和?jié)會(huì)有一個(gè)校園歌手大賽,所以分部的班級(jí)主要是在兩樓大廳。表演一開始幾位歌手就那出自己的.看家本領(lǐng),唱著自己最拿手的歌。當(dāng)然,在臺(tái)下的我們也隨著歌曲為歌手們拍節(jié)奏,雖然我們拍得手都紅了,但是我們還是很高興的。最后,輪到了我們班的錢麗上臺(tái)了,我們的啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)謝詩晨也不甘示弱地大喊著我們的口號(hào):“錢麗,錢麗,最有潛力,錢麗,錢麗,最有魅力!”聽著我們的啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)這樣的大喊,我們當(dāng)然也不能輸,我們就舉起我們事先準(zhǔn)備好的沙瓶和彩帶,邊搖邊喊:“錢麗,錢麗,最有潛力,錢麗,錢麗,最有魅力!”那時(shí)我們別提有多帶勁兒了!還有幾位同學(xué)那著事先準(zhǔn)備好的牌子,上面寫著:錢麗,加油!“到了錢麗唱到最高潮的時(shí)候,我拿著一束漂亮的鮮花跑上舞臺(tái),把花遞給了錢麗,回想起那時(shí)的我們是笑得那樣燦爛。∽詈,比賽結(jié)束了,我們才有點(diǎn)依依不舍得離開了大廳。
我想這有可能是我所度過的六一兒童節(jié)里最開心的一個(gè)節(jié)日了!
美好的六一作文5
今天是一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié),人人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。
早上,一至三年級(jí)的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后,譚主任宣布游園活動(dòng)開始了,大家一蹦三尺高。
游園活動(dòng)工有六個(gè),一是吹蠟燭,二是點(diǎn)鼻子,三是過獨(dú)木橋,四是投乒乓球,無物是投籃,六是蒙眼摸籃球。
這些活動(dòng)分布在校園四周,每一個(gè)游園場(chǎng)都排起了一條長(zhǎng)龍。
我來到我最喜歡的活動(dòng)—吹蠟燭。排起了隊(duì)。只見第一個(gè)小朋友不慌不忙,一吹,蠟燭沒滅著,可能垂歪了,一旁的人譏諷說:“哎喲,這么笨,這么容易都吹不滅。”第二個(gè)小朋友像慌張的小鹿,很緊張,一吹,蠟燭竟滅了,一旁的觀眾半笑半譏諷說:“真是的,這樣也行。”第三個(gè)小同學(xué)慢步上來,深吸氣,一吹,可能力氣小了,沒滅,一旁的人又開始嘲笑起來……排了許久,終于掄到我了,我慢慢地走了上去,心想如果我吹不滅的話,會(huì)遭到大家的嘲笑,如果滅了,還會(huì)有獎(jiǎng)品。于是我深深吸了一口氣,閉上雙眼,不慌不忙地一吹,“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到,我睜開眼,一看蠟燭滅,我高興得一蹦三尺高,這時(shí),我自己好像在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上獲得金牌的健而,心里無比喜悅,這時(shí),老師獎(jiǎng)勵(lì)我兩顆糖,這兩顆糖就好比一枚獎(jiǎng)牌。我不僅得到了大家的贊美,還得到了成功帶來的'喜悅,心里比吃了蜜還甜,接著,我有去排隊(duì)了……游戲結(jié)束,我得了許多的糖。
這是一個(gè)多么快樂的六一兒童節(jié)啊!
美好的六一作文6
窗外,陽光燦爛,晴空萬里,太陽公公露出了笑臉,樹葉也隨著微風(fēng)翩翩起舞。我在床上又蹦又跳,媽媽見了,手端一杯牛奶和兩片雞蛋面包走了過來,問:“什么事令你那么高興啊?”
“今天是我最喜歡的一天,學(xué)校要在田徑場(chǎng)上開展文藝表演!我走了,媽媽,晚上見!”我興奮地爬下床,換上漂亮的衣服和鞋子后,一口氣就把牛奶喝完了,又三兩口地把兩片雞蛋面包使勁地塞進(jìn)嘴里,含含糊糊地說。我不等媽媽回答,就連蹦帶跳地走出家門,直奔學(xué)校去。
來到班上,我們戴著雪白的帽子,排著整齊的隊(duì)伍,踏著輕盈的步子,向田徑場(chǎng)走去。在路上,同學(xué)們的臉上洋溢著興奮的笑臉,有說有笑。
來到田徑場(chǎng),我不禁大吃一驚:演員們個(gè)個(gè)都穿著漂亮的衣服臉上布滿了微笑,絲毫看不出一絲的`緊張,倒是看出了他們自信的笑容。我掃了一下整個(gè)田徑場(chǎng)居然還有一些“陌生人”來“湊熱鬧”。
我們剛找到指定的位置坐下,伍老師就發(fā)話了:“本原小學(xué)的同學(xué)們,祝你們六一快樂!”伍老師話音剛落,就迎來了“驚天動(dòng)地”的掌聲。田徑場(chǎng)安靜下來后伍老師就“下令”了:“現(xiàn)在,文藝活動(dòng)表演正式開始!”田徑場(chǎng)上又發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
第一個(gè)節(jié)目是一年級(jí)活潑可愛的小同學(xué)表演的“兔子舞”。她們隨著動(dòng)聽的音樂在草地上翩翩起舞,活像一只只活蹦亂跳的小兔子的覓食。
“小兔子”們離場(chǎng)后,就輪到四年級(jí)表演的彩帶舞了。演員們邁著輕盈的步伐走到了指定的位置,隨著音樂的伴奏聲,演員們揮起了手中的彩帶,翩翩起舞,在空中飛舞的彩帶猶如一只只蝴蝶在空中玩耍。
“蝴蝶”們和它的主人離場(chǎng)后,就迎來了我最愛看的太極隊(duì)表演的“太極扇”。演員們聽著音樂,有節(jié)奏地打起了太極,沒有出絲毫的差錯(cuò)。一招一式都是演員們每天辛苦地訓(xùn)練出來的。
除了這三個(gè)節(jié)目,還陸續(xù)地表演了其它節(jié)目:二年級(jí)的朗誦表演;三年級(jí)的大自然快樂操;五年級(jí)的竹竿舞。
演出很快就結(jié)束了,我們?cè)谝魳仿曋幸酪啦簧岬鼗亟淌伊恕T诟杪曋校瑲g笑聲中,我度過了一個(gè)快樂的“六一”!
美好的六一作文7
六一兒童節(jié)的早晨,天剛亮,媽媽就叫我起床了,媽媽要帶我去濟(jì)南野生動(dòng)物世界玩。
我們坐上了到濟(jì)南的快客,路上我看到了許多的樹木、花草、莊稼,我想:這里的空氣一定很新鮮。
到了濟(jì)南,我們上了去濟(jì)南野生動(dòng)物世界的車,走呀走呀,我著急了,媽媽說:“別急,野生動(dòng)物世界在山頂上!
到了野生動(dòng)物世界,我們坐車去食草動(dòng)物區(qū),在這里,我看到了白犀牛,還是兩只角的呢。
我們又換上了去猛獸區(qū)的車,這里有很多食肉動(dòng)物,有狼、孟加拉虎、東北虎、黑熊、棕熊……喂熊的時(shí)候,一只棕熊老是跟著我,我只好一次次地給它扔。
在步行區(qū)里我看到了我喜歡的白虎,它的名字叫“育育”,它真的和動(dòng)畫片《小虎還鄉(xiāng)》里的小白虎一模一樣。這里的`雪豹很兇猛,見我走來一躍而起,嚇了我一跳,幸好關(guān)在籠子里。
最后我們來到了小松鼠樂園。這里有二百多只小松鼠,它們很可愛,象老鼠一樣大。
走出野生動(dòng)物世界的大門,我還想著門票上的話:“我們只有一個(gè)地球,愛護(hù)動(dòng)物就是愛護(hù)人類自己!
美好的六一作文8
今天是六一兒童節(jié),上午我和媽媽,還有阿姨和妹妹,我們?nèi)ズ5资澜。進(jìn)了海底世界我看到了各種各樣的魚,有活潑的中華鱘、有黃色的牛角魚、有銀白色的大鯊魚、有彩色的獅子魚、還有背著花紋殼的大海龜……
剛開始鯊魚和海龜在我的上邊、左邊、右邊游動(dòng)的時(shí),我還有點(diǎn)害怕,我總覺得它們就在我身邊,要咬我的感覺。看了一會(huì)兒,我覺得它們并沒我想的那么可怕。我還看了潛水員和鯊魚、海龜?shù)谋硌,他們的表演可精彩了潛水員還可以兩只手抓兩只大海龜。在旁邊還有一個(gè)許愿池,我就在許愿池邊給爸爸媽媽許了個(gè)愿望,然后,把我的愿望帶回了家。
中午,阿姨還請(qǐng)我吃了肯德基,我吃的好開心,阿姨說:“今天是你的節(jié)日,祝你節(jié)日快樂!笨系禄前⒁趟臀业亩Y物。我還收到了爸爸的禮物,是一塊手表,爸爸說:“希望我從小就懂得珍惜時(shí)間。”媽媽的.禮物是給我買了一雙漂亮的涼鞋,媽媽說:“希望我腳踏實(shí)地的走自己的道路!卑职謰寢屵有一個(gè)共同的禮物是給我買了兩本書,讓我在書中尋找更多的快樂。
今天是快樂的六一兒童節(jié),愿天下的小朋友六一節(jié)快樂!
美好的六一作文9
今天是六一兒童節(jié),是我們小朋友自己的節(jié)日。早晨還沒起床,我就收到了爸爸媽媽的祝福:祝你節(jié)日快樂!還收到了爸爸媽媽送我的節(jié)日禮物。
媽媽送我的禮物是一輛遙控汽車,這輛車可是很棒的喲!不止跑得很快,車燈還會(huì)亮,會(huì)和真車一樣發(fā)出發(fā)動(dòng)的聲音,還帶防盜器呢!
爸爸送我的禮物是一把我心儀已久的帶喜羊羊圖案的小傘,今天媽媽送我去幼兒園的時(shí)候,我非得把傘拿著,在幼兒園門口,周老師正在等著我們,我把傘撐開讓老師看看,聽到老師稱贊我的傘“真漂亮”,心里真高興,然后才心滿意足地讓媽媽拿回家。我明白,我是虛榮了點(diǎn),但是,不要笑我喲!
我們幼兒園的慶六一活動(dòng)幾天前就開始了,有繪畫大賽,講故事大賽,好看的手偶表演等,幼兒園的院子里掛著的'還有我的繪畫作品呢!
中午幼兒園給小朋友們準(zhǔn)備了好吃的自助餐,每一種菜都很好吃,我吃的肚子飽飽的。小朋友們還收到了老師送給我們的禮物——一支好看的鉛筆和一盒彩筆。媽媽接我的時(shí)候,我高舉著,告訴她,這是老師發(fā)給我的獎(jiǎng)品。呵呵,偷著告訴你吧,其實(shí)是老師送給我們的節(jié)日禮物。
下午可以讓媽媽帶我去公園玩了!這個(gè)六一,我真開心!
美好的六一作文10
今天是六一兒童節(jié),媽媽帶我來到了海洋館。一進(jìn)門我就感受到了海洋的氣息。
里面有一種黑色的小魚,你可別小看它。雖然它又黑又小,但它非常兇猛,它就是食人魚。只要讓它聞到血的味道,它就不會(huì)放過獵物,它對(duì)人類有威脅,所以我們不能靠近它。
我又往前面走了幾步,看見牌子上面寫著“吃奶魚”。我很好奇,為什么叫它“吃奶魚”呢?我走近一看,原來是小朋友拿著奶瓶,奶瓶里面裝著魚食。把奶瓶伸到水里,許多小魚就游了過來,誰搶到,誰就用嘴巴可以吸奶嘴,就可以吃到魚食。那樣子就像小寶寶喝奶一樣,真是可愛極了。
再往前走到了海底隧道,許多小魚排著整齊的隊(duì)伍從我頭頂游過,我真想用手摸一摸它們。我也想變成一條魚,像它們一樣在水里自由自在的游來游去。
最后我到了海洋劇場(chǎng),觀看了人魚公主和青蛙王子的`表演,真是太精彩了,我都不想離開。
我在海洋館里,和海洋動(dòng)物們過了一個(gè)快樂的兒童節(jié)。
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