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以禮貌為話(huà)題的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的以禮貌為話(huà)題的作文，希望能夠幫助到大家。
以禮貌為話(huà)題的作文1
孔子曰：“博學(xué)于文，約之以禮�！�
禮貌反映著一個(gè)人的教養(yǎng)和文明程度�，F(xiàn)在我國(guó)正在構(gòu)建和諧社會(huì)，文明禮貌是一個(gè)重要部分。
心理學(xué)家亞德洛曾經(jīng)去美國(guó)中部的一所大學(xué)演講，那些學(xué)生本來(lái)存心想跟他過(guò)不去，但看到臉上的笑容時(shí)，心里便產(chǎn)生了好感。等到他演講完畢，全場(chǎng)響起熱烈的掌聲。一個(gè)學(xué)生塞給他一張字條，上面寫(xiě)著：亞德洛先生你的微笑把我們征服了。這就是微笑的力量，微笑可以化解人們之間的一些誤解與矛盾。
日本的經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá)，這是眾所周知的，但是日本仍然十分注重服務(wù)業(yè)人員的培訓(xùn)，日本曾經(jīng)辦了一種新式學(xué)校――禮貌訓(xùn)練學(xué)校。許多公司把他的新雇員，尤其是年輕女職員派到禮貌訓(xùn)練學(xué)校，學(xué)習(xí)如何對(duì)不同的敬語(yǔ)，如何接受名片，以及保持優(yōu)雅的座姿，還教導(dǎo)如何禮貌歡送客人。
在我國(guó)的服務(wù)行業(yè)更需要的是禮貌待人，現(xiàn)在當(dāng)你光顧商場(chǎng)鉤物時(shí)，服務(wù)員總是一副愛(ài)理不理的樣子，當(dāng)你要求想了解某商品時(shí)，他們也是隨手將商品扔在柜臺(tái)上，然后冷冷地說(shuō)，自己看。有過(guò)這么一次經(jīng)歷，下一次你還會(huì)光顧該商場(chǎng)嗎？為什么美國(guó)的麥當(dāng)勞、肯德基在中國(guó)那么受歡迎？原因在于他們的東西不僅質(zhì)量有保證，更重要的是他們有良好的服務(wù)態(tài)度。
如果說(shuō)以上講的都是小事，那么講文明禮貌涉及民族尊嚴(yán)問(wèn)題總該是大事了吧。有一次李鴻章出使俄國(guó)，在公共場(chǎng)合吐了一口痰，結(jié)果被外國(guó)媒體大肆宣揚(yáng)。吐一口痰多小的'一件事，卻丟盡了國(guó)家的顏面，損害了民族的尊嚴(yán)還算小事嗎？現(xiàn)在許多華人出國(guó)旅游，在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，不尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，在外國(guó)人心中留下了很不好的印象，這與李鴻章在公共場(chǎng)合吐一口痰引起的效果有什么兩樣？
赫爾岑曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“生活中最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學(xué)識(shí)都重要�！痹谏�，有些事會(huì)引起人們的爭(zhēng)吵，若矛盾雙方都互諒互讓?zhuān)蜁?huì)大事化小，小事化了。我們國(guó)家想要真正構(gòu)建和諧社會(huì)，要從小事做起，從文明禮貌做起，和諧社會(huì)的建立就指日可待了。
以禮貌為話(huà)題的作文2
走在喧囂的街道上，看琳瑯滿(mǎn)目的“景點(diǎn)”。透過(guò)玻璃，公交車(chē)上的相互謙讓?zhuān)愤^(guò)店旁，整齊的隊(duì)列映入眼簾。這一幕幕值得欣慰而又溫馨的畫(huà)面，組成了一道亮麗的風(fēng)景，叫文明。
駐足在路邊，看形形色色的人做著自己的事情。等公車(chē)感到無(wú)聊之余把玩手機(jī)之人不在少數(shù)，時(shí)不時(shí)對(duì)著手機(jī)笑是常見(jiàn)的事情，這類(lèi)被稱(chēng)為是“低頭族”人群，總能忽略掉自己將要坐的車(chē)。路邊攤的小吃總是美味，攤點(diǎn)周?chē)彩遣簧偃巳ゴ負(fù)恚瑪傌渹兠Φ脽峄鸪�，臉上露出歡心的笑也是自然。
終于等來(lái)了一路車(chē)，人們對(duì)公車(chē)的熱情確乎熱烈。被擠在一旁也是常有的事情。等我邁上車(chē)，早已沒(méi)有了空位，凄凄零零的站著那么幾個(gè)人，不愧是“低頭族”。不辜負(fù)這個(gè)稱(chēng)號(hào)，一上車(chē)便打開(kāi)了手機(jī)，不論站著亦或是坐著。
每輛公車(chē)上都不乏有那么幾個(gè)中老年人，讓座也就成了最普遍卻不普通的事情，一句“您坐”總能溫暖人心，回一句“謝謝”無(wú)疑是一句最好的回報(bào)。
車(chē)上的垃圾桶總不空著，干凈的乘車(chē)環(huán)境也是使人心情愉悅，坐到終點(diǎn)站，公交司機(jī)每每巡查一遍打掃著衛(wèi)生。
不文明也會(huì)與文明相對(duì)。公車(chē)上的噪雜總是不斷，或許是人多的緣故，手機(jī)鈴聲響起，接電話(huà)的聲音，聊天的聲音不絕于耳。其中摻雜著公車(chē)發(fā)動(dòng)的聲音，路邊汽車(chē)?guó)Q笛的聲音，看似熱鬧非凡卻擾人心緒。
如若沒(méi)有了不文明的行為，或許就能少些紛囂。文明不僅僅局限于公車(chē)或是路邊，它是每一個(gè)人的'義務(wù)。文明不僅僅代表個(gè)人，更是象征著一個(gè)國(guó)家的素質(zhì)，是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志。
不論是國(guó)外景點(diǎn)的中文告示，還是印度佛堂禁止中國(guó)人入內(nèi)，都能看出目前國(guó)人的素質(zhì)指數(shù)�？此剖菒u辱，卻顯示著我們對(duì)文明的意識(shí)程度。文明不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯，而是一個(gè)富有國(guó)家性質(zhì)的行為。
每個(gè)人都應(yīng)擁有文明意識(shí)，講文明話(huà)，做文明事，樹(shù)立文明新風(fēng)，讓文明真正成為中國(guó)的一道亮麗風(fēng)景線。
以禮貌為話(huà)題的作文3
某教育機(jī)構(gòu)要在國(guó)慶期間舉辦一場(chǎng)關(guān)于高考報(bào)考和自主招生相關(guān)知識(shí)的公益講座，我?guī)椭摍C(jī)構(gòu)給家長(zhǎng)打邀約電話(huà)，目前還在進(jìn)行中。今天是打電話(huà)的第二天，相比第一天的義憤填膺，我已經(jīng)平靜很多了。
如果您是一名職場(chǎng)工作者，特別是HR，您一定能理解我的心情。如果您是一位家長(zhǎng)，聽(tīng)了我的肺腑之言，希望您能有所反思。如果接下來(lái)我要說(shuō)的這種人正是你這種人，那么對(duì)不起，我無(wú)意傷害你。
拒絕率是很高的。當(dāng)然，正常，意料之中的。這拒絕分兩種：有禮貌的拒絕與無(wú)禮貌的拒絕。我今天要批評(píng)的是無(wú)禮貌的拒絕！
第一，語(yǔ)氣兇狠。我們聽(tīng)一個(gè)人說(shuō)話(huà)，不僅聽(tīng)內(nèi)容，也聽(tīng)語(yǔ)氣，語(yǔ)氣包含了一個(gè)人的情感。情感愉悅，聲音自然輕快，聽(tīng)起來(lái)很舒服；情感沮喪，聲音低沉，聽(tīng)起來(lái)令人悲傷；情感憤怒，聲嘶力竭，聽(tīng)的人也想抓狂；情感厭惡，不耐煩，語(yǔ)氣里透露出不屑。一個(gè)“喂”字說(shuō)出口，好像人家欠了他八百萬(wàn)，語(yǔ)氣兇狠得想把人吃掉，這種電話(huà)沒(méi)人愿意接。語(yǔ)言體現(xiàn)一個(gè)人的性格，嗓門(mén)大的人可能不拘小節(jié)、豪爽、粗魯，說(shuō)話(huà)溫柔的人性格溫和謙遜，講話(huà)有氣無(wú)力的人可能比較懶散，這是語(yǔ)言給人的直觀感受。當(dāng)然，并非絕對(duì)，我們不能把語(yǔ)言作為評(píng)判一個(gè)人好壞的標(biāo)準(zhǔn)。但誰(shuí)不想聽(tīng)溫和舒適的語(yǔ)言呢？俗話(huà)說(shuō)，良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒，也許你無(wú)意中傷別人，但你一開(kāi)口就破壞了別人的心情，你的形象在你說(shuō)出第一句話(huà)之后就已經(jīng)給了對(duì)方不舒服的感受，換做是你，你會(huì)開(kāi)心嗎？其實(shí)開(kāi)場(chǎng)白很簡(jiǎn)單，“喂，您好”，這樣的基本禮貌，為什么那么多人做不到，接起電話(huà)劈頭就是一句“你誰(shuí)啊、干什么的、有什么事”，打電話(huà)的人心情一下子就沉了下去。這是打招呼方式的不禮貌。
對(duì)陌生人保持警惕并不意味著你應(yīng)該對(duì)所有陌生人保持冷漠，這個(gè)社會(huì)需要一點(diǎn)溫暖，也許就在你說(shuō)出“您好”的那一瞬間，你的溫暖已經(jīng)傳遞給了他人。
第二，中途掛斷。這是最令人抓狂的�！澳�，我是某某某，我們?cè)?0月7號(hào)有一場(chǎng)關(guān)于——”，“關(guān)于”的`內(nèi)容還沒(méi)說(shuō)出來(lái)，“啪”的一聲掛斷，如鯁在喉，電話(huà)里面的忙音一聲一聲催發(fā)著我的憤怒。稍微好一點(diǎn)的情況是，對(duì)方會(huì)聽(tīng)完這句話(huà)，然后說(shuō)“不需要”或者“我很忙”，這樣是可以接受的。有意思的是，有些人接起電話(huà)慢悠悠地說(shuō)那一個(gè)“喂——”字，聽(tīng)完事情就焦急萬(wàn)分地說(shuō)“我很忙我在忙我沒(méi)空”，前后轉(zhuǎn)變?nèi)缤兡樐g(shù)，你不禁要笑那人，真是表演派！他們不愿意聽(tīng)，也不愿意給你繼續(xù)發(fā)言的機(jī)會(huì)，因?yàn)橛X(jué)得你在浪費(fèi)他們的時(shí)間，而且如果繼續(xù)聽(tīng)下去，還可能會(huì)中了你的圈套，怕上當(dāng)受騙�？梢岳斫猓�?yàn)槲覀兯匚粗\面，我沒(méi)有取得你的信任，但你能不能讓我說(shuō)一句話(huà)呢？你的時(shí)間究竟有多寶貴？你比國(guó)家主席還忙？我想說(shuō)“好的，沒(méi)關(guān)系，打擾您了”，您不給我說(shuō)出這句話(huà)的機(jī)會(huì)。我真誠(chéng)地替您擔(dān)心，您太忙了！
給別人一個(gè)解釋和道歉的機(jī)會(huì)，這是你對(duì)別人的尊重，同時(shí)你也會(huì)贏得別人的尊重。
第三，不說(shuō)再見(jiàn)。我可以理解你的拒絕，不能理解你的無(wú)禮。說(shuō)一句再見(jiàn)說(shuō)那么難嗎？毫無(wú)征兆就掛斷了電話(huà)�！昂玫�，我知道了”，后面就沒(méi)下文了。最怕空氣突然安靜，我張著的口還沒(méi)閉上，一句“再見(jiàn)”堵在嗓子眼。小朋友們都知道，告別的時(shí)候要說(shuō)再見(jiàn)，某些大人卻不以為意。跟這件事同類(lèi)的還有關(guān)門(mén)，客人剛走出你家門(mén)，你啪的一聲關(guān)上門(mén)，客人聽(tīng)見(jiàn)背后一聲重重的關(guān)門(mén)聲，會(huì)以為你不歡迎他來(lái)你家做客。你是有多不情愿？巴不得客人早點(diǎn)離開(kāi)！晚兩秒關(guān)門(mén)，這是送客的基本禮儀，目送客人離開(kāi)，不要讓客人的背影在樓道里顯得格外凄涼。
即使拒絕，請(qǐng)?jiān)诮Y(jié)尾說(shuō)一句“再見(jiàn)”，這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字顯示出你的禮貌。
接電話(huà)是這樣，日常交往也是這樣。也許你覺(jué)得這些事都是小事，但我們的一言一行無(wú)不是我們個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。你的禮貌可以幫助你樹(shù)立一個(gè)好形象，可以幫助你獲得他人的尊重，可以讓你交到更多好朋友，可以成為你成功的基石。
永遠(yuǎn)不要忽視你所謂的這些小事：第一，語(yǔ)氣溫和；第二，耐心聽(tīng)完別人的講話(huà)；第三，告別時(shí)說(shuō)再見(jiàn)。
以禮貌為話(huà)題的作文4
抬起一片廢紙，還校園一份干凈；繞路一小點(diǎn)，還小草一份安寧；少說(shuō)一句骯臟的話(huà)語(yǔ)，還自己內(nèi)心深處的文明天地。
教師來(lái)了，敬個(gè)隊(duì)禮；能看出你有禮貌；同學(xué)摔倒了，趕忙去扶，表現(xiàn)出了你心靈的美好……任何一件小事，一件微不足道的小事，都能看出一個(gè)人所擁有的優(yōu)良品質(zhì)。
講文明，懂禮貌是做人的基本準(zhǔn)則，文明禮貌不僅能給他人帶來(lái)和諧，更重要的'是能給自己帶來(lái)快樂(lè)、幸福。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵；文明是素質(zhì)的皮襖，素質(zhì)是文明的靈魂。古人云：‘千里之行，始于足下’，所以我們?cè)谌魏螘r(shí)候，都要從小事做起，不要只做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人。
培根曾說(shuō)過(guò)：“把美的形象與美的德行結(jié)合起來(lái)吧！只有這樣才會(huì)放射出真正的光輝�！爆F(xiàn)實(shí)不就這樣嗎？所以我們?nèi)巳硕紤?yīng)該樹(shù)立講究文明的良好意識(shí)，努力改變不文明的習(xí)慣，以身作則，讓更多的人加入講文明，懂禮貌的行為中。
時(shí)光的車(chē)輪把我們帶到了21世紀(jì)，作為21世紀(jì)的建設(shè)者，民族的希望，我們更應(yīng)該與文明禮貌為伴，讓文明禮貌成為新風(fēng)尚、新風(fēng)潮。
從身邊做起，從小事做起，做文明人，做禮貌人，不論何時(shí)，不論何地，心中永遠(yuǎn)牢記的是：講文明、懂禮貌。
以禮貌為話(huà)題的作文5
我是一個(gè)非常尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)講文明講禮貌的小學(xué)生。
記得有一次吃完飯，我和爸爸下樓去散步。當(dāng)時(shí)爸爸一邊走一邊抽煙，抽完后隨手就把煙頭扔到了廣場(chǎng)邊略有些發(fā)干的坪上，我看到后趕緊走過(guò)去，彎腰將煙頭撿起來(lái)放到路邊的垃圾桶里。我去問(wèn)爸爸：“為什么要隨手亂扔呢？您這樣做是不文明的行為�！卑职植缓靡馑嫉卣f(shuō)：“下次一定注意，謝謝丫頭”。
我想：做一個(gè)小學(xué)生就要做一個(gè)講文明講禮貌的`好學(xué)生，見(jiàn)到教師要問(wèn)好。以前，我見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人總是一聲不吭。那天，媽媽讓我把買(mǎi)來(lái)的蘋(píng)果去給爺爺，我去喊了一聲，沒(méi)人回答，我就走了�；氐郊�，媽媽說(shuō)：“剛才還在，你再去看看”。我就又去了，我放大膽子敲了一下門(mén)，聽(tīng)到有人說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)”。我就進(jìn)去了，對(duì)爺爺說(shuō)：“這是媽媽讓我給你送的蘋(píng)果�！睜敔斶B連說(shuō)“謝謝”。我又和爺爺聊了一會(huì)兒天，就回家了。
到了家里，我給媽媽說(shuō)：“蘋(píng)果已經(jīng)給了爺爺�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“這就對(duì)了，就要這樣做。從小講禮貌，長(zhǎng)大了走進(jìn)社會(huì)才能受到別人的尊重”。
以禮貌為話(huà)題的作文6
我們國(guó)家是禮儀之邦，當(dāng)然，我們也要傳承這種文化，讓這種文化持久不斷的傳下去，是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)。
可是，這個(gè)社會(huì)上也有一些不懂得文明，禮貌的人。據(jù)都市報(bào)道上報(bào)道，有兩個(gè)人在公交車(chē)上坐，在里面的那位女士說(shuō)：“你擠到我了，請(qǐng)你往外挪一挪�！倍莻�(gè)男士卻說(shuō)：“擠你了又沒(méi)擠我，關(guān)我屁事�！彼@么一說(shuō)周?chē)娜硕伎床黄鹚��？墒撬麉s說(shuō)：“看什么看，怎么了？不服氣？”周?chē)娜朔浅鈶崳哼@人真是太沒(méi)有素質(zhì)了，可是他們都不愿和他計(jì)較。
這樣的人我們就不能去學(xué)，雖然社會(huì)上有一些像他這樣不講道理的人，可是也有一些人，是非常的懂文明，講禮貌的。
那是我媽媽?xiě)盐业艿艿臅r(shí)候，每次坐公交車(chē)，媽媽一上車(chē)就有人給媽媽讓座，無(wú)論是叔叔，阿姨還是哥哥，姐姐�？粗鴭寢屇樕涎笠缰男腋５�.笑，我也覺(jué)得這個(gè)社會(huì)充滿(mǎn)了溫暖。
我們就處在這個(gè)文明的社會(huì)，假如每個(gè)人都懂文明，講禮貌，那么，我們都會(huì)感到無(wú)比的幸福。
以禮貌為話(huà)題的作文7
“君子不失色與人，不失樂(lè)與人”、“禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌”……有禮貌的人待人應(yīng)該彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴，也不能出言不遜；有禮貌的人讓人感到心里溫暖，沒(méi)有禮貌則會(huì)讓人感到討厭，嫌棄。
禮貌待人，使用文明語(yǔ)言是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。還記得我們學(xué)過(guò)的`一篇課文《談禮貌》嗎？它分別向我們展示了幾件事情：“牛帛向老者問(wèn)路，他態(tài)度粗暴，結(jié)果老者不但沒(méi)有給他指路還生氣地麻他冒失鬼，一會(huì)兒，岳飛也來(lái)問(wèn)路，老者見(jiàn)他有禮貌，便耐心的給他指點(diǎn)”；在公交車(chē)上，一位阿姨的長(zhǎng)裙被跟在后面的小學(xué)生踩了一下，因?yàn)樾W(xué)生懂禮貌，所以那位阿姨沒(méi)有責(zé)怪她；朱師傅給周總理理發(fā)，不小心給總理臉上劃了個(gè)小口子，誰(shuí)知總理反而安慰起他了。可見(jiàn)，禮貌待人的確能在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少互相的矛盾。
還記得一次雨后的早晨，我到家門(mén)口買(mǎi)油條時(shí)，因?yàn)槿硕嘈枧抨?duì)，排在后面的我看到了一位阿姨不小心滑倒，把身后的大姐姐也碰倒在地，而大姐姐卻連忙起身拉起那位阿姨，看到這一幕，我會(huì)心地笑了。再看前面的一位矮個(gè)叔叔個(gè)高個(gè)叔叔因?yàn)椴尻?duì)而大打出手，看到這里，我無(wú)奈的搖了搖頭。
學(xué)會(huì)文明禮貌待人，恰當(dāng)?shù)氖褂枚Y貌語(yǔ)言，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧。是啊，只要人人都能講文明，懂禮貌，我們的世界將會(huì)更加美好！
以禮貌為話(huà)題的作文8
道德就是道理與品德之和，做一個(gè)有道德的人，應(yīng)該是每個(gè)人做人的根本。
人們常說(shuō)：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。這讓我們明白了道德的重要性�？墒窃鯓硬拍艹蔀橐粋�(gè)有道德的人呢？那就要講文明，懂禮貌。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
記得有一次，我乘公交車(chē)回家。運(yùn)氣真不好，車(chē)上人山人海，早已座無(wú)虛席。這時(shí)，上來(lái)一位老大爺，白發(fā)蒼蒼，眼角爬滿(mǎn)了歲月的皺紋，手里還提著兩袋沉甸甸的菜。頓時(shí)，我的心里悄悄冒出了一個(gè)念頭：假如我有一個(gè)座位，我一定會(huì)給他讓座的。老大爺眼巴巴地盼望著，得到的仍然是一群人的無(wú)動(dòng)于衷。突然，車(chē)上的廣播里響起了這樣一句話(huà)：請(qǐng)您為身邊的老、弱、病、殘、孕及帶小孩的乘客讓個(gè)座。有位叔叔馬上站了起來(lái)，讓出了座位，老大爺還客氣的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你坐，你坐。”看到這一場(chǎng)面，我還感到有一絲欣慰，原來(lái)還是有一位有道德叔叔啊！可是，天不順人意，那位叔叔馬上又坐下，說(shuō)：“沒(méi)有，我還沒(méi)到呢！我只是站起來(lái)舒活舒活筋骨而已�！蔽翌D時(shí)為老大爺寒了心，人家?guī)资畾q的人了，你才二十幾歲，怎么就不愿意為他讓個(gè)座呢？正想著想著，一個(gè)學(xué)姐似乎是看不下去了，立刻站了起來(lái)，攙扶著老大爺，坐到她的位置上。此時(shí)，全車(chē)的人都用贊嘆的眼光看著那位姐姐，那位叔叔也羞愧的低下了頭。瞧！多么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，卻體現(xiàn)了那位叔叔的“丑陋”，那位姐姐的“美麗”。蕓蕓眾生，人人都應(yīng)時(shí)時(shí)懷著一顆關(guān)愛(ài)他人的心，這樣就是一種道德。
還有一次，我記得是發(fā)生在我老家的一件事。老家有一座時(shí)間久遠(yuǎn)、簡(jiǎn)陋的汽車(chē)橋，橋上有許多凹凸不平的`坑坑洼洼，假如逢上下雨天，汽車(chē)快速經(jīng)過(guò)時(shí)，就能濺你一身的污水。那天下雨，我要經(jīng)過(guò)汽車(chē)橋去媽媽的學(xué)校送傘，有位孕婦只身一人打著傘走在橋上。突然，飛速駛來(lái)一輛小車(chē)，我提醒前面的阿姨小心一點(diǎn)，她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。小車(chē)和我擦肩而過(guò)，我下意識(shí)地用傘檔住水，這才沒(méi)有成落湯雞。阿姨卻倒了大霉，被小車(chē)淋濕了鞋子，車(chē)主不停地給她道歉，而她正在那兒咒罵車(chē)主沒(méi)有公德，一定會(huì)遭報(bào)應(yīng)。此時(shí)，我暗暗地想：車(chē)主撒了路人一身水，是不對(duì)的，可是阿姨咒罵車(chē)主，自己不也就沒(méi)有公德了嗎？獲得了別人的尊重，也要學(xué)會(huì)尊重別人，尊重別人也是一種道德。
道德像一架天平，有一方傾斜，就可能走向犯罪；又像一根平衡木，超越它的邊緣就將走向不歸路。
古往今來(lái)，滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝，歲月在穿梭，可是道德的重要性不僅沒(méi)有消減，反而會(huì)與日俱增。所以，我們從現(xiàn)在開(kāi)始，要講文明、懂禮貌，人人力爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人！
以禮貌為話(huà)題的作文9
往事如煙。一晃，昔日的草房不見(jiàn)了蹤影，取而代之的是有窗有簾的瓦房；那些破舊不堪的家當(dāng)也不翼而飛了，取而代之的是式樣新穎的家具。變了，一切都變了，我們周邊的環(huán)境變好了，現(xiàn)在我們生活在溫飽的年代里，因此自然地就追求文明了！
從全市進(jìn)行城管革命開(kāi)始，我第一次深刻地感受到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。炎熱的夏天，那些無(wú)私奉獻(xiàn)的“城市管理員”頂著烈日，將垃圾送回屬于它們真正的家，或許是因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，我至今從未見(jiàn)過(guò)一位環(huán)衛(wèi)工人隨手扔一片紙、吐一口痰。而到了酷寒的冬天，這些值得尊敬的“城市管理員”迎著刺骨的寒風(fēng)，掃起垃圾，倒入垃圾桶里。他們就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年。
人們��！您們?cè)脒^(guò)嗎？因?yàn)槟鷤兊?不經(jīng)意地丟了一張紙，會(huì)給環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)了多大的工作壓力呀；因?yàn)槟鷤兊碾S心所欲吐了一口痰，影響了多少人的健康��！我想試問(wèn)一下您們：難道您們不希望生活在一個(gè)空氣清新的環(huán)境里嗎？“希望，當(dāng)然也愿意�！边@時(shí)每個(gè)人的回答，那為什么行動(dòng)卻不能證明呢？這個(gè)問(wèn)題值得每個(gè)人深思。或許還是傅雷說(shuō)的好�。喝丝偟贸３�(qiáng)迫自己，不強(qiáng)迫就解決不了問(wèn)題。那為何國(guó)外的人就能做到不吐不扔的壞慣呢？因?yàn)樗麄兊乃刭|(zhì)比我們高，這是我們不得承認(rèn)的一點(diǎn)！
當(dāng)你徜徉在新加坡的大道上時(shí)，我敢保證你絕不敢亂吐扔。因?yàn)橐粋�(gè)小小的不經(jīng)意的動(dòng)作，就會(huì)付出沉重的代價(jià)，因此殘酷的懲罰把中國(guó)人給囚禁了，而回到了中國(guó)，又回到了老樣子。當(dāng)你漫步在新加坡的街道上時(shí)，你會(huì)因?yàn)槟闶且粋�(gè)中國(guó)人而感到羞愧的。因?yàn)樵诮值纼膳载Q著牌子，上面寫(xiě)著“請(qǐng)不要隨手亂扔垃圾�！蹦阏J(rèn)為這是被翻譯出來(lái)的嗎？錯(cuò)，這本來(lái)就是用漢語(yǔ)寫(xiě)得，是為了提示中國(guó)人，因?yàn)橥鈬?guó)人從來(lái)不會(huì)做這么不文明的動(dòng)作。
自從“城管文明”開(kāi)始后，環(huán)衛(wèi)工人的工作量并沒(méi)有減少，這好像只是一個(gè)表面的空話(huà)，影響不了人們。但我想說(shuō)的是：人們�。o(wú)論如何要克制，以健康為重�！斑@是傅雷給他兒子傅聰?shù)木妫F(xiàn)在就讓它成為每個(gè)中國(guó)人的座右銘吧！我相信會(huì)有用的。
人，一撇一捺，我相信它是具有榮辱感的，存在著羞愧之心的。我曾經(jīng)就很喜歡丟垃圾的，但現(xiàn)在我也學(xué)會(huì)了把垃圾送回家。既然都是人，我能夠做到，那么世界上的每個(gè)人都可以做到。
從現(xiàn)在起，讓我們手牽手、肩并肩，邁向文明的年代里，做一個(gè)文明的人，讓外國(guó)人瞧得起咱們中國(guó)人！
以禮貌為話(huà)題的作文10
中國(guó)曾有“禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌”的古語(yǔ)，意思是說(shuō)，有道德、有禮貌的人討人喜歡，無(wú)禮的人討人嫌，禮貌待人可以使人增加友誼和情感。
一天，一個(gè)女青年下公共汽車(chē)，她的長(zhǎng)裙拖在車(chē)廂的踏板上，被一個(gè)跟在她身后的小學(xué)生踩了一下。女青年回過(guò)頭來(lái)看了看，小朋友連忙抬起腳說(shuō)：“對(duì)不起，把您的裙子踩臟了。”女青年撫摸著小朋友的頭微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”于是一場(chǎng)可能發(fā)生的糾紛避免了。禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋梁。
不僅在社會(huì)上要禮貌待人，就算是在學(xué)校也要如此。
這個(gè)星期三，我發(fā)現(xiàn)我的筆不見(jiàn)了，卻發(fā)現(xiàn)在一同學(xué)的文具盒里，就問(wèn)：“你這支筆你是在哪兒買(mǎi)的?”她遲疑了一下，說(shuō)：“這時(shí)我從思維班換來(lái)的.。”
我生氣道：“你在撒謊，我都知道你思維班根本沒(méi)有換獎(jiǎng)品活動(dòng)，你還不承認(rèn)!”“我……我沒(méi)有……”“哼，我們學(xué)了這么多關(guān)于信任的課文，你是沒(méi)理解，還是強(qiáng)詞奪理?我現(xiàn)在告訴你，你這樣是不會(huì)交到知心朋友的�！薄拔抑懒�，不要說(shuō)了，還給你就是嘛!對(duì)不起!”她不情愿地道了歉，盡管這樣，我還是原諒了她。感覺(jué)到了她知錯(cuò)就改，道歉，雖然不是很情愿，但說(shuō)話(huà)也比較禮貌和中肯。
人無(wú)論是在社會(huì)上生活，還是在學(xué)校學(xué)習(xí)，總要和別人交往，學(xué)會(huì)禮貌待人，恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌語(yǔ)言，就能使人與人之間的關(guān)系和諧，社會(huì)美好!
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