表演三重奏初中作文

　　先說明，這是我想象的一個(gè)故事。因?yàn)椋�我沒有見過曇花的開放。

　　桌上有一杯香茗。

　　淺淺茗香，如飄入凡塵的仙衣般輕薄清香，輕舞于空中，曼妙綿延，絡(luò)繹不絕，待它慢慢冷卻，便細(xì)品，品那綿延之味。

　　側(cè)過頭，望見那茶中飄飛出的輕紗如一條玉帶，飄向墻角的曇花，更為沉睡的曇花添了幾分神秘感。圓筒形的主枝，傲然自立；分支多，呈放射狀，枝上掛著即將燦爛開放的花蕾。

　　端起那杯溫?zé)岬南丬�，此時(shí)，茶色已由淡轉(zhuǎn)漸濃。茶葉飄浮于茶水之中，在那半透明的色澤中，悄然生出幾分詩(shī)意，那琥珀般的純凈。那使我想到了含苞待放的曇花，輕抿一口茶，已全然寂靜，靜寂。

　　等。

　　在全然的寂靜中等。

　　再抿一口茗，已是回味甘醇，茶色已是純綠，茶葉沉入杯底。也只有等，才會(huì)有此般的香醇吧。適宜的溫度，回味便是無限綿延，正如我一開始期待的一般。

　　因?yàn)槲业鹊氖遣璧谋硌荨?/p>

　　香茗之香飄悠到我身旁，似乎還捎帶著一種曇花的清香。如待那花開，定是絕艷傾城。

　　子夜過后，還是全然沒有動(dòng)靜。

　　夢(mèng)朦朧地來到我身邊，見的卻依然是那風(fēng)姿綽約，夜色朦朧，她獨(dú)自立于碧色長(zhǎng)亭之上，素衣淺淺，衣袖翩躚，撫一曲琴，曲翩然，自傾城。在夢(mèng)中的，卻幻化成了一個(gè)傾城女子，帶著古典的氣質(zhì)，她的美，令多少人驚羨？又有多少人為之傾倒？未曽沾染上一絲一毫華貴雍容之氣，如九重天外的仙人，不食人間煙火，清新脫俗得令人驚嘆，如打撈起的皎潔月色，暈開淺淺淡淡的流光朦朧。這奪人心魄的風(fēng)華絕代，引領(lǐng)我隱隱約約的思緒，走向那個(gè)生于大唐，典雅、古樸、高貴的女子。唐朝傾國(guó)傾城，宋朝湮沒塵埃，元朝翩然歸來，明朝洗盡鉛華，倚于樹下，輕抬纖纖素指，撫過琴弦。即使如此，依然從容優(yōu)雅。輝煌而來，卻也能溫和從容地隱去。

　　你是輕淌過墨色的白瓷，你是歷經(jīng)烈火焚燒染上一抹天青色的窈窕淑女，你是青花瓷。

　　你的表演穿梭過朝代的變遷。

　　思緒，從古典走向等待，忽然，聽聞一種很輕微很輕微的聲音，竟使我想到了墨筆劃過瓷面的勾勒之美。凝視半刻，盆里的曇花，燦爛地、絢麗地、無羈地開放了。如此傾國(guó)傾城，甚至更甚。我看，那素色淺淺，輕綰發(fā)髻，舞翩然；我聞，那花香沁人，濃濃淺線，香獨(dú)特；我嘆，那高貴，就如那景德鎮(zhèn)中，幽巷盡頭，那位長(zhǎng)袖翩躚的女子，撐著一把青白底油紙傘，輕立于烏篷船頭。

　　美如煙火的絢麗，卻在無聲無息的片刻隱去。

　　茶是葉之精品，它的表演是在那高溫的水中，一次次浮沉、舒展、沉淀；青花瓷是瓷之上品，它的表演是穿梭過朝代的變遷，卻不改優(yōu)雅與從容不迫；曇花是花之珍品，它的表演是在短暫的子夜過后、黎明之前，做一個(gè)驕傲的、獨(dú)立的表演者。

　　人生，很多時(shí)刻你仰望著別人在高處的表演，因?yàn)閺堤幍娜丝偸峭�上看；而高處的人通常盡情演繹。原因是生命本就短暫，我們就要像花朵一樣燦爛美好，生得張揚(yáng)絢爛，活得肆意絕艷，這樣，哪怕花落，落時(shí)也如雨落珠心，靜美凄離；因而我們都愿盡情演繹，綻放著自己的生命，活得雋永而又精彩。

　　去表演一場(chǎng)吧，我的朋友。無論你正青春，正衰老。但請(qǐng)相信，你總有自己獨(dú)特的美麗；無論你正輝煌，正平凡，請(qǐng)相信，你總有自己特別的意義。

　　至少，當(dāng)你學(xué)會(huì)敬畏生活時(shí)，你可以自信地抬起頭，說一句：“我也曾表演過一場(chǎng)好戲�！�

【表演三重奏初中作文】相關(guān)文章：

開放日表演日初中作文04-16

元旦文藝表演作文初中12-02

煩惱三重奏-初三議論02-25

初中生元旦表演的節(jié)目12-02

糟糕的表演作文03-27

表演鋼琴作文10-12

難忘的表演作文10-23

精彩的表演作文11-09

登臺(tái)表演作文11-25