擁有的高二作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的擁有的高二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

擁有的高二作文1

　　花開花落，年華逝去。晚春暖意融融的風(fēng)，竟讓我感到一絲微涼。

　　其實我并不知道花怎樣開，又怎樣落。我只知道，十多年來我一直苦苦地在這黑暗無際的夜幕中尋找光明，可清明的淚水總也洗不去眼中的混濁。我靜靜地坐在柳樹底下，能感到柔長的柳條帶著軟軟的柳葉輕拂著我的臉龐。

　　盲人——這是我一直不愿觸及的詞，但籠罩視野的那片黑暗卻始終提醒我這是事實。

　　河邊有個男孩在釣魚。我聽到了魚鉤入水時輕微的“噼啪”聲，也聽到了男孩低沉又略顯稚嫩的咳嗽聲。我苦笑，我“聽”到了他的存在，卻并沒有看到。

　　我要找尋的是那個男孩眼中的世界，但我已厭倦了這無謂的努力。我認定，我的雙眼永遠與這花紅柳綠的世界無緣；但我深知，那份渴望一直埋藏在心底。

　　像往常一樣，我又陷入了沉思。我的一位盲友說過：世界是可以用心來看的。我從來不信，那只是安慰我們的美麗謊言。

　　一陣激烈的水花聲把我從沉思中驚醒。盲人敏銳的直覺告訴我：有人落水了！果然，水的喧嘩聲夾雜著驚恐的呼救聲。

　　那是另一個男孩。因為我聽到了釣魚男孩收起漁具匆匆走來的聲音。我一把拉住他的衣袖，著急地問：“怎么了？怎么了？有人掉下去了嗎？”他掙脫了我，顫抖著：“我沒有看見。是的，什么也沒有看見……”說完就急急地走遠了。

　　我愣住了，而呼救聲越來越微弱，水里的撲騰聲越來越無力……我沖向河岸，忘記了我從來不會游泳。

　　入水的那一剎那，我有一種奇異的感覺，我以為我看見了光明——不是，我眼前仍是漆黑，腦中一幅畫面卻逐漸清晰：我看見一個小男孩在水中無助掙扎的身影。他望著我，驚懼的.眼神充滿對生命的渴望。我撲騰著向畫面中那個小男孩游去。呼救聲近了，是他！我一把抓住那只臂膀。在腦海的畫面中，我居然看到了我的雙手！

　　我拽著他向岸邊撲騰。我不知之前我是怎樣浮起來的，我只知道現(xiàn)在我在下沉。我用最后一點力氣將小男孩托上岸。我肺里嗆滿了水，身體越來越沉——我不行了。

　　河水浸沒了我的雙眼。彌留之際，我清晰地看到了驚魂未定的小孩眼中的感激之情。

　　我用心看到了這一切。是的，我找到了光明，而我所找到的正是那個釣魚男孩已經(jīng)失去了的。

　　我的意識逐漸模糊——我卻沒有了遺憾，我找到了我想要的擁有……

擁有的高二作文2

　　也許大家都沒有嘗試過離家出走的滋味吧？那滋味難受極了，孤獨、寂寞曾在身邊像惡魔一般咬噬著我……

　　離家出走

　　和媽媽的爭吵使我的心情越來越糟糕，我終于下定決心出走——去尋找一個屬于我自己的天空，屬于我自己的天堂，奪回我自己的權(quán)利。我從父母的抽屜里拿了300元錢后，便頭也不回地離開那可惡的家，乘車到了另一個地方（離家鄉(xiāng)不遠）。起初，一切都那么新鮮，那么有趣，可時間一久，心里空蕩蕩的，變得手足無措，就在那時仿佛聽見小販在叫賣，賣的是親芹菜。"親情菜",好奇怪的'名字，我不禁這樣想。

　　到了晚上，我沒有地方睡了，只好在一家店門口睡下。一大早又聽到有人賣青芹菜，真叫人煩！我只好起來，背起沉重的書包，在大街上踟躕，心里禁不住想起了媽媽、爸爸，還有我所有的親人，可一轉(zhuǎn)念想：反正他們也不喜歡我了，還想他們干嗎？這樣一天就胡里糊涂地過了。

　　第二天一早起床后，我便去買早餐，就在那時卻發(fā)現(xiàn)剩下的錢不翼而飛了，這一下猶如晴天霹靂，我的心一下子涼了：我無助地在一個不知名的廣場上徘徊，此時的廣場上似乎只有我一個人，我凄涼、我孤獨、我無助、我傷心，此時我才又想起那個家——那個溫暖的家。我好想回去，可是我怎么回去？如果回去家人會理我嗎？我難受極了……可腦子里一直想著"我要回家"的念頭，所以，我用兜里僅剩的1元錢給媽媽打了個電話："媽，我在某某縣，我想回家……"話音未落，媽媽就掛了電話……

　　深深的親情

　　媽媽和爸爸急速趕來了，看著媽媽紅得像桃子的眼睛，我心里無比的悔恨，唉，悔當初……

　　當媽媽把我接回家時，讓我感到了有史以來的最溫暖的感覺。媽媽問我想吃什么，我只說三個字——"親情菜",媽媽會心地笑了，眼里漾著淚花，我剎時讀懂了……

　　終于我體驗到了親情，深深的親情！請大家珍惜現(xiàn)在所擁有親情吧，那是世界上最美好而真摯的感情，永遠都不要舍棄它，更不要拋棄它……

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