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背叛的高中作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的背叛的高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
背叛的高中作文1
夜已深，天已冷。靜謐的冷夜在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨中漸然安睡。街邊傳來(lái)幾聲稀稀落落的腳步聲，很急很怱忙，也許是他們?cè)O(shè)帶傘吧，也許是夜色已深，為了不讓家人擔(dān)心，早點(diǎn)回家。而在這稀落的腳步聲中分明夾雜著些許的漫然步伐。難道這世上當(dāng)真有雨中漫步的傻瓜嗎�？赡茉趤喞碇堑�'人看來(lái)這的確很可笑，甚至是愚蠢。我口含涼茶，在悶熱的屋中卻也別有凨味；他們是否沒(méi)有家�；蛘咚麄儾幌牖丶�，再或者難道他們叛了自己的家人而不敢回去�！昂呛恰蔽也唤α顺鰜�(lái)。
轉(zhuǎn)換之間，我的靈感居然在無(wú)形之中淡去，在我抓住他的最后一刻，發(fā)現(xiàn)，是我離開(kāi)了他，而并非他離我而去。我試著去拯救，去挽回。對(duì)與覆水難收我是置信不疑的，此刻，我卻想著這會(huì)是一種謬論；其實(shí)，我知道，我已被謬論所纏繞，也許是相依為命。
我不覺(jué)得我是否背叛了什么人，但是，我卻不知道我是否忠誠(chéng)。背叛自己，這會(huì)是第一反應(yīng)。屁話。如果一個(gè)人連自己都無(wú)法掌控，那就不僅僅是失敗那么簡(jiǎn)單了……不，不。不。我錯(cuò)了。我背叛了。我背叛了家人，背叛了朋友，背叛了老師，背叛了每一個(gè)除我之外的人。我很自私，自閉，自傲。
如何，怎樣。我既如此，奈我何。
一聲嘆息。父母也許在搖頭，而我卻像傻瓜一樣渾然不知。
天很大，我心亦廣。嘲諷如何，漠視亦如呵。
亦是轉(zhuǎn)換之間。我發(fā)現(xiàn)我再次觸摸到它的靈魂，冰冷的霧靄之中有一顆燃燒著的炙熱的心。它很親切，雖然在黑夜的籠罩下無(wú)法看清它的模樣，夠了，真的已經(jīng)夠了，在我的人生旅途中它時(shí)刻在陪伴著我，給我母性的關(guān)懷和呵護(hù)，父親的鼓勵(lì)，朋友的關(guān)心和支持。我實(shí)在是難以形容。至少?gòu)恼Z(yǔ)言上我實(shí)在無(wú)為力。
天很藍(lán)，小時(shí)候，村里的老人總說(shuō)家里的這片天最美。每當(dāng)九月份到來(lái)時(shí)是孩孑們最開(kāi)心的時(shí)候，大人們?cè)谔镏懈畹咀用Φ脽峄鸪�、后面卻貼著一群小鬼玩得不亦樂(lè)乎，抓田鼠，挖泥啾，順便抽幾根大人們漏下的稻禾。
落葉歸根，人無(wú)論走到哪里總不能忘汜丿自己的根。丨到了時(shí)候就得回去，等候著最后一刻的到來(lái)，踏上另一次非幾之旅。
言及此處，突然想起小學(xué)的班主任。我不知道此刻對(duì)她到地是一種什么樣的感覺(jué)，痛恨嗎，也許不至于。我想。我還是遺忘他比較好。
背叛的高中作文2
孤獨(dú)，是在人生每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，而那種感覺(jué)卻是十分難受，孤獨(dú)，我們也不想有這種感受啊……
那天我在大街上一個(gè)人靜靜的走著，天氣十分的冷，我卻絲毫感受不到冷的感覺(jué)，有可能是因?yàn)樾脑缫呀?jīng)被麻痹了吧……今天是新年，新年的夜晚格外熱鬧，而我卻與這熱鬧的氣氛格格不入。
這種感覺(jué)應(yīng)該是從那一天開(kāi)始的吧，背叛，出賣是我最怕的，也是我最不敢觸碰的。
那是一個(gè)冬天，與今天一樣，天氣十分的冷，那一天正逢我們期末考試，我的成績(jī)一向很好，所以根本不用擔(dān)心�？纪暝嚭螅冶愀业拈|蜜一起出去玩了。
她對(duì)我說(shuō)：“秘秘，我好怕我這次考差了，我媽肯定又得罵我，然后拿我跟你比較，唉，好煩��！”我安慰她說(shuō)：“沒(méi)事的，努力了就好了嘛！”“可是……可是我還是怕！”閨蜜內(nèi)心還是有點(diǎn)忐忑。我繼續(xù)說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)事的。”后來(lái)因?yàn)槌酝觑堃Y(jié)賬了便沒(méi)有多聊。
第二天拿成績(jī)，我很意外，居然有一科是零分，后來(lái)老師便叫我去她辦公室。
老師直接將卷子甩到地上，對(duì)我罵道：“我沒(méi)想到像你這樣的.好學(xué)生居然也會(huì)作弊！”“不，老師，我沒(méi)有作弊�。 薄澳憧纯�！”老師將兩封檢舉信扔到了我的面前，沒(méi)有名字，但是字體我卻很熟悉，一個(gè)是我的閨蜜，一個(gè)則是我的死對(duì)頭，我真是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到。
從那以后，我在也沒(méi)有跟她聯(lián)系過(guò)，這樣的人，不值得。
背叛的高中作文3
背叛了的童年，是永恒的的夢(mèng)魘；如若不是背叛，又怎么會(huì)如此這般——夢(mèng)想依然，記憶猶然？
——題記
童年的一次被迫，剩下的只有背叛，只有似空非空的記憶。
小時(shí)候，因?yàn)榧依锖⒆佣啵謰尠盐伊粼谵r(nóng)村的一戶人家里，而他們?cè)诳h城生活。這一別就是五年。聽(tīng)說(shuō)那時(shí)我剛滿一個(gè)月，媽媽走了之后，我只有喝奶粉過(guò)活。成箱成箱的，不知道喝了多少箱，可里面唯獨(dú)沒(méi)有媽媽的味道。
依稀記得那時(shí)的我很幸福。隨著年齡的漸漸長(zhǎng)大，我也變得調(diào)皮起來(lái)。因?yàn)轲B(yǎng)父母對(duì)我寵愛(ài)有加，所以離開(kāi)父母的我并不缺少關(guān)愛(ài)。還有他們的子女，也把我當(dāng)作親妹妹看待。這樣子，五歲以前的我便一直生活在快樂(lè)里面�？墒乾F(xiàn)在的我，對(duì)童年的.大部分事情卻是一片空白，不懂為何快樂(lè)的日子被我拋棄到不知名的地方去了。
親生父母背叛了我的童年，可是命運(yùn)又促使我回到他們身邊。五歲那年，我生了一場(chǎng)大病，來(lái)到城里診治，養(yǎng)父母要走的時(shí)候，我突然感到一種莫名的恐懼：也許以后我再也見(jiàn)不到他們了。于是我緊緊抱住養(yǎng)母的腿，不讓她走，我們都哭得泣不成聲了……可是，最后，她還是走了，只留下一個(gè)我。
父母為了彌補(bǔ)對(duì)我的歉疚，一直對(duì)我很好。只是親姐姐和小弟弟整日另眼看我。也許是太陌生吧。所以，失去了往日玩伴兒的我并不感到快樂(lè)，反而愈發(fā)思念養(yǎng)育我長(zhǎng)大的人和地。
隨著時(shí)間的推移，養(yǎng)父母的模樣在我的腦海中漸漸淡薄了，可是我依然記得的是他們的關(guān)愛(ài)。有朝一日，我會(huì)盡我所能去報(bào)答他們。漸漸地，姐姐和弟弟也習(xí)慣了我的存在，他倆接納了我。我臉上的笑容也漸漸多了。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)擁有了一份真實(shí)的生活，所以我是快樂(lè)的。每當(dāng)學(xué)習(xí)之余，我也時(shí)常想起我的養(yǎng)父母，想知道他們現(xiàn)在過(guò)得還好嗎。近來(lái)聽(tīng)說(shuō)，他們的兒子不孝順，致使上了年紀(jì)的養(yǎng)父不得不背井離鄉(xiāng)，去千里之外打工。我可憐的父親啊，為什么你不能擁有一個(gè)幸福的人生呢？曾經(jīng)關(guān)心我愛(ài)護(hù)我的哥哥，為何要這樣對(duì)待自己的親生父親呢？我寒心，也為千里之外的養(yǎng)父擔(dān)心。
說(shuō)實(shí)話，我應(yīng)該感謝爸媽對(duì)我童年的背叛。畢竟，若不是那次背叛，我又怎會(huì)擁有兩個(gè)家，兩個(gè)關(guān)心我的爸媽，又怎會(huì)擁有那一段不一般的經(jīng)歷呢？
雖然我的童年沒(méi)有滿屋子的布娃娃，沒(méi)有粉色的夢(mèng)想，但是卻會(huì)讓我時(shí)時(shí)回味。
感謝它的背叛！
背叛的高中作文4
過(guò)去的事情不能讓它“過(guò)去”，忘記過(guò)去意味著背叛。時(shí)代飛速發(fā)展，它就像一陣風(fēng)，刮過(guò)人們急著往前走的臉，刮過(guò)人們光鮮時(shí)尚的衣服，刮走了意味深長(zhǎng)的歷史沉淀。
現(xiàn)代民眾，特別是年輕一代，對(duì)于重要的歷史已知之甚少。20xx年，《中國(guó)青年報(bào)》曾經(jīng)報(bào)道過(guò)，對(duì)于“抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日”，重點(diǎn)中學(xué)的.高中學(xué)生和老師幾乎都不知道，而時(shí)隔九年后，再拿同樣的問(wèn)題去問(wèn)年輕人，答案和九年前一樣，更有人表示“中國(guó)歷史太久遠(yuǎn)了，已經(jīng)忘記了�！币粋�(gè)經(jīng)過(guò)了八年艱苦抗戰(zhàn)的國(guó)家，而取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，可謂勝利來(lái)之不易。“抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日”更應(yīng)該讓民眾銘記，可人們遺忘了，遺忘了不該遺忘的歷史，沉重，沉痛。
亦有媒體報(bào)道，為了讓土地順利轉(zhuǎn)手，山東濟(jì)南抗日軍民的“萬(wàn)人坑”紀(jì)念碑竟被移走；在福建長(zhǎng)樂(lè)的一個(gè)地下黨革命烈士紀(jì)念園被發(fā)現(xiàn)用來(lái)飼養(yǎng)雞鴨等家畜；河南洛陽(yáng)的烈士陵園甚至被用來(lái)搞商業(yè)地產(chǎn)開(kāi)發(fā)，烈士墳?zāi)蛊茐膰?yán)重……那些沉重而令人警醒的記憶，那些曾經(jīng)拋頭顱灑熱血的勇士，已經(jīng)慢慢成為被時(shí)代遺忘的對(duì)象。但是這些遺忘只會(huì)讓一個(gè)民族陷入更深的迷惘。銘記歷史是一個(gè)民族永葆生機(jī)活力的精神根基，缺少精神根基的民族，就像飄在空中的種子，失去了生根發(fā)芽的土壤，連生存都伴隨著危險(xiǎn)，更毋論發(fā)展了。
一個(gè)文明的社會(huì)，只有以喚醒民眾的良知、理性為目的，以挽留歷史留下的精神力量與財(cái)富為己任，方能持續(xù)、健康地發(fā)展，乃至繁榮。遺忘就是背叛，讓我們銘記歷史吧。
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