【薦】作文的評語
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的作文的評語,僅供參考,歡迎大家閱讀。
作文的評語1
孩子的氣的`語言很有意思。
行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化,但文章依然以一種熱辣以及率直使人感動不已。再下功夫加強對史書以及社會評論進行研讀思考,相信你的文章會一天一天地走向成熟,更加耐讀!
…和…構(gòu)成鮮明比較,突出…。
加入人物行為,使畫面生動。
簡單交待時間,地點和結(jié)果。
簡單介紹狀況,自然過渡到下一段。
簡要敘述前因,進行鋪墊。
將…改成…更適宜些。
結(jié)束得有點突然,夸張了。
結(jié)尾含蓄,點明主題。
作文的評語2
、僮x著你的習作,讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無暇的童心呀。
、谧髡咄ㄟ^形貌本身的`景致,可以說是借景抒懷,抒發(fā)了本身對學校的愛,語句暢通,中央明白。
、坌∽髡邔︼L景的形貌生動細致,捉住色彩形狀香味等方面的特點,而且用了比喻擬人排比等多種伎倆,令人到處感覺到秋日的美。
④這篇文章語句質(zhì)樸生動,內(nèi)容真實風趣。文章中有許多地方都反應了小作者平常仔細的視察,這在形貌種種風趣的生存場景尤為顯著,令人到處感觸高興,使人讀了有身臨其境之感。
、萑拭利,生機盼望盎然。字里行間,通過春夏秋冬的形貌,抒發(fā)作者對童年生存的熱愛。
作文的評語3
1. 這篇文章以具體的事例生動優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊
2. 文章開頭簡而得當通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術(shù)化。
3. 開頭簡明扼要
4. 文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的`印象。
5. 文章開頭引人入勝吸引讀者!c面結(jié)合使文章生動具體詳略得當。
6. 文章語言生動豐富可讀性強。
7. 開頭出手不凡吸引讀者
8. 開頭打動人心具有真情實感。
9. 文章開頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用。
10. 文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望
作文的評語4
1、字寫得很擠,你不怕把它們熱出毛病來?
2、丟字現(xiàn)象嚴重,我猜想你是不是雨天常打破傘?
3、內(nèi)容如同秋天的枯樹葉,干巴巴的,這樣人家怎么會愿意讀呢?多看課外書,保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。
4、錯別字多得像馬蜂窩……已經(jīng)是四年級的學生了,怎么還可以用拼音代替不會寫的字呢?你的字典是不是在睡覺?
5、本文內(nèi)容生動,讀了感覺像剛吃過一塊鮮奶蛋糕一樣,令人回味。
6、動作寫得很少,像秋天的枝頭,一片葉子也沒有。
7、題目很不錯,文章語句構(gòu)篇很好。
8、詞句悠美婉轉(zhuǎn),流利,不足的.就是頭緒太亂。
作文的評語5
1、文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達情感,既照應開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。
2、文章有詳有略言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。
3、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達。細節(jié)描寫頗具匠心,極富功底。
4、全文語言生動準確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。全文通俗易懂,趣味性強。
5、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手。
作文的評語6
一天,黑貓警長在巡邏時,突然,看見有一只老鼠從帳篷里跑出來。老鼠身上背著一個重重的包袱,里面一定裝了許多食物!靶⊥,別跑!”黑貓警長大聲喊道。老鼠看見了黑貓警長拔腿就跑。黑貓警長在后面追啊追,追到了小河邊。老鼠看見了一艘木船,它連忙上了木船劃走了。黑貓警長也跳上了一個木筏,“老鼠,你逃不了!”老鼠逃得很快,可還是逃不過黑貓警長的手掌心。老鼠被抓住了,黑貓警長給它戴上了手銬,這里又恢復了和平和安寧。
教師評語:這個看圖寫話描寫了黑貓警長抓小偷的.過程,小作者發(fā)揮想象力,抓住了黑貓警長和老鼠的動作描寫和語言描寫,把黑貓警長的機智刻畫了出來,故事很吸引人。
作文的評語7
西嶺的雪好多好多,山上的地上、樹枝上、房頂上到處都是雪。
西嶺雪山的雪好白好白,白的.像棉花。
西嶺雪山的雪好厚好厚,厚的摸不到底。
西嶺雪山的陰陽界好怪好怪,一邊大霧籠罩,一邊陽光明媚。
西嶺雪山的滑雪場好玩好玩,我滑得真開心。
我愛你!西嶺雪山!
教師評語:這是一篇非常優(yōu)秀的寫景作文,作者運用生動、形象、簡練的語言向我們描述了西嶺雪山,景物描寫傳神逼真,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生雪景畫。文末作者點明了主題,表達出作者對西嶺雪山的喜愛之情。
作文的評語8
結(jié)尾呼應應開頭,結(jié)構(gòu)完整。
結(jié)尾簡煉,感人。
結(jié)尾似乎沒有寫完,應能與開頭照應觀察細致,描述生動結(jié)尾結(jié)尾呼應文題,點明中心。
結(jié)尾同樣搞笑。
精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的.寫作之路還很漫長,望你能努力思索,不斷創(chuàng)新。
開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象。
開頭點題,用詞很吸引人。
開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑。
開頭直奔主題,讓人一目了然。
開頭直奔主題,也是一種寫法。
作文的評語9
1、細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
2、對人物的語言神態(tài)動作等,進行精心細膩的`描繪,這是本文的一大特色。
3、描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。
4、語言準確,鮮明生動,內(nèi)容極其豐富具體,
5、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。
6、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理
7、文章將…寫得細致入微
8、語言活潑明快,富有情趣。
9、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。
10、文章開頭簡而得當,通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。
作文的評語10
1、結(jié)尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。
2、以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復沓,感染力極強。
3、結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。
4、文章含蓄的.結(jié)尾,既點題,又耐人尋味。
5、結(jié)尾處集中表達情感,既照應開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。
6、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。
7、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理。
8、文章將……寫得細致入微。
9、語言活潑明快,富有情趣。
10、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。
作文的評語11
我們同成長,
我們共分享,
我們攜手暢游書海,
我們并肩拼搏賽場,
我們送走夕陽,
我們迎接希望。
面對困難我們毫不畏懼,
面對挫折我們堅韌如鋼,
我們是雛鷹,不怕狂風。
我們是牛犢,不畏猛虎。
向著理想,
我們勇往直前,
一路凱歌,
一路收獲,
喊出自由,
跑出健康,
收藏快樂,
幸福茁壯地成長。
評語:這首現(xiàn)代詩歌表達了作者成長過程中的勇敢、信念、堅強、力量和希望。詩歌慷慨激昂,抒發(fā)了一個少年的心聲,呈現(xiàn)出了似火的.熱情,青春的活力。詩句注重押韻,讀起來朗朗上口。
作文的評語12
1. 敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.
2. 擬人化語言使文章更顯得生動活潑.
3. 外形描寫十分有趣,突出了…的可愛.介紹中融入了自己的思想,有感染力.
4. 用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象.
5. 過渡自然,每一段交待得很清楚.
6. 這部分參照課文中的.例子,語言過于平板,可適當修改,使語言更生動.
7. 采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美.這部分還可以展開寫.以小見大,表現(xiàn)…
8. 比喻句用得精當.加入了古詩進行聯(lián)想,富有韻味.
9. …和…形成鮮明對比,突出…
10. 小學生能有這樣的體會,令人刮目相看.
作文的評語13
1. 敘述簡略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的'個性特征。
2. 內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點式的細描。
3. 與時代氣息不符,內(nèi)容過于陳舊老化。
4. 重點突出,中心明確,立意鮮明。
5. 觀點明確,好惡立場分明,使人一目了然。
6. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無贅意。
7. 主題嚴肅,思想高尚,進取心較強。
8. 中心不夠明確,立意不夠清晰。
9. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。
10. 雖有中心主題,但表達不夠充分有力,言而不實,空而無力。
作文的評語14
1. 故事雖平凡,感情卻真摯充沛感人。
2. 文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。
3. 結(jié)尾以…點明中盡,含蓄雋永
4. 本文能緊扣題目要求完整地寫了…的'過程
5. 結(jié)構(gòu)嚴謹重點突出
6. 語言樸實簡潔流暢開頭和結(jié)尾都很自然準確
7. 開頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫 真實體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力
8. 這篇短文的特點可概括為親切溫馨雋永
9. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力
10. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現(xiàn)讀者面前植物作文的評語
作文的評語15
1. 論據(jù)充分有力,分析透徹合理,哲理性較強。
2. 例證豐富,選材得當,描述詳略得當,較具說服力。
3. 邏輯推理能力較弱,證據(jù)不夠確鑿充分。
4. 未能寫真事說真話訴真情,塑造真實的.個性,表現(xiàn)獨特的個體。
5. 語句語句通順,句意流暢,言辭優(yōu)美,敘寫形象生動鮮明,語言表達能力較強。
6. 語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現(xiàn),寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。
7. 語言平滑曉暢,刻畫細致,描寫生動;句意含蓄委婉,暗含深意。讀畢如酒后余香,不絕于口。
8. 語言活潑,風趣幽默,令人忍俊不禁。
9. 語言基本通順,偶有不暢。
10.語言不夠曉暢,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人費解。
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