- 相關(guān)推薦
漫步語林,徜徉書海作文
乘一葉扁舟弄潮于知識的浪巔,持一本好書徜徉于書海的博大。漫步語林,徜徉書海,與書產(chǎn)生共鳴,在寧靜中體會活力,美哉!
無數(shù)文人墨客,無數(shù)感人故事,伴著陣陣墨香,悄然飄入我的心頭,如同在語林漫步,吮吸著大自然不羈的律動,觸摸著赤裸裸真實(shí)的語文。如同在書海徜徉,縱然驚、險、奇、難,卻滋味百般,浪花與我的心靈猛烈撞擊,如此神奇之感,讀書也。
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!比灰!捧一本好書,翻開書的扉頁,上面或深或淺的墨字在瞬間使人如臨夏日冰涼,冬日溫暖。
讀書,似與童真的孩子游戲,在當(dāng)中感受真誠;讀書,似與老者促膝談心,在字里行間觸摸靜謐;讀書,似與親人共嘮家常,在溫暖詞句中體會熟悉;讀書,似與朋友推心置腹,在懷念思考中回味美好……
在書中成長,在書中歡樂,更在書中體會!讀《駱駝祥子》,體會人生百味;閱《紅樓夢》,感受人情世故;品《三國演義》,贊嘆英雄豪情……在文字中可以學(xué)習(xí)很多,也可以感受很多!叭松怨耪l無死?留取丹心照汗青。”這是文天祥的大義!拔覀儼咽澜缈村e了,反說他欺騙我們!边@是泰戈爾的深知!皺M眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!边@是魯迅的志向……
正是讀書,給一成不變的生活添加了趣味,告訴人們什么是酸、甜、苦、辣。正是讀書,讓一張白紙,涂上了繽紛的色彩。“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!痹瓉硪磺袝卸加小U媲、斗爭、光明、黑暗、社會、人生,一切書中都有。
何不捧起一本書,品書情,聞書香,漫步語林,徜徉書!
美哉,美哉!
【簡評】
小作者緊扣命題,發(fā)散思緒,縱貫古今,用詩意的筆,先抒寫了“為什么要讀書”,再藝術(shù)地表達(dá)了“讀什么書”的獨(dú)特見解,體現(xiàn)了習(xí)作者深厚的語文功底。文章善于描寫,開篇勾勒出一幅沉醉于書海的素描,后來又刻意地描繪讀者及作者灑脫的身影,讓文章的形象血肉豐滿。文章語言流暢,富有辯證色彩,融哲思于深情之中,頗能打動人,感染人,具有較強(qiáng)的表現(xiàn)力。這些,都是文章獲得高分的重要原因。
【漫步語林,徜徉書海作文】相關(guān)文章:
書中徜徉初中作文04-19
遨游書海作文10-14
遨游書海作文(經(jīng)典)02-13
暢游書海作文11-23
遨游書海作文(推薦)11-26
書海遨游高中作文12-07
初中作文:書海遨游12-02
在書海中遨游作文03-24
書海泛舟初中作文12-07