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那一次我笑了作文四篇
【第1篇】
如果不是笑,又怎么沖淡原本無味的生活,使之精彩呢?如果不是笑,又如何叫那悲傷的往事隨風(fēng)而去呢?
我剛上完課坐在公交車上,因為感到很累了差點入睡。“快,上去坐……”一位老奶奶上了車,呼喚她的孫女坐上我旁邊的座位。老奶奶的聲音打破了一切靜止的事物,引起了我的注意。我睜開朦朧的眼睛,打量了眼前的老人:她頭發(fā)夾雜著銀絲,臉上泛著歲月遺留的痕跡,肩上還背著一個似乎很沉重的書包,使身子下垂。因為還沒有空出的座位,老人只好站著。我開始意識到關(guān)于讓座的事情,我不清楚自己該怎么做。老人肩上的書包,我肩上的書包,使我不知所措。哎,算了,還是敬老吧!“您坐吧。”我站起身,漫不經(jīng)心地說。
“你不坐嗎?”老人驚訝的問,一邊指著還熱乎乎的座位。
“不用了,讓你坐!蔽颐鏌o表情的說。
“這樣不太好,你還是坐吧!”她啰嗦著。周圍的人全往我倆看來。
我笑了,是非常自然地笑,我有禮貌地說:“不用了,我喜歡站著!崩夏棠虩o話可說,不好意思地坐了下去。我的心平靜了下來,不知為什么,我似乎得到了喜悅,那一句“我喜歡站著”大概是最好的答語吧,至少不會讓老人意識到歲月奪走了她的青春而悲傷。我不是僅僅為了敬老而讓座的,還有一個微不足道的原因——是老人肩上的書包,背著她對孫女的愛。這愛的力量,推著我這么做。老人坐下之后,對她的孫女說:“快,謝謝這位姐姐。是她把位置讓出來的,”說著,手指向我來。
那個小妹妹并無謝謝我,只是看著我。但我的臉卻早已紅了,我甜甜地又笑了一次,雖然無陽光般的燦爛,水仙花的美麗,但那始終是最自然的。
那一次,我笑了,就在公交車上。至今,無法忘懷,學(xué)會,笑對生活。
【第2篇】
從一年級開始,我一直都沒有笑過,是一個酷酷的小女生,就算全班都笑了,我也只是揚了揚嘴角,就低頭看書、寫作業(yè),從來不理他們。但是那一次,我笑了。
那時我上三年級,我還是那樣酷酷的,笑也不笑。那天中午,我去辦公室交完作業(yè),出來時,我在走廊的盡頭看到一個姐姐,她在給身邊的同學(xué)們講笑話,她和周圍的人都笑得好開心,特別是她,她的笑聲特別大,我的心也好像在跟著她笑,我急匆匆地跑回教室,想忘掉她那爽朗的笑聲,卻無論如何也辦不到,上課時總是走神,精力怎么也集中不起來。
晚上,我想起那個姐姐的笑聲,我也輕輕地笑了起來,我怎么也睡不著,我痛苦地忍著,漸漸地閉上眼睛,睡著了。
第二天,我聽班里的同學(xué)說,那個姐姐的爸爸欠了許多債,她的媽媽留了幾萬塊錢給她就離開了,我不禁想到:姐姐真可憐,這樣的身世還能笑得出,她真了不起。
我又遇上了那個姐姐,我走上前去,紅著臉問她:“我能,我能跟你交個朋友嗎?”“當(dāng)然!”她笑著說。從那以后,我們兩個性格完全不一樣的人,都被對方的性格所吸引,成了無話不說的好朋友。
那是一學(xué)期的最后一天,我和她考完試,一起到操場上玩,她又笑了,我再也忍不住了,我也跟她一起開懷大笑,笑得是那樣地開心,那樣地燦爛。
新的學(xué)期開始了,可我再也沒有看到她,聽說她轉(zhuǎn)學(xué)了,轉(zhuǎn)到很遠(yuǎn)的村莊里上學(xué),我想哭,但我的心里響起了她說過的話:“笑比哭好,因為只有高等生物才會笑!庇谑,我忍住哭泣,默默地走了。
那一次,我笑了。是我第一次笑,真心的笑。
【第3篇】
如果不是笑,又怎么沖淡原本無味的生活,使之精彩呢?如果不是笑,又如何叫那悲傷的往事隨風(fēng)而去呢?
我坐在公交車上,眼睛一眨一眨的,差點入了睡,全身都在休息,一切都是靜止的。
“快,上去坐……”一位老奶奶上了車,呼喚她的孫女坐上我旁邊的座位。
老奶奶的聲音打破了一切靜止的事物,引起了我的注意。我睜開朦朧的眼睛,大量了眼前的老人:她頭發(fā)夾雜著銀絲,臉上泛著歲月遺留的痕跡,肩上還背著一個似乎很沉重的書包,使身子下垂。因為還沒有空出的座位,老人只好站著。
我開始意識到關(guān)于讓座的事情,我不清楚自己該怎么做。老人肩上的書包,我肩上的書包,使我不知所措。
哎,算了,還是敬老吧!
“讓您坐吧!蔽艺酒鹕,漫不經(jīng)心地說。
“ 你不坐嗎?為什么?你還是坐吧!”老人驚訝的問,一邊指著還熱乎乎的座位。
“不用了,讓你坐!蔽颐鏌o表情的說。
“這樣不太好,你還是坐吧!”她啰嗦著。
周圍的人全往我倆看來。
笑了,是非常自然地笑,我有禮貌地說:“不用了,我喜歡站著。”
老奶奶無話可說,不好意思地坐了下去。
我的心平靜了下來,不知為什么,我似乎得到了喜悅,那一句“我喜歡站著”大概是最好的答語吧,至少不會讓老人意識到歲月奪走了她的青春而悲傷。
我不是僅僅為了敬老而讓座的,還有一個微不足道的原因——是老人肩上的書包,背著她對孫女的愛。這愛的力量,推著我這么做。
老人坐下之后,對她的孫女說:“快,謝謝這位姐姐。是她把位置讓出來的,”說著,手指向我來。
那個小妹妹并無謝謝我,只是看著我。但我的臉卻早已紅了,我甜甜地又笑了一次,雖然無陽光般的燦爛,水仙花的美麗,但那始終是最自然的。
那一次,我笑了,就在公交車上。至今,無法忘懷,學(xué)會,笑對生活。
【第4篇】
體育課的上課鈴響了,我充滿信心的地走向操場,迎接我的是四百米考試。
我在小學(xué)時,“體質(zhì)”異常的差,像長跑這類東西對我來說,比閻王爺還恐怖。但我為何在這學(xué)期的一千米測試中取得優(yōu)異的成績呢?因為在優(yōu)異的成績背后,有刻苦訓(xùn)練和一個監(jiān)督我刻苦訓(xùn)練的人――我的母親。
小學(xué)畢業(yè)考后,我的成績單中體育那一欄赫然寫著“達(dá)”,這還是我畢業(yè)靠前平明加強鍛煉得來的,但這離母親的要求差距太大了。
于是,在小學(xué)與初中之間的這個暑假里,我對自己開展了魔鬼般的訓(xùn)練。每天跑步,打籃球,引體向上,仰臥起坐。每天類的頭重腳輕,腰酸背痛胳膊疼,更痛苦的是,我是被人強迫的。
來看看我暑假中我匆忙的每一天吧:早上六點起床去中山公園跑步,累個半死不活。回來看會電視寫作業(yè)到中午,吃飯前三百個仰臥起坐,之后睡一覺,在三百個仰臥起坐。玩一會電腦后做作業(yè)到下午四點,去游泳到五點半,蹲起一百下后吃晚飯,讀過半小時英語后跑步――三十圈,大約一公里多。幸虧是慢跑,不然就完蛋了……
但這種訓(xùn)練終歸是有效果的。
這學(xué)期體育課上,當(dāng)老師宣布過幾天要進(jìn)行一千米測試時,我心中好似展開一朵千瓣菊――英雄有用武之地了!
“預(yù)備,跑!”
起跑。
搶內(nèi)道。
調(diào)整呼吸。
控制節(jié)奏。
蓄力。
沖刺……
我跑出了“小組第三”的好成績,我笑了。這不同于我聽到謝陳斌講笑話的笑,這不同于我看湯書昊做鬼臉的笑。
這是來自心的笑,這是我看見自己成功時的笑!
那次,我真的笑了。帶著兩道淚痕……
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