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走出驕傲敘事作文
又到了發(fā)作文本的時(shí)候了，我聆聽著老師公布的“獲獎(jiǎng)名單”，心里的如意算盤打得可響了。名單讀完，五丙班“文壇”的高人幾乎全在里面，除了—他!這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，常�；钴S于“文壇”的他，這幾周竟然門可羅雀，難道—他要“退隱”嗎？我想：這真可惜，在五丙班，像他這樣的“筆桿子”可不多��！
為了不讓“文壇”高人減少，我便向他走去，與他聊天想乘機(jī)弄清這一切的來(lái)龍去脈。
聊得正開心時(shí)，我突然話鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“你這幾周怎么作文沒有上傳啊？”
似乎是發(fā)現(xiàn)話題太突兀，有點(diǎn)不對(duì)勁，他馬上收斂了笑容—快得像川劇的變臉，并嚴(yán)肅地說(shuō)：“你沒聽說(shuō)過(guò)嗎？得意事，最不堪談?wù)�。失意人前勿談得意事，否則就是予人傷害。你現(xiàn)在不就傷害了我嗎？
“俗話說(shuō)‘良藥苦口，忠言逆耳’，我的話可能不入耳，但我這都是為你好！我以前經(jīng)常在群里看到你的作文，從中了解你的喜好，你的風(fēng)格，你的奇思妙想。你喜歡把感情寄于字里行間之中，當(dāng)你陶醉于行云流水的文字間，我們也為此陶醉。可是，這幾天，群里沒有看到你的身影。你的奇思妙想到哪去了？要知道，作文是要靠平時(shí)的閱讀與積累才能寫好。平時(shí)的態(tài)度就是你考試時(shí)的成績(jī)，如果你考試作文沒寫好，那你一定得不了高分�！�
“可是，我成績(jī)也挺好的呀！你看，我這一次還考了全班第二呢！”他不屑地說(shuō)，嘴角浮起一絲微笑。
“哦！我明白了！”我一股勝券在握的樣子�！澳阋欢ㄊ且�?yàn)檫@次考試而驕傲了，驕傲就像是潤(rùn)滑油，涂在你筆上，讓你的奇思妙想從筆尖溜走了。古今中外，就有許多驕傲的例子：龐涓因驕傲而被孫臏的軍隊(duì)亂箭射死；關(guān)羽因驕傲敗走麥城；拿破侖因驕傲兵敗滑鐵盧。也有一些謙虛的例子：古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底博覽群書，才華橫溢，可他最有名的一句話是這樣的‘我唯一知道的，就是我的無(wú)知’。再看看牛頓吧，他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，發(fā)明了微積分，有人贊嘆他的豐功偉績(jī)，他的回答卻是：‘要問我為什么看得遠(yuǎn)，是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀！憧创髮⒍家蝌湴炼。愫尾灰郧罢邽榫娔�？你再看偉人都如此謙虛，你何不以后者為榜樣呢？”
“可……可是，值得高興的事，總可以慶祝一下吧�！彼е嵛岬卣f(shuō)。
見他理虧，我決定乘勝追擊，給他致命一擊：“你不是說(shuō)過(guò)‘得意事，最不堪談?wù)摗�。這應(yīng)該是得意事吧！”
他被我的反擊打得潰不成軍，只好說(shuō)：“好了，我下次再也不驕傲了�！�
從此以后，我又重歸“文壇”了。哎！等一等，不是“他”嗎？怎么變成你了?嘿！瞧我這記性，把這事給忘了，那個(gè)“他”就是我啊！
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