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      真的沒想到敘事作文

      時(shí)間:2022-12-01 06:30:16 作文 我要投稿
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      真的沒想到敘事作文

        【第1篇】

      真的沒想到敘事作文

        生活中有些事情是真的讓人沒想到。

        那是一次周練考試,我的數(shù)學(xué)只考了82分,我看著用紅筆寫出來的82分,心里有一種說不出的滋味。

        這時(shí),我的眼前出現(xiàn)爸爸的責(zé)怪,媽媽的唉聲嘆氣。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。放學(xué)回到家,我以為爸爸媽媽又要說我,可令我意想不到的是,爸爸媽媽并沒有說我,罵我。而是笑著對我說:“這次考不好,沒關(guān)系,只要你盡了最大的努力,只要下一次進(jìn)步就行了。”

        還有一次,我的妹妹畫畫很糟糕,每次畫的是什么,我們一點(diǎn)也看不懂。比如花,畫得就像一堆紙團(tuán),堆在那兒一樣呢。可有一次,妹妹放學(xué)回來竟然對我說:“要畫一幅在海邊時(shí)的情景給我看! 我聽后哈哈大笑?擅妹貌环䴕獾恼f:“笑什么笑,到時(shí)候一定要讓你看看,我畫得有多好看!薄昂谩D俏覀兙偷戎!泵妹靡粋(gè)人在屋里畫畫,而且不讓人打擾。我就在門外聽著里面“沙沙沙”的聲音。我坐在沙發(fā)上,一邊看書,一邊等妹妹。

        一會兒,妹妹神秘地向我走來。我說:“你的絕世畫畫好了嗎? ”妹妹把藏在后面的畫拿出來給我看!鞍。 边@畫的確比以前畫的好多了!

        看!這世界上令人意想不到的事,是不是很多呢?

        作文點(diǎn)評:

        寫意想不到的事,有兩點(diǎn)應(yīng)注意:一是意料之外,但在情理之中。二是有意義。用這兩點(diǎn)去衡量,作文中第一件事,你考試沒考好,爸爸媽媽沒有責(zé)怪你,二是鼓勵你以后考好,這雖出乎你的意料,但完全在情理之中,而且有意義,說明爸爸媽媽對你的學(xué)習(xí)進(jìn)步抱著殷切期望。但第二件事妹妹畫畫就不大符合這兩點(diǎn)了,只不過是你低估了妹妹而已。也就是說,作文所寫兩件事,第一件寫得好,第二件事寫得不夠好。

        【第2篇】

        “上次我讓大家回家準(zhǔn)備演講,下節(jié)課我們就進(jìn)行‘小小演講家’的復(fù)賽吧!”老師的話音還沒落,同學(xué)們便在下面竊竊私語了。有的微微頷首,若有所思,好像是在思考過一會該演講什么;有的低頭趴下,閉目養(yǎng)神,好像在養(yǎng)足精神,為自己鼓氣……突然,我們班上一屆的演講冠軍——包號杰叫住了我,我還以為有什么事,就看著他。誰知,他的話讓我怔住了:“袁熙,等一會演講,你一定會把票投給我的吧!”我非常驚訝,因?yàn)榘柦芤恢蹦苷f會道,在我眼里,他一直是一個(gè)真正的演說家,他不需要拉票。因?yàn),僅僅憑他個(gè)人的實(shí)力,足以怔住全場。但是,我還是答應(yīng)了,我想:反正我認(rèn)可他,又為何不投他呢?“袁熙,和你商量件事,你能不能答應(yīng)啊?”咦?這不是王大涵嗎?“不會又是拉票的事吧?你不要問了,我答應(yīng)!”我脫口而出,還就被我猜對了呢!看他那興奮樣。

        后來,我又去了解了一下!安粫!”答案又一次讓我不得不驚訝,原來不僅包號杰、王大涵拉票,就連成績一直非常優(yōu)秀的潘偉東、這次月考考了班級第一的高小冉、班長孫斯?jié)櫟葍?yōu)秀同學(xué)都拉票了。我對這個(gè)答案非常失望。如果老師知道了,肯定也會很失望的。我很困惑,難道,他們對自己就那么的不自信嗎?

        決賽開始了,選手一個(gè)一個(gè)陸續(xù)上臺。我非常關(guān)注包號杰、王大涵、高小冉等人的演講,尤其是包號杰。當(dāng)包號杰演講完后,啊,真是十全十美,聽他演講真是一種享受,冠軍非他莫屬!

        演講結(jié)束了,這一次,許多人的行為雖是一樣——拉票,但讓我非常吃驚。在這里,我向大家提個(gè)小小的建議:做什么事,都要靠自己,如果不相信自己,又為何而做?拉票之風(fēng)希望不再有。

        ●作文點(diǎn)評:

        作文對班級演講比賽中,部分參賽同學(xué)“拉選票”的現(xiàn)象做了批評,內(nèi)容積極,主題正確,反映了在班級生活中小作者身上體現(xiàn)出來的“正能量”。作文素材來自班級生活,內(nèi)容鮮活。文中小作者對“拉選票”現(xiàn)象,覺得是這部分同學(xué)“不自信”的原因,這個(gè)認(rèn)識不夠到位,其實(shí)這也是社會上的不正之風(fēng)在同學(xué)中的反映。作文語句通順,敘事清楚。

        【第3篇】

        真的沒想到,沒想到什么?就是我們班的大班長變了個(gè)樣。不是變了個(gè)樣,是變了個(gè)大樣!

        我們從二年級開始就在一起快樂地學(xué)習(xí)生活了,一直到現(xiàn)在的五年級,我們一直都沒再分過班。在二、三年級時(shí)候我們班班長就是齊心悅了,她不僅成績優(yōu)秀,而且還樂于助人。每次同學(xué)向她借東西,只要她有,她都會大方地笑瞇瞇地把東西借給同學(xué)們。

        但是,自她上了五年級后大家都感覺她樣子完全變了。如今,她變得小氣了,拿別人的東西還不主動還,也不肯聽老師的話。

        有一次,勞技課需要帶的東西我忘了帶。聽同學(xué)說齊心悅帶的特別多,于是我就向她借,沒想到往常和藹的她竟然用手“啪”的按住了包,臉上還帶著一種就像我惹了她似的表情,說:“不行!誰讓你自己沒帶呀”。于是我便帶著一肚子怒氣走開了。

        回家的路上,我還在想:班長完全變了一個(gè)人,是不是她被不好的性格附身了,希望她還能變回從前的她!

        ●作文點(diǎn)評:

        作文對班長齊心悅從大方變得小氣,做了一些表面現(xiàn)象上的敘述,對這種變化的原因,未作探討。是她的性格真的發(fā)生了變化,還是我們自己存在某些問題,影響了同學(xué)關(guān)系?應(yīng)該做一些探討,即使是她變了,也可以對她提出點(diǎn)希望,幫助她與同學(xué)和睦相處,融洽同學(xué)關(guān)系。這樣作文內(nèi)容才會深入一步,主題才有意義。作文句子通順,敘事清楚。

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