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歲月留痕高中話題作文
每次與朋友到音樂(lè)廳唱歌，我都會(huì)點(diǎn)播一首《光輝歲月》，起初我不會(huì)唱，可是時(shí)間長(zhǎng)了，它便成為了我最拿手的歌曲，歲月留痕高中作文。我愛(ài)唱，不是因?yàn)楦枨煤茫撬母柙~讓我想起了我的過(guò)去，童年時(shí)代有無(wú)數(shù)值得回憶的內(nèi)容，盡管很短暫，一條條歲月的留痕卻劃過(guò)了我的臉龐。
歲月留痕就是一本書，是每個(gè)人的回憶錄。它記錄了我們從呱呱墜地的那一刻起，一直到我們生命的末尾。歲月的留痕，給我們帶來(lái)了很多難忘的回憶，是值得我們用一生去品讀的一本書。
不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了，臉上也出現(xiàn)了青春痘，可惡的痘痘很癢，但我終于還是喜出望外，因?yàn)槲疫M(jìn)入了青春期，這是一個(gè)多么值得紀(jì)念的日子啊。一條痕跡從此刻劃在了我的臉上，這是我日漸成熟的見(jiàn)證，成熟是多么快樂(lè)的一件事��！
正值健壯的我們，天性熱愛(ài)玩耍，于是整天沒(méi)日沒(méi)夜地在一起瘋鬧。一不小心從樹(shù)上摔下來(lái)，胳膊上滿是鮮血，洗凈之后才發(fā)現(xiàn)，上面留下了一道道深深的痕跡，雖然很疼，但我是男子漢，這點(diǎn)劃痕算得了什么，哪個(gè)成功的人一生中能夠沒(méi)有傷痕呢？傷痕是歲月的痕跡，是一種積淀，更是一種幸福。
高中生活中，我的學(xué)習(xí)生活和學(xué)�；顒�(dòng)緊密地連在一起，既豐富多彩又有滋有味。我還在學(xué)校的話劇比賽中得了名次，我十分高興，這是高中生活中的一種樂(lè)趣，值得記憶。人生道路不是一帆風(fēng)順的，也曾和朋友發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，但好在我們彼此之間都有一顆寬容的心，當(dāng)然更離不開(kāi)我們敬愛(ài)的班主任，是他幫助我們跨過(guò)坎坷，走向坦途。高中生活已經(jīng)過(guò)半，這段時(shí)間的曲曲折折，都是歲月留給我們的一份禮物，每一天都是我生命中的一個(gè)歷程，都會(huì)記錄我成長(zhǎng)的軌跡，這也是一道印痕。
歲月的流逝是看不到的，摸不著的，可是歲月的留痕卻是的的確確存在的。雖然說(shuō)它是一本書，但卻無(wú)形地印刻在每個(gè)人的腦海里、心底里。美麗的歲月留痕讓人快樂(lè)，不好的留痕讓人心痛，但多數(shù)時(shí)間，好的留痕會(huì)把壞的留痕緊緊包住，使它沒(méi)有了延伸的空間，同時(shí)一種快樂(lè)就會(huì)洋溢于腮邊。
歲月留痕，深深地、淺淺地、濃濃地、淡淡地刻在我的臉龐、身上、心里，永遠(yuǎn)陪伴著我，一直到生命老去。此時(shí)，耳邊又響起了那動(dòng)人心弦的歌曲——《光輝歲月》，無(wú)數(shù)次吟唱之后，我漸漸發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這首歌不也是歲月的一種留痕嗎？
小時(shí)一直以為母親這一輩子過(guò)得風(fēng)平浪靜，直到有一天，我在家中尋寶，無(wú)意中翻出了一本破舊的相冊(cè)。相冊(cè)已經(jīng)接近解體了，只有邊上系著的仍然華麗的絲帶顯示出它曾經(jīng)經(jīng)歷的輝煌。里面俱是一些發(fā)黃的老照片，大部分顯示出一個(gè)女孩的快樂(lè)幸福的童年和少年，她就是我的媽媽。一本相冊(cè)勾起了母親的回憶，我才知道她曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)多么坎坷的過(guò)去……
母親解放前出生于上海，連綿的戰(zhàn)事沒(méi)有給她幼小的心靈留下任何傷痕。殷實(shí)的家境，父母的寵愛(ài)使她遠(yuǎn)離饑餓、疾病和痛苦。我曾經(jīng)去過(guò)母親當(dāng)年的中學(xué)，昔日的教會(huì)名校當(dāng)今依然是全國(guó)最大的女中，古樸的西洋式建筑仍然煥發(fā)著光彩�？梢韵胂螅倌陼r(shí)期母親曾擁有著多么明媚的陽(yáng)光。
誰(shuí)知道有一天，一切都變了……
母親十七歲赴北師大念書，但是不久后，她就發(fā)現(xiàn)自己并不適合于當(dāng)教師。于是拼命學(xué)習(xí)外語(yǔ)，準(zhǔn)備考上海的研究生。離畢業(yè)還有一年，正當(dāng)她滿懷希望向研究生考試發(fā)起挑戰(zhàn)時(shí)，史無(wú)前例的文化大x命來(lái)臨了。
一切都變了。課停了，校園里俱是撲天蓋地的大字報(bào)。家庭也失去了往日的快樂(lè)，由于外公病重，不得不將一件件貴重家具廉價(jià)賣掉。但這也沒(méi)有挽救什么，外公還是去了。
開(kāi)始分配了。母親本來(lái)被分到石家莊，卻被無(wú)孔不入的小報(bào)告敲掉了機(jī)會(huì)。當(dāng)她帶著一紙介紹信，懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬來(lái)到茬平時(shí)，卻被現(xiàn)實(shí)迎頭澆上一盆冷水。原來(lái)所謂繁華熱鬧的大市鎮(zhèn)，竟是這樣荒涼破敗的小縣城，我的母親，一心想要回到南京，回到繁華地區(qū)的母親，竟要在這樣一處地方終此一生。
母親進(jìn)了化肥廠。后來(lái)便認(rèn)識(shí)了父親，后來(lái)便生了哥哥。曾經(jīng)住過(guò)三層小樓的母親，如今卻與父親、奶奶、哥哥共擠一間透風(fēng)漏水冬冷夏熱的小屋；幼時(shí)打一針維生素都要補(bǔ)償一塊冰淇淋的母親，如今卻為年終能分到一方冰凍雜魚而欣喜不已。那一雙曾經(jīng)僅用來(lái)寫字畫畫的手，現(xiàn)在卻每天都去拉一車車笨重的煤渣，只因?yàn)樗鼈冇脕?lái)取暖更便宜。母親在茬平呆了8年，這8年中，她如一個(gè)工人，一個(gè)農(nóng)婦般生活著，終日只有粗陋的飯食和破舊的衣衫，而且看不到一點(diǎn)出頭的希望。貧困并不是痛苦，但這對(duì)于曾經(jīng)享受過(guò)富裕生活的母親來(lái)說(shuō)，卻是一種酷刑。
終于有一天，母親偶然結(jié)識(shí)了山東省醫(yī)科院的領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)他得知父母的專業(yè)后，很熱情的請(qǐng)他們到那里去工作。一紙調(diào)令，使母親逃離了那個(gè)貧窮、壓抑的地方。
再后來(lái)我出生了。自此以后，家庭生活一帆風(fēng)順。父親得以在日本留學(xué)兩年，回來(lái)便得到重用。他主辦的一類雜志，得到了北京有關(guān)部門的關(guān)注。到濟(jì)南的第十七年，舉家遷京，多么巧合，我們現(xiàn)在的住所，就是母親母校的旁邊。
這就是母親的經(jīng)歷。她是平凡的，但她卻有一個(gè)極大的優(yōu)點(diǎn)：無(wú)論是順境還是逆境，都能默默地咬牙挺過(guò)，永遠(yuǎn)向上不退縮。她經(jīng)歷過(guò)富�？鞓�(lè)的生活，也經(jīng)度過(guò)最艱難貧苦的日子，她曾失去一切�，F(xiàn)在又逐漸在得到曾失去的一切，但是，有一樣?xùn)|西，她卻從來(lái)沒(méi)有失去過(guò)，那就是信心和希望。
讓歲月留痕
你曾向上天祈禱春的到來(lái)嗎？在那歲末年初之際，“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了�！庇谑侨藗�?cè)凇班枥锱纠病钡谋夼诼曋校瑤е矐c連著祝福去把春從天宇迎接到了大地。小草、河流、柳絮……大家一個(gè)接一個(gè)把春風(fēng)的細(xì)語(yǔ)傳給人們——從初春到仲春。人們也回報(bào)春的恩賜：春游的上山，農(nóng)耕的下田；孩童放飛了風(fēng)箏，老嫗觀賞了社戲……各有各的打算，但都是探覓春的旋律。愛(ài)賞花的人最怕花餞之期的到來(lái)，正所謂：“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”心就這樣跟著時(shí)光走過(guò)盼春、迎春、探春、惜春的旅程，而后到了夏夜，到了秋晚，到了冬晨……
接著就是四季的更迭，年的輪回。時(shí)間被歲月所代替后就有了滄桑之感：童年的短笛清悠地響徹在遠(yuǎn)逝的牛背上，少年的提琴瘋狂地燃燒在校園的大道上，青年的吉他無(wú)悔地演奏在他鄉(xiāng)的街角里，中年的洞簫哽咽地哭泣在歸鄉(xiāng)的小路上，老年的二胡黯然地面對(duì)著斑駁的墻體……
在穿越滾滾紅塵的歲月里，在沉醉濤濤愛(ài)海的韶光中，人，撞入了這個(gè)世界，無(wú)論歲月的痕跡、生命的軌跡如何短暫或是漫長(zhǎng)，都將在這個(gè)世界留下他的屐痕。平淡或輝煌、暗淡或耀眼、凄楚或得意。
是的，人有自己的歲月痕跡、生命的軌跡，但你能看的見(jiàn)嗎？“早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了�！薄澳懵斆鞯�，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”（朱自清？《匆匆》）
“花謝花會(huì)開(kāi)，人去人不在。”“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”（朱自清？《匆匆》）萬(wàn)物都用自己的方式記憶歲月的腳步：樹(shù)有年輪，花有花期……而你和我用什么呢？
盧梭在他的日記的最后寫道：“一切都無(wú)法與時(shí)光抗?fàn)�，誰(shuí)也無(wú)法避免從這個(gè)世界里消失，我也一樣。我唯一可以值得慶幸的就是我一直醒著并且一直獨(dú)自言語(yǔ)著，說(shuō)給醒著的同行者以及將來(lái)的人聽(tīng)�！北R梭把他所要說(shuō)的獨(dú)自的言語(yǔ)用文字的形式留給了后世。
法老的金字塔也經(jīng)不起歲月的剝食，秦始皇的長(zhǎng)城難免歲月的腐化，再高再長(zhǎng)再堅(jiān)硬的東西在時(shí)間面前都顯得那么的短暫，那么的不堪一擊。而一部《圣經(jīng)》演繹了西方多少英雄神話，一卷《史記》包涵了中國(guó)多少人物傳奇。惟有文字才能穿梭歲月時(shí)空，經(jīng)受得起磨練，至少是在人類文明史上。
于是，拿起筆的人開(kāi)始記錄他們生活的點(diǎn)滴。等在若干的歲月后，他們還知道往昔歲月中的某一天自己是怎樣地活著。而隨著文字的累積使他們對(duì)歲月更加的自信，至少不會(huì)在年老之際嘆息自己的記性不好。
歲月，就是這樣讓人惶恐的；而人，就是這樣讓歲月留痕的。
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