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悄悄地提醒作文5篇
那靜悄悄的提醒啊,至今縈繞在我的腦際,振聾發(fā)聵,讓我們反省……下面我們來看看悄悄地提醒作文5篇,歡迎閱讀借鑒。
篇一:悄悄地提醒
每個(gè)人都會經(jīng)歷學(xué)習(xí)和考試這人生必定經(jīng)歷的過程,然而這兩個(gè)環(huán)節(jié)中,總會有那么一點(diǎn)點(diǎn)不能告訴他人的秘密……比如說學(xué)習(xí)時(shí)沒自己學(xué),然后借他人作業(yè)一覽;在考試時(shí),呼朋引伴的……倘若沒有被發(fā)現(xiàn),就會一直這么做下去,這樣對自己都沒有好處,然而有人悄悄的提醒你一下,你的未來將更光明。我也經(jīng)歷過……
那是小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)楫?dāng)時(shí)是兩個(gè)人一個(gè)桌子,所以大家都懂的……在課上,老師告訴我們還有幾天就要期中考試,回家以后要好好復(fù)習(xí)啊!然而我在課上卻沒有認(rèn)真聽,而導(dǎo)致此后的一切事件……
我渾渾噩噩的過了幾天,突然在考試前晚睡覺前發(fā)現(xiàn),啊,要考試了……頓時(shí)覺得十分的'無奈,怎么辦呢?我想著想著,就睡覺了。我醒了以后,越來越急,可是我卻沒有想辦法去抱佛腳……就這樣上學(xué)去了。然后我在路上想到一個(gè)投機(jī)取巧的方法。在考試的開始前幾分鐘,我暗搓搓的把書放在自己的桌洞里,然后再在需要的時(shí)候看。我想帶這,頓時(shí)覺得好開心啊……
考試開始了,開做幾道題目,就有不會的,我就開始偷偷摸摸的開始把書拿出來看。我的同桌發(fā)現(xiàn)我的不對,一直觀察著我。后來看明白我做了什么。然后用小紙條寫下一句:要誠信考試!我看了以后寫了一句,考試考的好才有用,誠信什么的沒有任何用處!然后他又寫了好多條勸我的話,但是我依舊不聽他。最后他擺出一個(gè)條件:你要看書,可以,我就叫老師!我看到著,害怕了,就把書放好,自己開始埋頭做。
那次考試的結(jié)果顯而易見了,我妥妥的沒考好。當(dāng)發(fā)試卷的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的同桌也考的和我差不多。我頓時(shí)覺悟,他為了勸我,都沒認(rèn)真做題目。
篇二:悄悄地提醒
你見過這樣一種提醒么?無聲無息,卻讓你心生敬畏。那時(shí),我還在小學(xué)……
有天周末回家,寫好大字洗毛筆,正好看見魚缸里水很多,于是,順手就在魚缸里甩起筆來,墨汁像烏云一樣,迅速彌漫開來,看著我最寵愛的小魚們飛速地來回奔跑,我覺得很有趣——魚缸被我涂黑了,紅的魚,黑色的背景,多好看!是我的杰作!
但是,第二天放學(xué),不幸的事情就發(fā)生了——紅魚漂浮在黑水上面,一動也不動!父母黑著臉批評我:你把水污染了,你殺死了4條金魚!我的淚珠隨著心一起劇烈地顫動。魚兒們再也不吃,鼓脹的白眼,朝天翻著。是我害死了小魚!幼小的心里,突然涌起一種負(fù)罪感,我是多么悔恨自己!
從此以后,這幾條小魚,就一直漂浮在我的腦海里,靜悄悄地,在那黑色的水面上,魚眼鼓脹。它們似乎在提醒我什么,我似懂非懂……直到那一天!
那一天,我路過家門口的小河,看見河面上橫七豎八地漂浮著數(shù)不清的小魚,白肚皮朝天,鼓脹的眼珠就像那些金魚一樣,朝天翻著。惡臭撲鼻而來。
誰干的?是我的同類——人!他們修建工廠,向這里排出廢水,自認(rèn)為聰明地節(jié)省了大筆開支,卻殺死了這條河里幾乎所有的魚,甚至是鉆入泥土的泥鰍,過來叼食的白鷺!
那魚眼一律向天,就是波浪也無法改變它們的方向,我的腳步也沉重了。
一樣在藍(lán)天下,一樣在這個(gè)獨(dú)一無二的藍(lán)色星球上。憑什么把自己的幸?鞓方⒃谄渌腵不幸上?童年的經(jīng)歷,又一次叩響我的心門。
我這才明白:那些魚兒用鼓脹的雙眼,用永逝的生命似乎在靜悄悄無聲地提醒:人類啊,善待你身邊一樣神圣的每個(gè)生命!
那靜悄悄的提醒啊,至今縈繞在我的腦際,振聾發(fā)聵,讓我們反省……
篇三:悄悄地提醒
那個(gè)中午,我雖然沒有吃好那頓豐盛的午飯,但一個(gè)細(xì)節(jié)卻悄悄地提醒了我:要尊重別人的勞動,要體諒別人的艱辛。
記得那是個(gè)雪花亂舞的冬天,清晨,紛紛揚(yáng)揚(yáng),一場大雪而至,遍地皆白。鵝毛般的雪花撒在了平坦的水泥路上,像是蓋上了一條長長的白地毯,看起來真叫人不忍心把腳踩上去。而就是在這么和諧、安靜的早晨,母親卻闖進(jìn)了我的美夢!拔!兒子,該起床了,今天我們還要去姑姑家吃飯呢!”我這一聽,馬上從床上竄了起來,“是呀!哥哥考上了重點(diǎn)大學(xué),姑姑要請客吃飯,好我這就起來!蹦赣H笑著說:“就知道吃,你呀,什么時(shí)候才能長大呀!”我也不好意思的笑了。
上午十點(diǎn),我寫完了作業(yè),就和媽媽一道出門。馬路上的霧早已被來往的汽車碾作泥糊,擋我們來到姑姑家時(shí),我們的那雙鞋早已變得面目全非了,臟兮兮的,沒有一絲干凈的`地方。
一進(jìn)姑姑家,我就被廚房那飯菜的香味所吸引,二話沒說就沖進(jìn)了廚房。當(dāng)我從廚房出來時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn):我走過的地方留下了兩行黑乎乎的腳印,在淡黃的地板上,它顯得如此扎眼。姑姑卻沒有說我,而是拿來一塊抹布蹲下身,趴在地板上,費(fèi)力地擦著。只見姑姑不停地喘著粗氣,媽媽不停地責(zé)怪我,說我不知道心疼大人。姑姑仍沒有怪我,而是悄悄地對我說:“沒事兒的,姑姑已經(jīng)擦干凈了,快去吃飯吧!”我不好意思地扭過頭去,朝飯桌走去。我坐在桌上,并沒有吃什么菜,而是簡單地劃了幾口飯,草草地吃完了。
我來到客廳,坐在沙發(fā)上,望著整潔的屋子,想著剛才的腳印,愧疚就油然而生,我想:姑姑為了準(zhǔn)備飯菜,她也許早早地起床,收拾房間、買菜。洗菜、做飯……可我只顧自己高興,根本沒有想到姑姑的艱辛,姑姑的勞累……
在那個(gè)中午,一個(gè)細(xì)節(jié)悄悄地提醒了我。
篇四:悄悄地提醒
在成長的道路上,有長者的關(guān)懷、鼓勵(lì)、批評、照顧,也有那一句句悄悄的提醒,我們在這些悄悄的提醒中度過生命的每一天,我們在這些悄悄的提醒中成長。
從小時(shí)候的懵懂小孩,到現(xiàn)在1米60的少年,父母的提醒在我們的生活中占據(jù)著絕大部分,扮演著重要的角色,引領(lǐng)我們從愚昧無知走向成熟地帶,二年級的時(shí)候舉家離開鄉(xiāng)下,搬至現(xiàn)在住的公寓,每次留我一個(gè)人在家的.時(shí)候,父母出門時(shí)總會不厭其煩地叨念一句:“陌生人來了,別開門!”走時(shí)還把防盜門反鎖了一下。
在父母的提醒中我開始有了安全防范意識。當(dāng)現(xiàn)在看到新聞里的被打拐的5、6歲兒童時(shí),我便感慨一定是這些為人父母者沒有盡到責(zé)任,沒有提醒他們的孩子不要跟陌生人走。另外,最多的一句提醒便是諸如“快點(diǎn)去做作業(yè)”之類的。從小到大,我就一直不怎么自覺,經(jīng)常一放學(xué)回家就看電視,父母就經(jīng)常督促提醒我按時(shí)完成作業(yè),正是父母悄悄的提醒,才讓我取得現(xiàn)在的成績。
在學(xué)校里,語文老師一大早還沒進(jìn)辦公室就先到教室門口喊一聲,提醒我們今天要背那篇古文,或默寫什么,或做哪課的練習(xí)卷,讓我們在課間有充分的時(shí)間準(zhǔn)備;當(dāng)我在課上因倦意而打瞌睡時(shí),旁邊的同學(xué)便會推我一把,提醒我:“醒醒!”
在書中,那些作者也會給予我悄悄的提醒。鐵凝的《哦,香雪》讓我看到了一個(gè)貧窮的臺兒溝,一個(gè)熱愛讀書的姑娘,提醒我珍惜現(xiàn)在美好的讀書機(jī)會;最新501期的《讀者》上一篇《來一斤母愛》提醒我珍惜所擁有的父愛、母愛,珍惜所有身邊的人和他們給予我的愛;蔡康永的《蔡康永的說話之道》提醒我講話是一門有內(nèi)涵的學(xué)問,講話要有技巧……提醒,無處不在!
悄悄地提醒,悄無聲息地影響著我的內(nèi)心、我的生活……
我,在提醒中悄悄地成長……
篇五:悄悄地提醒
在我們的人生經(jīng)歷中,難免會遇到一些挫折。它們一旦找上了你,就會在之后的日子里“不厭其煩”地找到你,令你心神不安。但每當(dāng)這時(shí)候,我身邊就會有一位朋友,不管我身在何方,都會給我送上一個(gè)悄悄地提醒。這位朋友,就是書。
說到書籍,它們可是我的舊交。它們總是在我無聊的時(shí)候陪伴著我,哪怕有時(shí)我的頭很暈,也會堅(jiān)持看幾本書,因?yàn)槲曳路鹈靼祝瑫怯猩,它們隨時(shí)都在那里等著我去翻閱他們,就如同和他們說話一樣。文學(xué)名著是個(gè)老人,白發(fā)蒼蒼,講述著一個(gè)又一個(gè)老故事,我往往會聽得入神;當(dāng)代的小說即像一個(gè)冒險(xiǎn)家,他帶著我走遍千山萬水,看遍世事滄桑;而我往往不會去和他們打交道的漫畫,則是一個(gè)比我還要小的孩子,以天真的口吻,述說著腦海里的.天真童話……
他們也時(shí)常告誡我一些人生道理。這些“心靈雞湯”,往往讓我回想起我校園生活中的某個(gè)小插曲,更會引發(fā)我的思考:“那件事,我究竟做對了嗎?”之前,在放學(xué)后,我經(jīng)常和小周一起去圖書館做作業(yè)。很多人不理解:去圖書館又有什么好的呢?我總是這么回答:因?yàn)橛袝牡胤,永遠(yuǎn)是最棒的。在那里有書的陪伴,你可以和一本好書交流任何你想要的東西。
最近手的受傷更加讓我發(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣。在學(xué)校里,我不能寫字,別人在自習(xí)的時(shí)候,閱讀就是我的唯一消遣。開始因?yàn)闆]有書看,我竟在一周內(nèi)將《亂世佳人》連看兩遍,仍然是回味無窮。這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),好是百讀不厭的,是永垂不朽的。
書籍這樣的朋友給了我無數(shù)提醒,時(shí)刻激勵(lì)著我。我時(shí)不時(shí)會從他們的嘴里聽到名言警句,于是不敢懈怠,繼續(xù)發(fā)奮讀書。是的,正是書那些悄悄地提醒,伴隨著我走過一年又一年。
書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時(shí)刻,它都不會拋棄你。
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