答案她找到了高中作文

　　她回到小鎮(zhèn)的時(shí)候，還未到傍晚。

　　鎮(zhèn)口是三五棵桂花樹(shù)，花朵鋪了滿地，輕淺的花香圍抱整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，孩提笑語(yǔ)清晰深刻地在四周響起，青石板路上春雨還未凝干，幾個(gè)小孩子從她身后飛一樣跑過(guò)，鞋板落在地上像歸鳥(niǎo)的歌唱。

　　她眼睛追尋著那幾個(gè)孩子，抬眼看到母親提著竹籃，白底青花衣，銀簪挽發(fā)，站在輕薄日光下笑盈盈地瞧來(lái)。

　　她不明白為何母親執(zhí)意要她歸來(lái)，她拼盡全力用了十八年走出山村走入城市成為攝影師，游覽山川河海，見(jiàn)遍繁華景象，卻又搭上遠(yuǎn)行的火車重新踏上這崎嶇的山路�？粗�母親的身影漸行漸遠(yuǎn)，她只好認(rèn)命地提起箱子默默跟在母親身后。

　　回到小鎮(zhèn)后的日子格外輕松，兒時(shí)伙伴已嫁作人婦，抱著孩子和她坐在桂花樹(shù)下，山間薄紗一樣的風(fēng)吹起地上花朵，在她腳邊悠閑地畫(huà)圈，樹(shù)上花朵簌簌作響偶爾墜下兩三朵落她發(fā)間，她不經(jīng)意咽了一口下肚，清甜的香氣一路滑下，她越過(guò)在城市中度過(guò)的燈紅酒綠的許多日子，恍惚間想起小時(shí)候手中一捧桂花捻幾朵入口的年月。面前的婦人伸出雙臂環(huán)住孩童稚嫩身軀，語(yǔ)笑嫣然，面色上是薄薄一層赧紅，有一搭沒(méi)一搭地含著軟糯鄉(xiāng)音與她說(shuō)話。她頗有些局促地連連應(yīng)聲，怯生生地伸手撫摸孩子溫軟的黑發(fā)，掏出糖來(lái)放進(jìn)孩子肉乎乎的溫?zé)岬恼菩摹?/p>

　　回到小鎮(zhèn)后，有不少人來(lái)看她和她的相機(jī)，請(qǐng)求她給他們照一張相，有的孩子難以掩飾蠢蠢欲動(dòng)的好奇伸手來(lái)摸，被父母“啪”一下打在手上，而后委屈地背過(guò)手但目光仍舊牢牢地貼在她的相機(jī)上。她仿佛熟稔的，卻也抱著幾分好奇地應(yīng)付他們，給他們照幾張相，偶爾也穿行在小鎮(zhèn)中給一些孩子補(bǔ)課，往往收獲一些自家腌菜，味道左右差不過(guò)多少，但她偶爾抱著那些泥土色的罐子時(shí)，會(huì)莫名其妙地笑起來(lái)。

　　回到小鎮(zhèn)后，她照了些小時(shí)候喜歡的景色。

　　比如連綿的，溫柔懷抱小鎮(zhèn)的青山，它們隱藏在重重霧靄后，窺不得真面目，隱隱聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴山澗泉響叮咚，嗅得出草木繁盛樹(shù)芽新生的清新味道，她趕在日出來(lái)拍照，沒(méi)有忘記撿幾片葉子帶回家壓做書(shū)簽。

　　比如纏綿的青綠的河水，蔚藍(lán)的天空投射下來(lái)，在水漸遠(yuǎn)處染成一潭濃濃的藍(lán)，有一些姑娘彎下腰肢將綢緞一樣的長(zhǎng)發(fā)放入河水中，撿拾著被河水打磨光滑的鵝卵石，低聲唱和著鄉(xiāng)語(yǔ)編作的歌謠。

　　比如兒時(shí)她央著母親為她扎的秋千，扶手上攀附著長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓，旁邊是兩樹(shù)桃花，她坐上去蕩起來(lái)，在最高處折了一枝桃花別在自己耳后，如同二八少女般對(duì)著鏡子眸光流轉(zhuǎn)，顧盼生姿。

　　她拍了許多照片，發(fā)往一些雜志社，參加一些比賽，都拿到了出人意料的結(jié)果。

　　她漸漸明白了母親的用意。

　　她踩著木板鞋奔跑在小鎮(zhèn)的青石路上，和自己教過(guò)的孩子告別，將洗好的照片交給他們的主人。她要回到城市去了，高樓林立車馬喧囂的城市，但她知道這漸漸不一樣了，她知道了小橋流水會(huì)比鱗次櫛比的高樓大廈清麗，青山小溪會(huì)比雪山之巔真實(shí)，白底青花挎竹籃也比燙染長(zhǎng)發(fā)超短裙樸實(shí)。

　　離開(kāi)家鄉(xiāng)的那一天，她站在桂花樹(shù)下和母親揮手。

　　“我很快還會(huì)回來(lái)。”

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