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游覽生態(tài)園作文
生態(tài)園是指在城市可持續(xù)發(fā)展的思想指導(dǎo)下，針對(duì)城市化進(jìn)程中導(dǎo)致的環(huán)境質(zhì)量下降的問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)綠地對(duì)城市的滲透力和系統(tǒng)性，運(yùn)用生物學(xué)、生態(tài)學(xué)規(guī)律建立綠色走廊，并以此引導(dǎo)城市的空間布局的集自然—人文于一體的園林地帶。下面我們來(lái)看看游覽生態(tài)園作文，歡迎閱讀借鑒。
篇一：海上生態(tài)游
藍(lán)藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云，浪花朵朵的大海上，停著成千上萬(wàn)只海鷗……像是一幅美麗的畫(huà)卷，令人如癡如醉。
“大海啊，大海，就像媽媽一樣……”唱著歡樂(lè)的歌，踏著輕快的腳步，我們來(lái)到了金石灘海邊，我們穿好了救生衣，坐到了搖搖晃晃的小木舟上，小木舟把我們帶到了海上。
漸漸地，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)藍(lán)藍(lán)一些聲音，聽(tīng)，這是大海的聲音，波浪微微的拍著小木舟的船舷，發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)的.水聲；聽(tīng)，這是海風(fēng)的聲音，“呼——”，十分強(qiáng)勁的向我們撲了過(guò)來(lái)，在夏天也可以感受到秋天的涼爽；聽(tīng)，這是海鷗的聲音，一只只海鷗在我們頭頂上盤(pán)旋著，唱出了一支支美妙的旋律……這些聲音匯成了一曲輕快的交響樂(lè)，使人心曠神怡，什么煩惱都拋到了千里之外。
小木舟慢慢劃到了養(yǎng)魚(yú)場(chǎng)，等船靠上去，我們準(zhǔn)備釣魚(yú)了，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)釣魚(yú)就像談戀愛(ài)，魚(yú)兒吃魚(yú)餌的時(shí)候，浮子有一種向下拉的現(xiàn)象，這時(shí)候心里一跳一跳的，好像看到了心動(dòng)的人是滴，如果魚(yú)兒一放掉魚(yú)餌，沒(méi)釣起來(lái)，心里很失落，就像失戀的感覺(jué)。我把魚(yú)餌剛放下去，沒(méi)幾秒鐘，一條魚(yú)就咬上鉤了，我驚慌失措的亂提魚(yú)竿，終于體會(huì)到釣魚(yú)的感覺(jué)了，原來(lái)是那么復(fù)雜，有些難以理解。
海上生態(tài)游讓我體會(huì)到了真正的大海，聽(tīng)到了大海的聲音，也讓我體驗(yàn)到了釣魚(yú)的樂(lè)趣，我會(huì)把這些美好的時(shí)光永遠(yuǎn)存在腦海中……
篇二：游崇明生態(tài)園
春天來(lái)了！春天來(lái)了！正是春游的好時(shí)機(jī)。
今天春光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，老師帶著我們坐上大巴，開(kāi)心地去崇明生態(tài)園玩，一路上大家都特別開(kāi)心，不一會(huì)就到了目的地。大家排好隊(duì)一起進(jìn)入生態(tài)園，我看見(jiàn)豬八戒背著嫦娥，好好笑。然后導(dǎo)游帶著我們?nèi)ネ婊遘?chē)，開(kāi)始玩的時(shí)候覺(jué)得很好玩，快到終點(diǎn)的時(shí)有一個(gè)大陡坡，讓我十分害怕，我的心都要跳出來(lái)了。
接著我們又去撞鐘，小朋友玩的很開(kāi)心，有的去套圈，有的去游樂(lè)場(chǎng)。大家玩的都有點(diǎn)餓了。一看時(shí)間，到午餐的時(shí)候，我小心的從書(shū)包里拿出媽媽給我做的美味三明治，有果醬的，有雞蛋的，還有烤肉的，津津有味的`吃了起來(lái)，吃完以后我們又去做風(fēng)車(chē)，我跟著老師學(xué)著做，不一會(huì)做好了，我拿著我自己做的風(fēng)箏高高地舉起，讓微風(fēng)歡快地吹著它，讓它開(kāi)心的轉(zhuǎn)著。
我們邊走邊玩，來(lái)到了一片油菜地，金黃的油菜花在風(fēng)中向我們點(diǎn)頭，一陣清香迎面撲來(lái)，有的含苞欲放，有的開(kāi)了兩三片花瓣，有的已經(jīng)全開(kāi)了，聞一聞，可真香啊！河邊的樹(shù)兒擺動(dòng)著它那嫩綠的枝條向我們?cè)谡惺�，仿佛在說(shuō)：“歡迎你們下次再來(lái)我們這里”。
我們跟著老師坐上返回家的大巴上，真有點(diǎn)依依不舍。
篇三：游生態(tài)園
星期四的下午，媽媽帶著我和弟弟到生態(tài)園廣場(chǎng)玩。
到了那里，一下子進(jìn)入眼簾的是一個(gè)大紅園，把門(mén)包在里面。之后，弟弟說(shuō)：“咱們?nèi)ネ嫣舶伞！碑?dāng)時(shí)我以為是真的`跳跳床呢，可我住四周看了看，卻沒(méi)有跳跳床呀？弟弟指了指遠(yuǎn)處的橋，我還是沒(méi)看見(jiàn)跳跳床，于是弟弟就帶我到了那里，這時(shí)我才明白，這座橋是用鐵絲串起來(lái)的網(wǎng)，走在上面顫悠悠的，真的很像跳跳床。
我們高興地在上面跑了起來(lái)，看誰(shuí)先跑到盡頭再返回來(lái)，我跑得比弟弟快，我跑到盡頭想要返回時(shí)，弟弟從半路就返回了，我就用我最快的速度跑，最后還是我贏了。然后我們又去爬了小土坡，小土坡一個(gè)比一個(gè)高，我和弟弟爬到最高的那一個(gè)，回頭一看，呀，媽媽不見(jiàn)了，過(guò)了好一會(huì)，媽媽才氣喘吁吁的爬上來(lái)，于是我們又從這個(gè)最高的小土坡往下跑，準(zhǔn)備跑到另一個(gè)小土坡上，我一跑，可是小土坡太陡了，我一下了摔倒了，幸虧小土坡上有草坪，要不然我就摔慘了。我們又來(lái)來(lái)回回爬了好幾座小土坡，才玩夠了，媽媽這時(shí)可累得不行了。
這次我們玩得真痛快，可我和弟弟只顧自己玩忘了媽媽?zhuān)瑡寢尳o我們拿著水和吃的，跟著我們一路小跑，可把媽媽累壞了，下次我們不會(huì)單獨(dú)行動(dòng)了，要和媽媽一起玩。
篇四：游生態(tài)園
暑假里的一天，我們?nèi)ド鷳B(tài)園吃飯。那天，我非常興奮，一直盼著快點(diǎn)到傍晚。晚上五點(diǎn)半我們的車(chē)就駛向了生態(tài)園。
到了生態(tài)園，我走上一座小橋。橋下的水里有很多金魚(yú)，有大的，有小的；有金色的，有黑白花紋的，美麗極了！它們悠閑地在水里游來(lái)游去。突然，我看見(jiàn)水底有塊石頭似的東西在水里慢慢地移動(dòng)著。
我走過(guò)去一看，原來(lái)是一只小烏龜��！這個(gè)小家伙膽小的躲在魚(yú)群里，一動(dòng)也不敢動(dòng)。我又跑到大廳的水箱邊，水箱里盛滿(mǎn)了水，養(yǎng)殖著各種水生物。我靜靜地看了起來(lái)�？粗粗�，我發(fā)現(xiàn)了兩種沒(méi)有骨頭的巨無(wú)霸水生物。同樣，它們兩個(gè)都是硬甲目類(lèi)的.。其中一個(gè)是大螃蟹，另一個(gè)是長(zhǎng)三厘米、寬八厘米的大龍蝦。我一邊走，一邊看，走著走著，我看到一團(tuán)黑乎乎的東西，走進(jìn)一看才發(fā)現(xiàn)是一條關(guān)在籠子里的大王蛇。
客人都到齊了，奶奶喊我們吃飯了。我跑回吃飯廳，看到有很多客人。大多數(shù)是我認(rèn)識(shí)的親戚朋友。開(kāi)飯了，各種菜肴陸陸續(xù)續(xù)的上來(lái)了。有比目魚(yú)、鴨肉煲、魚(yú)肉湯、涼拌黃瓜、紫菜卷、牛排、宮保雞丁、紅燒兔肉、土豆火鍋……還有海鮮等等。各種美味佳肴，我是吃得津津有味，大飽口福了。
晚餐結(jié)束后，大家在一起聊了一會(huì)家常，我們就匆匆地會(huì)回家了。
篇五：游崇明生態(tài)園
“聽(tīng)說(shuō)再過(guò)一個(gè)星期就要去春游啦！”“哎，真的嗎？”“真的！”“去哪兒呢？好期待呀！”“好象是崇明生態(tài)園”……下課時(shí)，我們女生一邊踢著毽子，一邊熱烈地討論著。
我們盼啊，盼啊，終于盼到了春游的那一天。
那一天，我和同學(xué)們都早早地到了教室，靜坐了片刻，很快我們就出發(fā)了。不料，我們的車(chē)發(fā)生了點(diǎn)故障，好象存心跟我們搗蛋似的`，令人慶幸的是，“救援車(chē)”很快就來(lái)了，這也算是我們春游活動(dòng)的一個(gè)小插曲吧！一路上，同學(xué)們都很興奮，有的三三兩兩地說(shuō)著悄悄話(huà)，有的已經(jīng)開(kāi)始品嘗“美味”，還有的計(jì)劃著游戲方案，大家的心早已飛到了目的地。
生態(tài)園里風(fēng)景真是不錯(cuò)，久居城市的我們難得這樣放松一回，大家都興致勃勃，玩得高興極了。我最喜歡的還是“高湖滾筒”，我和小遠(yuǎn)、小逸、葉慧敏、朱麗錦一組。我們脫了鞋，鉆進(jìn)“筒”里拼命地爬，“筒”也就滾得越快。躺在里面，就像躺在母親的懷里那樣自在，那樣舒服。當(dāng)然，如果你的同伴在爬，那可不好受，整個(gè)人都暈頭轉(zhuǎn)向了。一分鐘很快就到了，我們只得依依不舍地離開(kāi)。接下來(lái)，我們又玩了許多項(xiàng)目，但我還是覺(jué)得“高湖滾筒”最有趣。
時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)兒我們的崇明生態(tài)之旅便結(jié)束了，可我們的心仍留在那世界里，期待下次還能再過(guò)一把癮。
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