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《圖解漢字故事》讀后感優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的《圖解漢字故事》讀后感優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《圖解漢字故事》讀后感優(yōu)秀作文1
最近老師讓我們讀了一本書，叫圖解漢字的故事。讓我們對中國漢字的話有了更加深入的了解。
這本書里給我們講了約有200個漢字。他給我們講了漢字從甲骨文。到現(xiàn)在我們用的字。里面經(jīng)歷了許多種字體。比如說有。金文。大篆。小篆�？瑫鹊纫恍�。 我們還可以把漢字說成中國的第五大發(fā)明。甚至比我們平常口中說的四大發(fā)明，更加偉大。如果沒有了漢字，中國就不會有輝煌的中國古代文明。 本書共有八章，每章都有許多漢字。每個字作者都寫得形象生動。 給你們講了這么多了，給你們講一下這本書的作者吧。這本書的作者叫唐漢。取西安交通大學(xué)經(jīng)管學(xué)院的'特聘教授。長期致力于漢字研究。先后出版了，漢字密碼。唐漢解字等著做。是沉寂多年的古文字，學(xué)風(fēng)波再起。各種媒體報道被稱為古文學(xué)界挑戰(zhàn)。郭沫若的第一人。
這本書。你不僅講了這些，這里面還想了一些成語故事，每個字都有一幅畫。讓你一眼看明白漢字的形與義。每個演變過程都展示了他們的前生今世。 漢字作為一種文化。當(dāng)然不能避免，要不斷的革新。漢字呀，不僅擋住了一次次新的攻擊還一次比一次輝煌，這就是漢字的力量。 漢字在古代是沒有人會用的。因為我們老師說古代人連飯都吃不飽，還學(xué)什么字？但是我們老師。還說了是一個叫倉頡的人造出的字。還說在他造出字的時候。旁人都在議論他到了字怎么樣？那個字怎么樣？那時候人們可能高興壞了。
這就是漢字，外國人覺得最難學(xué)的一種文化。
《圖解漢字故事》讀后感優(yōu)秀作文2
每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了。
《圖解漢字的故事》里面有很多的文字，其中，每個文字都有自己的故事。比如：“皇”字的來歷，令我印象深刻�！盎省弊质侵竿跽哳^上戴著皇冠，端莊嚴(yán)肅的坐著，“皇”字的下部分是“王”字，甲骨文里，“王”字畫的就像一個王者端坐著，寬大的'黃袍垂下來。“皇”字最早可追溯到金文，金文的“皇”字上面是“白”，“丿”表示皇冠，“曰”畫的是皇上的頭，把頭畫得大一點，是為了特別標(biāo)明頭上戴著皇冠。 “皇”字有栩栩如生的歷史，有繽紛多彩的故事，每個字都這樣，隨著歷史的發(fā)展，有不少的新文字出現(xiàn)了，也有不少的舊文字也隨之逝去了。比如“沙發(fā)”這個詞就是我們根據(jù)法國的文字來創(chuàng)造的。逝去的文字就不說了。我們中國的文字運用的很有名，不僅我們中國人知道，外國人也說過：“你們中國漢字太神奇了，說‘中國隊大勝美國隊’是說你們中國隊贏了，說‘中國隊大敗美國隊’也是說你們中國贏了。總之，不管怎么說，都是你們中國隊贏了！” 學(xué)習(xí)漢字就是在走進中華民族源遠流長的歷史，觸摸這數(shù)千年前漢字的脈動。
我通過讀這本書，從而了解到了古時候漢字的創(chuàng)造，漢字的演變，漢字的流傳，我們當(dāng)然要把中華漢字傳遞下去，讓漢字一直流傳下去………
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