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烹飪課作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的烹飪課作文，歡迎閱讀與收藏。
烹飪課作文1
烹飪課在小學(xué)里不是常見(jiàn)的課程，可是，我們學(xué)校有許多班級(jí)在每個(gè)學(xué)期末都會(huì)上烹飪課，我們班也不例外，這次老師要教我們做布丁、爆玉米花和漢堡。
月考終于結(jié)束，這期間不必趕課，可以向科任老師調(diào)課，我們輕輕松松連上幾節(jié)烹飪課，大家都興奮極了，用具鏗鏗鏘鏘演奏一首輕松的“烹飪序曲”。
我們先做簡(jiǎn)單的香酥爆米花及Q彈滑嫩的布丁，雖然大家手忙腳亂，外加口水當(dāng)佐料，但都覺(jué)得很新鮮好玩。有一位同學(xué)竟等不及布丁凝固就偷偷喝完布丁漿，還有一組的組員把爆米花的'包裝膜撕掉，玉米花四處跳竄，大家邊爆邊撿著吃，有趣極了！聽(tīng)著我們這組的爆米花在爐上“嗶！嗶！剝！剝！”聲音，我的心也跟著上上下下跳躍著，撕開(kāi)薄膜那一霎那，濃濃的奶油香，陣陣撲鼻而來(lái)，令人食指大動(dòng)，一口接著一口。
烹飪課的重頭戲是做漢堡，我們要自己煎蛋及肉片，因?yàn)橐玫接�，同學(xué)都怕怕的，我是媽媽的小幫手，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)不成問(wèn)題，怎么煎出漂亮的蛋？如何分辨肉熟不熟？我變成同學(xué)們的顧問(wèn)了。
烹飪課讓大家的收獲滿行囊，腦袋飽飽有煮食的知識(shí)，肚子飽飽有美味的食物，吃不完的還可以帶回家喲！謝謝老師讓我們?cè)趯W(xué)期末有如此難忘的經(jīng)驗(yàn)。
烹飪課作文2
今年暑假，我報(bào)名參加了太倉(cāng)首批英國(guó)修學(xué)旅行團(tuán)隊(duì)。七月中旬，我終于踏上英國(guó)這片企盼已久的土地。晴朗的天氣，湛藍(lán)的天空，一塵不染的花草深深地讓我喜歡。第二天上午，我們懷著好奇而激動(dòng)的心情來(lái)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的姐妹學(xué)�！ㄋ箍ㄌ亟中W(xué)。
我眼前的卡斯卡特街小學(xué)好特別��！面積并不算大的卡斯卡特街小學(xué)有一塊綠茵茵的操場(chǎng)，比我們學(xué)校的操場(chǎng)大兩倍多呢！說(shuō)是操場(chǎng)其實(shí)就是一塊大草地，上面還有幾棵高大挺拔的大樹(shù)，一些供學(xué)生活動(dòng)的器械。他們的教學(xué)樓很小也很少，一到六年級(jí)只有六個(gè)班，還有一個(gè)幼兒班。
他們的課程非常豐富，我們跟隨英國(guó)的學(xué)生上了設(shè)計(jì)課、烹飪課、數(shù)學(xué)課……其中我最喜歡非常好玩的烹飪課。
進(jìn)入教室后，英國(guó)老師讓我們中國(guó)學(xué)生和卡斯卡特街小學(xué)4名學(xué)生站成一排，一起合作做三明治。老師在我們每個(gè)人的桌前放了一塊切蔬菜的板，上面整齊地?cái)[放著一大塊黃油、兩片面包、一段黃瓜、兩個(gè)番茄醬和兩片芝士。老師大大的眼睛，滿頭金發(fā)，穿著色彩艷麗的夏裝，一邊示范制作步驟，一邊用流利的英語(yǔ)跟我們交流。她那甜甜的微笑舒緩了我緊張的心情，讓我有一種賓至如歸的`感覺(jué)。
開(kāi)始制作了。老師讓我們先再兩片面包上用刀涂滿黃油。剛開(kāi)始我不太熟練，要么涂不上，要么把面包戳了個(gè)“洞”。老師看見(jiàn)了很有耐心的幫我，告訴我應(yīng)該換一個(gè)方向涂抹，果然，面包就不會(huì)無(wú)理由地被我“破壞”了。涂滿黃油的面包片散發(fā)出一股香味，讓我很想去咬上一口。
接著，老師讓我們把黃瓜切成八片，再把番茄切成兩半，和芝士一起夾入面包片中。我左手按住黃瓜，小心翼翼地一片又一片地切著�！安荒芮械妒稚�，黃瓜一定要切得很薄很勻稱才好”我一遍遍地在心里緊張地默念著。沒(méi)過(guò)多久，我總算是把黃瓜和番茄全部切好，心里一陣喜悅。
最后是切面包片。因?yàn)樵诩椅医?jīng)常切面包，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。我飛快而又小心地“唰唰唰”三下兩下，就把面包切成了八片，接著利索地把黃瓜、番茄、芝士夾在了里面。
在做的過(guò)程中，雖然老師說(shuō)著英語(yǔ)，但她說(shuō)得很緩慢，加上手勢(shì)的輔助，我都能一一聽(tīng)懂她所表達(dá)的意思，覺(jué)得輕松又好玩。
有勞動(dòng)才有收獲。一個(gè)多小時(shí)后，我們和卡斯卡特街小學(xué)的學(xué)生、老師一起吃上了自己親手做的三明治，一起度過(guò)了一個(gè)美好的下午茶時(shí)光。
烹飪課真是一個(gè)培養(yǎng)我們動(dòng)手能力的好玩的課程，同時(shí)又是一次英語(yǔ)聽(tīng)力與表達(dá)的考驗(yàn)。
烹飪課作文3
下午第三節(jié)課，是我們最喜歡，喜愛(ài)的烹飪課，我們別提有多高興了！
當(dāng)我們走進(jìn)教室時(shí)，我可激動(dòng)了，王老師說(shuō)：“這是我們?nèi)昙?jí)第一次來(lái)上這堂有趣的烹飪課，現(xiàn)在就讓我們來(lái)做一做蛋炒飯吧！”
耶，！被我猜對(duì)，今天果然是炒蛋炒飯，大棒了！“接著王老師分好組，派好小組長(zhǎng)，開(kāi)始準(zhǔn)備，組長(zhǎng)先到老師地方拿好材料，然后洗衣好鍋，就可開(kāi)始炒了，首先，打開(kāi)火，放上鍋，等鍋熱了，再倒上油，接著唐藝寧拿起鏟子女，把飯倒下，開(kāi)始翻炒起來(lái)，把飯炒松軟之后，李仕廷把香腸切成小塊，炒呀炒呀，紅色的香腸可以下鍋了，我就拿來(lái)香腸，到了下去，唐藝寧又繼續(xù)炒了起來(lái)，炒得時(shí)候，我把蛋打碎，蛋液像奔流不息的'河水一樣流了下來(lái)，不久，金燦燦的蛋液也忍不住想走洗衣個(gè)澡，余政樂(lè)就把搗碎的蛋倒了下去，飯上就像披一層金地毯的似的，可美麗了！等蛋熟了，就放下少許的鹽，味精，醬油和蔥，又開(kāi)始翻炒，不一會(huì)兒同，一股香味撲鼻而來(lái)，真是太香了，我笑著說(shuō)“色香味齊全”說(shuō)完換湯不換藥饞涎欲滴，正想吃了呢，接著每個(gè)人拿來(lái)碗，盛飯，大家的臉上露出了滿意的笑臉，我們一起品嘗著心里別提有多開(kāi)心了！
這堂烹飪課真是讓我留連忘返！
烹飪課作文4
今天老師特別地要為我們免考生上一堂烹飪課，我們既開(kāi)心又期待。
在王老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了烹飪室。王老師把我們分成了四組。我被分在了第四組，還被選為組長(zhǎng)，我好高興！老師把我們今天要做菜的材料分給了我們。我一看材料，心想今天肯定是做蛋炒飯，果然不出所料，王老師開(kāi)始告訴我們做蛋炒飯時(shí)要注意的事項(xiàng)了。認(rèn)真聽(tīng)完老師說(shuō)的話，我們四個(gè)小組就開(kāi)始忙碌起來(lái)。我先讓一個(gè)男同學(xué)把香腸切好，我也小心翼翼地把雞蛋在碗邊敲了一下，蛋黃和蛋清一下子從蛋殼里鉆了出來(lái)，我拿起筷子仔細(xì)地把它們攪和在一起并拌勻備用。做好一切準(zhǔn)備后，我們開(kāi)始做蛋炒飯了，打開(kāi)火，等鍋熱了，我倒上油，把飯倒了進(jìn)去，然后使勁地翻炒，最后我把剛才打好的雞蛋到了進(jìn)去，漸漸地雞蛋和米飯變成了黃色。我還給同學(xué)們放了他們最愛(ài)吃的香腸，鍋里立即飄出了香噴噴的味道。我們組的同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，饞得他們快流口水啦！于是我趕緊往鍋里放了些蔥花和鹽，接著又翻炒了一會(huì)兒。終于出鍋啦！我給我們組的同學(xué)們每人盛了一碗，他們迫不及待地拿起勺子，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。一邊吃一邊還說(shuō)：“炒得真好吃！”，不一會(huì)兒，同學(xué)們就把一盆蛋炒飯吃了個(gè)精光，我心里可樂(lè)了！
這一堂課我非常開(kāi)心，因?yàn)槲也粌H給同學(xué)們做了好吃的'蛋炒飯，而且還聽(tīng)到了同學(xué)們對(duì)我的夸獎(jiǎng)。這真是我難忘的一堂課！
烹飪課作文5
又到了上新課的下午，我們懷著無(wú)比雀躍的心情來(lái)到烹飪教室。這是我們第一次上烹飪課，我真擔(dān)心自己做不好菜，大家在新鮮而又緊張中開(kāi)始了今天這節(jié)課。
首先是分組，老師說(shuō)明課堂紀(jì)律之這里后，接下來(lái)就是教我們?nèi)绾螣蹅兘裉斓哪繕?biāo)—蛋炒飯。先是放入油，放油可不容易，是有講究的，太多了油膩，太少也不好吃。接下來(lái)放入米飯，用鍋鏟反復(fù)鏟動(dòng)，再淋上蛋，放入切好的香腸，最后再放入少許的食鹽、醬油，灑上香蔥，再反復(fù)翻炒幾下，一盤有著黃、綠、紅等色彩的蛋炒飯就可出鍋了！
聽(tīng)了老師耐心的.講解，我們都迫不及待地準(zhǔn)備“大顯身手”。只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲令下，我們?nèi)缤瑪嗔讼业膹椈砂阕隽似饋?lái)，洗鍋的洗鍋，打蛋的打蛋，切香腸的切香腸，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。終于準(zhǔn)備工作做完了，我打開(kāi)煤氣閥門，點(diǎn)上火，在鍋中放入油，只見(jiàn)油一滴到鍋里就發(fā)出嗤嗤的響聲，把油抹均勻，倒入米飯，用鏟在鍋里不停地翻動(dòng)，白白的米飯都已經(jīng)可以粒粒分開(kāi)了，又聽(tīng)見(jiàn)一聲“嗤啦”的響聲，把雞蛋及切好的香腸放入鍋中，這時(shí)米飯被染成了黃色，一股誘人的香味勾住人們的食欲，最后放入少許鹽、醬油、蔥，香噴噴的蛋炒飯就出鍋嘍！大家狼吞虎咽地吃了起來(lái)，有些同學(xué)為了多吃點(diǎn)，還爭(zhēng)的面紅耳赤。我也大口大口的吃起了蛋炒飯， 那滋味真是妙不可言，不知怎么的我的心里特別暖和。
今天這節(jié)課真是太有意義了，以后我再也不用擔(dān)心媽媽不在家時(shí)餓肚子了。
烹飪課作文6
今天，我非常開(kāi)心。因?yàn)槲疑狭艘还?jié)感興趣的課——烹飪課。
上課鈴聲“叮鈴鈴”響了，老師輕輕地走進(jìn)教室，說(shuō)：“這周只有一節(jié)烹飪課，所以你們要認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真學(xué)！今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)如何做蛋炒飯。”說(shuō)完，老師就給我們做示范了。老師先把火調(diào)成小火，再倒上一圈油，“啪啪”，鍋里冒出一縷青煙——油開(kāi)了。先把米飯倒入鍋中，再倒入打好的雞蛋和切好的香腸，最后再放上香蔥，然后用力地翻炒。不一會(huì)兒，金黃的蛋炒飯 發(fā) 出了陣陣香味，圍觀的.同學(xué)們差點(diǎn)兒都流出了口水。接著，老師讓我們分組烹飪。
我們組組長(zhǎng)張浩哲分配任務(wù)：我洗碗，楊箴切菜，陳思源和余晨碩炒飯。同學(xué)們各就各位，紛紛動(dòng)起手來(lái)。不一會(huì)兒，香噴噴的蛋炒飯出爐了。嘗了嘗，感覺(jué)有點(diǎn)兒淡，可是我們還是吃得很香，因?yàn)檫@是我們第一次用小手做的，感覺(jué)特自豪。
吃完蛋炒飯，輪到我洗碗了。我學(xué)著媽媽平時(shí)洗碗的樣子，先倒入幾滴洗潔精，再用百潔布刷鍋、鍋蓋、鏟、碗筷，最后用清水沖洗好幾遍，原本油膩的餐具經(jīng)過(guò)我的小手，霎時(shí)變成光亮潔白了�？吹轿业膭趧�(dòng)成果，我不由自主地咧開(kāi)嘴。
烹飪課讓我學(xué)到了動(dòng)手技能。今天，我既嘗到了蛋炒飯，有學(xué)會(huì)了洗碗筷，值！
烹飪課作文7
今天下午，我們上了第一次的烹飪課。我們非常高興。
上課了，王老師對(duì)我們說(shuō)：“今天是我們?nèi)昙?jí)同學(xué)第一次上，現(xiàn)在，我們就來(lái)做最簡(jiǎn)單的蛋炒飯�！蔽覀兟�(tīng)了，非常激動(dòng)，有的甚至尖叫起來(lái)。下面，王老師把材料分給了我們5個(gè)小組，有分配好了小組長(zhǎng)，讓我們自己來(lái)做。
制作開(kāi)始了，組長(zhǎng)讓王治琛打蛋并攪拌好，又讓胡耀元切香腸，接著讓吳明軒洗碗，而我負(fù)責(zé)幫組長(zhǎng)拿材料。組長(zhǎng)先把火打開(kāi)，又倒上油，把鍋燒熱，接著把飯倒進(jìn)去，拿起鍋鏟開(kāi)始翻炒，再讓我往四周倒上雞蛋，翻炒，還撒了點(diǎn)味精，然后拿起香腸放進(jìn)去，又加了點(diǎn)醬油和鹽，炒了大約3分鐘，一副奇妙的景色出現(xiàn)在我的`面前。鍋里的白米飯慢慢變黃了，香腸越來(lái)越小……讓人看得直流口水，組長(zhǎng)讓一個(gè)人試吃一下，我拿起一個(gè)勺子，從鍋里舀了一勺，把它放在吳明軒的嘴里，只見(jiàn)他吃了后，迫不及待地說(shuō)了一句：“再來(lái)一勺！”逗得我們哈哈大笑。出鍋了，我們吃著自己做的蛋炒飯，心里別提有多高興了！我邊吃邊想：只要我們更加努力，就能做出更美味的飯菜。
烹飪課作文8
盼望著，盼望著，日思夜想、一年一度的烹飪課又到了！我們興奮極了，因?yàn)榭梢栽谂腼冋n上大展身手了！
嘻嘻，有十六個(gè)家長(zhǎng)來(lái)當(dāng)我們的參謀長(zhǎng)！我終于有機(jī)會(huì)當(dāng)小廚師，真開(kāi)心。我先把鍋熱一下，然后把花生油倒下去，接著放下豬肉扒，“吱吱吱”花生油在鍋里跳起了歡快的舞，香噴噴的豬肉扒變成了焦黃色，可惹人喜愛(ài)啦！最后我把洋蔥、胡蘿卜、黃甜椒放下鍋里炒幾分鐘。突然，有一滴油跳到我的手上，“哎呦，真痛呀！”我連忙把手縮回來(lái)。不過(guò)，我還是堅(jiān)持下來(lái)了，直到汗流浹背。最后，讓人垂涎欲滴，色香味俱全的超級(jí)無(wú)敵美味豬扒就做好了！可以分享食物啦，我們都迫不及待地?fù)屩詪寢屪龅南闾饓鬯竞拖慊⒐髅茁?。我們狼吞虎咽，我做的'豬扒也一下子被搶光了，我們樂(lè)滋滋的享受著自己的勞動(dòng)成果，覺(jué)得所有的食物都美味極了！
烹飪課真有趣，這真是個(gè)難忘的日子！
烹飪課作文9
今天，我興致勃勃的來(lái)到學(xué)校，為什么那么興奮呢？那是因?yàn)椤幸还?jié)難得的烹飪課。
這不，一眨眼半天過(guò)去了，終于來(lái)到令人激動(dòng)的烹飪課了！我們懷著激動(dòng)的心情踏入教室。小巧而被砌成雪白的桌子，排列的陣陣齊齊的食品和一排洗手池......這一切都對(duì)我那樣新奇！
劉老師讓我們每班一排站在桌子的旁邊，等待烹飪老師（王老師）的指令。王老師開(kāi)口了：“首先，你們先把鍋刷干凈，組長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)食品，把雞蛋打入碗中，攪拌，接著把燒好的飯倒入鍋中，生火，等差不多要干時(shí)，放鹽，倒醬油。過(guò)了一段時(shí)間，放入打好的蛋和切好的大蒜，接著炒，最后可以出鍋了�！编�，我一聽(tīng)，樂(lè)了。這不是做蛋炒飯的過(guò)程嗎？
我們按照王老師的'說(shuō)法做了。不一會(huì)兒，美味金黃的蛋炒飯新鮮出爐啦！看著這些美味撲鼻的蛋炒飯，我不禁“口試直流三千尺”，趕緊拿著小碗，乘著蛋炒飯，狼吞虎咽的吃起來(lái)。恩，說(shuō)實(shí)在的，蛋炒飯的鹽放的有點(diǎn)多，而且有些焦了，不過(guò)在我嘴里，它還是那樣美味。
一天的免考之旅結(jié)束了，這天的收獲可真不��！
烹飪課作文10
星期五的時(shí)候，我們班上了一節(jié)有趣的烹飪課。
烹飪課的前一天，老師叫家長(zhǎng)教我們學(xué)做一道菜，烹飪課用。回到家我準(zhǔn)備了：香腸、馬蹄、蘿卜、青瓜。我先把它們洗凈切好，然后放入鍋里炒呀炒，炒呀炒，炒呀炒……炒得很累，我大叫：“我好累呀，媽媽快來(lái)幫我！”在媽媽的鼓勵(lì)下，總算把菜炒得香噴噴的，我體驗(yàn)了父母的辛苦。
烹飪課的.那一天我很開(kāi)心，叫媽媽也去參加烹飪課。到了烹飪課現(xiàn)場(chǎng)，我手舞足蹈，“太好了！太好了！我最盼烹飪課了！”我高興地叫道，跑來(lái)跑去，我就是個(gè)蹦蹦跳跳的“小黃雀”，一刻都停不下來(lái)，一會(huì)往這看看，一會(huì)往那看看。我找了一個(gè)好朋友最多的組，坐下。
家長(zhǎng)們把各式各樣美味佳肴拿到烹飪室加熱，我和朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑，一看到上菜了我們會(huì)不由自主地大叫一聲“哇！上菜了！”愛(ài)心形的芝士蛋糕黃燦燦的，象征著同學(xué)、老師、父母的愛(ài)；誘人的雞翅香氣撲鼻，讓人直流口水；可愛(ài)小熊形狀的壽司，就像小玩具一樣，擺在壽司旁邊的蔬菜有月亮形的、心形的、花朵形的，真讓人不忍心吃它們……
我們一窩蜂地涌上去夾菜，各種各樣的菜式都逃不過(guò)我們的眼睛。吃了一段時(shí)間后我們還會(huì)有水果，有香甜香甜的哈蜜瓜，看似黃金的芒果，像個(gè)皮球一樣的西瓜……吃了那么久的咸的，還真想吃吃甜甜的水果呢！我們品嘗了很多美味，我們又吃又玩。同學(xué)們有的坐在樹(shù)下面邊乘涼邊吃；有的吃完了開(kāi)心地奔跑著；還有的坐在臺(tái)階上聊著天;還有些沒(méi)吃飽的同學(xué)還在搶著吃東西。一個(gè)媽媽帶了幾個(gè)芒果，特意先給了老師一碗，小朋友們排著隊(duì)，排呀排，排呀排，芒果分完了，有些同學(xué)失望地走了，芒果也太受歡迎了吧！老師還沒(méi)舍得吃那一碗芒果，看到我們饞嘴的樣子，揮揮手：“來(lái)，老師跟你們一起吃吧�！笨粗覀円粋�(gè)個(gè)拿著芒果開(kāi)心地跑了，雖然她自己沒(méi)吃到，但看到我們開(kāi)心的樣子，老師已經(jīng)很開(kāi)心了。
美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快，轉(zhuǎn)眼烹飪課結(jié)束了，我戀戀不舍，這真是一節(jié)有趣的烹飪課��！下一年的烹飪課快點(diǎn)來(lái)吧！
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