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習(xí)慣是一種力量三年級作文范文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的習(xí)慣是一種力量三年級作文范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
習(xí)慣是一種力量三年級作文范文1
說起習(xí)慣,我想每一個人或多或少的都有自己的感受。好習(xí)慣可以伴人一生,那么壞習(xí)慣也是會伴人一生的?梢娏(xí)慣是一種頑強的、巨大的`力量,它會影響人的一生!
拿我來說吧,以前每天放學(xué)回家媽媽總是會讓我先做作業(yè),可是我偏偏就是不聽,非要先在樓下玩。等我玩夠了,回到家里又會去看電視,媽媽忙著做飯,不會太關(guān)注我。等媽媽做好飯,叫我吃飯的時候,我還沒有做作業(yè)?偸谴掖颐γΤ燥垼只呕艔垙堊鲎鳂I(yè),由于慌張,時間長,每一次的作業(yè)總是完成的不好,這樣一來我的學(xué)習(xí)動力也漸漸的不高了,我自己也挺苦惱的。
有一天放學(xué)回家,媽媽把我叫到跟前對我說:孩子,你得重視你的習(xí)慣。你學(xué)習(xí)覺得吃力,作業(yè)完成的困難,是因為你沒有重視學(xué)習(xí)的習(xí)慣總是想著能拖就拖,沒有很好安排自己的學(xué)習(xí)時間,導(dǎo)致現(xiàn)在這樣。媽媽還說一個好的習(xí)慣,是需要二十一天的堅持才能養(yǎng)成。我聽了之后,下定決心要改掉自己的壞習(xí)慣,放學(xué)回家先做作業(yè)再玩。
我想大家一起行動起來,為我們擁有許多好習(xí)慣而努力,加油!習(xí)慣是一種力量!
習(xí)慣是一種力量三年級作文范文2
習(xí)慣人人都有,而每個人都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣。好習(xí)慣可以讓你一生受益,而壞習(xí)慣可以使你受害。好習(xí)慣一種力量,這種力量可以幫助別人,這種力量可以給別人送去溫暖,這總力量可以給別人帶來快樂。好習(xí)慣是從小養(yǎng)成的,你要好習(xí)慣還是壞習(xí)慣,這要取決于你自己。
記得有一次,我的鋼筆掉在了地上,我的朋友見到了,連忙幫我撿起來,我說:“謝謝了!彼f:“不用謝,這是我的習(xí)慣。”習(xí)慣也是一種力量,她的習(xí)慣是一種正能量,一種樂于助人的習(xí)慣。這樣的習(xí)慣就會幫助別人,在幫助別人的同時,你就會發(fā)現(xiàn),其實自己的習(xí)慣也可以幫助別人,就算自己的習(xí)慣是微不足道的',但是自己的習(xí)慣能給別人帶來快樂,你就會快樂。老師說過:“好習(xí)慣是從小養(yǎng)成的。”從這就話中我們可以體會到,我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成一種好習(xí)慣。
當(dāng)然,我也有好習(xí)慣。我的好習(xí)慣就是每天晚上準時收看安全新聞。老師天天講安全,安全大于天。自身的安全很重要,老師說過:“事故發(fā)生在別人生上是故事。發(fā)生在自己生上是災(zāi)難!崩蠋熖焯煺f,可有的學(xué)生就是不聽,非要去做那些危險的事。
老師給我們問你見過這樣一個故事:一個學(xué)生,在中午回家的路上,他和朋友在路上玩,路旁邊又有一條河,忽然,那個同學(xué)不小心掉進了河里,他那個朋友看到這,有些害怕,就趕緊跑回家。家人以為孩子可能在外面玩耍,所以沒回家。過了一個下午,家長見孩子還沒有回來,就去問他孩子的朋友。孩子說他掉進了河里,家長一聽,趕緊去河里幫孩子打撈上來,可是孩子已經(jīng)奄奄一息。家長痛哭起來。這個事情告訴我們一定要注意安全,多看安全新聞。
我有好習(xí)慣,也有壞習(xí)慣。我的壞習(xí)慣就是每天晚上睡覺的時候,總愛把被子踢開。媽媽每天晚上都會幫我把被子蓋好,我真的想把我這個壞習(xí)慣能改掉,這樣我的媽媽就不會為我費心,也能睡個好覺。
習(xí)慣,是一種力量。所以,我們一定要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,去改掉那些不好的習(xí)慣。讓好習(xí)慣陪伴我們一生。
習(xí)慣是一種力量三年級作文范文3
在我們的生活中有意或無意形成的習(xí)慣就是一種力量。讓我們看一些相關(guān)的例子。
在印度和泰國,馴象人在大象還是小象的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法逃脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,也長成了大象,可以輕而易舉的掙脫鏈子,但大象已經(jīng)習(xí)慣不掙扎了。這可以告訴我們,困住大象的`不是鏈子,而是習(xí)慣。
我們生活中也有這樣的事件,在英語課上,老師習(xí)慣說你真棒、你真聰明!這個習(xí)慣給了我們很大的鼓勵。鼓勵我們的不是老師,而是老師的習(xí)慣。
每個習(xí)慣都有不同的力量,力量有好處也有壞處。大象的力量使它被綁了一輩子。而老師的習(xí)慣深深的鼓勵了我們。
我有一個喜歡養(yǎng)花花草草的習(xí)慣,但一直養(yǎng)不活花。我每一年都堅持養(yǎng),兩年的時間內(nèi)我會把花養(yǎng)活了。從這以后,我身上一直有花香的味道。我變得更自信。學(xué)習(xí)就從中下等變成了第一名。
當(dāng)然,這些是好習(xí)慣。也有壞習(xí)慣,就像大象的習(xí)慣,你習(xí)慣了隨手亂丟垃圾、隨地吐痰,也許有一天你發(fā)現(xiàn)周圍垃圾成堆、臭氣熏天,而造成你的親人、朋友長臥病榻,你習(xí)慣了把課余時間都給了網(wǎng)絡(luò),也許到最后連寫作業(yè)的時間都沒有,因為這個你的學(xué)習(xí)一落千丈,而辜負父母的期望。
世界上最可怕的力量是習(xí)慣,世界上最寶貴的財富也是習(xí)慣。所以我們要養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。
習(xí)慣是一種力量三年級作文范文4
好的習(xí)慣有一種使人進步的強大力量;而壞的習(xí)慣會使人會讓人誤入歧途的,是不可取的。所以我們養(yǎng)成好習(xí)慣,不能養(yǎng)成壞習(xí)慣;這就是好壞習(xí)慣的區(qū)別。
我的日常生活中就有很多壞習(xí)慣,比如:不愛寫作業(yè)、愛看電視、吃飯的時候老是狼吞虎咽沒有吃相等等;下面我把我主要的三個壞習(xí)慣分析一下。我寫作業(yè)的時候老是慢慢吞吞,心里老是不想寫,而且做作業(yè)的時候粗心大意,老寫錯題目;這種壞習(xí)慣我感覺已經(jīng)嚴重影響到我的學(xué)習(xí)成績。電視不知道為什么對我吸引力那么大,只要看見電視就想去按開看,看的時候特別“一心一意,專心致志”。而好看電視的壞習(xí)慣,會讓我變的懶惰,沒有心思去學(xué)習(xí)。吃飯時候的狼吞虎咽,看見好吃的就控制不住自己的嘴,就想大口大口的吃,還是飛快的吃,大家都把眼睛放到我身上。以上的壞習(xí)慣我一定要改掉,不讓它再出現(xiàn)了。
不過我也有好的習(xí)慣,比如:大方、不浪費、想象力豐富等等;我再把我主要的三個好習(xí)慣也分析一下。每次我有好吃的我都會帶到周托班給其他同學(xué)分享,有好玩的`都想著和好朋友一起玩,這應(yīng)該是我大方的地方吧。吃飯的時候我吃相難看,但我從來沒有浪費過,都是光盤行動,也很少讓爸爸媽媽給我買玩具啊什么的。還有我的想象力真的特別豐富,每當(dāng)我看到月亮的時候,我就會猜想,月亮上到底是什么樣的,上面有沒有住人,嫦娥會是住那上面嗎;出去旅游的時候,我看見油菜花田,就會聯(lián)想一副美麗的油畫;這應(yīng)該是我的想象力吧。
好習(xí)慣不是一天兩天就能養(yǎng)成的,需要長期努力的堅持;而壞習(xí)慣很容易就會養(yǎng)成;所以我要克服壞習(xí)慣,養(yǎng)成良好習(xí)慣,讓自己變的更加優(yōu)秀。
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