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走路的初中作文950字
你我三人，共走一道，聊談人生，各自思考，不知他那博學(xué)從何得到，也不知他那精通如何練就，只知，各有其師……三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
——題記
在夢中，在那個黃土鋪就的三岔路口。我遇到了那個主張“仁愛”學(xué)說的孔子和那善于從正反兩方面思考問題的老子。
驀然見到兩位使人類思想得以很大轉(zhuǎn)變的兩位高人，我煞是激動，不覺心生景仰之情。
孔子也看到了那個位為師亦為友的老子，滿臉榮幸，又帶一絲迫不及待的神情，仿佛還有許多問題要向其請教一番……
然而老子由于年齡和性格，所以比我們要成熟穩(wěn)重許多。面帶笑意，讓人如沐春風。
三人相視一笑，互相見禮。一場人生辯論悄然開始了……
孔子問曰：“子輿曰：‘士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？’”不知您有何見解？”
老子笑曰：“吾對此看法不一，人要表現(xiàn)柔弱，不要剛強；人要表現(xiàn)愚魯，不要聰明；人要無我、無為、無欲、無事、無智、無知、無私、居下、清虛、自然……”
我默默思考著：“人若是不剛強、勇毅，豈不為懦夫？但老子所說也不錯，人老去之后，堅硬的牙齒全部脫落，但那柔軟的舌頭卻完好無損；臺風過后，樹木全部傾倒，小草卻安然無恙。風無形，但它可將樹木刮倒，水無形，但他可將房屋淹沒……一切一切不恰恰證實了強未必是真強，弱又未必是真弱，不應(yīng)能屈能伸，此乃大丈夫也�！�
我們?nèi)瞬挥X走到黃河邊上，只見一副“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的景象，我不禁暗嘆。
孔子凝望著那氣勢洶涌的黃河，佇立岸邊，不覺嘆曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜！黃河之水奔騰不息，人之年華流逝不止，河水不知何處去，人生不知何處歸？”
聞孔丘此語，老子道：“人生天地之間，乃與天地一體也。天地，自然之物也；人生，亦自然之物；人有幼、少、壯、老之變化，猶如天地有春、夏、秋、冬之交替，有何悲乎？生於自然，死於自然，任其自然，則本性不亂；不任自然，奔忙於仁義之間，則本性羈絆。功名存於心，則焦慮之情生；利欲留於心，則煩惱之情增�！�
……
一陣思考之后，孔子道：“先生之言，出自肺腑而入弟子之心脾，弟子受益匪淺，終生難忘。弟子將遵奉不怠，以謝先生之恩�！�
我仍在思索著：“是啊，人這一生忙忙碌碌是為何圖何��？但老子所言極是，任其自然……”
孔子此時笑曰：“三人行，必有我?guī)熝��！彼D(zhuǎn)頭看向我，“你雖一直不語，但可看出，你再思考，吾應(yīng)思齊哉。老子妙語，學(xué)生更是受益一生，吾學(xué)其哉。擇其善者而從之�！�
我頓悟，原來僅是共同一道走路即可學(xué)習(xí)如此多的思想，得到那么多的益處。“三人行必有我?guī)熝�，擇其善者而行之，其不善者而改之�！币恍【湓捵屛抑懒瞬豢煽裢源笠膊豢赏苑票�，謙虛求學(xué)極為最佳。
你我三人，共走一道，聊談人生，各自思考，不知他那博學(xué)從何得到，也不知他那精通如何練就，只知，各有其師……三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！
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