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學自行車的苦與樂小學作文
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的學自行車的苦與樂小學作文,希望對大家有所幫助。
學自行車的苦與樂小學作文1
與我同齡的許多同學都會騎自行車。而我卻不會。我看著他們騎著自行車,哼著歌兒,快速地在路上行駛的時候,我的心里實在難受。我為什么不能學騎自行車?不就那么點難度系數(shù)2%的動作嗎?我難道就學不會?于是,我便向哥哥借了輛舊自行車學了起來。
第一次學騎時,我信心十足,昂著闊步地朝自行車走去,好像我一坐上去就能自行的呼嚕嚕地奔馳起來。我麻利地坐上坐墊,可是腳還沒蹬,車子就倒下了,我也跌倒了。我爬起來,又重新坐上車,這次我小心了,慢慢地爬上去,雙腳撐著地,左腳踩蹬子,啊!我不禁叫了起來,右腳剛一離地,車子就倒了,摔得我屁股好像分成了四瓣。我長嘆了一口氣:“騎自行車原來這么苦,這么難啊!”
爸爸看到我有點泄氣了,便鼓勵我繼續(xù)騎下去,在爸爸的鼓勵下,我又來到自行車旁。爸爸讓我左腳在蹬子上蹬,右腳在地上跨步,增強平衡感。由于我的腳夠不著蹬子,自行車左右搖晃著前進,像是走貓步。在我的堅持不懈的努力和爸爸的鼓勵下,我已向成功邁出了第一步。爸爸接著讓我右腳著地,左腳去蹬腳蹬,我和車子立刻像喝醉酒的`大漢站立不穩(wěn)。爸爸讓我再試一次,我又失敗了。就在這樣一次一次的失敗后,有一次我居然成功了,我雙腳蹬著自行車,自行車平衡地前進了,我欣喜若狂高興得連眼淚都掉下來了。
爸爸向我投來贊許的目光,說:“你既然成功了第一次,肯定還會成功第二次,第三次,第四次,騎自行車就是在一次次成功中學會的。果然,又學了幾次,我已經(jīng)能夠拐彎行駛了,我終于學會了騎自行車。
學自行車的苦與樂小學作文2
今天,我來到高新開發(fā)區(qū)玩,順便帶上自行車,來這里的公園——每年鬧花燈的地方,學騎自行車。
苦
來到小路上,媽咪在后面幫我扶住自行車,我坐上去,練了半天,媽媽都累得滿頭大汗了,我仍沒有學會,站在一旁的一位叔叔看見了,就過來教我騎自行車。他一邊教我,一邊給我講道理、講方法。講得頭頭是道,他就是一位“老師”,把他的知識,都講給了我!
樂
練呀練,我把老師教給我的技巧記得牢牢的,不出一會兒,我就學會了。只見我腳蹬“風火輪”,飛快的跑出了十幾米,老師在我旁邊看著。在那一剎那,我感到自己,像天空中自由飛翔的鳥兒……最后,我才知道老師的名字——王兵,在老師走時,我對老師說了一句“有緣還會相見”。
總結(jié)
看著老師遠去的背影,我想起了老師教我的六大技巧:
1、坐在車上,雙腳離地,盡量不往左邊斜或倒。
2、上車時,右腳往下蹬時,要用力,左腳要跟上。
3、重心在于身,身要坐直,不要向前傾,把的.幅度不要太大,掉的時候,身子向相反的方向傾斜。
4、蹬上去后,雙腳都要用力。
5、快摔倒的時候,身子向相反的方向傾斜。
6、先按剎車,然后,左腳著地,右腳隨后。
這些技巧,我會牢牢記在心里的,王兵老師,謝謝您。
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