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      以收獲為話題的作文

      時間:2022-12-04 16:44:05 話題作文 我要投稿

      以收獲為話題的作文八篇

        第一篇:我收獲了友誼

      以收獲為話題的作文八篇

        在暑假時,我參加了紅領(lǐng)巾少兒合唱團,這個活動讓我收獲不小。

        我是個愛讀書,喜歡交朋友的女孩。當我第一天參加合唱隊時,我很孤獨。因為在合唱隊我沒有朋友,也沒有認識的同學。吃過午飯,我正在津津有味地讀一本《三國演義》。教室里熱鬧極了。有的同學在做游戲,有的同學在聊天,還有的同學在一起看漫畫,邊看邊小聲議論著,只有我一言不發(fā),在那里靜靜地讀書,我看得入了迷……

        突然,一個人急急忙忙從我身邊跑過,一不小心,把我的書碰到了地上。我很惱火,因為我正好讀到一個精彩的故事,我還盼著看結(jié)局是怎樣的呢?書掉到地上已經(jīng)合上了,這么厚的書,我得多長時間才能找到!我抬起頭,用目光去尋找那個碰我的人:只見她穿著粉紅色的連衣裙,長長的頭發(fā),丹鳳眼,微微有一點點胖……她見我看她,不好意思地笑了笑,急忙把書撿了起來,向我連聲道歉,還細心地幫我找到那個故事。我對她說了聲謝謝。她搖搖頭說:不用謝,我們交個朋友吧!于是,我們手拉著手跑了出去……后來,我又結(jié)識了許多新朋友……

        這次活動,不僅讓我清閑的假期變得豐富多彩,也讓我收獲了快樂和友誼。

        篇二:收獲

        時光過得真快,轉(zhuǎn)眼間,新學期已經(jīng)開始一個星期了,學習生活中,我的收獲還真不少。

        我明白了預(yù)習的重要性。從前,我總覺得預(yù)習是無關(guān)緊要的。但現(xiàn)在,我改變了看。預(yù)習也是學習中一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。如果課前沒有做好預(yù)習,可能你依然會將這節(jié)課的知識點全部掌握。但是,如果你做好了預(yù)習,那么整節(jié)課你將上得輕松自如,游刃有余,更有助于你對知識點的理解與記憶,使你更快速高效地完成課外作業(yè),在知識的實際應(yīng)用中學會融會貫通、舉一反三。明白了這一點,我以后一定會在課前積極地預(yù)習,不遺余力的上好每一節(jié)課。

        我真正理解了贈人玫瑰,手有余香。的含義。幫助別人,自己也會快樂,這不這是對贈人玫瑰,手有余香的最好詮釋嗎?是的,在你幫助別人的同時,你的心靈會感到一種前所未有的滿足感,它是那樣鮮明,那樣美妙。在你幫助別人的時候,你就會找到生命的意義和價值。生命在于奉獻,這話一點都沒錯。當你用力所能及的行動去幫助別人時,你會有這樣一種強烈的感受:有人需要你,這個社會需要你,你是這個社會不可或缺的。幫助別人的同時,也快樂了自己,何樂而不為呢?

        我的收獲不僅僅是這些,它們就像秋天的累累碩果,高高的掛在枝頭上,掛在我的心上。

        篇三:我收獲了友情

        在我上二年級的時候有一個好朋友,她的名字叫做段小嬌,我們每天互相幫助,互相學習………天天都很快樂!

        有一天,我和姐姐走在一起段小姣在后面叫住了我,我連忙回過頭去,姐姐看見了對我說:這是你的朋友嗎?我說:是的。姐姐又說:你交什么朋友嗎,看起來妖精的,你以后別跟她玩。但又害怕姐姐說我,我對姐姐說:我知道了。剛才說的話被段小嬌聽見了,她沒來說話就走了,我很傷心。之后,每次干什么她都要和我做對,當然我已經(jīng)知道錯了。每次都想和她在一起玩,但是,她都不給我機會,我從說不跟她玩的那個時候都沒有跟她說一句話。

        有一次,段小姣沒有帶水彩筆,同學們都不給借,段小姣就不由自主地走到了我的身旁,對我大聲叫著:你有沒有帶水彩筆。她終于和我說話了!我高興地說:我?guī)Я,我(guī)Я!那你還不拿出來?我就連忙拿出來了。我拿這著水彩筆問她:你還原諒我嗎?還還沒說完她就走了。到了下課,她對我說:我永遠不會原諒你,不會再像以前那樣互相幫助,互相學習的反義詞!

        之后我們又開始快快樂樂地做朋友。

        通過這件事,我收獲了朋友之間的友情,我們要珍惜友情。

        篇四:我的收獲

        三個星期,短短三個星期,我從播音主持班畢業(yè)了,這期間,我得到的東西用金錢買不起,用財寶買不來。

        我學會了朗讀詩歌散文,他在我人生路上樹立了一塊不朽的里程碑。

        我學會了說正確的拼音發(fā)聲,他讓我擁有一口流利的普通話。

        我學會了演講,他鍛煉我在何時何地都可以把話說得有點有面,娓娓道來。作文

        我還學會了好多好多,這一切,都是誰教給我的呢?——是老師,是播音主持班里哪一位位認真負責、和藹可親的老師們!

        在這十五天里,我的腰板挺直了——這是教形體的王善老師的功勞。作文

        在這十五天里,我的普通話說標準了——這是語音發(fā)聲課的劉帆老師的功勞。

        在這十五天里,朗讀詩歌我不在話下——這是詩歌朗誦課的江?i老師的功勞。

        在這十五天里,當個小小播音員我是易如反掌——這是班主任辛星老師的功勞。

        當然,還是同學們的功勞最大,他們的鼓勵是我離不開的動力。

        三個星期,與老師同學們度過的珍貴的三個星期,我收獲了累累碩果;得到了比那太陽更耀眼、比金子更寶貴的知識。我在結(jié)業(yè)會上戀戀不舍,哦!對,我還收獲了像彩虹一樣絢爛的友誼!

        篇五:收獲快樂

        我們生活在祖國的溫暖的大家庭里,在父母、老師的哺育下,健康快樂地成長。在無憂無慮的成長過程中,我經(jīng)歷了許多快樂……

        去年春天,我參加了區(qū)教委舉辦的雨山杯作文擂臺賽。比賽共有八期,歷時兩個月。第一次拿到比賽題目,在興奮的同時,我仔細地揣摩推敲、查閱資料,擬好提綱后,便奮筆疾書,鬧鐘嘀嗒,嘀嗒地走著,伴著沙沙的寫字聲,第一篇參賽作文便一氣呵成?粗业慕茏,就像辛勤的園丁看到自己培育出了美麗的花朵,心里比吃了蜜還甜。就這樣連續(xù)幾次,我一期不落的參賽,雖然每次都石沉大海,但每次寫作的經(jīng)歷和等待期盼的過程,使我十分充實。我的寫作能力得到了鍛煉,掌握了一定寫作技巧。我越來越喜愛寫作文了,還得到了老師的表揚呢!

        不經(jīng)意間,快樂老人會突然降臨,帶給人們一份驚喜。一天,我來到學校,陳陣同學拿著報紙,大喊:我在報紙看到夏旱霖的作文了!全班同學聽了,都向我涌來。我說:不可能,別開玩笑了!真的,白紙黑字,清清楚楚!我從他手上接過報紙,果然,我的作文《過生日》登上了報紙。耶!我吶喊!我成功了,成功了,終于成功了!我拿著報紙歡呼著,跳躍著。

        春的播種,秋的收獲,伴隨著我快樂的成長。

        篇六:淺談收獲

        不同的經(jīng)歷都會有不同的收獲,只是收獲的多少、收獲的內(nèi)容不同而已。

        當你做錯一件事而受到批評時,你可能會因此而討厭這個人,而其實這個人批評你是因為希望你做得更好,只有一個喜歡你,看重你的人才會這樣,難道你發(fā)現(xiàn)過有一個陌生人來批評你,來教導(dǎo)你嗎?因此,我們所到批評一定要有所收獲有所感悟,這樣才能是你做到更好。不是嗎?當你沒有完成你的作業(yè)時,老師會很|||生氣,這不是因為老師很想批改你的作業(yè),而是希望你能認真做,打好基礎(chǔ),其實老師不改你的作業(yè)還會輕松一點,不是嗎?只要你認真做,總會有一點收獲的。

        除了做錯事我們會有收獲,其實當你做一件事,而沒有成功時,你不用灰心,因為你做過了,下次再做,你就有了一定的經(jīng)驗,不是嗎?只要你付出了,總會有收獲的一句歌詞不是說陽光總在風雨后嗎?

        其實有時你認為收獲了,而別人會認為失去的更多時,可能你真的失去了很多。當你定下了目標卻又去做了另一件事時,在做另一件事時,你離你的目標越來越遠時,即使你在別的方面獲得了莫大的收獲其實你也已經(jīng)失去了,因為你獲得的收獲減你失去的已經(jīng)成了負數(shù),這樣你失去的比獲得的還多,那么你總的來說已經(jīng)失去了不少,但也還是收獲了,不是嗎?

        一分耕耘一分收獲,只要付出總會有收獲,即使只是一個小小的微笑,一種喜悅的心情,總是會有收獲的,不是嗎?

        篇七:暑假收獲

        耶!馬上就開學了!太好了!我又可以見到敬愛的老師和親愛的同學了!好久沒見到同學們和老師們了,真是好想念啊!

        在這個快樂的暑假里,我也學了不少東西呢!瞧!我開始學鋼琴,那鋼琴的鍵呀,可比電鋼琴的鍵重多了!嘻嘻嘻!不過我天天練,慢慢的手指頭也有了力量;我還學了電腦哦!看!在我的博客上和QQ空間里已經(jīng)能熟練的寫日志和童話哩!

        在這個快樂的暑假里,我還看了好多書呢!我看了能告訴我們很多道理的《伊索寓言》;黃蓓佳阿姨寫的傾情小說《親親我的媽媽》、《我飛了》、《你是我的寶貝》;還有一整套我最崇拜的楊紅櫻阿姨寫的童話《笑貓日記》系列。我在書店還看了好多我喜歡的書呢!

        在這個快樂的暑假里,我還學會了做香噴噴的面包,蒸雞蛋羹……在做面包的過程中總是源源不斷的傳出我和媽媽的笑聲;但最快樂的時光還是我和媽媽換角色的日子。每到那兩天,我在家里努力地做著我力所能及的家務(wù)活,媽媽卻在一旁享福……呵呵,想起這段快樂的時光,我就想開心的笑!

        暑假就要過完了,在這個快樂的暑假里,既收獲了知識,又收獲了勞動的快樂,還收獲了愛的幸福。!

        篇八:我的收獲

        那是一個驕陽似火的周末,舅媽地我和妹妹來到博物館,參加《海峽都市報》舉行的參觀博物館的活動。不到九點,從四面八方趕來參加活動的男女老少都到齊了,于是,開始便開始游覽。

        博物館分四個展廳,導(dǎo)游阿姨一一給我們做詳細的介紹。

        走進第一個展廳——在水一方,里面都是一些關(guān)于臺*與我們大陸的故事。第二個展廳標題是——東方第一大港,不言而喻,自然是介紹關(guān)于船的故事咯。

        走著走著,我看見像楓葉一樣的假樹,聽導(dǎo)游阿姨介紹,才恍然大悟,原來這種樹就是刺桐樹!刺桐樹有個特點,就是開花沒長葉;長葉沒開花。因為泉州有數(shù)不勝數(shù)的刺桐樹,所以又被稱為刺桐城。哦,終于解開了我的一個心結(jié)。

        朋友們,你們聽說過宋代泉州的十大名橋嗎?瞧,這里就清清楚楚的列舉出來:有洛陽橋、安平橋、玉瀾橋、蘇埭橋、普利大通橋,還有東洋橋、石筍橋、海岸長橋、順濟橋、烏嶼橋。

        來到第四個展廳——泉南雄風,更多的是許多偉人的生平。如:施瑯、李光地、吳魯、鄭和……而且,我還知道了施瑯將軍被清朝皇帝封為靖海侯;李光地是清朝最后一個狀元與宰相;吳魯是泉州的最后一個狀元;鄭和是七次下西洋的偉人……

        隨著時間的推移,我們這次活動也接近了尾聲。今天的游覽確實讓我大開眼界,原來,泉州是這么一個古老文明的城市呀!頓時,我好想快快長大,去探索世界的奧秘。

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