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養(yǎng)花小學(xué)優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的養(yǎng)花小學(xué)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
養(yǎng)花小學(xué)優(yōu)秀作文1
我愛花，所以我也愛養(yǎng)花。我養(yǎng)過許多花，但是沒有奇花異草，有桃花、梅花、茶花、仙人掌、含羞草......
我很喜歡花，但是，我任其自生自滅，花草還是養(yǎng)不活的，因此，我就得天天照管它們。這樣一來，我從中找到了許多養(yǎng)活花草的方法：有的喜陰，就別放在太陽地里；有的喜干，就別給它澆大量的水。只要按照這種辦法來養(yǎng)花，一定會(huì)把花草養(yǎng)活，而且三年五載老活著，既開了花，又散發(fā)出一鼓誘人的清香味，使人神情氣爽，多么有意思呀！
家里來了客人，一進(jìn)門就能看見各式各樣色彩鮮艷的花，他們總是要上前去看看，去聞聞花中散發(fā)出的香氣，這使我的父母都感到驕傲，當(dāng)然了，我也不例外。等到花分根的`時(shí)候，父母總回送給親朋好友一些；當(dāng)看著好友們拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里的滋味有說不出的高興。
不光有使全家人心情愉快的時(shí)刻，那當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候，這就發(fā)生在去年的時(shí)候。那一天，爸爸買回一棵茶花，當(dāng)時(shí)已經(jīng)打苞了，我把它移到花盆中，澆了水，可過了不久，我就把那盆茶花搬到了樓頂上，使它接受陽光，沒想到，茶花連續(xù)幾個(gè)周都沒有繼續(xù)生長，慢慢枯萎了，這使我?guī)滋於紱]有愉快的心情。
“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長見識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂趣�！边@話，老舍先生說得一點(diǎn)兒也不假，在養(yǎng)花中，會(huì)豐富自己的感情，使你增長了見識(shí)，這真是養(yǎng)花中無窮無盡的樂趣。
養(yǎng)花小學(xué)優(yōu)秀作文2
養(yǎng)花，一個(gè)大家都熟悉的詞兒。而不屑養(yǎng)花的我，總認(rèn)為這是有閑情的大小姐做的事，并不像大大咧咧的我的作風(fēng)。直到徐老師的出現(xiàn)，把我拉出“認(rèn)識(shí)盲區(qū)”，全新認(rèn)識(shí)養(yǎng)花這回兒事。徐老師在課堂上用風(fēng)趣幽默的語言，描述她種的花，那神采奕奕的神情使我也怦然心動(dòng)
在一個(gè)空閑的雙休日，我拉上我的朋友，前往歐尚去選購我種花所需要的材料，在經(jīng)過一系列精密的挑選，我們拎著一大包材料開始種花！
我買的.是月季花種子，只要一周即可發(fā)芽。我們先把一袋化肥土平均分到兩個(gè)盆中，這是我們第一次種花，只知道給花最好的，也不摻其他泥土。我再小心翼翼地挑出幾顆，徐老師曾教過種子要飽滿，我挑出符合條件的種子，輕輕放在泥土上層，還在每個(gè)種子之間隔了些距離。我又拿出一些土，細(xì)細(xì)撒在種子上面，又用噴壺將泥土噴灑潮濕。相比旁邊粗枝大葉的胖胖（我的朋友）隨手一撒種，一股腦兒地灑水，我已經(jīng)很用心啦！
我每天上樓給她們澆水，不知不覺一周到了，胖胖盆中倒是“蹦”出兩個(gè)小嫩苗，嫩綠給了我的視覺不小的沖擊，煞是可愛�？汕魄莆夷莾�，光禿禿的一片，哎，真是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”�。W(xué)習(xí)中，不也經(jīng)常出現(xiàn)這樣的情況嗎？當(dāng)你努力付出時(shí)，得到的可能并非你所期望的。這時(shí)，如果你糾結(jié)不放，不但不能改變結(jié)果，而且還影響了自己的心態(tài)。相反，你換一種方式，換一種心態(tài)，可能還會(huì)收到意想不到的效果。
我不會(huì)再瞧不起養(yǎng)花人，相反還愛上了這項(xiàng)平凡的工作，那花兒就像我們的孩子，她有長大的動(dòng)向我就會(huì)興奮老半天�！靶⌒∞r(nóng)博士“，不僅僅只是豐富了我農(nóng)業(yè)理論上的知識(shí)，更使我領(lǐng)悟到這其中的人生真諦。種花是一項(xiàng)巧活，既陶冶情操還能變得富有愛心，何樂而不為呢？
養(yǎng)花小學(xué)優(yōu)秀作文3
在我的家里有二十幾盆花，其中我最喜歡的是令箭花。
說起這盆令箭，倒有一段不尋常的來歷。那年我上幼兒園，我家住在平房里。一次下大雨，洪水過后，我和媽媽在回家的路上發(fā)現(xiàn)了兩枝被雨水沖來的令箭根，媽媽是個(gè)喜愛養(yǎng)花的`人，就把它撿了回來，栽進(jìn)了花盆里。漸漸地令箭長出了葉子，葉子狹長，綠里透白，長勢(shì)越來越旺，樣子真像一把利箭。
第二年，我家搬進(jìn)樓房了，令箭也隨我們住進(jìn)了新居。可能剛開始有點(diǎn)不適應(yīng)吧，接連幾天，令箭的葉子低垂著，沒有了往日的生機(jī)，經(jīng)過媽媽精心待弄，沒過幾天，它又恢復(fù)了精神，還開出了小花苞呢，看來它也喜歡上這個(gè)新家了，也想為新家增添光彩了！
一轉(zhuǎn)眼，幾年又過去了，我們又要搬新樓房了，這正是令箭開花的季節(jié)，我天天盼望著它能開花，開粉紅色的大花。這天，我和媽媽走在回家的路上，我暗自祈禱。一進(jìn)家門就迅速跑去看花，哇，我驚呆了，幾朵粉紅色的大花竟相開放，層層花瓣晶瑩剔透，好像在對(duì)我笑呢！
我喜歡這盆經(jīng)歷風(fēng)雨又重獲新生的令箭花。
養(yǎng)花小學(xué)優(yōu)秀作文4
我家陽臺(tái)上養(yǎng)了許多盆花，有茉莉花、玻璃翠花、仙人球、仙人掌、金邊吊蘭、紫貝吊蘭、珍珠吊蘭、口紅吊蘭、碰碰香、萬年青、幸福草、阿波銀線蕨……，平時(shí)都是媽媽給花兒松土、澆水，細(xì)心地照顧它們，我卻很少給花兒們“服務(wù)”呢?
寒假的一天，媽媽突然鄭重其事地對(duì)我說：“給你找些事兒做，從現(xiàn)在開始，咱家所有的花兒就交給你來打理，媽媽”退休“了�！蔽业纱箅p眼對(duì)媽媽說：“知道了，可是我會(huì)不會(huì)把花兒澆死呀!”媽媽耐心地對(duì)我說：“你要不定時(shí)地給花兒松土、澆水，松土的目的就是讓花兒的根部更快地吸收水分，澆水的目的就是有些花兒需要用水來補(bǔ)充養(yǎng)分，才能更加地茁壯成長，但是一定要根據(jù)花兒們不同的需要來澆水，比如仙人球、仙人掌喜歡干旱點(diǎn)的土壤，吊蘭它卻偏好濕潤、溫暖的環(huán)境，要保持濕潤但不能積水……，我把媽媽的'話一一記在了心里。
我第一次給花兒松土的時(shí)候，由于用力過大，把金邊吊蘭的根都松了出來，我連忙告訴了媽媽，媽媽安慰我：”不要緊，只要把根重新植入土里就行了。“而且我給花兒澆水時(shí)還自制了一個(gè)工具——用一個(gè)綠茶的飲料瓶，讓爸爸在瓶蓋上面鉆了三個(gè)小孔，瞧一瞧，圖片上的我正在給花兒們澆水，專心致志地澆，沒有偷懶哦!
一天一天又一天，在為花兒們松土、澆水的過程中， 我體驗(yàn)到了養(yǎng)花的樂趣：當(dāng)你看到花兒們?cè)谧约旱木呐嘤侣L大的時(shí)候，相信你會(huì)笑的。養(yǎng)花既陶冶了我的性情，又豐富了我的生活，還美化了我家的環(huán)境。養(yǎng)花啊，真好!
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