關于友誼的小學生話題作文

　　我的小學一年級是在我的家鄉(xiāng)度過的：我們那時的小學生是紅色外墻上白斑點點的校樓，每當下雨天的時候，那操場就非常的泥濘不堪，在教室的黑板上方掛著“好好學習，天天向上”的標語，食堂里寫菜名的小黑板，戴金絲鏡的裘老師……那時候的日子可以說是返樸歸真，就像學校旁邊的油菜花地——金色海浪。油菜花從不獨獨的開，總是一大片一大片的開。那么黃，那么艷。

　　每次說到油菜花的時候，我就會想起一年級時的同學——戴夢嬌。她非常喜歡說話，她的嘴巴總是滔滔不覺的像我說這說那，幾乎沒有一刻是閑下來的，有時候會覺得她的五官都在動。

　　她就像那田野里的油菜花那樣艷，一直在堅持怒放。看到她，就會感到生活充滿希望，沒有什么砍是跨不過去的�！澳鞘且环N想要飛起來的……快樂的感覺！”這是你笑著告訴我的。今后的日子里，你也用實際行動告訴了我。

　　記得那是在一個大雨滂沱的下午，風猛烈地撲打在窗上、門上。我坐在教室里，焦急的望著窗外，心情有幾分擔心，沒帶雨傘的我要怎么徒步回家呢？

　　待到放學時分的時候，同學們都已經(jīng)“嘭嘭嘭”得打開一把把花朵似的雨傘，沖向了雨中，一個個背影在傾盆的大雨中消失……我木訥的看著，全部然不知道該怎么辦。就在我一籌莫展的時候，戴夢嬌拉起我早已凍的冰冷的手，笑著對我說：“我們一起走吧”然后撐開了一把大紅色的小傘。那時候我強烈的意識到：有朋友，真好！

　　我們一起沖向了大雨。路旁的樹被肆虐的大風刮得左右搖擺，馬路兩旁的泥土隨著雨水被沖上了馬路。這條路，不好走！突然，感覺腳下一股刺骨的寒冷，原來是雨水滲進了鞋子里，我連忙問身旁緊挨著的戴夢嬌：“鞋子里有沒有進水，冷嗎？”我大聲問著。也許是風大的緣故吧，戴夢嬌居然說：“我腦子才沒進水哩�！蔽衣牭竭@個回答，先是一愣，繼而又是捧腹大笑，笑的上氣不接下氣。我像她解釋了之后，她也猛笑了起來。

　　我們笑著走了一段路之后。就暫時忘記了自己身處何處，面對著怎樣惡劣的天氣。原來，天氣雖寒冷，人的笑聲卻是溫暖的，它可以融化堅冰！

　　雖然我們艱難的移動著步伐，但已經(jīng)能遠遠的看見家的模糊輪廓了。第一次，見到家竟有如此激動的心情！我握緊了戴夢嬌的手，她朝我甜甜的一笑，她一定領略到了我的心情，一定和我一樣懷著無比激動的心情吧。

　　“到家啦！”戴夢嬌沖我喊道，我們幾乎是狂奔到家——那個最溫暖的地方。

　　我請戴夢嬌在我家坐會再回家，就當她把傘分我一半的報答吧。我看到眼前的戴夢嬌，忍不住“撲哧”一聲笑了出來：她的肩膀淋濕了一半，頭發(fā)被風吹得凌亂，還有幾根頭發(fā)翹了起來，臉蛋也被吹得通紅通紅，像正宗的“紅富士”牌蘋果，最搞笑的是鼻子下還掛了兩道鼻涕！這副樣子實在是很難讓人不笑啊，這時我發(fā)現(xiàn)她也對著我笑，我倒有點納悶了。不過一下子恍然大悟過來：我現(xiàn)在一定是她的翻版，她笑也是事出有因嘛！

　　此時的我望著她離去的背影，我的心里就開始泛起了微微的感動……本來她可以自己一個人撐一把傘，也不會淋濕了一半的肩膀。她把一半的溫暖給了我，同時自己又承受了一半寒冷！ ,專業(yè)的站

　　回憶那個雨天，回憶那一把小紅傘，回憶那個溫暖的手心！那是無限的溫暖久久激蕩的心中。那是快樂的感覺，想飛翔的感覺！

　　在這里我想對我的好朋友戴夢嬌說：朋友，這一條坎坷的風雨路上，讓我為你撐傘一起走吧！

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