高中作文惜時(shí)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的高中作文惜時(shí)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中作文惜時(shí)1
春去秋來(lái)，花謝花開(kāi)，在不經(jīng)意間，你們走過(guò)了高中三年生涯。三年來(lái)，每一個(gè)歡笑、每一滴淚水、每一段故事、每一次經(jīng)歷，都使你們難以忘懷。如今你們即將告別母校，一股眷戀之情，從你們心里油然而生。
猶記三年前，你們還是正值青春年華的少年。那年，你們攜手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然你們將要離開(kāi)可愛(ài)的校園，但是你們要永遠(yuǎn)銘記，在這里，你們?cè)シN春天，收獲秋天；你們?cè)眯膶W(xué)習(xí)，歡笑追逐；在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一首美妙的《明天會(huì)更好》。
回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候人生百味，我們只知甜，然而生活畢竟不是只有甜。上學(xué)后，明白這一點(diǎn)，要謙虛為人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中，會(huì)漸漸地明白人生的真諦，一個(gè)人可以沒(méi)有歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生，要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活；在母校的生活中，你們感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一支粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生；在母校的生活中，你們體驗(yàn)到友誼的真誠(chéng)，互相幫助，雪中送炭，用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的`方田。
如今，你們就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校。在剩下的時(shí)間里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐，拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校對(duì)你們的培育之恩。你們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽(yáng)，合實(shí)雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的不舍，對(duì)你們說(shuō)一句“珍重”。
高中作文惜時(shí)2
平時(shí)，我在學(xué)習(xí)、生活中，不大注意時(shí)間的流逝，以為時(shí)間總是有的，用也用不完。
“時(shí)間”嗒嗒┄┄一秒一秒的向前走著，像流水一樣，永不停留，永不后退。時(shí)間不偏不倚，對(duì)于我們每一個(gè)人都是平等的，它不會(huì)因我們沒(méi)做完一件事情而等待，也不會(huì)因我們對(duì)某件事后悔而后退。在我們的生活中，時(shí)間是寶貴的，只有尊重時(shí)間、珍惜時(shí)間，才能贏得時(shí)間。醫(yī)院里為了搶救危重病人的生命，醫(yī)生要跑在時(shí)間的前面，爭(zhēng)取每一分每一秒的時(shí)間來(lái)救治病人，搶在了時(shí)間的前面，這個(gè)病人就有可能獲得新生；當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，消防隊(duì)員們要以最快的速度趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，他們就是在與大火搶時(shí)間，與時(shí)間賽跑，早到一分鐘，就能及時(shí)的搶救被大火圍困的人們和國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，就能及時(shí)控制和撲滅大火，防止火勢(shì)的蔓延，減少火災(zāi)帶來(lái)的損失。時(shí)間對(duì)于人們的生命和財(cái)產(chǎn)是多么的寶貴。
在學(xué)習(xí)上，我們也要做到和時(shí)間賽跑。從小學(xué)到初中、再到高中、大學(xué)，我們可要讀十幾年的書(shū)呢，這十幾年是我們的一個(gè)學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)的.時(shí)間，也是我們?nèi)松^(guò)程中的一個(gè)重要階段，這個(gè)時(shí)間看似很漫長(zhǎng)，但一愰就會(huì)過(guò)去，如果我們不充分的利用這個(gè)階段，珍惜時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)，我們就會(huì)失去這一掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，那時(shí)后悔。
也來(lái)不及，有的同學(xué)沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事兒，上課的時(shí)候在課堂上隨便說(shuō)話(huà)，不認(rèn)真聽(tīng)老師講課，還怎么掌握知識(shí)呢？這樣一來(lái)他就不知不覺(jué)的被時(shí)間甩到了后面，浪費(fèi)了的時(shí)間是永遠(yuǎn)也補(bǔ)不回來(lái)的。因此，我們只能珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，作一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
因此時(shí)間就是生命，效率就是金錢(qián)。我們要同日月同行，和時(shí)間賽跑，讓時(shí)間在我們手里，光彩。
高中作文惜時(shí)3
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它，地位留不住它�！皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料�！泵總�(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
古往今來(lái)，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(zhǎng)嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。”的確，時(shí)間的流速真令人難以估計(jì)，無(wú)法形容。樹(shù)枯了，有再青的機(jī)會(huì)；花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)刻；然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒(méi)有復(fù)活、挽救的機(jī)會(huì)了。
正如“花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò)，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來(lái)日子的`影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)”，這段話(huà)寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說(shuō)的，我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候，就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評(píng)，還使我失去了許多的早讀時(shí)間，清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過(guò)了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧！
后來(lái)我做了個(gè)試驗(yàn)，我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了讀書(shū)，確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢，記得準(zhǔn)。我睡覺(jué)只是一時(shí)的舒暢，而我早點(diǎn)讀書(shū)不僅對(duì)我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要我們學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是1個(gè)小時(shí)珍惜一分鐘，2個(gè)小時(shí)里珍惜2分鐘，以此類(lèi)推，所珍惜的時(shí)間可以做多少事情了��！
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧！
高中作文惜時(shí)4
培根有句格言：“書(shū)籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟，它小心翼翼地把貨物送給一代又一代�！笔前�，書(shū)，這個(gè)繽紛的世界，它蘊(yùn)藏著無(wú)窮的寶藏。
在《中華傳統(tǒng)美德格言》一書(shū)中，告訴了我許多人生道路上的道理，教會(huì)了我怎樣做人。特別是書(shū)中的“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句格言，它出自于《增廣賢文》。意思是：一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴，而一寸金子卻無(wú)法買(mǎi)回一寸光陰。告訴我們時(shí)光飛逝，再多的金錢(qián)也買(mǎi)不回一分鐘，在生活中要惜時(shí)如金。
北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書(shū)，擔(dān)任官職以后，決定在他有生之年編寫(xiě)一部完整的通史。為了搶時(shí)間，避免睡過(guò)頭，司馬光設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭，睡覺(jué)時(shí)一翻身，枕頭就會(huì)滾走，將自己弄醒，繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中，我知道了不管做什么事情，要想有成就，都必須勤勉努力，不要虛度光陰。
那么，在短暫的人生旅途當(dāng)中，是不是每一個(gè)人都要像司馬光那樣對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)才行呢？不是的，我覺(jué)得珍惜時(shí)間，并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現(xiàn)出來(lái)，從身邊的平凡小事中也能表現(xiàn)出來(lái)。一分鐘，它并不是短暫的，時(shí)光老人賜給了你一分鐘，就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會(huì)說(shuō)：“一分鐘能干什么？”一分鐘，能默寫(xiě)10?15個(gè)英語(yǔ)單詞；一分鐘，能擺整齊20張桌子；一分鐘，能讀三首古詩(shī)……由此看出，一分鐘是多么寶貴呀！
在考場(chǎng)上，如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)檢查試卷，考試成績(jī)就可能不理想；在課堂上，如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，你所汲取的知識(shí)就會(huì)比別人少；在家里，如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí)干家務(wù)，你就會(huì)養(yǎng)成一種依賴(lài)性，不會(huì)自理……因此，我們要從小做起，從身邊的事做起，珍惜每一分每一秒。
《中華傳統(tǒng)美德格言》這本書(shū)，它教我敬業(yè)樂(lè)群、公而忘私的精神；它教我?jiàn)^不顧身、舍生取義的`英雄氣概；它教我大道之行、天下為公的道理，它更教我光陰似箭、歲月如流，要珍惜青春年華，奮發(fā)有為……朋友，珍惜時(shí)間，多讀書(shū)吧！未來(lái)的世界是科學(xué)的世界，讓我們用智慧和雙手去推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的前輪，創(chuàng)造更加美好的明天吧！
高中作文惜時(shí)5
因?yàn)橐淮坞y忘的經(jīng)歷，這個(gè)道理我一年前的時(shí)候就懂了。
等過(guò)完這個(gè)星期，我就一定認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)。我每個(gè)星期都這么想，卻沒(méi)有一次落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。而當(dāng)考試真正面臨，我才開(kāi)始驚慌失措。
睡眠不足導(dǎo)致我考試時(shí)整個(gè)人都是暈乎乎的。我頭重腳輕地進(jìn)入考場(chǎng)，坐下，感覺(jué)自己一閉眼就可以睡著。廣播一宣布完開(kāi)始答題后，考生們都齊刷刷的動(dòng)起筆，不假思索的在答題卡上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)答案，而我卻一直盯著題目發(fā)呆，我深刻的記得，這道題昨晚背過(guò)，但就是記不起來(lái)。
人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng)。所以，珍惜時(shí)間吧，珍惜每一個(gè)可以把握的瞬間去奮斗，去拼搏。
光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間同流水般悄悄地流逝，人們卻總是渾然不知。正因如此，我們才更應(yīng)該懂得去珍惜。
緊張的期末沖刺時(shí)期，正一年之中最熱的時(shí)候。此時(shí)班里形成了一個(gè)壯觀的'景象——每個(gè)同學(xué)都在埋頭苦讀，也有同學(xué)會(huì)一邊在嘴里念叨著書(shū)上的單詞，一邊用另一本書(shū)給自己扇風(fēng)。烈日的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑滿(mǎn)整個(gè)教室，同學(xué)們頭上頂著咿呀作響的風(fēng)扇，耳邊是窗外傳來(lái)的蟬鳴。時(shí)不時(shí)會(huì)有汗水順過(guò)同學(xué)們的發(fā)際滑下。班里同學(xué)一天天這樣重復(fù)，而我最特殊。別人在認(rèn)真學(xué)習(xí)、上課，我總是在發(fā)呆。
考試前一天晚上，我拿出自從老師上完知識(shí)點(diǎn)過(guò)后就沒(méi)碰過(guò)的書(shū)本，隨手翻了翻，越翻越慌。我緊張起來(lái)，可時(shí)間早已被我浪費(fèi)。于是我萌生了一個(gè)想法——通宵背。半夜兩點(diǎn)半，寂靜的夜里，我能清晰的聽(tīng)到時(shí)間“滴答，滴答”在流逝。我的眼睛開(kāi)始酸痛，眼前變得天旋地轉(zhuǎn)，隨即趴在桌子上，睡著了。
考完試后，大家都在興高采烈地說(shuō)著這次考試有多簡(jiǎn)單，上課講過(guò)多少個(gè)考到的類(lèi)型題，看著同學(xué)們歡呼雀躍的樣子，我卻心如刀割，我知道我肯定考砸了。想想每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來(lái)，總是把時(shí)間浪費(fèi)掉。
高中作文惜時(shí)6
小時(shí)候，我不懂得人生短暫，光陰似煎。除學(xué)習(xí)之外只是一味地玩。自從那間事后，我才懂得了珍惜時(shí)間……
記得那是一年的暑假。一次，我剛學(xué)完電子琴。老師布置的作業(yè)特別少，才彈3行譜子。我心想：三行譜子對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，反正五天之后老師才檢查，不如今天先玩一玩，以后在練也不遲。
第二天，我又想：才過(guò)了一天，還有4天時(shí)間呢，不練也罷，不練也罷……
于是我就一直這樣抱著懶惰與僥幸的心理。這一晃就到了第5天清晨。我的懶毛病又犯了。我的心里有兩個(gè)小人在打口水仗：一個(gè)說(shuō)：“才三行譜子，一個(gè)小時(shí)就彈會(huì)了，晚上在練吧�！笨闪硪粋�(gè)小人卻說(shuō)：“不行不行，晚上練頭腦會(huì)發(fā)昏，再好彈的譜子也會(huì)記不住的。還是早上彈一會(huì)兒，晚上再?gòu)椧粫?huì)兒吧！”……最終，我還是聽(tīng)了一個(gè)小人的`話(huà)――晚上再練。
到了晚上，我才急急忙忙地翻開(kāi)譜子練了起來(lái)�？墒�，正如一個(gè)小人說(shuō)的那樣，我的頭腦發(fā)昏，任憑著譜子再怎么簡(jiǎn)單，我再怎么努力，都無(wú)濟(jì)于事。最后，我還是彈地結(jié)結(jié)巴巴。
第二天，我拖著疲憊的身子來(lái)到學(xué)校�？蓜傄粊�(lái)，老師就要檢查。結(jié)果就是只有我一個(gè)人沒(méi)有彈下來(lái)……
都怪我，都怪我！我要是天天都練，還會(huì)這樣嗎？我失去了多少能擴(kuò)充知識(shí)的寶貴時(shí)間呀！
從那以后，我懂得了珍惜時(shí)間，懂得了不應(yīng)把本應(yīng)今天做的事推到明天、后天或更久。我不以前更刻苦了！
高中作文惜時(shí)7
如果給你一分鐘，你能做什么？很多人瞧不起這一分鐘，就包括我以前也是這樣。
為了證實(shí)這一分鐘和作用，我和老媽做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——跳繩比賽，時(shí)間就是一分鐘。我心想：“行，不就是一分鐘嘛，有什么難的�！比�、二、一，老媽的號(hào)令一響，我靈巧的甩動(dòng)著繩子，輕快地跳著，數(shù)到50次，我的手開(kāi)始有些發(fā)酸，腳有些發(fā)軟，感覺(jué)有什么東西綁住腿似的。心想，應(yīng)該快一分鐘了，我硬頂著，不停地跳，數(shù)到100次時(shí)，我已經(jīng)上氣不接下氣了，責(zé)怪老媽說(shuō)：“你是不是搞鬼了，延長(zhǎng)時(shí)間��！”老媽一本正經(jīng)，斬釘截鐵地說(shuō)：“還有十秒！”天�。∵�有十秒！這時(shí)，我突然感覺(jué)到十秒簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數(shù)字，我一邊氣喘吁吁地跳著，一邊想。“126次，時(shí)間到。”聽(tīng)到這，我一屁股坐在地上，連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。這可是要命的一分鐘�。±蠇尠延�(jì)時(shí)器遞給我，正好一分鐘。
一分鐘對(duì)于每個(gè)人的'生命都是微不足道的，但只要你好好利用這一分鐘，它就會(huì)為我們創(chuàng)造出很多奇跡。以前，我也經(jīng)常小看這一分鐘，做事經(jīng)常拖拉，多少個(gè)一分鐘在我身邊悄悄地流逝。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，讓我懂得了時(shí)間的寶貴，讓我懂得了好好珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的元素。
高中作文惜時(shí)8
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它，地位留不住它�！皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
古往今來(lái)，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(zhǎng)嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年�！钡拇_，時(shí)間的流速真令人難以估計(jì)，無(wú)法形容。樹(shù)枯了，有再青的機(jī)會(huì)；花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)刻；然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒(méi)有復(fù)活、挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡大家莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò)，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)”，這段話(huà)寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，大家應(yīng)該好好把握逝去的`瞬間。
大家應(yīng)該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說(shuō)的，我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候，就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評(píng)，還使我失去了許多的早讀時(shí)間，清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過(guò)了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧!后來(lái)我做了個(gè)試驗(yàn)，我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了讀書(shū)，確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢，記得準(zhǔn)。我睡覺(jué)只是一時(shí)的舒暢，而我早點(diǎn)讀書(shū)不僅對(duì)我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要大家學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是1s個(gè)小時(shí)珍惜一分鐘，2個(gè)小時(shí)里珍惜2分鐘，以此類(lèi)推，所珍惜的時(shí)間可以做多少事情了啊!
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給大家的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧!
高中作文惜時(shí)9
人生在世能有多長(zhǎng)呢？從生到死，屈指可數(shù)。我們就當(dāng)一個(gè)活到一百年吧！那么一年三百六十五天，然而一百年也大約不過(guò)是三萬(wàn)六千五百天。由此可見(jiàn)我們都應(yīng)該要清楚，在你過(guò)去的每一天，都要清楚的知道已經(jīng)是不可能再來(lái)了。因此，每當(dāng)每一天的來(lái)臨之時(shí)，你要懂得去珍惜，懂得去把握！這樣才可能會(huì)使你自己的人生變得更加有價(jià)值。你的努力是在爭(zhēng)取自己人生的價(jià)值。而人生的價(jià)值是從每一分每一秒的珍惜而積累起來(lái)的，可能知道這個(gè)道理的人很多。但我想做到的肯定不多，大部分人的時(shí)間都是在無(wú)聊中度過(guò)居多。我不是說(shuō)他們的觀點(diǎn)有什么不對(duì)，因?yàn)槲乙睬宄?知道每個(gè)人的所生存的意義不同。那么又何必去勉強(qiáng)呢？
懂得珍惜時(shí)間的人知道該怎樣去計(jì)算每一分每每秒，因?yàn)樗麄冎肋@樣一個(gè)規(guī)律，時(shí)間是由分秒積累而成的，你不懂得去珍惜每一分每一秒，那么就是說(shuō)你也不懂得珍惜人生中的時(shí)間。那么很可能你也只是在無(wú)聊中度過(guò)而已。朋友，在你虛度一分秒的時(shí)間，你可能并不會(huì)感覺(jué)到有什么？也就那么‘嘀嗒’一下了事。然而，有一天你再去計(jì)算的時(shí)候，可能就會(huì)發(fā)覺(jué)，原來(lái)時(shí)間就是這樣‘嘀嗒’一聲過(guò)去。有的人懊悔，有的人痛恨，但這一切都是無(wú)濟(jì)于事的，因?yàn)闀r(shí)間過(guò)去之后是不再回來(lái)。如果你不想使自己以后后悔，那么現(xiàn)在，你要應(yīng)該懂得去珍惜時(shí)間。前人曾說(shuō)過(guò)珍惜時(shí)間就是在珍惜生命。我們活在世上的人沒(méi)有理由不去珍惜時(shí)間。沒(méi)有理由去虛度時(shí)間。而我們應(yīng)該要充分的利用好每一分每一秒的時(shí)間。這樣才能不枉來(lái)世一遭了。
然而，我們都知道時(shí)間是不停地向前走的，如果你要去追趕的話(huà)，就要懂得珍惜時(shí)間。要不然，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”一但離去，就無(wú)法挽回。年幼之時(shí)，對(duì)于時(shí)間的認(rèn)識(shí)總是太過(guò)于潰爛�？墒牵S著時(shí)日的境遷，時(shí)間的成分也更加的珍貴�？赡苓@一些當(dāng)時(shí)你并不覺(jué)得。但在不久的將來(lái)你一定會(huì)感覺(jué)到這一切真的是如此。畢竟，走每一段路，都是由時(shí)間來(lái)構(gòu)成的，我們要懂得去珍惜，而不是浪費(fèi)。
現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有錯(cuò)，但有時(shí)卻需要一些空想，因?yàn)榭障胍膊⒉煌耆皇强障�，往往一段千古真理的理論也是從某一個(gè)空想而來(lái)的，如果人沒(méi)有了空想，那么思想也就停止。那么只是去面對(duì)現(xiàn)實(shí)中這一切已經(jīng)擁有的東西是不是太過(guò)于單調(diào)了一些呢？因?yàn)槭侨祟?lèi)都知道該怎樣去發(fā)展的。
我們不談一個(gè)人要做出多大的事情才能算是達(dá)到人生的真正價(jià)值。其實(shí)象這一些理論早該就被推翻掉。因?yàn)橐粋�(gè)人最主要的是付出了多少，而并不是獲取多少。獲取只是付出的一個(gè)果實(shí)，而付出是種子，沒(méi)有種子，怎么能結(jié)出果實(shí)呢？當(dāng)然，這一些大家都明白著呢？不用我多說(shuō)。那么如果有人說(shuō)人生真正的價(jià)值一定要做出什么成就就算的話(huà)，那么在世界數(shù)數(shù)又有幾個(gè)呢？不管一個(gè)人在世上所做的事情有多大，也不管一個(gè)人所得到的結(jié)果是什么樣的，但只要他懂得生命，懂得人生的真正的價(jià)值，也就會(huì)懂得該如何去把握生命。那么，人生的意義是不是就能體現(xiàn)出來(lái)了呢？
可能生命對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只是暫時(shí)的，在暫時(shí)的生命中，我們可以發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的一段歲月中曾經(jīng)有過(guò)讓人難忘的時(shí)日。這難忘是本該所具務(wù)的，這難忘是一個(gè)人所應(yīng)該擁有的。一種超越，就是前進(jìn)。一種前進(jìn)，就是創(chuàng)造。不管其結(jié)果如何，我們都知道要大膽的去做才是上策。
朋友，回顧一下自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的往事，再去看看你身邊周?chē)娜�，還有多少人在浪費(fèi)時(shí)間，還有多少人不知道去珍惜時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間是在浪費(fèi)生命，這個(gè)大家可能都知道，但為什么自己不去把握呢？難道說(shuō)你無(wú)法做到嗎？非也，別人能做的事，只要你肯做，相信也一定能做。因?yàn)槿巳硕加兴枷�，只要善于去利用，也將�?huì)變得完美起來(lái)。青少年朋友，我們此時(shí)正是華燈初放之年，更要懂得珍惜時(shí)間，珍惜生命，把握好其分分秒秒！
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