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以分數(shù)為話題的作文
以分數(shù)為話題的作文1
分數(shù)啊分數(shù)，我是多么喜歡你��！因為我只要多得了你幾分，我的面前就會到處出現(xiàn)笑臉，到處聽到有人夸獎我，到處有人向我祝賀。你讓我感到了光榮，感到了快樂，感到了自豪！
分數(shù)啊分數(shù)，我又是那么討厭你！因為我僅僅少拿了你的一分，就會整天提心吊膽地走路過日子。那個時候，父母的臉會變得非常不好看；老人就會不停地嘮叨，就會像那永無休止的“電視連續(xù)劇”一樣，天天陪著我……為了你，我失去了多少個雙休日。你害得我沒有了自由，沒有了一個做孩子時期的游樂天堂……
分數(shù)啊分數(shù)，為什么你要在這世界上存在？為什么你要取走了我的一切？難道就是為了讓人變成一個書呆子嗎？
分數(shù)啊分數(shù)，我既愛你又恨你！
以分數(shù)為話題的作文2
11月24日，我們班考了一次由始以來最難的卷子。
上午，我們謹慎地做題，做完后仔細地檢查；下午，我們小心地看書對題，對完后提心吊膽地等待老師發(fā)卷……
“卷子判出來了，”老師嚴肅地說，“考得非常好。只是個別同學(xué)連15分都沒有上�！� “這個人應(yīng)該不是我吧？我可是很認真地檢查了�！蔽业男睦锵胫��！氨景�100＋10的同學(xué)有19人，95分＋10分～99分＋10分的同學(xué)有24個，95～99分的.同學(xué)有6個，90分＋10分～94分＋10分的同學(xué)有3個，90分～94分的同學(xué)有2個，90分以下，70分以上的同學(xué)有4個，60～70的同學(xué)沒有，不及格的有1個，嚴重不及格的也有1個。嚴重不及格的是10＋10分，這個人是‘張起宏’！張起宏，寫一篇10000字檢查，明天交�！蔽夷玫骄碜�，發(fā)現(xiàn)我明明是全對，老師少打了一個“0”！爸爸媽媽向來只看成績，不看卷子，爸爸說，只要沒及格，就要受罰。這次罰得好重，哎，害得我白挨了爸爸媽媽各打150下，不是用手，是用帶毛刺的大木板！媽媽還罰我站了一晚上！爸爸罰我跪了3小時！一夜沒睡！還讓我寫了10000字的檢查！
哎，都怪老師太粗心了。
以分數(shù)為話題的作文3
烏云黑得如浸染過墨汁一般，布滿了本是明亮的天空。天空一下子變得昏暗，如同身上壓了一塊大石頭，悶得喘不過氣來。
語文老師鐵青著一張臉，拿著一疊考卷走進了教室。“砰——”的一聲轟響，語文老師將試卷重重地丟在了講臺桌上，班級剎那間陷入了死一般的寂靜，烏云也仿佛受到了驚嚇，一激靈下起了淅淅瀝瀝的小雨。
老師念成績的聲音如催命咒一樣，拋下一枚枚炸彈。當念到她時，老師突然拔高了聲調(diào)：“78分!”她低垂著頭，走去接過考卷。老師瞥了她一眼，大聲說：“看看你，考的什么……”她抿著嘴，一言不發(fā)，額前的碎發(fā)擋住了她的`表情……一節(jié)課很快，雨越發(fā)的大，濺到了走廊中，打濕了地板與經(jīng)過的人。
語文老師收拾東西，就快步走去了。她慢騰騰地站了起來，卻遲遲沒有動作。她看著手中的考卷，猶豫著。終究，她還是抓著考卷沖了出去�！袄希蠋��！彼贿呄蚶蠋熍苋�，一邊喊道。語文老師頓住了腳步，轉(zhuǎn)過身來，臉上有一閃而過的詫異�？稍谝姷剿龝r，又變成了不屑�！翱禳c，我還有急事�！崩蠋煵荒蜔┑卣f道。她緊緊捏著考卷，醞釀了許久，將考卷折得皺皺巴巴的。老師的眉頭揉在了一起，轉(zhuǎn)身向辦公室走去。
“誒，老師……”她快步追上去，拽住老師的衣角�！澳@幾道題改錯了�！彼秸f越小聲�！霸趺�，你是想怎么樣?”老師抱著臂不耐煩地說道。她眼睛盯著考卷，聲音中充滿了期盼：“您可以，把，把它的分數(shù)加回……”“不可能。”兩道聲音碰撞在一起，老師毫不留情打斷了她支支吾吾的話語�！盀槭裁�?”她猛地回問到，老師的眉頭皺得更深了，揮揮手推開了她：“就你那點水平，哼，你怎么可能會對?就算對了，又能加幾分。你看看你……”老師的數(shù)落聲一句比一句大聲。周圍的同學(xué)將視線聚集在了這里，竊竊私語。她撿起被丟落在地上的考卷，咬牙沖回了教室。
她跑回自己的座位，把頭埋在手臂當中，伏在課桌上，不發(fā)出任何聲響。仔細一看，她的背在微微抽動。窗外的雨，更大了。珍珠般的雨水，“嘩啦啦”從天空灑下。她發(fā)出微小的哽咽聲，淚水染濕了衣袖。考卷被一陣風(fēng)帶落在了地上，經(jīng)過的同學(xué)不經(jīng)意地會踩上一腳。
雷聲夾雜在雨聲中，打向地面。伴著低沉震耳的雷，她跑出了教室，只剩下那一張被沾濕的考卷。
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