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魅力高中作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的魅力高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
魅力高中作文1
我推著一輛購物車，在一個長長的超市里，穿梭在各種各樣的商品之間。
我拿起一個叫做“美貌”的物品，上面印著一段多彩絢爛的話語：“有了我，就擁有靚麗的容顏，就會被競相愛慕，就能擁有魅力�！闭媸莻�好東西！我滿懷欣喜地把“美貌”放進購物車，繼續(xù)向前走。
這時我看到了“金錢”，也看到了它上面金燦耀眼的文字：“有了我，就會有豪華的車子與房子，就可以隨心所欲地吃喝享樂，就能擁有魅力�！笨粗切┱T人的字眼，我高高興興地把“金錢”放進購物車中，款步前行。
不遠處，有個金字塔狀高高的貨架，頂端放著一個物品。走近一看，原來它叫“權(quán)力”。它下面也刻著一行字：“有了我，就擁有至高無上的地位，就會受萬人追捧，就能擁有魅力�！蓖郏鎱柡�！我不顧危險爬上貨架，把“權(quán)力”摘下來，放進購物車。
美貌、金錢和權(quán)力給我?guī)砹藬?shù)不盡的榮華富貴，我覺得自己是全天下最有魅力的人。那些神奇的文字變成了現(xiàn)實。
前面一定還有更好的寶貝，我推著購物車繼續(xù)向前走。但是，走了很遠很遠，也沒有找到印刻著神奇文字的東西。
終于，我來到了一片充滿陽光的地方，看到了“快樂”、“友愛”和“智慧”。它們身上鐫刻的那些文字，古樸而清秀：“有了我們，就有了魅力�！彪m然沒有美貌的光鮮，沒有金錢的誘人，更沒有權(quán)力的霸氣，但它們被歲月打磨的痕跡讓我相信了它們的價值，我把它們都放進了購物車內(nèi)。
我繼續(xù)向前走，快樂帶給我積極的心態(tài)，友愛教會我融洽的.交往，智慧賦予我理性的思索，我真正感受到了它們的價值和魅力。
漸漸地，我走到了超市的盡頭，美貌、金錢和權(quán)力慢慢地蒸發(fā)掉了，而快樂、友愛和智慧卻在陽光的照耀下熠熠生輝，魅力無限。
這時，我的耳邊響起了一個聲音——
人生就如購物，不同的商品會為你帶來不同的魅力。美貌、金錢和權(quán)力都會隨著歲月的流逝而飄散，而快樂、友愛和智慧卻能始終如一，伴你終老。我回望走過的路，陷入沉思……
魅力高中作文2
牽著一縷陽光，蘸著一抹新綠，種一朵希望在春風里，等待一場潤澤的細雨。雨后會有一樹的欣喜，含笑的花蕾，蓄滿童真的笑意。雨后會有一地的美麗，破土的芳草，搖曳著四野的童語。雨后會有一串的詩句，輕輕地一筆，寫滿了童年成長的印記。眨動的雙眸，微翹的鼻翼，微張的小嘴……飛揚著春天的魅力！
綠柳婀娜，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，春柳在詩人筆下婷婷裊裊，百媚千嬌。雨中的翠柳更可人。柳色清新，斜風細雨中甩著柔長的秀發(fā)，炫耀著嫩綠的辮花，宛若婀娜多姿的新疆姑娘，輕歌曼舞。駐足如煙的春樹下，輕輕托起一串淡綠，滿枝的葉芽含情脈脈，鐘愛著屬于她的季節(jié)，傾吐著一腔濃情。徜徉在綠柳河畔，低垂柔枝輕盈拂面，讓思緒與柳絮一道飄，飄成一種灑脫，飄成一種恬淡，飄成一種安然，微閉雙眼，醉在多情的春風里…
紅杏嫵媚，“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。桃花謝了，杏花開了，紅艷艷的花蕾忍俊不禁。孩子們簇擁樹下，踮起腳尖，側(cè)著耳朵，微閉雙眼，嘴角上揚，享受著濃郁的芬芳，傾聽者花開的聲音……微風拂過，發(fā)絲飛舞著，輕拂如花似的面頰，這情景如詩如畫。 “花開有聲嗎？花開的聲音什么樣？”女孩半信半疑地問。“花開的聲音很美妙��！用心靈去感知，用愛去傾聽�！蔽腋嬖V她，“你會聽見花蕾舒展花瓣的聲音，聽見花兒們的問候聲，聽見了花兒們的歡笑聲，聽見了一曲自然和諧的樂曲”。孩子們笑了，燦爛如花，我聽到了花開的聲音……
蝶舞翩翾，“桃紅李白一番新，對舞花前亦可人”。漫步小園香徑，巧遇一雙彩蝶，今春第一眼看到蝶舞，記下這美的瞬間。陽光煦暖，彩蝶恬淡地嗅著粉艷艷的小花，優(yōu)雅地扇動金燦燦的翅膀，快活地對舞出一條條流暢的曲線，讓人眼花繚亂。目光捕捉著靈動的靚點，靈動、嬌小、可人，瞬間，美氤氳一片。正如一句詩：“才于東來又西去，片時游遍滿園春”。羨慕蝶的歡愉，嫉妒蝶的嫵媚，悵恨蝶的貪婪享受春光的癡心。
紫燕呢喃，“嬌姿常伴垂楊柳，柳外雙飛紫燕高”。一雙燕子剪過如煙的柳梢，撲向守候故里的'樓檐，探聽曾經(jīng)棲息的巢穴，塞滿的故事訴說著似水流年。燕影掠過主人的窗子，送上小別后的呢喃。飛向銜春泥的水塘，往返筑新夢的草灘，不為嬉戲，不為貪戀，只為營造溫馨的家園。繞柏樹的爬山虎，放出了嫩葉爬出了藤蔓，映假山的池塘，游動著小魚鋪展葉片的睡蓮……紫燕笑斜了翅膀，不停地在空中飛旋，不為迎雨，不為悠閑，只為窩嗷嗷待哺的雛燕！
柔風溫婉，“風柔日薄春猶早。夾衫乍著心情好”。風過無痕，花開有聲。輕盈的煦風踩著陽光的舞步，柔柔地梳理著綠柳的發(fā)絲，輕輕地撫弄著遍地的鵝黃的春草，順手蕩起了一季田野的夢幻，蕩起了一潭春水的微波，蕩起了一池花海的芬芳，隨微風驛動、四溢、醞釀、……飄逸的裙袂飛揚出一曲最婉轉(zhuǎn)、最悠揚的情歌；揮灑出最寫意、最抒情的唐詩；鋪展出四季里最明媚、最燦爛的一幅畫卷。風過無痕，回眸有韻，有著曼妙的韻致啊！
最美人間四月天，仰望晴空，是一方屬于自己的天空，以一份恬淡悠然托起自由自在的風箏，乘快樂之風，飄成一道唯美的風景。排列好生命中每一個音符，譜寫四月最華彩樂章，采擷一抹新綠，一束桃紅，一泓清泉，一枝翠柳……輕輕植入內(nèi)心深處，筆尖流淌的詩情，柔柔的，淡淡的，靜靜的，喜歡這詩一樣季節(jié)，蘸著歲月淺墨，書寫詩意人生。
魅力高中作文3
不知道是音樂如心情，還是心情如音樂!也或許音樂與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂本身就是生活——生活也就是音樂。
就如華語樂壇20xx年最受歡迎的男歌手——周杰倫。他用音樂創(chuàng)造生活，為了自己的音樂夢想，周杰倫堅持不懈的努力著。雖然遭受著各種各樣的挫折和打擊，但他始終沒有停止自己的音樂追求。他用勤奮的執(zhí)著，為自己的人生寫下了輝煌的一頁。
音樂可以凈化人的心靈，沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊，感情比較細膩，情緒比較平穩(wěn)，更能體會別人的心情，因此比較容易與人相處。同時，他們更容易感受到生活的樂趣，熱愛生活。
音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時的朋友，音樂也是你失意時的伙伴。
音樂，可以體現(xiàn)出“樂以教和”的作用;音樂，也可以為我們解除生活中的疲勞;音樂，也是我們的朋友，我們的生活遠遠離不開它。
偶爾，散步在城鎮(zhèn)的大街上，相信一些流行的'音樂是少不了的，音樂是那樣溫柔動聽，優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)，令人心曠神怡;偶爾，走在鄉(xiāng)村的街上，一些古老的歌聲總是音入耳簾。古典的樂器聲，他不是那樣喧鬧，給人一種靜靜的美感。贊揚一下古典音樂，也許當你心煩意亂時，古典音樂可以成為你的好伙伴，他會成為你心靈的安撫者;偶爾，聽取一些優(yōu)美的樂器聲，中國的古典樂器與國外的一些樂器都各有所長，有許多美妙的聲音都是由他們創(chuàng)造的。只要不成為人們宣泄的工具，它們就是音樂世界中美麗的一員。
用耳朵去傾聽，用心去感受，世界上有去多美妙的聲音無時無刻的環(huán)繞著你。
有時候，獨自一人攀爬小山坡或買入一片小樹林時，自然將把一擁入懷中。躺在碧綠的草地上，清風微微拂過臉龐。小草在你身邊搖擺著，靜靜點綴你的世界。白云在天空中，緩緩地，為你遮住那耀眼的陽光。輕輕的，你會聽到小鳥劃過的聲音，它在為你舞蹈，名叫出一曲優(yōu)美的歌聲。“叮咚”消息在不遠處為你伴奏，那聲音是如此清爽而有力。清風吹拂著你的衣袖，鳥鳴聲，溪水聲與大自然的優(yōu)美之聲為你演奏。鮮花與鳥兒為你舞蹈。那一切，是那樣的美麗，使人情不自禁。
也許，這才是音樂之美。人造只因與自然之音都各有所長，也各有所短。許多人找不到音樂，也感受不到音樂，那并不是世界沒有音樂，而是你沒有心。
每一個人生都是一本書，一本唱不完的書。我們可以用音樂來打扮它，裝飾它，開發(fā)它，提升它，讓它絢麗多彩放射光芒。激情的舞曲給我線條，引我舞蹈;輕和的優(yōu)雅給我安靜，引我入睡;傷感的憂郁觸我心弦，引我淚流;歡喜的音樂給我愉悅，引我開懷。我的音樂，有好有壞，有傷有悲。我有我自己的音樂，我也愛大家的音樂，給我們以觸動的音樂。
音樂可以充當太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。讓音樂走進每個人的心靈，去領(lǐng)悟那最美的真諦，感受人間真情的律動!
魅力高中作文4
真正的桃花源，它不再世外，只在人心肅靜的一念之間。——題記
公園里有兩顆大的梧桐樹，一場大風暴把兩顆大樹連根拔起，林木工人來了把一顆樹的所有枝干都剪掉了，一樁干禿禿的木樁豎立在公園中央，人們看著太丑了，就讓林木工人把第二棵直接重新栽種，可是人們都沒想到兩年之后那棵被剪得光光的樹已經(jīng)長出了枝干，發(fā)出了綠芽，顯得朝氣蓬勃，更有生機，可是另一棵呢？已經(jīng)奄奄一息了，林木工人也都無能為力。在生活中，我們許多時候也正如這兩棵樹一樣，不知取舍，無法狠心舍去些什么，但那樣到頭來卻也無法得到更多……
曾經(jīng)年少無知的我，總是以為舍就是舍，何來得？后來的我漸漸領(lǐng)悟到舍的是被誘惑束縛的心，得的是樸拙換回的.真情。
舍，是一種精神，一種情操，更是一種魅力與境界。如果太陽不舍去皎潔輕柔又怎么能光芒四射溫暖人間，如果小草不舍棄大樹的偉岸又何以做到春風吹又生，如果蛹不舍棄最初的閑適，又怎么能化成蝶更加美麗。如果曇花不舍棄長久的生命，又怎能一現(xiàn)驚人使人難以忘懷。
由此我想起那個中國達人秀上失去雙臂的鋼琴男孩，那個感動中國的人物，他曾經(jīng)說：“如果不能精彩的活著，那不如死了。”于是他開始用身體和雙足去嘗試常人可以做到的事情，在不知多少個日夜的努力下，在不知多少汗水的澆灌下，在不知多少人的鄙夷下，他成功了，他做到了如正常人一般做任何事，甚至還彈得一“腳”好鋼琴，那悅耳的琴聲，清脆卻有力量，他在用自己創(chuàng)造的奇跡告訴那些瞧不起他的人：我，劉偉可以活的很好，可以很精彩。
上天是公平的，他往往在合上你的那扇門時再為你留下一扇窗。我并不是想說如果劉偉沒有失去雙臂就一定不會成功，我想說明的是成功的路總是充滿了選擇，你是要舍？還是要得？劉偉舍棄同情與憐憫，但他得到了堅毅和更精彩的人生。
我佩服那些敢于承擔過去，心明如鏡的純良女子，仿佛山河變遷都與之毫無瓜葛。亂世凡塵，有誰可以在刀刃上行走而毫發(fā)無傷？誰可以深陷泥沼中做無暇美玉？每一天都會有不可預(yù)測的意外發(fā)生，想要云清風淡地度過一生，真的太難。許多人都做了歲月的奴，匆匆的跟在時光背后，忘記了自己當初想要追求的是什么？如今得到的又是什么。于是取舍便成了最痛苦的抉擇，當我們寧愿傾盡所有，換得世間一份真情時；當我們選擇了舍，在舍中我們的心不會被誘惑緊緊地綁住時；當我們放下的時候，我們的樸拙就已喚回了心靈的憩園時，難道你沒有發(fā)現(xiàn)那得就如同春雨已浸潤了你生命的沃土！我堅信這就是舍得的魅力！
魅力高中作文5
有人說：“魅力是指一個人的社會地位、身份、金錢，只要你具備了這些當中的一點，那么你就可以被稱為是一位有‘魅力’的人。”而我卻想說——魅力，是歷經(jīng)生活風雨的晶透，是歷經(jīng)艱辛后的依舊堅強，是堅強后的完美表現(xiàn)。
德國貝多芬現(xiàn)在稱得上是一位赫赫有名的音樂家，我們都知道貝多芬叢生至死都一直深愛著音樂，但是在他音樂創(chuàng)作的前期，他并沒有享有盛名，只是一位普普通通的音樂人士，但是他沒有放棄，繼續(xù)朝著夢想前進。然而，不幸的是貝多芬在音樂創(chuàng)造后期，不幸耳聾，這對于一位深愛音樂，日日在音樂的海洋中翱游的音樂家，可謂是極大的痛苦。換做是其他人，估計早就深惡痛恨社會，開始自暴自棄，整日蕭條度日了，但是貝多芬卻顯示出他獨特的另一面，他隱忍著自己的痛苦，隱忍著常人所無法想象的艱辛，終于鑄成了《歡樂頌》用他以痛苦換來的`歡樂來安慰人們，為人們勇氣和力量。這更可以充分體現(xiàn)貝多芬的偉大并非只局限于他穿鑿了美妙的音樂，是一位杰出的音樂家，更是因為他的歌是為苦難的人們而寫，帶給別人以希望和信心。
魅力是一種獨特的風采，魅力平凡卻不尋常。不畏懼、不膽怯的魅力才是真正的魅力。
還記得前不久的劉洪坤和劉洪魁嗎？沒錯，就是他們！在接到任務(wù)的危難時刻，面對黨和國家的培養(yǎng)教育，人民的利益遭到危害，他人生命遭到危險時，他們挺身而出，毅然決然地選擇了——進去！他們?yōu)榱巳嗣袢罕姷睦婵梢詫⒆约旱纳罀佒谀X后，面對生死的挑戰(zhàn)，身上肩負的責任，守護人民的使命，當時他們想的只有——人民！這時候他們的獨特魅力便毫無保留地顯現(xiàn)出來。
魅力就是這樣，不畏生死的前進，義無反顧地為著并不是自己的利益而努力。
5歲時她失去親生父親，母親也將她送給別人撫養(yǎng)，8歲時養(yǎng)母癱瘓在床，養(yǎng)父不堪重負悄然離去，她便毅然決然地挑起了家里的重擔，年復(fù)一年，日復(fù)一日的照顧養(yǎng)母，長大后的她被大學錄取，她將養(yǎng)母接去，每天背著養(yǎng)母去上課。她就是“最美女孩”——孟佩杰。
有人說上天對她很不公平讓她承擔了這么多的磨難，但是正是有了這些磨難使她逐漸堅強，正是因為這些艱辛使她逐步堅強，正是這些風雨使她磨練了意志——最終成為一種在堅強之后完美表現(xiàn)的獨特魅力。
他們都很平凡，他們都沒有傲人的身份，他們都沒有過億的家產(chǎn)，他們都沒有俊美高貴的外表，但是他們卻都擁有著清新非凡的獨特魅力！那是經(jīng)歷風雨后的魅力，那是磨練意志后的魅力，那是人類與困難做斗爭的獨特魅力！
魅力高中作文6
常言道“萬般皆下品，唯有讀書高�！弊匀�，讀書有它的魅力所在，有它的獨特之處！
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀書可以怡情，讀書可以賦彩，讀書可以修身養(yǎng)性，讀書可以凈化靈魂，陶冶情操……
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味！”看到此，你想必已經(jīng)知道我的啟蒙書了吧，對，就是《紅樓夢》！剛開始讀時，我只是囫圇吞棗的看一遍，只注意緊張動人的情節(jié)，哪些人做的哪些事，通通記不清。因此，當家長來問時，我就張冠李戴地亂說一通；看著表哥口若懸河，滔滔不絕的說著里面的故事，我既羨慕又面紅耳赤，以后，我讀書可不敢馬馬虎虎了。
幾年后，我又重拾《紅樓夢》這本書，興味盎然地讀起來，可感受卻與以前截然不同。黛玉的抱憾而亡，寶玉的看破紅塵，寶釵的夜對孤燈……都令我心痛不己。此時，我才領(lǐng)悟到：原來，年齡不同，讀同一本書的感受也不同，只是，當時年幼無知，認為書給人的感受怎會不同？大概是他們庸人自擾吧。�！，F(xiàn)在，我才意識到，當時的我是那么的`無知，可笑……
當年，風光無限，熱鬧非凡的大觀園，如今，早已是荒草叢生，渺無人煙的廢墟，這世界的一切，皆如此的漂浮不定！“王，薜，賈，史”四大家族最終一敗涂地，一切皆化為烏有！這正應(yīng)正了當今的一句流行語：神馬都是浮云！
一句“月盈則虧，水滿則溢”詮釋了“王薜賈史”四大家族哀敗的原因。是啊，世上無事可永保無虞。就像這朝朝代代，總是從初期到全盛再到衰敗，從春秋戰(zhàn)國時期，秦始皇統(tǒng)一六國，漢，三國，晉，南北朝，隋……無一幸免�？杉业乐新�，未嘗不是好事，死前至少可以說，“因曾度此落魄生活，故吾此生沒有白活”兒時的書籍，讓我明白了太多太多青澀難懂的道理，這應(yīng)該便是讀書的好處與魅力所在吧！
讓我們和書一起相約：不論貧賤富貴，不論身老病死，都守在彼此身邊，不離不棄！直到地老天荒，�？菔癄�！
魅力高中作文7
我們的祖國日新月異，高科技走進了千家萬戶，給人們的生活帶來了極大的方面。在不久的將來，你更加會領(lǐng)略到它的獨特魅力。
過不了多久，人們發(fā)明出樹木高速成長種子。這種種子能超快速生長，不用幾天的時間便發(fā)芽、長葉，可以長成參天大樹。它的葉子綠得可愛，綠得鮮艷，讓人一看，便覺全身舒服極了，還能最大化地綠化空氣，而且不用澆水、施肥，也永遠不會凋謝。如果把大樹砍去派用場，第二天，那樹根上便又長出了參天大樹。
人們還會發(fā)明一種十分神奇的機器人。這種機器人有很奇特的防小偷功能呢！每當夜晚到來，它便變成了一個比子彈還小的方塊。如果有小偷來了，只有一進主人家的門，它便會向小偷投射一種強力萬能膠，讓小偷寸步難行，等到主人醒來報了警并下達通行指令，那股膠水才會消失。而且，它是靠太陽能充電的，如果白天沒有太陽或在晚上，它便會自動釋放已經(jīng)儲藏的電能讓自己正常運行。如果它的`身體哪個部位有破損或問題，它還能自動檢測和修復(fù)。這種機器人還具有其他任何功能，只要主人向它發(fā)出指令。這種機器人成了家家必備用品之一。
人們還會發(fā)明一種書柜，它十分有用。只要你把你看過的書裝進去，它會馬上自動分類。如果你要看某一本書，你只要說出書名，那本書便會飛出來，又像一片樹葉一般輕輕落在你的手上或書桌上，隨心所欲。最令人不可相信的是書柜有買書的功能。只要你報出你所要的那本書的書名，在書柜的一個小抽屜里便傳出聲音，報出書價，向你匯報有關(guān)買書的相關(guān)信息。你只要把錢放到小抽屜里，不到幾秒鐘，錢便變成了一本書，省去了到圖書館借書到書店買書的麻煩。
我相信，未來祖國的科技一定會散發(fā)獨特的魅力，服務(wù)于人們的生活。因為，祖國現(xiàn)在的科技正引領(lǐng)我們的生活向前。
魅力高中作文8
由丑小鴨蛻變?yōu)榘滋禊Z，是每個人的夢想。唯一的條件，只是你的淚水與汗水。
――題記
我從不后悔，曾經(jīng)那個讓所有人都不顧一屑的我，有多么無助。但正因為那時的弱小，才讓我有一種決心，令自己強大！
小時候，身邊的朋友都在看著《格林童話》之類的，做著虛幻而又美好的童話夢。而我，一直喜歡看的是《愛的教育》。因為我總覺得，這本書不僅有人情味，而且它帶給你的，是一種心靈上的安慰。
我是雙魚座，喜歡幻想，很脆弱，卻也很自卑。我不知道這種無謂的自卑，是從何而來，可能是父母工作不易，總在外地打工，卻沒有時間陪我罷。這讓我有一種被孤立的感覺，就像是，一個看似陽光的世界，卻只有你一個人去“享受”。
父母留給我的，不僅僅是“好好學習”的囑咐，還有一個特殊的生活環(huán)境――一個特別大的院子。
我是一個女孩子，一開始晚上睡覺的時候，就怕得不行，還會懷疑外面有沒有鬼；也常常是在這種恐懼之下睡著的，第二天早上醒來的時候，燈總是亮著的。
后來也就習慣了，不怎么怕了，但我媽媽還是很擔心的.，怕我守著那么一個大院子會出事，所以，一晚上總會打好幾個電話。有一次晚上我睡得早，八點就睡了，我媽媽給我打電話，我沒有接，就又打了好多個，但都是“無人接聽”。把我媽媽嚇壞了，立刻趕回來了，結(jié)果真是讓我媽媽哭笑不得，電話就在我枕邊，按理來說應(yīng)該可以聽見的，我卻睡得像個“死豬”一樣。到現(xiàn)在，我睡覺的時候，仍是如此，不管外界有再多的干擾，我也是與世隔絕的。
而不知道為什么，從那時起，我的心中，就孕育了一種非常強烈的，屬于自我的世界。
小學的時候，我也算是一個比較活潑的人；但到了初中，就有了翻天覆地的變化。因為我覺得，別人都很厲害，有一個學習和我差不多的女孩子，她學習繪畫四年；我們的語文課代表，學習跳舞兩年；還有我的同桌，他會彈吉他……再看看我自己，什么都不會。牽強一點來說――我會學習�？墒牵瑢W習的內(nèi)容都一樣��！所以我就覺得我不如別人，我沒有特別的“技能”，這要是在游戲里，恐怕我早就已經(jīng)“死了”吧！由此，我的自卑心理也更加強烈。
再加上，我媽媽為了防止我青春期心里作祟，不允許我交朋友，女的不需要，男的更不行！就有個一起上下學陪同的就行。但必須是女的！所以我一直都是一個人，心里的一些話，也不知道該給誰說，我就變得比較“悶”了，但一開始，我的“悶”還帶著一絲活潑。
我喜歡幻想，但沒有太夸張――比如像有的女生一樣，幻想自己是公主，然后有白馬王子什么的；或是幻想自己是一個著名的明星，有多么的光彩耀人等等。而我所幻想的，比如自己打羽毛球的時候，有多么炫酷；幻想自己會有機會學習街舞，盡管有很多人說這是“非主流”，但我覺得，這是努力的一種方式，這很帥，不是嗎？也會幻想自己某次考試能考得怎么樣……
幻想得多了，就不再喜歡和別人交流，包括自己的親人。因為我覺得，我在和自己對話，而這就夠了；當然我也明白，幻想歸幻想，行動才是王道！不知為什么，明明沒有什么特別之處，卻總有一種莫名的孤傲感，而這種感覺，至今還有。
我奮力地把學習成績往上提，卻讓自己成為一個冷漠的自卑者。記得和我關(guān)系還可以的一個同學，有一天對我說：“我覺得，你已經(jīng)兩個星期沒笑過了，居然一直是這個表情？你怎么了？
我怎么了？我也不知道我怎么了？我無法靜下心來，聽聽自己內(nèi)心的想法，但我還是覺得，作為一個學生，有學習，就夠了！顯然，我那時的想法，不僅是錯的，還是可笑的！
漸漸地，我媽媽和好多人都注意到我的變化，說我怎么像個“悶蛋”一樣，不和別人打交道？說話不注意分寸等等的。我當時就覺得，這個世界拋棄了我，而且，我真的就像一只丑小鴨一樣，十分自卑。但我還是不想做出任何改變，也許是因為習慣，也許是我的內(nèi)心被禁錮已久。
上帝似乎也注意到了我，并好心地幫助了我……
中考過后，我因為身體原因，不得不休學，在前半年，仍是沒什么變化，沉默不語就是我的特征。再就是每天看看書，這么日復(fù)一日，唯一意識到的：自己像個無能的人一樣，不能以任何方式去努力！我覺得自己的內(nèi)心已顧不得自卑，而是崩潰！
后半年，有一次機會，我去舅媽的化妝品店幫了幾天忙，看著舅媽如何向顧客銷售產(chǎn)品，我才知道，原來我太自以為是了，我不過是一只井底之蛙，我完全不懂得外界的一切有多么廣闊與豐富！后來，我告訴自己，改變吧！對我而言，這是比學科更重要的！
我開始學習書法，笛子，不同方面的禮儀，這也讓我更加充實。每天再和別人交流，我變得開朗，說起話也不再懼怕什么了。我覺得，這就夠了！因為這讓我學會平靜，讓自己成長。多希望，那些曾經(jīng)說我“悶蛋”、“不會打交道”、“不知說話分寸”的人，再看到我之后，會有什么反應(yīng)。但我覺得――看！我改變了，怎樣？！
可能我還沒有足夠的條件，讓自己蛻變?yōu)榘滋禊Z，但我知道，我已經(jīng)不再是那個丑小鴨！
――后記
魅力高中作文9
智者樂，仁者壽，長者隨心所欲。曾經(jīng)的紅衣少年，如今的白發(fā)先生，留德十年寒窗苦，牛棚雜憶密辛多。心有良知璞玉，筆下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚。
——題記
曾被譽為“國學大師”、“學界泰斗”、“國寶”的季羨林先生，以他獨有的高尚品質(zhì)和人格魅力為人所敬仰。
季羨林先生身為“學界泰斗”、北京大學的副校長，可他從不擺什么架子，穿著打扮普通得近似農(nóng)民，光從外表你根本無法判斷出他竟然是高級知識分子和領(lǐng)導(dǎo)。一身洗得發(fā)白的卡其布中山裝、圓口布鞋、老式的人造革書包是季羨林先生的一貫裝束；他言語平常，總是和善地微笑著。雖是知名學者，卻同他談話，如沐春風。
季羨林先生不僅學識淵博，而且品德高尚�，F(xiàn)在社會上有很多人追名逐利，他們挖空心思、費盡心機，甚至不惜花費代價而達到自己的目的。但季先生卻恰恰相反，他把外界“加”在自己頭上的“國學大師”、“學界泰斗”、“國寶”這三項桂冠公開辭掉。他說：“三頂桂冠一摘，還了我一個自由自在身，身上的泡沫洗掉了，露出了真面目，皆大歡喜�！边@種不計名利，灑脫博大的胸懷，的確是常人所無法企及的。
據(jù)說有一年秋天，北大新學期開始了，一個外地來的學子背著大包小包走進了校園，實在太累了，就把包放在路邊。這時正好一位老人走來，年輕學子就拜托老人替自己看一下包。而自己則輕裝去辦理手續(xù)。老人爽快地答應(yīng)了。近一個小時過去，學子歸來，老人還在盡職盡責地看守自己的.行李。謝過老人，兩人分別！幾日后是北大的開學典禮，這位年輕的學子驚訝地發(fā)現(xiàn)，主席臺上就座的北大副校長季羨林正是那一天替自己看行李的老人……一個北大副校長，竟然在剛開學的最忙的時候，給一位新同學看了將近一個小時的行李，面對這種助人為樂的高貴品質(zhì)，你將作何感想呢？
還有一事，季先生家的保姆從四川農(nóng)村來，不會發(fā)面，做的包子放進鍋里時多大，蒸出來還是那么大，吃起來像石頭一樣硬，季先生卻安慰她說：“沒關(guān)系，慢慢來。”得知保姆的兒子獨自在老家沒人照顧，身體又不好。季先生叫她把兒子接來北京，在季家免費吃住，還親自為孩子聯(lián)系到北大二附中上學。
季先生不僅樂于助人，而且相當尊重人。他每次邀約別人吃飯都會換件新衣。這實在不算什么大事，但正是在這些小事上，表現(xiàn)出季先生心里裝著別人，對別人極端尊重，極端負責任的高尚品質(zhì)。
季先生堅持的就是中國文化傳統(tǒng)所推崇的知識分子精神。這是從五千年中華民族文化精神之樹上開出的燦爛花朵，這是中華民族世代相傳的精神支柱，是我們民族振興、國家富強的寶貴思想資源。
季先生總是把別人放在第一位，時時處處替他人著想的精神，為我們樹立了榜樣。他那高尚的人格魅力，時時激勵著我們奮勇向前。
魅力高中作文10
注意細節(jié)的人,殊不知,魅力之花正悄然綻放.
——題記
節(jié)約之花
水池旁,不知是誰忘了關(guān)水龍頭,水正“嘩——”地流著.
在陽光的照耀下,如一條銀帶,閃著耀眼的光芒,水池早已積滿了水,不住的流向地面,水珠飛濺,晶瑩,剔透.
過往的同學對它卻是遠遠避之,繞道而行,偶爾幾個同學過來洗了手,然后便是揚長而去,絲毫不理這浪費的水.他們不屑一顧,殊不知,自己內(nèi)心的節(jié)約品質(zhì)正如流水一般消逝.
這是,一位同學走來,踮起腳尖,在浸濕的地面一步一步地走到水池旁,水似乎更加狂暴起來,水珠滴落在她的`衣袖上,她慢慢的伸出那雙纖細的手,扭動著水龍頭,瞬間,流水聲戛然而止,只留下“咚——”的余韻.她輕松地擺了擺衣袖上的水,望著那關(guān)閉的水龍頭,高興的笑了.
地面上積水的痕跡,一朵鮮艷的花正怒放著.
環(huán)保之美
一陣秋風吹過,操場之中,讓人感到一絲涼意.一個白色垃圾在操場中央隨秋風上下翩飛,此起彼伏,如一位舞者盡情揮縱衣袖,展現(xiàn)身姿.
遠遠忘去,綠茵的操場上白色污點,如此囂張,不覺令人心寒.
此時,跑來一個同學,他彎下腰,將塑料袋輕輕的撿起,站起身來,向四周望去,或許在尋找垃圾箱吧.
但他并沒有發(fā)現(xiàn),他望望手中的垃圾,突然眼睛一亮,從口袋拿出一包紙將塑料袋包住,用手緊緊地捏著,珍寶般放進口袋.
拾起的是一片垃圾,但收獲的卻是人生最寶貴的財富——美德!
一陣秋風吹過,暖流涌上心田,此時,那個男孩的手里,一定有一朵芬芳的花,溫暖,澈亮……
責任之花
上課前,黑板上海殘留著上節(jié)課老師的筆記.
那灰白的字跡布于黑板的每個角落,不留一席之地,每一處都是如此的刺眼.
值日班長因有事,所有的同學都在等待,誰愿意讓那污濁的粉筆灰沾在自己的衣服上?
這是,一位同學縱身而起,徑直走向黑板,拿起黑板擦在黑板上畫出一道道優(yōu)美的弧線,粉筆灰沾落在他的手上,染白了那雙寬大的手,每一尺都是如此細心,潔凈,他吹了吹手上的灰,回到座位上.
一縷陽光灑在黑板上,那擦過的痕跡正如一片片花瓣,美麗,自然……
細節(jié)是多么不起眼,細節(jié)又是多么重要,做好每一件事,讓細節(jié)之花繽紛于每一個角落!
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