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寫童話故事的作文范文三篇
寫童話故事的作文(一):
從前,有一株蒲公英,他在一座不知名的山上落地生根。天長(zhǎng)地久漸漸的,他在一個(gè)美麗的秋天,成熟了。
一天,在他未成熟時(shí),一只小鳥在她的旁邊住下了。小鳥對(duì)她說:你好!你是不是快要成熟了呢?她說:你好啊!我是要成熟了。但這座山上風(fēng)和日麗,起風(fēng)的日子太少了。等我成熟了能不能幫我傳播后代呢?小鳥興奮的說:當(dāng)然可以了!日子一天一天過去了。小鳥每天都跟她聊天。從中小鳥知道了許多有關(guān)植物的知識(shí)。小鳥也很有禮貌,每天都和她說一句你好或holle------慢慢的她們成了形影不離的好朋友。
終于有一天,她成熟了。小巧玲瓏的'種子長(zhǎng)滿了全身。小鳥答應(yīng)她一定把他的孩子帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。小鳥去了,飛了好久好久才選定了地方。把第一顆種子撒下了。第二顆,第三顆,第四顆------都選擇了不同的地方播種。
到最后一顆時(shí)一個(gè)意外發(fā)生了。小鳥播種了最后一顆種子,準(zhǔn)備回家,精疲力盡的小鳥竟然迷了路。在草原上哭了起來。天上的嫦娥發(fā)話了:小鳥你哭什么呀?小鳥傷心的說:我迷路了。嫦娥說:小鳥別哭,讓我用北斗七星帶你回家吧!小鳥忍不住熱淚盈眶,感動(dòng)的不知如何是好。終于小鳥回了家。小鳥把路上一切風(fēng)景,事情告訴了她。但她已經(jīng)死了。小鳥哭了,大聲的哭了,聲音響徹云霄,可是嫦娥沒有現(xiàn)身--------
小鳥把她埋葬了。眼淚滴在了上面。第二年秋天,滿山都是蒲公英,小鳥在他的墓前立成了雕像-------
寫童話故事的作文(二):
在皇宮的大花園里,開著各種美麗的花兒。有金黃的菊花,粉紅的郁金香,紅得耀眼的映山紅,一朵有一朵的姿勢(shì)。其中有一朵美麗無比的玫瑰花,它覺得自己是世界上最美的花,所以它非常瞧不起那些小花、小草,還經(jīng)常諷刺它們。
一天,玫瑰花又開始嫌棄起自己的葉子了:我說葉子呀葉子,你為什么老跟著我呀,為什么不到小草那兒去,真是給我添丑!綠葉聽了非常傷心,委婉地說:沒有了我,你會(huì)越來越難看的,你可別后悔!說完,就悄悄地離開了玫瑰花。
郁金香,你看看,沒有了那難看的葉子,我是不是更美了!玫瑰花更加得意起來。
郁金香嘆了口氣說:你呀,真是自欺欺人,沒有了葉子幫你輸送營(yíng)養(yǎng),你會(huì)死的!
玫瑰花聽了,很生氣地說:哼,你以為你很好看,真是一點(diǎn)審美觀也沒有!
過了幾天,玫瑰花沒有了葉子幫它輸送營(yíng)養(yǎng),漸漸地枯萎了。紫羅蘭見玫瑰花臉色越來越差,連忙招集大家去尋找玫瑰花的葉子。終于,大家在一朵老玫瑰身上找到了玫瑰花的葉子,大家開始你一言我一句地勸說葉子回家去?扇~子生氣地說:是它把我趕出來的,再說了我現(xiàn)在已經(jīng)找到新主人了,我不回去!誰叫它那么瞧不起人!
老玫瑰顫顫巍巍地說:快去吧,它畢竟是你以前的.主人,它現(xiàn)在危在旦夕,你總不能見死不救吧!
大家齊聲說:對(duì)呀!快回去吧!
葉子在大家的勸說下,只好答應(yīng)了。它來到玫瑰花旁又開始幫它輸送營(yíng)養(yǎng),玫瑰花的臉色漸漸恢復(fù)了,它感激地對(duì)葉子說:謝謝你,以后再也不要離開我!我們永遠(yuǎn)是一家人!
這時(shí)花園里響起了一片熱烈的掌聲!
寫童話故事的作文(三):
森林里居住著一只活潑可愛的小兔子。它一會(huì)兒蹦蹦跳跳,一會(huì)兒停下來啃啃青草,一會(huì)兒在草地上舒舒服服地曬太陽,森林里的動(dòng)物們可喜歡它了,一見到它就會(huì)夸它,小兔子漸漸地驕傲了。
小兔子以前有三個(gè)好朋友,一個(gè)是笨重的大象,一個(gè)是脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的.長(zhǎng)頸鹿,還有一個(gè)是小巧玲瓏的小松鼠?涩F(xiàn)在,小兔子再也不喜歡它們了。
一天,小兔子被獵人追趕,拌傷了腳,快要跑不動(dòng)了,這件事被三個(gè)小伙伴看見了,于是它們準(zhǔn)備分工去救小兔子。長(zhǎng)頸鹿的脖子長(zhǎng),能看得很遠(yuǎn),它就當(dāng)哨兵,觀察獵人與小兔子的行動(dòng)怎么樣。小松鼠身體小,它靈巧地在樹上竄來竄去,不斷的用松果扔向獵人,獵人氣得想用槍去打它,可小松鼠都靈巧地躲開了。長(zhǎng)頸鹿趁這個(gè)時(shí)候,向大象發(fā)出信號(hào),大象用它的長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子把小兔子抱到了安全的地方。小兔子終于得救了。
小兔子十分感動(dòng),不停地說謝謝,三個(gè)小伙伴異口同聲地說:不用謝,因?yàn)槲覀兪桥笥崖!大家一起開心地笑了。
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