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照片小學(xué)優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的照片小學(xué)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
照片小學(xué)優(yōu)秀作文1
我在漫不經(jīng)心地翻著相冊，突然一張照片引起了我的注意，使我想起了一件往事。
大概是我五歲那年，一個(gè)星期天的下午，我和爸媽一同到衛(wèi)河公園的河灘上照相玩。一到河邊，我就一溜煙兒地沖了下去，爸媽緊隨其后。當(dāng)時(shí)河里水并不多，河灘上顯露出來的黑污泥，被太陽曬得都裂成了網(wǎng)格狀。我興奮得不得了，一會兒扔土塊，一會兒拽把草，跑前跑后，歡蹦亂跳。媽媽站在一旁，爸爸忙著找角度，要給我來幾張“寫真”。
正跑著，我撿起了一塊稍大的石頭，想跑到河灘深處，試著把它扔到河水中間去，剛往里跑了幾步，我只覺得腳下一軟，一下子陷入了深深的污泥中，膝以下全動(dòng)不了了。我嚇得哇哇大哭，害怕極了。爸媽見狀，趕快跑過來，要把我拉出去。誰知，爸爸往前一走，他的一只腳也陷了進(jìn)去。媽媽在后邊大聲喊：“寧寧別動(dòng)”，媽媽隨即伸出她的手，拽住爸爸的一只手，爸爸又伸出他的另一只手，緊緊拽住我的小手，三人齊心協(xié)力，終于把我拽了出來。
我脫離了危險(xiǎn)。當(dāng)我站到安全地方時(shí)，低頭一看，小腿上全是污泥，根本看不出我穿著的'白色的長筒襪，活脫脫是穿了一雙黑膠靴。爸爸哈哈大笑，按下快門，留下了這張難得的照片。
照片小學(xué)優(yōu)秀作文2
在我家的相冊里有一張非常珍貴的照片，照片上有一個(gè)小男孩，坐在炕上,蓋著紅色的小被子。他極像一個(gè)小女孩，穿著紅色的外衣，帶著紅色和黃色相間的帽子，他的臉蛋紅紅的像一個(gè)大蘋果，這個(gè)小男孩就是我。
這是我一歲時(shí)拍的照片，也是我小時(shí)候的第一張照片，我的媽媽非常喜歡這張照片，也常常給我講起關(guān)于這張照片的'故事。
在我很小的時(shí)候，媽媽就把我放在家中讓奶奶帶我，而媽媽卻在離家很遠(yuǎn)的富平上班。我馬上要過一歲生日了，當(dāng)時(shí)媽媽早早都說：她要回來給我過生日�？墒强斓侥且惶鞎r(shí)。媽媽的同事家里有事兒請假了，他們單位的活又多。所以領(lǐng)導(dǎo)不給媽媽批假。媽媽很傷心。打回了電話，告訴家人說：她不能回來了，可她太想念我了。希望給我照張相給她寄過去。于是爺爺?shù)洁従蛹医枇艘粋�(gè)照相機(jī)，讓我坐在炕上，給我拍了幾張照片，挑了一張表現(xiàn)最好的去街上洗了出來，給媽媽郵了過去。自從有了照片后，媽媽想我的時(shí)候就拿出來照片看。直到我三歲時(shí)媽媽把我接走。
現(xiàn)在媽媽還喜歡看這張照片，經(jīng)常給我講起這件事兒。所以我也很喜歡這張照片，它包含著媽媽對我的愛。
照片小學(xué)優(yōu)秀作文3
星期天，我去抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館，突然，一張?jiān)谀睦镎钩龅呐f照片吸引了我的眼球。
那張照片拍攝的時(shí)間在1937年8月28日，地點(diǎn)是上�；疖囌灸险�。當(dāng)時(shí)，那里人山人海，人們聽說日本侵略者要來轟炸這里，所以都提著大包小包準(zhǔn)備逃離這兒，可誰知道，日本的轟炸機(jī)早已等著他們了呢。只聽“轟！轟！轟！”三聲，無數(shù)罪惡的子彈就炸死了不少人，原本人山人海、繁華熱鬧的站臺，霎時(shí)變得冷冷靜靜的。這場面沒有一點(diǎn)生氣。就在我無比低落的`時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)就在照片的左下角有一個(gè)小男孩，這個(gè)小男孩頂多兩三歲的樣子，他的身上全是鮮紅的血，就連臉上也都是血。小孩長著嘴，好像在說：“媽媽！爸...爸...！你......你們在哪里？我......我餓了！”我的心也隨著他的哭聲下沉、下沉。
我想問日本人：“你們和我們一樣都是爸爸媽媽養(yǎng)大的，你們?nèi)绦淖尯⒆觽兪グ职謰寢寙�？讓我們行�?dòng)起來吧，維護(hù)世界的和平，制止那可惡的戰(zhàn)爭吧�！�
照片小學(xué)優(yōu)秀作文4
我們現(xiàn)在的生活是多么幸福，而當(dāng)我翻開四年級下冊課本第四單園習(xí)作，看到一張舊照片時(shí)，就回想起1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险灸且豢�。
那天，一位差不多三四歲的小男孩和他的爸爸媽媽準(zhǔn)備上火車去他的外婆家。幾百人在上海火車南站等待火車的到來。忽然，天空上傳來了轟轟的轟鳴聲。人們抬起頭來一看，原來是日本侵略者的轟炸機(jī)，這轟炸機(jī)投下了幾枚罪惡的炸彈。其中有些人大聲地喊了起來，說：轟炸機(jī)來了，快跑��！當(dāng)時(shí)有些人還來不及跑，就被炸彈炸死了，那位3、4歲的小男孩坐在一片狼籍的廢墟中大哭著：媽媽，你在哪里？爸爸，我好害怕！這位3、4歲的小男孩被炸得已經(jīng)面呈黑灰色，手上沾滿了血。他的眼已經(jīng)聲嘶力竭了，而他的父母已經(jīng)雙亡。
因此，我希望小男孩有一張課桌，平穩(wěn)的`課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻！有一間教室，潔白的教室，免遭炸彈的彈片擊穿！和我們一樣在鮮花中讀書，和我們一樣享受春天。我在這里向國際社會呼吁：救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭！
照片小學(xué)優(yōu)秀作文5
“我是一個(gè)粉刷家，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)……”我一路唱著歌，跟著哥哥的屁股后面走。原來今天是星期天，哥哥要帶我去他家的附近的公園玩，我一路蹦蹦跳跳，大大的口袋里還裝一個(gè)漂亮的照相機(jī)那是為了留著到公園拍奇特的風(fēng)景的。一路上，我東張西望。
“快下蛋，快下蛋�！痹趺椿厥�，哪來的聲音，我隨著聲音來到了一個(gè)院落門口。原來是一個(gè)小男孩正蹲在雞窩前讓那只母雞下蛋，可母雞好像故意不理他，走到雞窩的一個(gè)角落，屁股對著小男孩‘咯咯’地叫個(gè)不停小男孩聽了，說：“哎喲喲，你這個(gè)臭雞，叫你下蛋不下蛋，還跟我耍脾氣�！蹦鸽u好像聽得懂男孩的話，不但背對著小男孩，還把屁股翹得老高的。小男孩火山爆發(fā)了，站起來，邊卷起袖子說：“就說了你兩句，你就這個(gè)樣子對我，看我怎么收拾你�！闭f完，便爬進(jìn)雞窩開始抓雞了。
頓時(shí)，雞窩里一陣陣咯咯咯的雞叫聲，弄得雞毛灰塵滿窩飛。男孩抓到這兒，抓到那兒，最終，母雞被男孩抓住了，男孩高興的走出雞窩，像得了冠軍似的，把母雞高高舉過頭頂，可男孩的.頭發(fā)里，身上有很多雞毛，我本以為母雞會掙扎，可它沒有，而是抬起頭，蹬了幾下腳，咯咯拉出了一灘屎弄的男孩的頭上臉上滿是雞毛。我見了不禁哈哈大笑，連忙拿出照相機(jī)，咔嚓一聲拍下了這搞笑的一幕。
第二天，我拿給我的好朋友看，他們笑得前俯后仰，我也笑得流出了眼淚。
照片小學(xué)優(yōu)秀作文6
我拍過許多照片，是它記錄著我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？墒�，最讓我難忘的是去北京天安門拍的旅游照。
每當(dāng)我沒事的時(shí)候，我總會拿出那張照片仔細(xì)端詳，我看著它總能想起我們一家去北京的時(shí)候。
那天，媽媽、爸爸、妹妹和我坐了幾個(gè)小時(shí)動(dòng)車到了北京。一到北京，我們?nèi)チ颂彀查T。天安門真雄偉呀！它聳立在廣場的正中央，那場景，那么氣派！太陽照耀著巍然聳立的天安門，我在那一刻感覺到雄偉的天安門在散著淡淡的金光。
雄偉的天安門，是代表著中華民族永不放棄的精神，因?yàn)樗陉柟庀嘛@得那么莊重、壯麗。此時(shí)此刻，我心中不禁對天安門起了肅然起敬之情。
看著看著，我真想與天安門合影。媽媽看穿了我的心思，她便拿來相機(jī)，“咔嚓”，一張?zhí)彀查T與我的`照片落了出來。
回到家，我就把照片放進(jìn)了我的房間抽屜里。是它記錄著我的喜怒哀樂。我開心時(shí)看著它，有煩惱時(shí)也看著它。這張照片，證明我唯一一次去北京，光榮地與天安門合影。正是因?yàn)檫@張照片，它給了我無限的力量和勇氣�？赡茉趧e人眼里它分文不值，可對我而言，它是我力量的源泉。是因?yàn)樘彀查T代表北京，代表祖國，所以才可以給我無限力量和勇氣。
我喜歡這樣照片，因?yàn)樗碇袊囊徊菀荒竞蜔o數(shù)人民呀。我要把這張無比驕傲，光榮的照片收起來，珍藏起來，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
照片小學(xué)優(yōu)秀作文7
在我家里有一張照片，照片上我正拿著小鏟子，穿著游泳衣光著腳蹲在沙灘上玩沙，在我旁邊姐姐左手拿桶，右手拿鏟，正在往桶里鏟沙。在我們的背后是一片蔚藍(lán)的大海，許許多多的人在海中游泳，這是我五歲那年在日照的`海灘上和姐姐一塊照的。
那一年我和姐姐、爸爸、媽媽去日照旅游。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們來到日照的海灘上玩。我們先戴上游泳圈在向往已久的大海里盡情的游泳，海上波濤起伏的，遠(yuǎn)處有幾只漁船正在海上捕魚，近處密密麻麻的人們正在海上游泳，熱鬧極了。我們游累了，就到沙灘上玩沙。我和姐姐要堆一座城堡，姐姐運(yùn)水，我壘城堡，正在我們玩得高興的時(shí)候，媽媽偷偷給我們拍了張照片，這張照片就誕生了。
現(xiàn)在這張照片就在我的學(xué)習(xí)桌上了，每當(dāng)我看到這張照片，就會想起在日照海灘上玩的快樂情景。
照片小學(xué)優(yōu)秀作文8
在我的相冊里，有一張我穿著游泳衣在海水中奔跑的照片。那是我在北戴河游玩時(shí)留下的紀(jì)念。
那天，我們隨旅游團(tuán)到北戴河旅游。北戴河景色迷人，是著名的旅游景點(diǎn)。一到海邊，只見一望無際的大海，白浪翻滾；沙灘上，人山人海，有的三五成群圍坐在一起吃著東西，有的躺著曬太陽，有的在嬉戲，有的'在沖浪……我和武星皓就迫不及待地奔向大海。我們在海里游泳、嬉鬧、撿貝殼，玩得開心極了！突然一個(gè)海浪向我們涌來，嚇得我們一邊跑一邊叫著，拼命地往沙灘上沖，真是狼狽極了。沙灘上的大人們哈哈大笑。媽媽真機(jī)靈，把這又好笑又滑稽的一幕“咔嚓”一聲拍了下來。
每次看到這張照片，我都會想起那次快樂的旅游。
照片小學(xué)優(yōu)秀作文9
和藹可親，平易近人，耐心的教育我們，那情景令人難忘。
培訓(xùn)基地的課程和現(xiàn)在的課程大相徑庭，沒有枯燥的語文、數(shù)學(xué)、英語，而是把教育和實(shí)踐結(jié)為一體，讓我們在動(dòng)手中真正學(xué)會一項(xiàng)技術(shù)。每一堂課都充滿了無限的樂趣，每一堂課都富有吸引力，令人向往。
那一次上烹飪課，同學(xué)們先是全神貫注地聽老師講，當(dāng)時(shí)是學(xué)做一道西紅柿炒雞蛋的菜，老師認(rèn)真的給我們做示范，同時(shí)不斷地強(qiáng)調(diào)我們做時(shí)要注意安全。講完后，同學(xué)們便迫不及待地動(dòng)手，老師在每個(gè)小組間走動(dòng)，耐心指導(dǎo)，先洗凈西紅柿和雞蛋，再將西紅柿切成一瓣一瓣的.。每個(gè)同學(xué)輪流動(dòng)手，然后打雞蛋，老師將每一個(gè)步驟都講得那么仔細(xì)，然后把雞蛋攪勻，最后便是最關(guān)鍵的步驟——炒了。先將煤氣打開，干鍋，再將一小勺油倒進(jìn)去，然后將雞蛋順鍋沿倒下，用勺子不停地翻動(dòng)，要用小火，雞蛋熟后，關(guān)掉這邊的煤氣開關(guān)，打開另一個(gè)，將油倒進(jìn)去，再將西紅柿倒進(jìn)去，等西紅柿的皮脫落就關(guān)掉煤氣，將西紅柿倒入雞蛋中，放上適量的鹽和味精。這就完成了一道菜。出鍋后，同學(xué)們都迫不及待地品嘗著，開心極了，這是每個(gè)人的勞動(dòng)成果。我嘗到了勞動(dòng)后的甜頭，心里像吃了蜜一般。
不知不覺，已經(jīng)過去一個(gè)月了，可那一幕幕還像昨天發(fā)生的一樣，浮現(xiàn)在我眼前。
照片小學(xué)優(yōu)秀作文10
一日早上，來到學(xué)校。只見一鼓沖天的殺氣向me涌來。班上“車”煙四起，粗粗一算，十分鐘內(nèi)就有20位說我是“車”。我納悶著呢，后來問問那位“博學(xué)多才”的同桌才知道：原來是利用方言在罵我“豬”��？（因?yàn)橄笃謇镘囎xju，方言里豬也讀ju）
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