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流淚小學(xué)優(yōu)秀作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的流淚小學(xué)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
流淚小學(xué)優(yōu)秀作文1
雨水打在屋檐上，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暎粋�(gè)穿著棉襖的身影，在門口出現(xiàn)了……
那晚我翻來覆去始終睡不著，坐起身來，頭昏昏沉沉的。在連綿不絕的雨聲中又躺了下來。
“怎么了？”媽媽問。我搖頭。
“發(fā)燒了吧？”
“我試試。”她冰冷的手放在我的額頭上，但又縮了回去，我本以為沒事兒，忽然她起身穿上了棉襖。
“媽媽，沒事兒，第二天就好了。”我勸阻道。她卻果斷的說：“我去找藥，你躺會(huì)兒。”門外，發(fā)出柜門不斷拉開又關(guān)上的聲音，藥盒碰撞的聲音和一串腳步聲。
十分鐘過去了。一團(tuán)黑黑的身影變短走了進(jìn)來：“家里沒有藥了，我出去買�！薄皨寢尅�
她走了出去，門哐當(dāng)一聲關(guān)上了。
我心里暖暖的，眼眶也熱熱的。
雨聲越來越急促，我心里波瀾起伏：媽媽帶雨傘了吧，她應(yīng)該快回來了……可自我安慰不僅一點(diǎn)用沒起，還讓我更惶恐起來。忍耐不住的我還是下了床，門前的.傘依舊斜斜倚著墻。
回到床上，我心里五味雜陳。她或許帶了另一把傘吧……
又拉開窗簾，夜雨如瓢潑般地下著，如同一個(gè)大盆，把水從天上傾倒下來，那雨聲如同妖怪捉弄著樹葉。
我上床靜靜的躺著，盡量讓自己不去想事情。
砰的一聲，門開了，那熟悉的腳步聲將我喚醒了，她的頭發(fā)早已濕透，衣服上的水珠還在滴落。
她，沖我笑了，那個(gè)微笑如同綢緞包裹住了我，如同清泉滋潤了我的心。我就像一塊巧克力，被濃濃的母愛融化了，是那樣甜蜜。
“我愛你，媽媽”。一句發(fā)自內(nèi)心的話。
她眨了眨眼。
一滴水珠滾下，我也不知道，那是雨，還是淚……
流淚小學(xué)優(yōu)秀作文2
那次，我哭了，哭的好傷心呀。在我記憶中的海洋中，那件事像一只白色的小帆船，在我腦海中漂泊著……
剛升入五年級(jí)時(shí)，班主任換了，新班主任是一位年輕的數(shù)學(xué)老師——高老師。開學(xué)一星期后，高老師就進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試。在考完試的第二天，高老師便把我叫去。剛進(jìn)辦公室，便看到高老師的桌子上鋪滿了卷子，而有一張卻“鶴立雞群”，放在了桌子上最顯眼的中間。走近一看，竟然是我的試卷！那可憐的試卷上印著一個(gè)鮮紅可怕的數(shù)字——79！我的天哪！79？！就連我自己也著實(shí)被嚇了一跳。高老師見我來了，便給我卷子讓我自己看。我驚恐地接過卷子，只見應(yīng)用題上錯(cuò)了兩三道，計(jì)算題錯(cuò)的.沒法看，其中有道脫式計(jì)算我竟然抄錯(cuò)了數(shù)！看著手里這張畫滿紅叉的試卷，心里像刀子一樣。
這時(shí)，老師發(fā)話了：“看到了，嗯？計(jì)算題錯(cuò)了這么多，應(yīng)用題也錯(cuò)。抄數(shù)你也抄錯(cuò)了，得數(shù)算的也不對(duì)！你說說，你要干什么？嗯，冷妍？”我低頭盯著試卷，難過、傷心和后悔迅速交織起來，眼淚慢慢的在眼眶里聚集�！霸劭刹荒苓@么馬虎，計(jì)算題是基礎(chǔ)題，是不能扣分的，算完之后一定要再仔細(xì)檢查一遍，檢查有沒有抄錯(cuò)數(shù)，有沒有……”我努力控制著淚水，可最終也沒有控制住，淚水還是不聽使喚的流了下來。眼淚一滴一滴的往下落，我也不愿擦干，牛仔褲立刻被濕潤了，那深深淺淺的顏色像一張張嘲笑的臉。老師沒再說什么，只是讓我回去好好想想。我獨(dú)自走在回教室的走廊上，希望教室離辦公室有1000多千米長該有多好�。∧菢游揖涂梢哉砗们榫w再進(jìn)教室了。可幻想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的�，F(xiàn)在離教室只有幾步之遙了，我擦干眼淚，努力裝作什么事也沒發(fā)生�？墒茄廴�是有些紅紅的，不知道到底是傷心還是后悔，眼淚再一次涌出了眼眶。同學(xué)們紛紛上前安慰我……
那一次，我哭了，哭的好傷心，好難過……
流淚小學(xué)優(yōu)秀作文3
誰沒有流淚，流淚分很多種，有傷心的淚，有感謝的類，有思念的淚，有激動(dòng)的淚，而這一次，卻不一樣……
那是暑假的一天，我正在家里津津有味的看著電視，突然耳邊傳來朦朦朧朧的貓叫聲，那叫聲，似乎挺凄慘的，而且連續(xù)不斷，我坐不住，便走出了家門，去看看。
尋著那聲音，我來到了樓外的一個(gè)拐角處的一片草叢前，在那兒我看見了一只黑白相間，病洋洋的一只小貓咪，我看到小貓咪可憐的樣子，想都沒想就把它抱回家了。
回到家里，我準(zhǔn)備了一些食物給它吃。小貓咪一邊吃一邊喵喵的叫著，好像在說：“謝謝你收養(yǎng)了我。”看著它吃的這么高興，我也開心地笑了起來，緊接著我又忙活了，起來幫小貓咪做一個(gè)暖和的窩，好讓它在里面睡覺，不一會(huì)兒，小貓咪就吃飽喝足了就跑到窩里面舒舒服服的睡覺了。而且睡得很香甜，看到小貓咪可愛乖巧的.樣子，我突然犯了愁：萬一爸爸不同意養(yǎng)小貓咪怎么辦？
果然，爸爸下班回來了，爸爸看見了小貓咪，就問我怎么回事。我一五一十的告訴了爸爸，沒想到爸爸聽后馬上說道：“不行，明天就給我扔了！”“為什么？”我十分不理解�！巴饷鎿旎貋淼囊柏堈l知道有沒有傳染��？”“不會(huì)的，爸爸，小貓睡的這么香，一定沒有傳染�。 薄安恍芯褪遣恍�！”聽了爸爸?jǐn)蒯斀罔F的話，我傷心極了，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
父命難違，第二天我就抱著小貓出了家門，走到很遠(yuǎn)的地方才依依不舍地把它放了下來，看它玩耍時(shí)不注意，我飛快的跑回來家？回家的路上，耳邊似乎又傳來了小貓咪凄慘的叫聲，我的眼淚像斷了線的珍珠似的落了下來。
流淚小學(xué)優(yōu)秀作文4
淚有幸福的，有傷心的……流淚的原因可能是被感動(dòng)，可能是受了委屈，可能是因?yàn)閼M愧、悔恨……而魚兒流淚了，我認(rèn)為是它因?yàn)槭チ肆己玫纳瞽h(huán)境。
聽爸爸說，在他們小的時(shí)候，因?yàn)闆]有工廠的污染，所以小河清澈見底，還能看見水中正在嬉戲的魚兒呢。相比之下，由于人們過多地開發(fā)工廠，往河里排放臟水，現(xiàn)在的水已經(jīng)變得十分渾濁，魚兒失去了良好的生活環(huán)境。我剛看了一本書——《笑貓日記·青蛙合唱團(tuán)》這本書中的青蛙就是因?yàn)楹永锏乃K，所以都受到了傷害。這些都是人們?cè)斐傻�，青蛙們�?jīng)常為農(nóng)民們消滅害蟲，但是，人們卻這樣對(duì)他們，我真為他們感到不平。魚兒和青蛙一樣都是動(dòng)物，我們都應(yīng)該保護(hù)它們，而不是一味地傷害他們。
記得有一次，我看見有一位小弟弟，正在邊走邊吃著東西，吃完后，便將包裝紙隨手一扔，扔進(jìn)了河里。我看見了，急忙上前說：“小弟弟，你不應(yīng)該這樣亂扔垃圾，這樣是不文明的'，而且會(huì)污染了河水，讓魚兒受到傷害。”小弟弟聽了，羞愧地低下了頭：“對(duì)不起，是我的錯(cuò)，我以后再也不會(huì)亂丟垃圾了�！闭f完，紅著臉跑開了。
生活中破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有很多，如：亂扔垃圾，往河里排放臟水……在這里，我要對(duì)這些人說一句：污染環(huán)境，害人害已。
地球是我家，環(huán)境靠大家。讓我們行動(dòng)起來，給魚兒、青蛙等動(dòng)物一個(gè)美好的生活環(huán)境。
流淚小學(xué)優(yōu)秀作文5
4月1日，是愚人節(jié)。就在那一天，一位巨星去世了，這讓全國人民感到震驚。 他，曾經(jīng)在舞臺(tái)上，面對(duì)著千千萬萬的觀眾表演唱歌、跳舞，成為大家心目中的一位明星。 他，曾經(jīng)在很多電視劇和電影上看到他那熟悉的身影，讓大家支持他的表演。 他，曾經(jīng)在發(fā)獎(jiǎng)典禮上獲得無數(shù)的獎(jiǎng)，成為萬人迷。 但他，卻在這短短時(shí)間里選擇了死亡，從十幾層樓的高處落下來，結(jié)束了自己的一生，讓全國人民感到可惜、傷心。為這，我流下了傷心的淚。
這淚，代表我對(duì)失去他而感到可惜，對(duì)娛樂圈失去他而悲傷。我真想對(duì)他說：“你為什么要選擇這條路，為什么要結(jié)束你自己的一生，為什么……” 因他的`死去，不僅是我流下了淚水，還有他的親人、朋友、支持他的人，也流下了傷心的淚。大家都想對(duì)你說：“你為什么要選擇這條回不了頭的路？以前的挫折你都能挺過去，為什么這次偏偏過不去呢？難道你是那么脆弱，不堅(jiān)強(qiáng)嗎？” 我真想對(duì)著天空大聲喊：“你真傻！”這位巨星就是“哥哥”——張國榮。我為您流下了傷心的淚呀！點(diǎn)評(píng)：文貴在真。
我想：作為自己心目中的明星，不明不白地走了，每個(gè)人都會(huì)有一種特別的感受。
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