堅(jiān)強(qiáng)初中作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)初中作文，歡迎閱讀與收藏。
堅(jiān)強(qiáng)初中作文1
在人生旅途的漫漫長(zhǎng)路中，我們有時(shí)會(huì)煩悶，有時(shí)會(huì)悲傷，有時(shí)會(huì)沮喪，但不管遇到了什么，我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活的每一個(gè)挫折。
在那個(gè)寒冷的冬天，百木凋零，冷冽的寒風(fēng)吹刮著我的面頰。我漫步在林蔭小道上，心里思考著一個(gè)古老的問(wèn)題：什么是堅(jiān)強(qiáng)？我的目光在一排排粗壯的樹(shù)干前徘徊，忽然，我被一個(gè)扎眼東西吸引住了。
它就立在那些樹(shù)的中間，我實(shí)在辨別不出它到底是什么，我慢慢的靠近它，它是一棵被閃電削去一角的大樹(shù)，殘留的樹(shù)枝凌亂的指向空中，像在訴說(shuō)它一生的種種坎坷；黝黑的樹(shù)干散發(fā)著腐臭的味道，上面還有不少人為刻畫(huà)的痕跡；就連樹(shù)干上的樹(shù)皮也脫落了大部分，黑屑一般的散落在樹(shù)干的周圍。我實(shí)在不忍心再看它，便帶著憐憫的.心情離開(kāi)了他。
轉(zhuǎn)眼間春天到了，我再次漫步到了那個(gè)叢林，但是映入眼前的確是另一番情景：綠油油的田野間隨處可見(jiàn)翩飛的蝴蝶。不知不覺(jué)中，我再次來(lái)到了我遇見(jiàn)他的地方，它還是黝黑、殘破，但我卻覺(jué)得它有些不一樣了。我慢慢的走進(jìn)它，目光聚焦在它那被閃電劈過(guò)的裂痕上，一棵小小的嫩芽生長(zhǎng)了了出來(lái)，生長(zhǎng)在這并不溫暖的陽(yáng)光中。它是那樣的弱小，像是輕輕一碰就會(huì)掉落，但它又是那樣堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的讓人不敢窺竊。四周的植物都是如此的渺小，仿佛都是它的臣子。我愣在了那里，心中漸漸浮起了一絲絲敬畏。
我終于明白了，明白了什么是堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)就是即使死亡壓迫這你，你也會(huì)毫不猶豫的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。
堅(jiān)強(qiáng)，不是死亡，而是你對(duì)抗死亡的力量！
堅(jiān)強(qiáng)初中作文2
望著窗外的淅瀝的雨滴，我的淚，不禁意中悄然滑落下來(lái)，我想到了我的性格，我不禁問(wèn)我自己，我堅(jiān)強(qiáng)嗎？
我一直把堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)作我的代名詞，我總認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)是為我創(chuàng)造的一個(gè)詞，我從不哭泣，即使哭，也是一會(huì)兒就停了，所以，在我自己和別人眼里，我一直是個(gè)強(qiáng)悍的女孩子。
從一年級(jí)開(kāi)始，我一直都死要面子，不到關(guān)鍵時(shí)刻，決不向?qū)Ψ降皖^認(rèn)錯(cuò)，弄得所有人都避而遠(yuǎn)之。特別是五年級(jí)上學(xué)期，我脾氣特別不好，又常跟人翻臉，別人不認(rèn)錯(cuò)，我就算把他打個(gè)頭破雪流，也不肯罷手，我把它視為我堅(jiān)強(qiáng)的旗幟。
現(xiàn)在，我越來(lái)越感到內(nèi)心的空虛，我懂了，以前我所謂的堅(jiān)強(qiáng)，不過(guò)是掩飾我所有兇悍的罪行的軀殼，兇悍只是軀殼沒(méi)的一小部分，更多的是脆弱。我一直引以為榮的堅(jiān)強(qiáng)只不過(guò)是裝飾和保護(hù)我脆弱的靈魂的工具！我也漸漸明白我會(huì)厭倦腥殺因?yàn)槿舜罅�，懂事了，明白了人不只是為了自己的利益而活著，兇悍，最多只能讓自己享受一時(shí)屠殺的刺激與興奮，而事后卻會(huì)追悔莫及，所以，當(dāng)我的盔甲隨著空氣與水一起消逝的時(shí)候，我才覺(jué)得如此輕松，仿佛又找回了一種久違的快樂(lè)？？能與同學(xué)們一同玩耍，這讓我脆而柔的'靈魂得到了解脫�，F(xiàn)在，我還堅(jiān)強(qiáng)嗎？
我還抵御外界的侵襲嗎？我問(wèn)自己，我還堅(jiān)強(qiáng)不到是堅(jiān)強(qiáng)的一種升華，我不抵御，因?yàn)槲艺业搅肆硪环N解決的辦法，那時(shí)將心比心，以心去與別人交流。
窗外的雨淅瀝地下著，我想到的是一顆顆璀璨的珍珠，他們的精華正匯聚到了地面上，就想我的進(jìn)化史，流入我的腦海中。
堅(jiān)強(qiáng)初中作文3
那天是800米考試，但在前一天的練習(xí)中我的腿又拉傷了，我心里很矛盾：如果我跑，那么我的腿會(huì)很疼，而且很可能不能發(fā)揮出最好水平；如果今天我不跑，以后再補(bǔ)考，那就意味著我的成績(jī)要被降級(jí)。
我還在矛盾的掙扎中，這時(shí)我突然想到了在首體滑冰的一位姐姐。
那是花樣滑冰統(tǒng)一考國(guó)家級(jí)的前幾天，我們都緊張地在教練的指導(dǎo)下練習(xí)自由滑。這時(shí)候，一聲“啊——”的尖叫劃破長(zhǎng)空，我們都被嚇得停了下來(lái)，場(chǎng)上一片寂靜，只有幾聲輕微的抽泣聲。尋聲望去，只見(jiàn)一位女孩應(yīng)聲倒地，慣性還使她在冰上向前滑了一段帶有血跡的距離，她小腿上模模糊糊有一道長(zhǎng)約20厘米左右的大口子，鮮紅的血在不斷向外涌出，她身子向前傾，兩只手抱住那條傷腿，眉頭緊皺，不一會(huì)兒她身邊就有了一小攤血跡。這時(shí)候，兩名教練滑了過(guò)去，分別抬著她的上身和兩條腿，女孩的臉因痛苦而扭曲變了型，臉頰上有幾道淚痕，腿上還不時(shí)往下流幾滴鮮血，把雪白的冰面染成了紅色。我們都吃驚地看著她被護(hù)送到場(chǎng)外，我想：那一定很疼吧！她真堅(jiān)強(qiáng)，腿上劃出那么大的口子都不放聲大哭。
幾天后是一個(gè)周末，大家都為考級(jí)做好了充足的準(zhǔn)備，我們以為那位意外出事的'女孩不會(huì)來(lái)了，而她卻在考級(jí)開(kāi)始前十幾分鐘的時(shí)候到達(dá)了冰場(chǎng)外面。她身著白色旗袍式的短款冰上舞裙，臉上洋溢著燦爛的微笑，猶如一位夢(mèng)幻仙女，讓你根本看不出她在幾天前遭遇過(guò)意外。當(dāng)她上場(chǎng)時(shí)，全體不約而同地爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，都被她的堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng)。連命運(yùn)之神似乎也想讓她成功：幾個(gè)高難度的跳躍動(dòng)作她做得優(yōu)美而舒暢，燕式平衡轉(zhuǎn)更是出乎我們的意料，可以用非常完美來(lái)表達(dá)。而在這成功的背后，她付出了多少血汗��！事后，我從媽媽那里得知，那位姐姐的小腿當(dāng)天縫了8針，而考級(jí)那天她還沒(méi)有拆線，她是吃了止痛藥才勉強(qiáng)滑下來(lái)的！
我從回憶中醒來(lái)，為自己剛才想到由于腿部拉傷就要逃避考試而感到羞愧。那位姐姐縫了8針都能表現(xiàn)得那么好，我怎么就不行呢？我可以超越自己的實(shí)力！于是，我跑了起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番激烈的追逐，我在起跑后3分22秒后以第一名的名次沖過(guò)終點(diǎn)。
當(dāng)我想起那位堅(jiān)強(qiáng)的姐姐，她的事跡就會(huì)激勵(lì)著我，讓我在一次體育考試中戰(zhàn)勝了自我，她也是我人生道路中的航標(biāo)：下雨了，不表示天永遠(yuǎn)不會(huì)晴；失敗了，不說(shuō)明我們永遠(yuǎn)不能贏。我們可以成功，但前提是：做堅(jiān)強(qiáng)的人，不向困難低頭，永不退縮！
堅(jiān)強(qiáng)初中作文4
我是只活在父親羽翼下的雛鷹，
每日都關(guān)看著老鷹們?cè)谔炜罩邪肯琛?/p>
我問(wèn)父親我何時(shí)才能像他們一樣。
父親說(shuō)不要急，
在父親保護(hù)下我才能堅(jiān)強(qiáng)。
時(shí)光變遷，
我成了一只年輕的雄鷹。
可我依然猶如斷了飛翔的翅膀，
看著天空之上當(dāng)初的朋友也開(kāi)始飛翔。
我的淚潸然落下。
我哭了，我不甘心。
為什么我們都一起成長(zhǎng)，
可卻只有我不會(huì)飛翔。
我痛泣不止，在泣聲中想起父親的話。
在父親保護(hù)下我才能堅(jiān)強(qiáng)。
親愛(ài)的父親，
如果這邊是那所謂的堅(jiān)強(qiáng)，
我很好奇懦弱是何模樣。
如果這便是堅(jiān)強(qiáng)所要走的道路。
為何前方會(huì)黯淡無(wú)光。
我屹立在小山之上，
左思右想。
想著別人所謂的“懦弱”，和我那所謂的“堅(jiān)強(qiáng)”。
到底有何異樣。
忽然我恍然大悟。
我找到了我想要的答案。
他們?cè)谥刂啬ゾ氈虚L(zhǎng)出了飛翔的翅膀，
而我卻在父親的保護(hù)下滋潤(rùn)成長(zhǎng)。
這便是我們的不一樣。
事實(shí)上，我才是真正的懦弱者，
他們才是真正的勇士。
我不該埋怨，現(xiàn)在還不晚。
于是，我一次又一次學(xué)習(xí)著飛翔，
卻一次又一次在失望中遍體鱗傷。
我不死心，我不放棄。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，始終如一。
終于有一天，我得到了努力的回報(bào)......
我站在高山之巔，望云海滾滾。
我揮動(dòng)著寬大的.翅膀，
飛向天空，飛翔成功的曙光。
成功了，我成功了。
我盡情的在天空中翱翔，沐浴著溫暖的陽(yáng)光。
心中卻回想著當(dāng)初的艱苦磨難。
父親
這才是真正的堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)初中作文5
那一天，剛剛下過(guò)大雪，銀裝素裹，萬(wàn)籟俱寂。一眼望去是無(wú)邊無(wú)際的皚皚白雪。我漫步在公園的小路上，感受著冬的氣息。
就在這時(shí)，一株雪梅映入了我的眼簾。他筆直地屹立在那里，迎風(fēng)雪而立，像一個(gè)王者，傲視著周圍的一切，給我一種神圣而又遙不可及的感覺(jué)。
還未走到跟前便有一股淡雅的香氣撲鼻而來(lái)，它的香氣不似玫瑰濃郁香淳，不似薄荷清爽宜人，卻沁人心脾，讓人舒適陶醉。走到跟前細(xì)細(xì)觀看，梅花的花瓣泛起淡淡的紅暈，像傍晚掛在天邊的彩霞一般。它不似牡丹那般高貴典雅；不似水仙那般清新脫俗；不似玫瑰那般妖嬈嫵，但它卻有著一種別致的美感，一種獨(dú)一無(wú)二的.高尚品質(zhì)——堅(jiān)強(qiáng)。
正是因?yàn)檫@種高尚品質(zhì)讓它在萬(wàn)籟俱寂、百花凋零的寒冬，傲雪屹立，成為花中的王者。也正是因?yàn)檫@種高尚品質(zhì)讓大詩(shī)人王安石寫(xiě)出“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，力有暗香來(lái)”的千古佳句，來(lái)贊美它令人敬佩的高尚品質(zhì)。
這株梅花雖然普通，但它卻在寒冬臘月，在風(fēng)雪中燃燒著自己的生命，以向人們昭示生命的活力，啟示人們——無(wú)論在何等逆境中，都要堅(jiān)強(qiáng)以待，我命由我不由天，天要亡我我滅天的人生哲理。
那一天，我和堅(jiān)強(qiáng)相遇！
堅(jiān)強(qiáng)初中作文6
謝謝你，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
備受爭(zhēng)議的快女，經(jīng)歷了幾個(gè)月后，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入最后比拼。
郁可唯、江映蓉、黃英、談莉娜、劉惜君、李霄云，六強(qiáng)的她們，是社會(huì)矚目的明珠。
然而，我們似乎還忘了那些淘汰的選手：李媛希、曾軼可、潘虹樾、潘辰。
曾軼可，爭(zhēng)議最大的快女，雖然外界對(duì)她的意見(jiàn)，很大。但是，我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)喜歡上你這個(gè)可愛(ài)的姐姐了。因?yàn)�，我要謝謝您，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
仍然記得，你那身中性打扮，帶著吉他，像個(gè)害羞的小女孩似的走上舞臺(tái)；還記得，你的綿羊音；也仍舊記得，那場(chǎng)淘汰賽。
樸實(shí)的你，打扮普通，沒(méi)有美麗的外表，沒(méi)有火辣的身材，沒(méi)有小柏老師的認(rèn)可，有的是，自己的刻苦努力，自己的自創(chuàng)自彈自唱和堅(jiān)強(qiáng)的身影。
吉他，是你最好的朋友，還有你的綿羊音。每次上場(chǎng)，你都是憂郁的，不停地?fù)崦阌H愛(ài)的吉他。坐在地上演奏的你，頓時(shí)，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的燈光暗下來(lái)，舞臺(tái)上，你獨(dú)自一人，孤獨(dú)演唱。
演唱完畢，是一陣熱烈的掌聲。
等老師評(píng)點(diǎn)完畢后，你又鎮(zhèn)定地站在舞臺(tái)的角落上。
幾乎，你是這樣度過(guò)的。
你喜歡唱歌、彈吉他、熱愛(ài)原創(chuàng)、作詞、作曲和寫(xiě)作，你是屬于實(shí)力派的歌手，也許，是你這一點(diǎn)，吸引了我。
我也曾經(jīng)像外界一樣，對(duì)你有意見(jiàn)。因?yàn)�，你的綿羊音，最初我是感覺(jué)很難聽(tīng)的'，“竟然唱不了就不要唱了！”我是這樣評(píng)估你的。
你在我心中，是黑暗的天使。
但是，從那一天開(kāi)始，我改變了對(duì)你的看法。
仍然記得，10進(jìn)7時(shí)，01號(hào)的你最后一個(gè)出場(chǎng)。
你，一頭紅色的蓬亂頭發(fā)，憂郁的眼神，穿著一間紅色連衣褲，雙腳交叉坐在舞臺(tái)上。
你，演唱了動(dòng)聽(tīng)的《你是我最好的朋友》。頓時(shí)，我對(duì)綿羊音改觀了。細(xì)細(xì)去聽(tīng)，我仿佛感覺(jué)到你的努力，你的刻苦，還有你的堅(jiān)強(qiáng)。
最后，你還是難逃淘汰的厄運(yùn)。當(dāng)時(shí)，你和你的姐妹抱成一團(tuán)，哭得淚流滿面�，F(xiàn)場(chǎng)感人的音樂(lè)，和你執(zhí)著的身影，能不把我們感動(dòng)嗎？還記得，那一次看重播，我還是忍不住眼淚。
你留下了一句話，你用極速的語(yǔ)氣表示：“我愛(ài)沈老師，我愛(ài)這四個(gè)老師，我不恨包老師。大家不能因?yàn)槲易叨豢�，大家要關(guān)注她們的成長(zhǎng)，我也會(huì)關(guān)注她們的成長(zhǎng)�！�
你就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
你就是這樣一位對(duì)音樂(lè)執(zhí)著不放棄的女孩，一次又一次以自己的方式證明了自己的音樂(lè)。
你離開(kāi)了舞臺(tái)，但是，在我們心中，你永遠(yuǎn)是第一的。
以后，遇到什么困難，什么挫折，什么失敗，什么打擊，我都會(huì)克制住自己的眼淚。
當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，我還會(huì)想起你，想起你帶給觀眾的快樂(lè)，想起你的堅(jiān)強(qiáng)。
謝謝你，我向你鞠躬。
謝謝你，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)初中作文7
厄運(yùn)悄悄降臨了，當(dāng)四川人民在工作之時(shí)，學(xué)生們正在教室里讀書(shū)時(shí)，在聽(tīng)老師津津有味的講課時(shí)。突然間山搖地晃，學(xué)生們驚恐不安，大人們驚慌不已�！暗卣�，快跑！”轟隆。轟隆。無(wú)數(shù)的房屋在一瞬間倒塌，原本熱鬧的城鎮(zhèn)已被夷為平地逃出來(lái)的人們惶恐不安，驚魂不定。恐懼籠罩著人們，更加糟糕的是通訊中斷，道路阻隔，電力也設(shè)施毀壞了。一切僅僅一分多鐘。歷史永遠(yuǎn)定格在XX年5月12日2點(diǎn)28分。不出十幾分鐘，全國(guó)人民知曉，世界人民知曉了。警察，解放軍，消防戰(zhàn)士火速出動(dòng)。公路阻斷了怎么辦？徒步進(jìn)軍。沒(méi)有飯吃怎么辦？喝礦泉水吃餅干。戰(zhàn)士們?nèi)找辜娉�，終于趕到四川地震的重災(zāi)區(qū)：汶川，北川，青川。他們顧不上休息，就挺直腰板展開(kāi)救援。他們知道災(zāi)區(qū)人民需要他們，那是一刻也不能耽誤的，他們拼命的干著，手刨出血了，腳磨出泡了，也咬牙忍著。心中就剩兩個(gè)字：救人。他們不累嗎？不牽掛親人嗎？難道他們是超人？不，他們需要休息，他們也牽掛親人，但是有一股無(wú)形的力量支撐著他們，那就是——堅(jiān)強(qiáng)。被押在廢墟下的人耐心的等待著，有的被困了十幾個(gè)小時(shí)，甚至一百多個(gè)小時(shí)。他們深信那些可敬的戰(zhàn)士會(huì)營(yíng)救他們，所以他們相互鼓勵(lì)，就算被鋼筋，水泥重重壓住，也不能壓住生的`希望。他們?yōu)槲覀冄堇[出無(wú)數(shù)個(gè)生命的奇跡。為了他愛(ài)的人，也為了愛(ài)他的人，就算只有一線生機(jī)，也永不放棄。
這一種信念讓他們勇敢的活下去，那就是——堅(jiān)強(qiáng)，。有很多領(lǐng)導(dǎo)干部在這場(chǎng)災(zāi)難中失去了他們的親人，可愛(ài)的兒女，賢惠的妻子，慈祥的父母，這都是他最親，最愛(ài)，最牽掛的人。本來(lái)他有機(jī)會(huì)去挽救親人。然而在關(guān)鍵時(shí)，他選擇放棄，他秉承這舍小家顧大家的道義，去幫助別人，他是忍著多大去疏散群眾，安置百姓呀！他們不僅愛(ài)著那個(gè)溫暖的小家，更愛(ài)著那個(gè)團(tuán)結(jié)的大家。這一種無(wú)私的愛(ài)讓他堅(jiān)持了下來(lái)，那就是——堅(jiān)強(qiáng)。在這里，我們每天都被感動(dòng)著，眼睛總被淚水浸濕著。無(wú)數(shù)的愛(ài)心捐給災(zāi)區(qū)，無(wú)數(shù)的志愿者奔赴災(zāi)區(qū)。在這里，我們見(jiàn)證了多少真情：親情，友情，愛(ài)情，連世界也為之動(dòng)容。一句話，一個(gè)隊(duì)禮，一首歌謠，一個(gè)眼神，都讓我們的淚水為他們而決堤，愛(ài)心為他們而泛濫。但是災(zāi)區(qū)人民不會(huì)只知哭泣喝悲痛的，擦干眼淚，重拾信心。牽手邁出堅(jiān)定的步伐，昂起永不言敗的頭顱。天堂的親人在靜靜的看著我們，世界人民注視著我們，我們不能讓他們失望，要用實(shí)際行動(dòng)證明給他們看，我們不是弱者，只要我們努力，努力，再努力！堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，再堅(jiān)強(qiáng)！就一定會(huì)創(chuàng)造出更偉大的奇跡�！ぁぁぁ�
堅(jiān)強(qiáng)初中作文8
我告別了那個(gè)令我回味無(wú)窮的母校，升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué)，進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍政訓(xùn)練。“軍訓(xùn)”——多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺(jué)，對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。
有人說(shuō)：“為什么要軍訓(xùn)？軍訓(xùn)有什么好處呢？”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神；使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)造新的財(cái)富，只有這樣，我們將來(lái)才能在社會(huì)上找到立足之地，成為一名合格的接班人；也只有這樣才能是中國(guó)的未來(lái)不致落空。隨著時(shí)光鏗鏘有力的步伐，我們走進(jìn)軍訓(xùn)生活的門(mén)檻，內(nèi)心成為矛盾的載體，興奮與疲憊交織混編。軍訓(xùn)是殘酷的，記得剛開(kāi)始軍訓(xùn)的第一天，教官就讓我們?cè)诹胰罩丝竞蟮乃苣z跑道上站上半個(gè)小時(shí)。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸又燙，汗不斷地臉上流下來(lái)，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了，但是我沒(méi)有這樣做。
我一直告訴我自己：一定要堅(jiān)持下去，時(shí)間快到了，再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的`話，那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎？于是我就咬著牙，硬撐了下來(lái)。望著蒼穹中懸掛的艷陽(yáng)，毒辣辣地炙烤著大地；耳際響著教官的指揮哨聲，艱辛得做著嚴(yán)格的軍訓(xùn)動(dòng)作，站軍姿、四面轉(zhuǎn)法、正步走、齊步走、等一系列軍營(yíng)訓(xùn)練、軍營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)要求著我們。每天拖著疲憊的身體躺在床上，思緒翩翩，心里想著今天的訓(xùn)練，但的是軍訓(xùn)的思索。也許，這短暫的五天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無(wú)比深刻的。它讓我們走出他人精心編織的暖巢。我想對(duì)老師和教官說(shuō)：“辛苦了！
謝謝大家！
堅(jiān)強(qiáng)初中作文9
最近，喜歡上了夕陽(yáng)，喜歡被無(wú)數(shù)電線割開(kāi)的夕陽(yáng)，它是殘缺的，卻殘缺得近乎完美……
那是生命即將結(jié)束時(shí)的光芒么？那么淡然卻又那么壯烈。我看到的它并不如文人騷客口中的那么嫣紅，它只是像白晝那樣金黃，只是罩上了一層夢(mèng)一般的影子，它是華麗的，那是生命的'涅盤(pán)，那是……
夕陽(yáng)，你堅(jiān)強(qiáng)嗎？
我所看到的夕陽(yáng)，是脆弱的，那么純粹的悲傷與不舍，沒(méi)有絲毫的偽裝，只是用它最冷靜、最絢爛的笑容跟人們?cè)V說(shuō)著愛(ài)的告別式……
人生，又何必堅(jiān)強(qiáng)呢？我們常常告訴自己或勸慰他人要堅(jiān)強(qiáng)。在我看來(lái)，那只是脆弱的偽裝罷了，卸下那一層外套，包裹著的，確實(shí)不知道有多單薄的身體，又何苦這樣呢？
堅(jiān)強(qiáng)？在遭受了打擊后不掉眼淚，遭受羞辱后默默埋葬眼淚？哦，原來(lái)堅(jiān)強(qiáng)，只是隱忍傷心的代名詞。有再多的淚都往心里流，最后，心中翻江倒海，五味雜陳，結(jié)果也只不過(guò)是把自己傷的更深而已。這樣的堅(jiān)強(qiáng)，要它何用？
我們常說(shuō)脆弱的人看起來(lái)很可憐。是的，他們看起來(lái)非�？蓱z，他們會(huì)傷心地哭泣，他們會(huì)為出乎預(yù)料的失敗控制不住情緒，他們的喜怒哀樂(lè)，似乎都捆綁在他們的言行中，可是他們快樂(lè)的時(shí)候，卻可以肆無(wú)忌憚地快樂(lè)。那么所謂堅(jiān)強(qiáng)的人呢？喜怒不驚？我想他們只是很好地控制了自己的面部表情，僅此而已。此時(shí)的他們，心里不知已亂成了何樣。他們往往很難快樂(lè)，出于太多的考慮，出于太多的堅(jiān)強(qiáng)……
人生，何必堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)脆弱的人不是很幸福么？
堅(jiān)強(qiáng)初中作文10
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。”曾經(jīng)，我無(wú)數(shù)次的高鳴這這兩句古詩(shī)，但今天卻不知如何評(píng)價(jià)它了。
這次考試，成績(jī)終還是進(jìn)步了不少，我每天都甜絲絲的，但沒(méi)想到，卻遭到了老師的攻擊……
那天，她指著我的名字對(duì)退步的.同學(xué)說(shuō):“你們腦子不比她好？怎么就考成這！”這樣的話，你說(shuō)了很久。
很多同學(xué)看向了我，我本能笑笑，可我能說(shuō)，我心在流淚嗎？
老師，你雖然已經(jīng)教了我們一年，還是班主任，但你了解我嗎？你憑什么這么說(shuō)？我是理科杠杠好嗎？我的天空是數(shù)學(xué)好嗎？你上午還說(shuō)我的數(shù)學(xué)考成了他們的二倍，你忘了嗎？
哦，你或許真的忘了，我也從來(lái)沒(méi)有印在你心里，你可能從來(lái)都只是看我眼熟，看我的名字也眼熟……
我知道有很多人會(huì)說(shuō)這是我死學(xué)的結(jié)果，可為什么是你？開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我拼命為你鼓掌，平時(shí)你鬧脾氣，我?guī)?dòng)同學(xué)安慰你，你說(shuō)座位調(diào)不開(kāi)，我甘愿坐到了后排……曾經(jīng)，我拼命的擁護(hù)你。
老師，我是女生，我心很小，我想讓你喜歡我，可為什么只換來(lái)了這樣一句？我不耀眼，你無(wú)視我，我發(fā)光了，你又第一個(gè)詆毀我？你安慰同學(xué)，激勵(lì)同學(xué)，我不反對(duì)，甚至你說(shuō)這些，我也不反對(duì)，可你為什么要當(dāng)著所有人，當(dāng)著我的面這樣高聲闊談？
此時(shí)，我淚流滿面，但不哀求。 因?yàn)�，我從�?lái)都不怕詆毀，我只是有些心涼，有些失望罷了，對(duì)你，我的老師。
從今天開(kāi)始，我不會(huì)再喜歡你了，我不怪你，也不求你可以看到這些話，或許也只是因?yàn)槟憧床坏剑也鸥野l(fā)吧。你說(shuō)你教了一輩子的書(shū)，但你不懂我，也不想懂我，更不會(huì)懂我。
老師，就如上文所說(shuō)，我只是一個(gè)普通的女孩，你可能從來(lái)都不認(rèn)識(shí)我，但我在乎你的一字一句，你為什么就不能也喜歡喜歡我呢？就那么一點(diǎn)，好嗎？我進(jìn)步了，你快夸夸我，快贊贊我吧！
冰冷的淚劃過(guò)臉龐，我要更加堅(jiān)強(qiáng)！我知道，我只有努力才會(huì)進(jìn)入下一個(gè)人生階段，我一直都很清楚的明白，我會(huì)越來(lái)越好的，我很聰明，也會(huì)努力！
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