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說說我的好同桌作文
班上每到一定的時間就會輪換座位,在六年的學習生活中,我的座位不是最后就是靠邊,最好最好的時候也就是第四排,靠邊。我現(xiàn)在的同桌是個男同學,他叫李圣澤。說來也巧我們這已經(jīng)是第六次同坐了。同坐六次,緣分!夸夸我這個嶄新的舊同坐吧!
記得我們第一次同坐是一年級剛進學校大門的時候,我們誰也不認識誰,彼此用陌生的眼神互相探視者對方。
“你叫什么?”他用好奇的眼光打量著我說:“我叫小L,我是00年出生的。”我告訴了他我的名字說:“我是2001年3月7日出生的。”沒有想到他突然哈哈大笑起來,他得意的說:“我比你大一歲多,你應該喊我哥哥了!蔽倚南耄骸澳睦镉幸粴q多呢,怎么算的嘛?”從此我記住了這個不會算年齡的同坐。
我們班的男生和女生同坐都要在桌子上都要畫一個分界線,我們都叫它“三八線”。我和小L當然也不例外。誰過了“三八線”就要“受罰”我們沒少為過三八線而扯皮斗嘴,有時還爭得臉紅脖子粗,怒目相視。有一次,他氣得對我說:“我恨不得打你一頓!”我也不甘示弱地說:“你打呀!你有種就打!”我心里想:“我再也不會理他了!”
可是我發(fā)現(xiàn)我們每次鬧完后,他總是若無其事地又和我說說笑笑地和解,可是我卻總是耿耿于懷難以做到。用他的話說:“我看你是女生,我就算了!泵慨斶@時我真的覺得他這種不斤斤計較的寬宏大量,還真像個哥哥的樣子。
平時學習中,我們也經(jīng);ハ鄮椭。學猜字謎那一課,我百思不得其解,向他請教。他耐心細致向我講了課文,讓我找到了謎底。其實每當我有問題向他請教他總是這樣不厭其煩。當然他有問題問我時,我也會以禮相待,這也就是我們學習上的禮尚往來吧!
小L他的字比我寫得好。畫的變形金剛那是他的一絕,他的剪紙也真不錯,曾經(jīng)送給我一個蝴蝶剪紙,真的太漂亮了…。
我的求學之路才剛剛邁步,今后也不知道有多少同坐。但是我相信他們都會有我可以學習的優(yōu)點。
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