- 相關推薦
三年級說說我自己作文
隨著社交網(wǎng)絡的普遍使用，越來越多人熱衷于在網(wǎng)上發(fā)布說說，用以記錄和分享生活日常。那么問題來了，到底什么樣的說說才是低調(diào)奢華有內(nèi)涵的呢？下面是小編收集整理的三年級說說我自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級說說我自己作文1
大家好，我是趙泠瀧，今年8周歲了。我現(xiàn)在在西羅園三小學校學習，我是三年3班的一名小學生。浙江省溫州市是我的故鄉(xiāng)，那里有許多青山綠水，空氣非常清新。
我是一個很清秀的女孩。淡淡的眉毛下有一雙黑寶石般的眼睛，一說話，眼睛都會瞇成一條線。而且我的頭發(fā)又黑又長長得特別快，才留了一年多時間就到腰那兒了，比媽媽的頭發(fā)都長一些呢。
我還是一個很善變的女孩。在老師眼里我是一個調(diào)皮的好學生，課上只要老師提出的問題我都會舉手回答，有建議或有不懂的'地方下課還會跟老師交流。戶外活動的時候，我是同學眼中的瘋Y頭。有一次我們在玩長繩，由于我玩的太入迷了，不小心被繩子拌倒了還沒感覺到痛，沒等同學來扶我我就站起來拍拍衣服上的土說：沒事，沒事。而我在家的時候又是媽媽眼中的調(diào)皮鬼，有時做完作業(yè)我會坐在客廳的沙發(fā)上看電視，如果媽媽在忙別的事，我會躡手躡腳走過去，嗨！地一聲跳到媽媽背后嚇媽媽一跳，有時我會把腳悄悄地伸到媽媽面前使她摔一跤
我的愛好有很多，其中我最喜愛的是游泳，我只用了一周的時間就學會了蛙泳呢。
這就是我，一個善變的女孩，你們喜歡我嗎？
三年級說說我自己作文2
我叫楊宗星元，大家都說我長得虎頭虎腦的，我的身材在同齡人中偏高，我是個漢族人。我有著濃厚的愛國熱情，同時我也是個熱愛科學、誠實守信的人。
我學習成績一直非常優(yōu)秀。因為我一直在努力，我立志長大后要報效祖國，報答祖國的養(yǎng)育之恩。今年是建國六十周年，我們學校組織建國六十周年愛國旅行、觀看國慶節(jié)閱兵等活動。開學后，在班會上，班主任問：“怎么體現(xiàn)你們的愛國精神呢？”
我搶先發(fā)言說，“我們的祖國越來越強大了。要是法西斯再來侵略我們國家，我們每一個人都應當精忠報國，不做亡國奴，不當漢奸。我現(xiàn)在是一個小學生，主要任務是努力學習，逐步掌握更多的知識，長大后才能為國家做更大的'貢獻�！蔽业陌l(fā)言贏得了同學們的陣陣掌聲。
我熱愛科學。我讓爸爸給我購買了許多科普讀物，比如《霍金的宇宙》、《時間簡史》、《人類起源》等等。我經(jīng)常如饑似渴地閱讀，了解了大量的科普知識。我也大量閱讀歷史書籍，掌握了豐富的歷史故事。我反對封建思想，反對姥爺去算命，破除封建迷信。我也積極在同學們中間宣傳科學知識。老師和同學們都夸獎我知識面非常廣，有滔滔不絕的口才呢！
雖然大家都說我口若懸河，但是我是一個很誠實的人。對待同學，我非常誠心友好，樂于助人，我在家不欺騙父母，在校不欺騙老師。遇到什么問題總是能夠和父母真誠的溝通。媽媽夸我是個誠實的好孩子。
我希望我有很多好朋友�？戳艘陨系慕榻B，你愿意成為我的好朋友嗎？
三年級說說我自己作文3
教學要求：
1、通過介紹“我自己”，培養(yǎng)學生的自省意識，和自我控制能力，教育學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、引導學生掌握運用概括地介紹的方法進行習作。
一、回顧舊知
同學們，上節(jié)課我們練習寫了一篇作文《說說我自己》，學習了運用具體的事例介紹自己的1個特點。誰來說說，運用具體的事例介紹自己有什么要求。
1、圍繞自己的1個特點，選擇典型的事例。
2、把事例的過程分成幾個步驟寫清楚。
3、重點地方，要抓住人物動作、神態(tài)、語言、心理活動進行細致描寫。
二、導入新課
其實介紹自己或介紹別人的[www.t262.com］文章，除了運用具體的事例來介紹的方法外，還有別的方法�，F(xiàn)在請同學們看看下面這篇文章。
出示文章，指名讀。
這就是我
我今年八歲，在東風小學讀三年級。個子不高，長得很秀氣，一雙小手白白的，嫩嫩的。手指粗短，指頭肚圓圓的，挺好看�？赏庾婺竻s經(jīng)常念叨，說我長了一雙笨手，我一點也不相信祖母的話，非做個樣子給她看看不行，于是我什么都學著做。
我生來愛笑。母親說，我小之際即使正哭著，忽然看到窗外飛過一只小鳥，也會含著眼淚笑起來。七歲那年我上了學，坐在雪白的教室里，聽老師講課之際，我也是控制不住，總想笑。老師有時問我：“你整天喜眉笑眼的，樂什么呢？”我笑著說：“我高興，在家父親、母親好，在校老師、同學好，心里高興，就憋不住要笑�！庇袝r做錯了事，老師或是同學批評自己時，我總是笑著說：“是我錯了，我今后一定改！”
我非常喜歡彈鋼琴，每天吃完晚飯，我都會雷打不動地坐到鋼琴前，認認真真地彈上1個小時。今年暑假，我順利地通過了五級考試，這讓班上的許多同學羨慕不已。老師也經(jīng)常鼓勵我要好好練鋼琴，不要半途而廢。
我更愛看書。平時沒事我就抱著一本書，這可是我每天的“必修課”。如果哪天遇上了一本好讀的書，就恨不得一口氣把它讀完。有時我看書太入迷，母親叫我去吃飯，即使叫了上十遍，我都聽不見。哪怕是肚子餓得咕咕叫，我也不想把書放下來。我身邊的人都知道我愛讀書，常常喊我“小書迷”，母親更是憐愛地說我是1個“小書蟲”。
這就是我，你喜歡嗎？
問：這篇文章介紹自己，有沒有把哪個事例寫具體？（沒有）
但是我們讀了這篇文章后，同樣對這個人留下了深刻的印象：她愛笑，喜歡彈鋼琴，更喜歡看書。這種介紹人物的方法你喜歡嗎？（喜歡）
這種方法叫做概括地介紹。
今天我們就學習用這種方法再來介紹介紹自己，好不好？（好）
三、學習寫法
1、我們再來讀一讀這篇文章，說一說，作者介紹了自己幾個特點？
介紹了自己3個特點，分別是：愛笑、喜歡彈鋼琴、愛看書。
愛笑是性格特點；喜歡彈鋼琴和愛看書是愛好特點。
2、這3個特點都是運用概括介紹的方法來寫的，現(xiàn)在我們一起來細細欣賞愛笑這一部分，深入學習、了解概括地介紹的寫法。
出示片段，指名讀，然后說說在寫法上有什么特點。
我生來愛笑。母親說，我小之際即使正哭著，忽然看到窗外飛過一只小鳥，也會含著眼淚笑起來。七歲那年我上了學，坐在雪白的教室里，聽老師講課之際，我也是控制不住，總想笑。老師有時問我：“你整天喜眉笑眼的.，樂什么呢？”我笑著說：“我高興，在家父親、母親好，在校老師、同學好，心里高興，就憋不住要笑�！庇袝r做錯了事，老師或是同學批評自己時，我總是笑著說：“是我錯了，我今后一定改！”
先交代自己的愛笑的特點，然后圍繞這個特點從小時候、上學、老師的疑惑、做錯了事這4個方面來寫自己愛笑。這4個方面都不是具體的事例，只是圍繞這個特點，用比較短的語言把它交代清楚。
這種先交代自己的特點，然后從幾個方面來寫的方法，就是概括地介紹的方法。它與我們以前學的用具體的事例來介紹自己的特點很不一樣，但運用得好，同樣能給人深刻的印象。特別是在寫人的文章里，如果2種方法結(jié)合在一起運用，能夠使文章更加顯得血肉豐滿。
老師板書：
我愛笑
小時候
聽課之際
老師的疑惑
做了錯事之際
3、學生對照板書，再次讀片段，體會這種寫法。
4、自由讀喜歡彈鋼琴、愛看書2個特點，進1步體會概括介紹的寫法。
四、仿寫片段
1、現(xiàn)在請同學們列出自己3個最明顯的特點。
出示特點詞語。同學們可以參考屏幕上的內(nèi)容。
2、思考：這3個特點中，如果用剛才學的概括地介紹的方法來介紹，你覺得哪個特點最好介紹？把它勾出來，并和同桌說一說。同桌說之際，另一方要認真聽，并幫助同桌說準確，啟發(fā)同桌說全面。
3、指名交流。老師幫助糾正。
4、學生仿寫片段。
5、讀片段，集體品析優(yōu)缺點，進1步強化概括地介紹的寫法。
五、學生習作
運用概括地寫與具體地寫相結(jié)合的方法，介紹自己，寫一篇完整的作文。
板書：
說說我自己
運用具體事例介紹自己
1、圍繞特點，選擇典型的事例。
2、把事情的經(jīng)過分成幾個步驟寫清楚。
3、抓住人物動作、神態(tài)、語言、心理活動進行細致描寫。
概括地介紹自己
1、交代特點。
2、圍繞特點，從幾個方面進行介紹。
三年級說說我自己作文4
我叫許海洋，今年9歲，屬龍，是大石頭中心校三年二班的學生。我胖嘟嘟的娃娃臉上總是愛戴著一副小眼鏡，再配上那身藍色的運動服，嗬！大人嗎都說我像個小博士呢！
我的膽子有些小，非常的害怕貓、狗這些動物，每當看到它們，我都會遠遠的.躲開。我平時不大愛說話，說話時聲音有點小，爸爸媽媽總愛說我不大方，象個小女孩，每當這時，我會馬上提高嗓門，大聲的對他們說：“說什么呢！說什么呢！人家是純爺們！”爸爸媽媽總是被我的幽默給逗得哈哈大笑起來！
我最喜歡的運動是足球，因為足球能鍛煉我們的意志。不怕你們笑話，我還有個夢想呢，那就是一定要讓中國足球走向世界！呵呵，夢想遠大吧！
美中不足的是，我有一種“病”，叫“貪玩”。有時玩起來會忘了吃飯、做作業(yè)，為此我沒少挨批評，你可別小看這種“病”，要不及時的“治療”，恐怕會使我的各種美好的夢想變成空想的！所以我一定要改掉這個壞毛病，勤奮學習，成為國家的棟梁之才！
三年級說說我自己作文5
今天，我所講的故事主人公不是別人，而是我自己。
我是一個小胖子，一米三五的個頭卻有一百斤的體重，我也沒想到我會這么胖，我的眼睛像媽媽，是單眼皮，高高的鼻梁，不大不小的嘴，雖然長得一般，卻很招人喜歡。
我是遼源市一實驗三年七班的學生，我最大的優(yōu)點是學習好，在班級里的考試總是前三名，成績沒低過九十分，英語是班里最棒的，我背單詞最快，別人五分鐘能背下來的我一分鐘就背下來了，因為我六歲就學英語了，積累的多背的也就快嗎！平時我不怎么說話，回答問題也不多，只在別人不會時我舉手，這一點很不好，老師說我應再積極些。這也許是我性格太內(nèi)向了，和同學交流也很少，不會去主動接近某個人，媽媽說我很難適應現(xiàn)在的社會，哎！沒辦法，我就是不愛吱聲。
剛才介紹說我有點兒胖，這是一件很奇怪的`事，因為我一口肉也不吃，有時媽媽說吃一塊瘦肉給五塊錢，那我也不吃，對了，還沒告訴你我是二尺四的腰圍，比有些大人的腰都粗。我愛吃米飯和雞蛋，從小到大我吃的雞蛋都數(shù)不過來，連醫(yī)生都說我蛋白質(zhì)攝入過多，我以后要多吃一些有營養(yǎng)的菜，多做運動，讓自己瘦一些。
這就是我，一個平凡但真實的我，希望大家能喜歡這樣的我。
三年級說說我自己作文6
自信，聰慧，活潑，開朗，總是滿懷各種新奇的夢想。這就是我—一個俏皮的小女生。細細的眉毛下，一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，薄薄的嘴唇，長長翹翹的小下巴。爸爸給我起了個很好聽的名字“俏佳兒”。
額頭上幾縷細絲垂下，烏黑濃密的頭發(fā)束成高高的馬尾，馬尾上兩顆漂亮的水晶珠正在閃閃發(fā)光。當我微笑時，嘴角就不自主地露出淺淺的小酒窩。細嫩的皮膚白里透紅，漂亮極了！我喜歡穿白色的衣服，像百合花一樣。我不胖不瘦，別人一看我就說：“看這小姑娘身材真好，一定是學舞蹈的�！�
我的愛好非常廣泛。喜歡唱歌，跳舞，彈鋼琴，主持節(jié)目。經(jīng)常參加各種比賽和演出，獲得了十幾個金獎呢！同學們都叫我可愛的小百靈，明日小明星。我想十年以后的我會是什么樣的呢？是長滿青春痘的活力女孩，還是斯文的公主？那就讓我們一同走進多啦A夢的時光穿梭機吧！
哇！不得了了！像公主一樣的.長發(fā)變成了精干的短發(fā)。身高從一米四長到了一米七，模特般的身材！早上起來先噴點香水，再穿上高跟鞋。我每天穿著漂亮的衣服去世界各國演出。我最喜歡的地方就是維也納了。我希望有一天能在維也納的金色大廳里唱歌。
原來成人的世界這么有趣，真想快快長大呀！
三年級說說我自己作文7
篇一：說說我自己作文
我叫張一怡，我是一個活潑開朗的女孩。我今年11歲了，我比較膽小，我不是很自信，但我很愛交朋友，所以我的朋友很多，我容易緊張，我一緊張就容易說錯話。
我最喜歡的就是彈古箏，這是我的特長，我每天都會彈1小時的古箏，現(xiàn)在，我已經(jīng)會彈多首曲子，例如：《漁舟唱晚》《山丹丹開花紅艷艷》《戰(zhàn)臺風》《井岡山上太陽紅》等，這些曲子我早已背得滾瓜爛熟。
我的優(yōu)點就是說英語，我張口就可以說一口流利的英語，我還可以說出15句的英語自我介紹。
當然，我也有缺點。我的缺點就是寫字不規(guī)范，做事情有點馬馬虎虎，不是很細心。
老師，您聽了這么久一定想知道我的樣子吧！我 是瓜子臉，我有一頂烏黑的頭發(fā)，大大的'眼睛，只可惜戴了個眼鏡；我的鼻尖有點往上翹；我有一對酒窩，笑起來的時候，兩邊的小臉變陷下去了，可愛吧
我現(xiàn)在就是語文的閱讀部分不是很行，還是要您請教哦！我每次做閱讀的時候都感覺很難，很多都做不到。
老師，前面我說我喜歡彈古箏，有機會的話我一定彈給您聽哦！
老師，這就是我，請您記住我哦！
篇二：說說我自己作文
我的名字叫趙增香，性別女，今年十歲，已經(jīng)上三年級了。我長得很高，也很瘦。
我的愛好有很多，分別有唱歌、跳舞、跑步，給別人摳耳朵等等。我的理想有：當歌星或者自己開個蛋糕店。我親手做蛋糕給別人吃。還有我想當博士，我知道這對我來說很遙遠。我的性格內(nèi)向，不喜歡和別人主動打招呼。我的數(shù)學學得很好，還在二00九年本學期的期中數(shù)學考試中考了優(yōu)秀。我寫字寫得不好，因為我不認真寫得原因。我的腦子非常好用，記英語單詞是我的強項。我是一個活潑、可愛的女生，我覺得應該讓老師喜歡我。
我以后要好好學習，好好讀書，我要好好學英語。我也要好好練唱歌，當山東最紅的'歌星，為山東爭光，我還要山東的人們以我為榮，如果這是真的，我就太高興了。從現(xiàn)在起，我就努力，一定會實現(xiàn)我的理想。我會成為山東人的驕傲的。
朋友，你愿不愿意和我做朋友？
篇三：說說我自己作文
嗨，大家好！我是一個安靜但又很可愛的小女孩，名叫：張堃鈺。我的破殼日：20xx年，時光飛逝，仔細一數(shù)再有7個月我就十歲了。
我長得也不是特別漂亮，彎彎的眉毛下，有著一雙水靈靈的大眼睛；有著高高的鼻梁和淺棕色的長發(fā)；那長長的睫毛眨巴眨巴，一張櫻桃小嘴能說會道，唱起歌來更是好聽；最有代表性的還是我眼角的那顆痣，媽媽說那是淚痣，我小時候喜歡哭所以才長出了那顆痣，我半信半疑！我特別喜歡美食，不僅會做香甜可口的飯菜，還是個小吃貨。
我是個多才多藝的'小女孩，我會靈動的舞蹈、優(yōu)雅的鋼琴……平時安靜下來的時候我很喜歡閱讀，活潑起來我更喜歡唱歌和舞蹈！在20xx年的小寶貝大舞臺的比賽中我取得了優(yōu)異的成績，并且經(jīng)常參加各種比賽。有一次，我到老師那兒上課，唱的是《心中有朵馬蘭花》到高潮部分的時候，有一個音很高，我忘記了所有的方法，只想著把這個高音唱上去。結(jié)果，破音了！讓旁邊的小朋友給嘲笑了一通。自從那次“出丑”后，我每唱到高音區(qū)，只想著用方法，帶著唱就上去了。在家里我也會一次次，一遍遍的練習！
舞蹈一詞對我來說是非常重要的，為什么這么說呢？因為，小時候我來到了我現(xiàn)在的舞蹈班：舞之軒，那時我看見了孟老師正在跳舞，跳的是所有民族中最好看的舞蹈：傣族舞蹈孔雀舞。那一段“震撼人心”的舞，就讓我深深地愛上了舞蹈！通過我的努力，現(xiàn)在我已經(jīng)可以做很做基本功了：前橋、腳助、大腰、后軟翻……并且我在20xx年舞之軒暑期匯報演出中，擔任了我們班的主角！
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，我的優(yōu)點：有耐心，愛幫助別人；學習上不用媽媽督促，并且學習成績很好；寫的字很好……我的缺點：有時會馬虎；經(jīng)常因為一點兒小事兒哭鼻子……
這就是我，一個多才多藝，能歌善舞，有優(yōu)點和缺點的陽光女孩——張堃鈺。說了這么多，你是否想和我交朋友呢？
三年級說說我自己作文8
我性格比較開朗，屬于“樂天派”、“常笑星”，但是一副可惡的眼鏡嚴重損壞我的形象啊!我喜歡看書、寫作、上網(wǎng)……數(shù)不勝數(shù)啊!我很喜歡交朋友，在班里，不論女生還是男生都是我的死黨。
我也喜歡幫助別人。就說上學期考試吧，同桌笑嘻嘻地走向位置，可準備拿筆考試時，卻嚇壞了，要知道，不準備好考試用品，老師是會上“七十二般刑具”來折磨他的呀!正當他愁眉不展，記得像熱鍋上的螞蟻時，我決心伸出援助之手，把自己備用的文具借給了他，他當時幾乎感激的眼淚都要比鼻涕下來的快了。
當然，在打擊那些班上的“不法分子”的時候，我可是比任何人還要厲害，還要歹毒啊!我的方法就是，先軟后硬，如果他軟硬不吃，那我就揮起自己的“七絕圣手”施展其“九陰白骨爪”，讓他的'臉上頓時留下本小姐送給他的“紀念品”!嘻嘻!
看了我的簡介之后，是不是狠想和我交朋友呢?我還有一個“不良嗜好”，那就是，超級喜歡玩宮斗!算了，我就再“暴露”一條信息吧，我的QQ號是：171xxxx89。如果誰敢惹事生非，就別怪我不客氣了，嘿嘿!
三年級說說我自己作文9
我，是一個十一歲的女孩，談起我的優(yōu)缺點，那可真像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。
我最大的缺點就是做作業(yè)馬虎、字也寫得不好。有一次考試，我得到了九十五分，竟然有四分是在一道題里面因為我粗心大意扣掉的，題目上清清楚楚的寫著:用文中的句子填空，我沒有認真看完題目，就自顧自的做了起來。還有一次，我居然因為馬虎，把百分號和數(shù)字寫反了，又整整扣掉了三分。而字跡潦草，這也是我的一塊心病，在寫作文時一有不滿意的地方，我就會在那里畫幾根橫線，子也寫得"龍飛風舞",因此，老師說了好幾次我的文章如果能把字寫好，一定會少扣很多分。不過現(xiàn)在，我正在努力改正我的這兩個缺點，相信這兩個缺點，總會離我而去。
至于優(yōu)點，當然是喜歡看書了。在上了小學以后，我就開始在書店里尋找自己看得懂的書，隨著年齡的'增大，我對書籍的熱愛不減反增，《童年》《駱駝祥子》《紅樓夢》《三國演義》等名著我已耳詳能熟，有機會我就會去書店看書，在書香中增長自己的知識。
我會改正自己的缺點，讓我有一個被書香浸潤的童年。
三年級說說我自己作文10
我的名叫孫赫，今年10歲了，上小學二年級了。是一個快樂的男孩。
我的個子比同齡人高些，不胖不瘦的身材，看上去很結(jié)實。一張有點長的臉，幸虧臉蛋上有點肉，不然就難看死了。一雙小眼睛，卻是雙眼皮的。我的'媽媽經(jīng)常說我的眼睛大大的，我知道她這是哄我開心。不大不小鼻子，塌鼻梁，看上去一點氣勢也沒有，好在我很陽光很自信，總是神氣十足的樣子，我認為只有這樣才能把這些缺點掩蓋住。我有一張很小的嘴，人都說嘴小能說，這一點在我身體上體現(xiàn)得淋漓盡至的，只要不是在睡覺或上課，我這嘴沒有停下來的時候。
我是一個非常開朗的男孩兒，從不記仇。有一次，媽媽送我去上學，路過一個文具店，我要進去買彈力球，媽媽卻不讓，還說我亂花錢。我的犟勁上來了，一下子跑進店里拿起就走，媽媽抓住我，“啪”的一下給我一個嘴巴。那天我是哭著去上學的，但我知道這件事是我不對，所以我一點兒也不生媽媽的氣，反而放學回家時先把媽媽哄開心。
這就是調(diào)皮的我。
【三年級說說我自己作文】相關文章：
說說我自己的作文01-27
說說我自己作文07-26
（經(jīng)典）說說我自己作文04-11
說說我自己的作文11-09
說說我自己作文06-16
說說我自己作文12-27
說說我自己作文12-09
說說我自己的作文12-09
經(jīng)典說說我自己11-24
說說我自己三年級作文03-09