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      冰冷的高三高中作文

      時間:2024-10-02 08:47:09 高中作文 我要投稿
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      冰冷的高三高中作文

        五月,南國的夏天,炎炎的夏日。

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        這個季節(jié),注定是我們高三學子孤注一擲的季節(jié)。還剩不到一個月,高考。

        X市一中理科重點班。教室里的空氣似乎被抽干了,讓我的每一次呼吸都顯得那么沉重。教室后面黑板上,紅色的距高考30天顯得格外刺眼。

        三天前J告訴我他要走了,他爸給他遷了戶口,去西南某省高考,分數(shù)線比我們這個高考大省低好幾十分。沒辦法,誰讓人家爸是廳長呢。中午,我犧牲了睡午覺的時間,將他送上了火車。

        嘈雜的車站,小販叫賣聲,刺刺拉拉的油炸聲,旅客們的咳瓜子聲,還隱約透著小孩的哭聲,在這個不大的車站里,混著灼熱的空氣,沸騰了。被反函數(shù),圓錐曲線,拋物線折磨一上午的我,昏昏沉沉的趴在站臺,朝上車的J揮手告別。一陣眩暈,我手扶著欄桿,大喘了幾口粗氣。

        J是本學期以來,班里“高考移民”9個了。本來連過道上都堆滿教輔的教室里,現(xiàn)在后排都空出了幾個座位。

        匆匆騎車趕到教室,離到校時間還有半小時,教室里以坐著半數(shù)的人了。我找到靠著后門的角落里的我的座位。癱了下去。昨天中午班主任又找我談話,數(shù)不清這是這個學期第幾次了。自從上了高三,體弱多病的我明顯跟不上節(jié)奏,也熬不了夜,成績從年級五六十滑到了接近200名。

        “一個月也是可以徹底顛覆的,只要你想干,奇跡都是人創(chuàng)造出來的!卑嘀魅渭で榕炫,臉上的肌肉也在一動一動的。

        我沒有回答。一個月?奇跡?呵呵。要是奇跡只要努力就出現(xiàn),那就不能稱作奇跡了。

        事實上我已經對自己放棄了,能考個本科就行了。管他二本三本。

        我伏在課桌上,感覺班中刷刷的寫字聲,就像鐵鏈,死死卡主我的喉嚨,喘不過氣。

        我走出教室去透氣,竟然都沒人發(fā)覺。

        太陽炙烤著我的額頭。一陣冷一陣熱。我想,我大概又發(fā)燒了。

        往樓下看去,教學樓之間偌大的空地,灰白色,陰陰沉沉,仿佛要把我吞噬。只有最中央那一點點的圓形花壇,讓人感覺還有些生機。

        “Y!”班主任在吼道!罢l讓你出來的!還有沒有紀律了!”

        高一高二的時候我還被當做“有機會沖刺北大”的人之一,從來沒有被大聲吼過。而現(xiàn)在,我已經習慣了。多次談話后沒有起色。哪個老師會對一個三本的學生依然耐心呢。

        我灰溜溜的進了教室。瞥了一眼坐在第一排的L,五三他已做了四分之三,而我,整本書都翻不到我寥寥的字跡。我“切”了一聲。我瞧不起L。“應試教育下健全的殘疾人”我這樣看他。學習很好,但是幾乎不和別人交流。甚至班主任開班會時他都不抬頭看一眼。別人叫他,他也只是匆匆敷衍一聲,然后趕快低下頭,刷他的教輔,仿佛別人都是在浪費他的時間。漸漸,班內都沒人找他說話了,對這樣的學霸,大家都敬而遠之。他的名字在大家口中提到最多的,恐怕就是每次考試之后,每一科狀元的名字。

        剛被老師呵斥,加上天氣帶來心里的煩躁,“裝什么認真學習的!”經過L的時候,故意一抬手掃掉了L桌上那一摞教輔,五三,快線高考沖刺保密卷什么的,紅紅藍藍散了一地。他的目光從書上,緩慢的移動到我的臉上。腦袋僵硬的像機器人。冰冷的目光,直刺向我,讓我在悶熱的教室里打了個寒顫。他的嘴角,有一抹淡淡詭異的微笑。

        “Y!”班主任把我往外拖!澳愕降自趺礃?不學滾回家去!”火熱熱的一巴掌,打在我的臉上。又是一陣眩暈,我一個趔趄,趴在欄桿上,昏昏沉沉,感覺世界在旋轉,失去了中心,身子刺溜地從欄桿上向樓下摔去!癥!”班主任的驚呼,在身后越來越遠,越來越遠……

        “。 蔽覝喩沓榇ひ幌。睜開了眼,小販的叫賣聲,刺刺拉拉的油炸聲,旅客的嗑瓜子聲,隱隱約約的小孩哭聲,告訴我,我還在車站,剛才只不過是夢一場。額頭上的汗珠順著下巴滑了下來。我稍稍平定了心情,在小販那買了瓶水,大灌了幾口。騎車去了學校。

        教室里,一半多的人。

        我沒有進教室,在外面大口喘著粗氣。

        樓下灰白的空地,還有那小小的圓花壇。花都開了,組成了一個笑臉。

        好像夢中L的那個詭異的笑容。

        “Y!”班主任的吼聲!罢l讓你出來的!還有沒有紀律了!”

        嗯?!這一幕……好熟悉。沒等我繼續(xù)想下去,班主任就把我拖到了教室里。

        又一次的路過L,手竟不由自主的伸向L的那對書!芭尽睍⒙淞艘坏。

        又是L這機械的抬頭,又是他這個冰冷的目光和詭異的微笑。我癱坐在地上。

        “Y!”班主任把我往外拖。:“不!不!”我嘶喊著,在教室里眾人的冰冷的目光里,我被脫出教室。在他們臉上,我分明看見像L一般詭異的微笑!癒!Z!幫幫我!”K、Z臉上,和眾人一樣,面無表情,只有那一絲絲的詭異微笑。

        我驚恐萬分,因為我已經大概能猜到接下來會發(fā)生什么。

        “啪”一巴掌扇到我的臉上。我努力控制自己的重心,盡力遠離欄桿。可是身體就像被吸到欄桿那一樣。果然,想夢中一樣,我開始往樓下墜落——“Y!”,又是班主任的聲音,被拋在身后!安!不!”風呼嘯著從我的耳邊穿過。我看到了那灰白色,那花壇離我越來越近,越來越近。

        “你終于醒了!”看著媽伏在我身上哭。在他旁邊還有幾個身穿白大褂的護士,他們的手里,還拿著幾個注射劑,我清楚的看到,那上面印著“鎮(zhèn)定劑”。

        “媽我怎么了?”我趕快扶起她。

        “醫(yī)生說你最近因為壓力太大,患了間歇性精神病,有時清醒有時糊涂,在車站暈到,醒了大喊大叫,被人送到這。”

        我吃了一驚,“等等,媽,今天是幾月?”“5月6日,怎么了?”

        看來,是剛剛送走J的那一天啊。確定了日期,我稍稍平靜了下,沒有打翻L的書,沒有被班主任一巴掌扇倒,沒有摔死……可是還有高考。唉!

        我側過頭,發(fā)現(xiàn)了旁邊的那個床上有人。

        是L。

        聽說他是因為一天到晚做題,不和人說話,得了自閉癥。天天只自己嘟囔“高考啊,高考啊”!

        他看著我,依舊的冰冷的目光,依舊的詭異的微笑。

        我不寒而栗,轉過了頭,躲過他的目光。

        又是一陣眩暈。

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