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日新月異話東莞的作文
東莞,一座美麗的城市,擁有許許多多高聳入云的大廈,繁華的商業(yè)街等等,簡直數(shù)不勝數(shù)。
可是,在我小時候的東莞并沒有這么繁榮安定。那時的東莞沒有高樓大廈,沒有繁華的商業(yè)街等。有的則是低矮、殘舊的黃泥房,更不用談什么商業(yè)街了。但是,世界是不會停止的。
在我讀小學(xué)的時,我就讀的是一間鄉(xiāng)村小學(xué),是用泥磚筑的,十分簡陋。而它在歲月的沖刷下,已經(jīng)留下了深深的“疤痕”。教室的講臺不再是老師“更上一層樓”的地方,因為它已經(jīng)足足塌下了15厘米,每當(dāng)我們大掃除,它總能喝下滿滿的一坑水。而我們的桌椅,更是“美妙絕倫”!每張桌子、每張椅子,都是自然和同學(xué)們的杰作,因為椅子有的只有三條腿,有的少了靠背,有的更是巔峰之作——只有兩條腿,沒有靠背,座板也少了一半,真是有點懷疑這張椅子的主人是不是吃過“夜粥”的。
每當(dāng)課間活動,我們幾個“老相好”總會聚在一起在籃球場打籃球?赡苣菚r候還算不上是打籃球,因為那些籃球都是沒飯吃的老人,前腹貼后背了,一拍下去不知還能不能彈起來了。唉,誰叫政府沒有資金呢?
那時的學(xué)校是不可以用贊美的詞來形容的,因為它已經(jīng)破爛不堪,雖談不上危房,但也談得上是一位上了年紀(jì)的老人,整天有病痛。
歲月的確能把一切事物雕刻的與眾不同。隨著東莞經(jīng)濟(jì)等方面的迅速發(fā)展,在有了相當(dāng)穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)下,政府、教育局開始重視了教育,并對此作了相應(yīng)的改變,如九年義務(wù)教育等。而對于我來說,最值得贊賞的是學(xué)校的重建。以前那位上了年紀(jì)的老人已經(jīng)去了西天極樂世界,迎來的是一位相當(dāng)優(yōu)美、宏偉的年輕力壯的青年。他建在一座小山上,山下是一棟教師宿舍和許許多多的花草樹木,十分清幽典雅。山上是教室、運動館、足球場、籃球場等,伴隨著的是沁人心脾的樹林。與以往相比之下,籃球不再是沒吃飯的老人,講臺不再是總是喝水的坑,桌椅不再是一種“藝術(shù)”……
東莞,是一座美麗的城市!他擁有著無比的豐富的創(chuàng)造力,他使人民豐衣足食,使人民懂得學(xué)習(xí),懂得勞動。學(xué)校里,老師在教書育人,學(xué)生在刻苦學(xué)習(xí);工廠老板在制訂計劃,工人在努力工作;家里,父母在辛勤勞動為孩子,孩子在努力學(xué)習(xí)回報父母……。一切的一切,都是東莞給予的,他創(chuàng)造了財富,創(chuàng)造了生機(jī),還給人們創(chuàng)造了無比的幸福。
我愛你,日新月異的東莞!
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